二班級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)

1、二班級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)二班級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)1 似水流年，逝者如斯，轉(zhuǎn)瞬間二班級(jí)下學(xué)期變成了昨天和過(guò)去。這學(xué)期，經(jīng)過(guò)仔細(xì)地探究、不懈地努力，在班級(jí)工作上，也積累了一些心得，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。 1、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。 （1）加強(qiáng)德育訓(xùn)練，讓同學(xué)學(xué)會(huì)怎樣做人、樹(shù)立公德意識(shí)，留意平安訓(xùn)練，多進(jìn)行思想上的溝通，在平常多鼓舞他們?nèi)⑴c活動(dòng)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手力量，讓同學(xué)樹(shù)立我為班級(jí)服務(wù)完榮的集體主義精神，形成一種“人人愛(ài)班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小仆人。 （2）培育班級(jí)同學(xué)良好的紀(jì)律，學(xué)校生好動(dòng)，尤其是低班級(jí)的同學(xué)。對(duì)此，我采納嘉獎(jiǎng)機(jī)制和相互監(jiān)督相結(jié)合的策略，訓(xùn)練同

2、學(xué)學(xué)會(huì)自我約束。使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。現(xiàn)在我班同學(xué)在上操時(shí)無(wú)論是老師在不在，同學(xué)都能自覺(jué)站隊(duì)，無(wú)打鬧現(xiàn)象。自習(xí)課時(shí)，老師在不在同學(xué)都能自覺(jué)遵守紀(jì)律，受到了老師們的好評(píng)。 （3）培育同學(xué)文明禮貌的習(xí)慣。即要求同學(xué)做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求同學(xué)執(zhí)行學(xué)校的同學(xué)行為規(guī)范，衣著干凈，佩戴好紅領(lǐng)巾升旗，由班干部督促檢查，結(jié)合學(xué)校評(píng)比制度，促使同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無(wú)論在校內(nèi)、校外，他們見(jiàn)到老師都很有禮貌地向老師問(wèn)好，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互關(guān)心，和諧相處。 2、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。 （1）我同孩子相處的時(shí)間最長(zhǎng)，對(duì)孩子了解的狀況也比較全面

3、。因此，針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我留意加強(qiáng)作業(yè)檢查力度，課堂提問(wèn)以查效果。要是孩子做作業(yè)喜愛(ài)講話(huà)，我就盡量站在他旁邊，要求他盡快完成作業(yè)，要是孩子做完作業(yè)后不檢查，我就督促他仔細(xì)檢查，克服馬虎這個(gè)壞毛病?？傊?，對(duì)于班上的每一名同學(xué)，針對(duì)他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他轉(zhuǎn)變使之有所改進(jìn)。 （2）有了好的環(huán)境衛(wèi)生，同學(xué)才能健康成長(zhǎng)，因此，我培育一名力量較強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員，每周對(duì)每一名同學(xué)進(jìn)行儀容儀表的檢查，督促他們每周洗一次澡，勤剪指甲，常換衣服，做到潔凈干凈地來(lái)校上學(xué)。對(duì)于每天的值日工作，做到專(zhuān)人專(zhuān)項(xiàng)，各負(fù)其職，要求組長(zhǎng)仔細(xì)負(fù)責(zé)督促每一名值日生仔細(xì)做好值日工作

4、，訓(xùn)練同學(xué)愛(ài)護(hù)好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，使同學(xué)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 3、加強(qiáng)溝通，促同學(xué)心理素養(yǎng)健康進(jìn)展。 各項(xiàng)討論表明：心理素養(yǎng)是人才素養(yǎng)的核心與靈魂，由于其他素養(yǎng)的進(jìn)展都必需以同學(xué)良好的心理素養(yǎng)為中介?？梢?jiàn)班主任把握和調(diào)控同學(xué)情感的晴雨表，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)展健康的情感體驗(yàn)，具有特別重要的意義。 培育同學(xué)主動(dòng)的情感，開(kāi)朗的性格、頑強(qiáng)的意志和健全人格，消退不健康的隱患，讓同學(xué)擁有健康有心態(tài)。創(chuàng)設(shè)師生間情感溝通的寬松心境。平常多和他們溝通，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)解決問(wèn)題。關(guān)懷，愛(ài)惜每一位同學(xué)，賜予微笑的面容，鼓舞的話(huà)語(yǔ)，激勵(lì)的目完。掃除同學(xué)參加學(xué)習(xí)的各種心理障礙。 4、狠抓學(xué)困生工作。 （1）擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)閃完

