2014城關(guān)一小又新分校綜合教研組工作計劃

1、城關(guān)一小綜合教研組2014-2015學(xué)年度工作計劃一、指導(dǎo)思想： 隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入，為了更好的適應(yīng)課程改革的需要，課程與教學(xué)的需要，理論與實踐結(jié)合的需要。根據(jù)科學(xué)、信息技術(shù)、小學(xué)英語等學(xué)科課程實施的要求，從實際出發(fā)，進一步加強課程意識，增強社會責(zé)任感，課堂教學(xué)效能感，樹立新的課程價值觀，以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生健康及操作能力的發(fā)展，同時加強師資隊伍的建設(shè)，提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，與時俱進，爭創(chuàng)本教研組的特色。二、工作重點及要求：1、認真做好新課程實驗工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。2、 加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課

2、堂教學(xué)水平得以提高。認真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標準，提高備課質(zhì)量，為上課做好準備。認真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心，促進學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。3、公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課教師要認真評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。4、加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。5、要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭在本學(xué)期的各

3、項作品展示比賽中取得佳績。6、要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。7、信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機，多動腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。 8、齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建設(shè)。9、正常開展教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù)；平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：

4、每次都有專人負責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。三、 工作目標與任務(wù)：1 端正教學(xué)思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。2 科任教師認真研讀本學(xué)科的課程標準與教材，聯(lián)系學(xué)生實際，探索教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。3 編寫教案，課堂教學(xué)必須重視實驗操作指導(dǎo)，不僅要求學(xué)生會做實驗，還要注意安全指導(dǎo)。4 課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性。5 每門課程的

5、教學(xué)要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。四、 加強學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)：1 各科任教師必須認真研讀本學(xué)科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。2 自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改進。3 研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。4 教師之間相互學(xué)習(xí)，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，共同提高。五、 實施辦法：九月份：1、上交教學(xué)計劃、進度安排。學(xué)習(xí)平羅縣教學(xué)常規(guī)管理相關(guān)制度和細則。 2、學(xué)習(xí)課標。骨干教師示范課，青藍幫扶。 3、聽青年教師提高課。 4、學(xué)生體質(zhì)健康測試。 5、興趣小組的開設(shè)，以及各興趣小組計劃，安排表。十月份：1、骨干教師講座。 2、校本教研活動，教師集體備課。 3、青年教師“優(yōu)質(zhì)課”比賽。 4、全校學(xué)生隊列、隊形，廣播操比賽。 5、學(xué)生體質(zhì)健康測試匯總。十一月份：1、綜合組教師常規(guī)檢查。 2、期中教學(xué)工作總結(jié)交流。 3、綜合組教學(xué)研討會。十二月份：1、特崗教師基本