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文檔簡介

1、中層干部培訓(xùn)項目實施方案一、培訓(xùn)目標本次培訓(xùn)旨在提升中層干部的執(zhí)行力、團隊管理能力和業(yè)務(wù)管理技能,全面提升中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力和綜合管理水平,促進組織績效的提升,為公司的持續(xù)發(fā)展提供干部保障。二、培訓(xùn)對象部門經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理或主管、以及后備干部。三、培訓(xùn)需求分析(一)能力分析我司大部分部門經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理或主管任職時間不足3年,缺乏管理工作經(jīng)驗,其執(zhí)行力、團隊管理能力和業(yè)務(wù)管理技能有待提升,其綜合管理水平有待提高,領(lǐng)導(dǎo)力需進一步增強。(二)需求分析1 .需要學(xué)習(xí)系統(tǒng)的管理理論知識,掌握科學(xué)統(tǒng)一的管理思路與方法,提升執(zhí)行力。2 .需要掌握團隊管理、培養(yǎng)有凝聚力的組織氛圍、領(lǐng)導(dǎo)并激勵團隊成員完成工作任務(wù)的

2、技能。3 .需要更新經(jīng)營管理理念,提高部門間溝通與協(xié)作技巧。四、項目設(shè)計理念與方法(一)設(shè)計理念制定工作改進計劃,在實踐中提升領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力。學(xué)習(xí)系統(tǒng)的管理理論知識,掌握科學(xué)統(tǒng)一的管理思路與方法。(二)設(shè)計方法測評輔導(dǎo)改進線管理技能提升線流程:測評一個人發(fā)展計劃一輔導(dǎo)反饋、1作用:明確中層干部對自身優(yōu)缺點的認知,進行針對性提升和改善,并用培訓(xùn)前后的測評結(jié)果檢驗培訓(xùn)效果。流程:自我管理能力團隊管理能力業(yè)務(wù)管理能力jS*作用:根據(jù)公司發(fā)展對干部的能力要求,進行系統(tǒng)的、訓(xùn)后實踐轉(zhuǎn)化線流程:PK賽一工作改進計劃一例會一拓展培訓(xùn):全面提升中層干部綜合管理能力作用:創(chuàng)新培訓(xùn)形式,強化學(xué)習(xí)成果五、項目實施流

3、程(一)總體框架項目實施流程主要包括啟動階段、自我管理能力提升階段、團隊管理能力提升階段、業(yè)務(wù)管理能力提升階段和驗收階段(見附件一)。(二)每個階段包括學(xué)習(xí)期、活動期和實習(xí)期:1 .學(xué)習(xí)期:每兩個月集中授課一次,每次兩天,進行主題學(xué)習(xí)。2 .活動期:活動形式包括研討會、學(xué)習(xí)心得PK賽、辯論賽、案例大賽、拓展培訓(xùn)等。3 .實踐期:建立部門管理制度(如部門例會制度等),制定工作改進計劃并執(zhí)行,解決實際工作問題,促進學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為部門業(yè)績。六、項目預(yù)算序號費用項目費用預(yù)算(元)1百年基業(yè)合作項目培訓(xùn)費2100002外部拓展培訓(xùn)費500003其他費用100004費用合計270000附件一中層干部培訓(xùn)項

4、目實施方案階段目標完成時間實施步驟培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)方式培訓(xùn)負責(zé)人培訓(xùn)考核啟動階段闡釋本次培訓(xùn)的意義,并提出培訓(xùn)要求。2月底啟動會公司領(lǐng)導(dǎo)宣布項目正式啟動,闡釋培訓(xùn)項目的意義,提出培訓(xùn)要求。啟動會公司領(lǐng)導(dǎo)主講培訓(xùn)研發(fā)部組織自我管理能力_L|=r-rr充實中層管理者自身管理能力短板,增強其帶隊伍能力,/Jr上7AA44+*小H-FT171,日準備期布置學(xué)員學(xué)習(xí)任務(wù):閱讀首先打破一切常規(guī),并撰寫讀書心得。自學(xué)外部講師培訓(xùn)研發(fā)部撰寫讀書心得3月-4月學(xué)習(xí)期(一)增強管理者的角色認知,并通過測評提高自我領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)的認知,學(xué)習(xí)系統(tǒng)的管理知識與方法集中授課外部講師測評提升階段從向更好的市領(lǐng)團隊提活動期(一)學(xué)習(xí)心

5、得PK賽演講比賽公司領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委比賽成績(打分)升部門21k協(xié)。實踐期(一)1,提出部門管理的若小問題,選擇其中的3-5個問題予以重點解決,例會培訓(xùn)研發(fā)部監(jiān)督1 .工作改進成果報告2 .會議紀要制定工作改進計劃并執(zhí)行。2.建立部門及大區(qū)例會制度。團隊改善團隊組織氛圍,建立和諧的團隊氣氛,幫助團隊以飽滿情緒向前邁進學(xué)習(xí)期(二)學(xué)習(xí)團隊管理的知識與方法,重點掌握授權(quán)、激勵及員工培養(yǎng)的理論與方法。集中授課外部講師撰寫學(xué)習(xí)心得撰寫應(yīng)用案例管理能力5月-6月活動期(二-1)研討會及案例大賽案例分析及講解公司領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委比賽成績(打分)提升階段活動期(二-2)團隊拓展培訓(xùn),團隊之間進行比賽積分。拓展培訓(xùn)外

6、部機構(gòu)比賽成績(打分)實踐期(二)1 .修訂工作改進計劃并執(zhí)行。2 .召開部門及大區(qū)例會例會培訓(xùn)研發(fā)部監(jiān)督1 .工作改進成果報告2 .會議紀要業(yè)務(wù)管理學(xué)習(xí)解決問題的方法,改進員工表現(xiàn),提高工作效7月-8月學(xué)習(xí)期(三)學(xué)習(xí)解決問題的方法與技巧,并學(xué)習(xí)如何運用其解決問題。集中授課外部講師撰寫一個運用所學(xué)方法解決實際問題的案例能力提升率?;顒悠冢ㄈ?1)研討會及案例大賽案例分析及講解公司領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委比賽成績(打分)階段活動期(三-2)辯論賽主題辯論公司領(lǐng)導(dǎo)選定主題,并擔(dān)任評委比賽成績(打分)實踐期(三)1 .完成工作改進計劃。2 .召開部門及大區(qū)例會例會培訓(xùn)研發(fā)部監(jiān)督1 .工作改進成果總結(jié)報告2 .會議紀要1.提交學(xué)習(xí)總結(jié)1.學(xué)習(xí)總結(jié)匯編驗收階段檢驗培訓(xùn)成果,表彰優(yōu)秀學(xué)員。9月驗收準備2 .提交工作改進成果報告3 .案例匯編

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