5、點(diǎn)?！俺哂兴?，寸有所長(zhǎng)?！泵總€(gè)同學(xué)都有自尊心、閃完點(diǎn)。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃完的機(jī)會(huì)。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)潔的問(wèn)題留給學(xué)困生回答；做練習(xí)時(shí)，把較簡(jiǎn)潔的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”，增加他們的自信念。 （2）進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批判。每位同學(xué)都喜愛(ài)被人贊揚(yáng)，特殊是學(xué)困生，他們最需要表?yè)P(yáng)。在班級(jí)管理中，我準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)同學(xué)的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次仔細(xì)聽(tīng)講、一件小小的好事準(zhǔn)時(shí)賜予表?yè)P(yáng)，讓同學(xué)知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都留意到了，老師每時(shí)每刻都在關(guān)懷著自己，讓他們感到班集體的暖和，從而增加自信念。當(dāng)然，在班級(jí)管理中，我們除了恰當(dāng)

6、運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批判。批判時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí)，語(yǔ)氣不失委婉，不大發(fā)雷霆，維護(hù)同學(xué)的自尊心。 （3）開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，鼓舞優(yōu)生關(guān)心學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。 5、提高法制意識(shí)，抓好消防、交通、防火平安意識(shí)。 （1）利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)提高同學(xué)的交通、防火平安意識(shí)。 （2）加強(qiáng)平安與法制訓(xùn)練。通過(guò)晨間活動(dòng)、黑板報(bào)等途徑對(duì)同學(xué)進(jìn)行中學(xué)校生日常行為規(guī)范、交通法規(guī)、未成年人愛(ài)護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法為重點(diǎn)的法制訓(xùn)練系列活動(dòng)，增加同學(xué)遵紀(jì)遵守法律的自覺(jué)性和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 （3）此外利用思品課、班會(huì)、隊(duì)會(huì)課，進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明講道德訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)端正學(xué)習(xí)看法，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，調(diào)

7、動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，重視進(jìn)展同學(xué)的制造力量，樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神。同時(shí)訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣，要求同學(xué)常用禮貌用語(yǔ)，落實(shí)到每一個(gè)人的行動(dòng)中去，并做到老實(shí)、英勇，從而養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，自己的事情自已做。 總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作有了較大起色，同學(xué)的整體素養(yǎng)在不斷的提高。成果只能說(shuō)明過(guò)去，教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探究訓(xùn)練管理的方法，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，虛心學(xué)習(xí)其他班主任的優(yōu)秀閱歷，以便將自己的管理水平推向更高的層次。 二班級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)2 本學(xué)期依據(jù)少隊(duì)工作方案，精彩地完成了少隊(duì)工作。詳細(xì)總結(jié)如下： 一、培育少先隊(duì)意識(shí)。

8、針對(duì)二班級(jí)同學(xué)少先隊(duì)意識(shí)薄弱，對(duì)紅領(lǐng)巾的意義不明確，這一實(shí)際，我主要利用少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間給他們講：1.紅領(lǐng)巾的意義。2.為什么要加入少年先鋒隊(duì)?3.怎樣才能成為一名完榮的少先隊(duì)員?4.請(qǐng)音樂(lè)老師給他們教隊(duì)歌。通過(guò)這四個(gè)方面的引導(dǎo)。孩子們?cè)黾恿松訇?duì)意識(shí)，培育了少隊(duì)感情，有了要加入少先隊(duì)員的劇烈愿望，我班孩子完榮地戴上了紅領(lǐng)巾。他們帶著驕傲的心情開(kāi)心地學(xué)習(xí)著，紅領(lǐng)巾的力氣讓他們朝氣蓬勃，絢爛生動(dòng)! 二、開(kāi)展豐富多彩的少隊(duì)活動(dòng)，讓孩子們校內(nèi)生活樂(lè)趣多。本學(xué)期我把少隊(duì)活動(dòng)、班活動(dòng)、語(yǔ)文教學(xué)、三者有機(jī)結(jié)合開(kāi)展活動(dòng)。 1.趣味嬉戲，如帖鼻子、丟手巾、猜字迷，開(kāi)火車(chē)組詞 2.開(kāi)展“誰(shuí)的習(xí)慣好”競(jìng)賽活動(dòng)，每天選

9、出一位標(biāo)兵。 3.主動(dòng)提倡爭(zhēng)成為愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律、關(guān)懷他人的好孩子，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員。 4.特殊是在“慶祝十一”、“元旦”活動(dòng)中他們更是八仙過(guò)海各顯神通，紛紛展現(xiàn)了他們的風(fēng)采：唱歌、跳舞、猜謎、演小品、講故事孩子們忘卻了疲乏，沉醉在無(wú)限的快樂(lè)之中。 通過(guò)上述活動(dòng)，孩子們集體意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、友愛(ài)情感、有所增加，逐步適應(yīng)了學(xué)校校內(nèi)生活，初步感知了學(xué)校生守則。 三、組織同學(xué)主辦了“學(xué)做人，樹(shù)新風(fēng)”、“好好學(xué)習(xí)”、“慶祝六一”為主題的黑板報(bào)，孩子們雖說(shuō)不會(huì)排版設(shè)置，可我讓他們搜集資料，讓他們跟我學(xué)，也讓孩子們既培育動(dòng)手力量、了解拓展學(xué)問(wèn)渠道，同時(shí)也有了辦黑板報(bào)的初步學(xué)問(wèn)，為以后放手讓他們干打下了基礎(chǔ)。

10、二班級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)3 班主任工作是瑣碎，繁忙的，但也能從中體驗(yàn)到做老師的歡樂(lè)。聞名的訓(xùn)練改革家魏書(shū)生曾這樣說(shuō)過(guò)：“班級(jí)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒阆嗷リP(guān)懷著、關(guān)心著，相互鼓舞著、照看著，一起長(zhǎng)大了，成熟了，便離開(kāi)這個(gè)家庭，走向了.?！币粋€(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)同學(xué)的健康進(jìn)展有著巨大的訓(xùn)練作用。形成一個(gè)良好的班集體，需要每一位班主任做大量深化細(xì)致的工作。在這個(gè)學(xué)期里，為搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素養(yǎng)，我是這樣做的： 1、耐煩、關(guān)懷是根本。 二班級(jí)同學(xué)由于年齡小，常常出現(xiàn)一些不合常規(guī)的小插曲：比如間或出現(xiàn)值日不準(zhǔn)時(shí)，作業(yè)沒(méi)能按要求去做，或是作業(yè)

11、書(shū)寫(xiě)不仔細(xì)，也或是同學(xué)之間發(fā)生點(diǎn)小沖突，學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力等但我經(jīng)常要求自己對(duì)待同學(xué)要既要嚴(yán)格要求又要有耐煩，要不偏不倚，仔細(xì)對(duì)待，明辨是非。當(dāng)然還要有親情，任何同學(xué)出現(xiàn)不舒適都會(huì)得到我的關(guān)懷。要么給她準(zhǔn)時(shí)料理一下，比如流鼻血用冷水拍拍后腦勺；拉肚子用手輕輕捶捶背，堅(jiān)持不住時(shí)要么送其回家，要么與其家長(zhǎng)聯(lián)系，等到同學(xué)康復(fù)回來(lái)還要準(zhǔn)時(shí)地給他補(bǔ)課。 2、以身作則為榜樣。 我要用自己的人格和工作煥發(fā)同學(xué)的生命力，平常我要求同學(xué)做事做仔細(xì)，首先我自己要做到，而且要做的更好，我要求同學(xué)能夠敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我自己也要在同學(xué)面前敢于面對(duì)我自己的不足，讓同學(xué)看到敢于正視自己的不足是可敬的；以此來(lái)樹(shù)立他們自信念。如

12、上課寫(xiě)板書(shū)要規(guī)范、工整；上課說(shuō)錯(cuò)話(huà)或?qū)戝e(cuò)字，在同學(xué)面前要敢于承認(rèn)等等。 3、鼓舞是金。 經(jīng)常對(duì)他們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步加以確定準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)。讓每個(gè)同學(xué)都能深深體會(huì)到老師在關(guān)注著他。做錯(cuò)事會(huì)受到老師批判，做了正確的事會(huì)得到鼓舞。也就是同學(xué)的一舉一動(dòng)老師都會(huì)看到。我要使他們具有追求豐碩果實(shí)的進(jìn)取精神；我還要留意激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。采納多種多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，注意與同學(xué)之間的情感溝通。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等方面取得一點(diǎn)進(jìn)步我準(zhǔn)時(shí)鼓舞。要真心實(shí)意地讓同學(xué)看到自己的閃完點(diǎn)和健康向上的生命力。 4、培育同學(xué)的良好的習(xí)慣。 培育同學(xué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。由于我班同學(xué)淘氣的比較多，所以，本

13、學(xué)期，我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評(píng)比，常常利用班會(huì)課和品德課，訓(xùn)練同學(xué)怎樣遵守課堂紀(jì)律。平常上課發(fā)覺(jué)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹(shù)榜樣，發(fā)覺(jué)不良現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)訂正。要求同學(xué)執(zhí)行學(xué)校生行為規(guī)范條例和學(xué)校生守則，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓同學(xué)自己管理自己。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，班里有百分之八、九十以上的同學(xué)都能做好，但還有四五個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者常常要老師訓(xùn)練才做好一陣兒，以后還要加強(qiáng)訓(xùn)練。 二班級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)4 當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的仆人，必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。針對(duì)這一點(diǎn)，一年來(lái)為了使二（1）中隊(duì)工作更上一層樓，我班以

14、愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài).主義訓(xùn)練為重點(diǎn)，主動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，組織開(kāi)展?fàn)幃?dāng)文明同學(xué)活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織主動(dòng)、開(kāi)拓、獨(dú)立、創(chuàng)新的作用，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成果?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德訓(xùn)練。 、學(xué)校生求知欲旺、可塑性大、仿照性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和愛(ài)好開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德訓(xùn)練。注意狠抓養(yǎng)成訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)訂正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有方案、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成訓(xùn)練的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)

15、：一是嚴(yán)抓實(shí)管、常常、反復(fù)地組織同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范，要求隊(duì)員主動(dòng)參與學(xué)校的考核競(jìng)賽，和文明規(guī)范的編寫(xiě)兒歌競(jìng)賽，記清記牢，做到淳淳教育，鍥而不舍；二是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為實(shí)行正反兩方面訓(xùn)練相結(jié)合的方法，每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)晨會(huì)課準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)、批判，與其他班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。還主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，主動(dòng)協(xié)作學(xué)校共同抓好養(yǎng)成訓(xùn)練。 2、依據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想訓(xùn)練，并寓訓(xùn)練于活動(dòng)之中。利用平安訓(xùn)練周、植樹(shù)節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等有利契機(jī)，通過(guò)進(jìn)行隊(duì)活動(dòng)、出版宣揚(yáng)欄，國(guó)旗下的講話(huà)等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊(duì)員中深化開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。培育他們喜愛(ài)祖國(guó)

16、、喜愛(ài)人民、喜愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。 3、通過(guò)國(guó)旗下的講話(huà)、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員作法制、平安訓(xùn)練的專(zhuān)題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)未成年人愛(ài)護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通平安觀念，培育平安的法制意識(shí)，交通平安意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、遵守法律、用法。 4、教做小軍人，從小培育國(guó)防意識(shí)。我中隊(duì)主動(dòng)觀看了學(xué)校組織的圖展，主動(dòng)收集相關(guān)資料，開(kāi)展了相應(yīng)的班隊(duì)活動(dòng)，出了相關(guān)的黑板報(bào)。主動(dòng)參與“雙擁”活動(dòng)，并寫(xiě)好體驗(yàn)日記。 二、結(jié)合學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作賜予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開(kāi)展得

17、轟轟烈烈，我們二（1）中隊(duì)也不甘落后，主動(dòng)響應(yīng)。主動(dòng)開(kāi)展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng)，很多隊(duì)員都爭(zhēng)著為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，為學(xué)校的圖書(shū)室整理書(shū)籍，縫補(bǔ)圖書(shū)，為街道打掃衛(wèi)生等等。 三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng) “學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊視野的學(xué)問(wèn)營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛(ài)好，在“園地”上展現(xiàn)他們的才華。我中隊(duì)開(kāi)展了輪番出黑板的活動(dòng)。每?jī)芍艹鲆话?，每版由幾位?duì)員負(fù)責(zé)，自從開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員們踴躍參與，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫(huà)，有的畫(huà)花邊，有的抄寫(xiě)，培育了同學(xué)力量。 總之，一學(xué)期來(lái)，我中隊(duì)工作在各方面都取得了肯定成果，但也有很多不足。以后，我們二（1）中隊(duì)的全體隊(duì)員會(huì)

18、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，將取得更好的成果的。 二班級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)5 轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期即將結(jié)束，本著轉(zhuǎn)變觀念、實(shí)抓常規(guī)、追求創(chuàng)新、加強(qiáng)實(shí)踐、體驗(yàn)為主、講究實(shí)效的工作理念良好的完成了本學(xué)期的少先隊(duì)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)一下： 一、 深化思想道德訓(xùn)練 加強(qiáng)學(xué)校生日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行檢查評(píng)比制度，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面詳細(xì)做到： 1、采納自我評(píng)價(jià)、互評(píng)的方式，鼓舞同學(xué)養(yǎng)成良好品德。 2、開(kāi)展“一字節(jié)省”活動(dòng)。以“節(jié)省一分錢(qián)、一度電、一張紙、一滴水、一粒米”為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”節(jié)能活動(dòng)，組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，進(jìn)一步查找生活中可以節(jié)

19、省的方面，查找節(jié)省的方法，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)省、艱苦奮斗、愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)省能源的良好行為習(xí)慣，并充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣揚(yáng)員”、“小監(jiān)督員”的作用，主動(dòng)帶動(dòng)家庭廣泛參加。 3、打造品牌，深化少先隊(duì)主題訓(xùn)練活動(dòng)。 二、實(shí)行措施 1、深化同學(xué)當(dāng)中，多聽(tīng)看法，加強(qiáng)與同學(xué)的看法溝通、敢于承認(rèn)和總結(jié)不足，多和同學(xué)談心，了解同學(xué)的內(nèi)需。 2、主動(dòng)出擊，變被動(dòng)為主動(dòng)，多從同學(xué)角度看問(wèn)題和考慮問(wèn)題，加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練。 3、轉(zhuǎn)變觀念，變管理為服務(wù)，認(rèn)準(zhǔn)服務(wù)對(duì)象，熱忱服務(wù)。 4、做好三個(gè)結(jié)合：輔導(dǎo)與檢查相結(jié)合、激勵(lì)與自主相結(jié)合、實(shí)踐與體驗(yàn)相結(jié)合。 5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，勇于創(chuàng)新，信息互動(dòng)、資源共享。 三、讓同學(xué)在活動(dòng)中

20、成長(zhǎng) 主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)的訓(xùn)練意義要能奇妙自然地滲透在其中。當(dāng)受訓(xùn)練者在訓(xùn)練活動(dòng)開(kāi)頭之前就明白地知道“我在受訓(xùn)練”，這樣的訓(xùn)練先就失去了一半勝利的機(jī)會(huì)。如今的同學(xué)大都是獨(dú)生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事順心，唯我獨(dú)尊，這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛(ài)心。同學(xué)常常在一些小事上表現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)人主義，凡事斤斤計(jì)較，犯了錯(cuò)誤總把責(zé)任推給別人。為此，我設(shè)計(jì)了以“愛(ài)的奉獻(xiàn)”為主題的一個(gè)系列活動(dòng)，讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會(huì)關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)寬容待人。 四、班手拉手活動(dòng) 仔細(xì)組織同學(xué)開(kāi)展“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)，我給同學(xué)們講解并描述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí)、生活境況。以及各地對(duì)他們的關(guān)懷、關(guān)心之情。在少

21、先隊(duì)大隊(duì)的組織下，同學(xué)們向貧困地區(qū)兒童捐贈(zèng)了自己的書(shū)本、衣物和零用錢(qián)。 我班還開(kāi)展“手拉手，結(jié)對(duì)子”的活動(dòng)，讓同學(xué)們關(guān)懷身邊的同學(xué)，成果好的和成果差的結(jié)成一對(duì)，在學(xué)習(xí)上關(guān)心他，無(wú)論做作業(yè)，還是他遇到什么難題，成果好的同學(xué)，他會(huì)的都教他，關(guān)心他共同學(xué)好。 辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，同學(xué)們的思想素養(yǎng)得到了肯定的提高，少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴(lài)于全體同學(xué)的努力結(jié)果，我的班級(jí)能被評(píng)為“文明班”，期末考試各科成果較好。在少先隊(duì)隊(duì)的工作，取得一些成果，也有很多不足之處，在今后的日子里，我會(huì)大膽創(chuàng)新、討論和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好班工作。 二班級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)6 不知不覺(jué)間，本學(xué)期的工作已接近尾聲

22、，回想起本學(xué)期的工作，有收獲，也有不足。這一年來(lái)為了使二（2）中隊(duì)工作更上一層樓，我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài).主義訓(xùn)練為重點(diǎn)，主動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，組織開(kāi)展?fàn)幃?dāng)文明同學(xué)活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織主動(dòng)、開(kāi)拓、獨(dú)立、創(chuàng)新的作用。現(xiàn)總結(jié)如下： 一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德訓(xùn)練。 、學(xué)校生求知欲旺、可塑性大、仿照性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和愛(ài)好開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德訓(xùn)練。準(zhǔn)時(shí)訂正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有方案、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)

23、訓(xùn)練，做到以下兩點(diǎn)：一是嚴(yán)抓實(shí)管、常常、反復(fù)地組織同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范。二是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為實(shí)行正反兩方面訓(xùn)練相結(jié)合的方法，每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)晨會(huì)課準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)、批判，與其他班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。還主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求，主動(dòng)協(xié)作學(xué)校共同抓好道德訓(xùn)練。 2、依據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想訓(xùn)練，并寓訓(xùn)練于活動(dòng)之中。利用老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)進(jìn)行隊(duì)活動(dòng)、出版報(bào)宣揚(yáng)欄，等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊(duì)員中深化開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。培育他們喜愛(ài)祖國(guó)、喜愛(ài)人民、喜愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。 3、通過(guò)國(guó)旗下

24、的講話(huà)、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員作法制、平安訓(xùn)練等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)未成年人愛(ài)護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通平安觀念，培育平安的法制意識(shí)，交通平安意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、遵守法律、用法。 4、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。手口足病嚴(yán)峻威逼著人們的生命危急。為了讓隊(duì)員們了解此病的狀況，根據(jù)上級(jí)的指示精神，通過(guò)出黑板報(bào)、宣揚(yáng)資料的張貼，開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)等，來(lái)使隊(duì)員熟悉病毒，了解此病毒的癥狀，把握預(yù)防病毒的方法：堅(jiān)決不吃不明來(lái)歷的食物，遇到身體不舒適，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 5、教做小軍人，從小培育國(guó)防意識(shí)。我中隊(duì)主動(dòng)觀看了學(xué)校組織的圖

25、展，主動(dòng)收集相關(guān)資料，開(kāi)展了相應(yīng)的班隊(duì)活動(dòng)，出了相關(guān)的黑板報(bào)。 二、結(jié)合學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作賜予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我們二（2）中隊(duì)也不甘落后，主動(dòng)響應(yīng)。主動(dòng)開(kāi)展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng)，很多隊(duì)員都爭(zhēng)著為樹(shù)木澆水，自覺(jué)撿拾校內(nèi)外的垃圾等。 總之，一年來(lái)，我中隊(duì)工作在各方面都取得了肯定成果，但也有很多不足。以后，我們二（2）中隊(duì)的全體隊(duì)員會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，將會(huì)取得更好的成果。 二班級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)7 這學(xué)期，我們二班級(jí)依據(jù)開(kāi)學(xué)的方案，主要開(kāi)展了組建班干部隊(duì)伍，訓(xùn)練同學(xué)成為有愛(ài)心的孩子

26、以形成團(tuán)結(jié)互助的班集體這兩方面的工作。 在組建班干部隊(duì)伍方面我主要是根據(jù)以下幾方面去做的。 一、指導(dǎo)思想：以干部獨(dú)立管理為主，老師指導(dǎo)為輔 1、注意班干部培訓(xùn)。（明確各種職責(zé)并形成可實(shí)施的書(shū)面規(guī)章） 2、注意樹(shù)立每個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)在工作中的地位。（使每個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員能多位負(fù)責(zé)，能任務(wù)到位，能分工管理，干部能進(jìn)行督促） 3、注意當(dāng)天值日干部職責(zé)的訓(xùn)練、提示，形成常規(guī)，并形成規(guī)章。 4、注意小組與小組間的競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)行每周評(píng)分。建立在小組評(píng)星制度和為組爭(zhēng)完的思想。在每天生活中的做操，課間活動(dòng)，課堂，文明禮儀等都可以有收獲。 二、詳細(xì)工作 正由于通過(guò)這幾方面的指導(dǎo)，同學(xué)形成了自己的班級(jí)自己管理的理念，使班級(jí)管理能

27、到位到每個(gè)人，到位到每件事。 在班級(jí)班干部已經(jīng)建立的基礎(chǔ)上，我引導(dǎo)孩子們主要進(jìn)行了以下訓(xùn)練主題：團(tuán)結(jié)互助，人人為我，我為人人。我主要是從以下幾方面去做的。 1、利用課堂、早會(huì)、隊(duì)會(huì)，通過(guò)講故事、了解.和一些.實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)建立以下觀念：樂(lè)于助人是人之常情，是區(qū)分于動(dòng)物的一個(gè)方面。助人是與人便利，與己歡樂(lè)的一種生活方式。 2、平常留意觀看班級(jí)的同學(xué)狀況，以抓個(gè)別而帶動(dòng)全班。我主要從以下幾個(gè)方面去抓的。 抓干部：抓住班長(zhǎng)，和最有特色的一個(gè)干部。抓住了他們，這個(gè)班級(jí)的訓(xùn)練就勝利了一半。 抓優(yōu)秀同學(xué)：特殊是成果不夠好的一個(gè)孩子，但有愛(ài)心。所以我抓住了他這個(gè)典型，就可以使孩子們建立觀念：團(tuán)結(jié)友愛(ài)可以讓

28、你快樂(lè)歡樂(lè)，思想健康。 抓同學(xué)的轉(zhuǎn)變：有幾個(gè)孩子在行為習(xí)慣上沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我通過(guò)與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，個(gè)別訓(xùn)練的方式進(jìn)行訓(xùn)練；我們班級(jí)有一個(gè)特別的女孩子，平常很少說(shuō)話(huà)。為了轉(zhuǎn)變她，我們班的孩子在老師的引導(dǎo)下。主動(dòng)給她以寬松的環(huán)境，在她有士氣發(fā)言、上臺(tái)講故事時(shí)都給她以熱鬧的掌聲。由于她的聲音還是比較小，所以在她講故事時(shí)，總有孩子靜靜的關(guān)上門(mén)和窗，總有孩子給別的孩子示意，寧?kù)o。講完了，孩子們總會(huì)給她最熱鬧的掌聲。我總是抓住這樣的機(jī)會(huì)鼓舞她，要再大聲些?，F(xiàn)在，她已經(jīng)能當(dāng)眾發(fā)言、總結(jié)工作、講故事的聲音越來(lái)越大、還參與了小課題的發(fā)布工作。進(jìn)步明顯，當(dāng)然，在這當(dāng)中，我總是給全班的孩子以表?yè)P(yáng)，說(shuō)他們是最有愛(ài)

29、心的孩子們，是最友愛(ài)互助的班集體，老師為他們感到傲慢和驕傲。 3、此外，作為老師我也留意引導(dǎo)班干部組建班內(nèi)建立互助小組。在學(xué)習(xí)小組中互幫互助，一幫一，在活動(dòng)小組中進(jìn)行互助活動(dòng)，同時(shí)班干部對(duì)班級(jí)其他同學(xué)要進(jìn)行幫扶。 4、在上面的工作進(jìn)行的同時(shí)，我留意把這些成果在各種活動(dòng)中讓同學(xué)去感悟，體會(huì)。因此，我主要進(jìn)行了一些這些活動(dòng)。 （1）參與學(xué)校講故事、誦經(jīng)典活動(dòng)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等競(jìng)賽。 （2）組織進(jìn)行了班級(jí)訓(xùn)練活動(dòng)。 二班級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)8 本學(xué)期我校少先隊(duì)工作連續(xù)以“育人為本，道德為先”為宗旨，圍繞時(shí)展，圍繞孩子生活，以愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先

30、隊(duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高少年兒童的綜合素養(yǎng)，連續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)： 一、堅(jiān)持“德育為先”，培育少先隊(duì)員良好的行為習(xí)慣和思想品質(zhì)。 1、狠抓養(yǎng)成訓(xùn)練 本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部連續(xù)抓隊(duì)員的養(yǎng)成訓(xùn)練，從每一天的常規(guī)入手，以“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”為主，加強(qiáng)少先隊(duì)員的日常行為管理，培育他們講衛(wèi)生、勤學(xué)習(xí)、懂文明、勤熬煉和守秩序等方面的良好習(xí)慣，提高了隊(duì)員們進(jìn)行自我訓(xùn)練、自我管理的力量。培育隊(duì)員良好的行為規(guī)范，讓保持校內(nèi)的干凈和有序成為隊(duì)員們的自覺(jué)行為。利用晨會(huì)、班會(huì)等對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)訓(xùn)練、愛(ài)校訓(xùn)練以及養(yǎng)成訓(xùn)練。利用板報(bào)的評(píng)比，營(yíng)造良好的校內(nèi)氛圍，為提高同學(xué)養(yǎng)成

31、訓(xùn)練制造條件。 2、建立健全激勵(lì)機(jī)制 學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部以學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明用語(yǔ)習(xí)慣、坐立行走習(xí)慣、默守秩序習(xí)慣、靜處習(xí)慣、珍愛(ài)物品習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、平安習(xí)慣等作為評(píng)分準(zhǔn)則，督促全校同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅(jiān)持到崗，仔細(xì)值崗，周周評(píng)比公布。通過(guò)檢查準(zhǔn)時(shí)公布結(jié)果，暴露不足，宣揚(yáng)典型。以每月“好習(xí)慣標(biāo)兵”為激勵(lì)手段，讓每位隊(duì)員參加到爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中來(lái)，較好地培育隊(duì)員集體主義觀，使各中隊(duì)能夠凝心聚力為集體榮譽(yù)而奮斗。 3、增加平安意識(shí)，創(chuàng)建平安校內(nèi) “平安第一”是我校師生的共同口號(hào)。12月20日下午三點(diǎn)，我校邀請(qǐng)安海鎮(zhèn)派出所尤永寧教官為全校師生同學(xué)開(kāi)展以“平安與法律”為主題的學(xué)問(wèn)講座。讓孩子

32、們受到了深刻的訓(xùn)練，進(jìn)一步增加了法制和平安自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。另外學(xué)校還通過(guò)平安隱患排查和平安演練活動(dòng)、觀看交通平安訓(xùn)練片等，切實(shí)提高全體師生的平安意識(shí)，提高應(yīng)急避險(xiǎn)力量，確保訓(xùn)練活動(dòng)收到實(shí)效。 4、規(guī)范教室布置，中隊(duì)角、圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地和中隊(duì)板報(bào)等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、干凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，使校內(nèi)“文明之花”常開(kāi)。 二、以德育實(shí)踐系列活動(dòng)為抓手，開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。 1、以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。開(kāi)好隊(duì)會(huì)，班級(jí)是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來(lái)，各班輔導(dǎo)員都能

33、仔細(xì)開(kāi)展好少先隊(duì)活動(dòng)課，做到少先隊(duì)活動(dòng)課有針對(duì)性、訓(xùn)練性、實(shí)效性。 2、美化班級(jí)環(huán)境。用美妙環(huán)境激發(fā)同學(xué)求知欲望，讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來(lái)，都成為同學(xué)展現(xiàn)自己的一面鏡子，各班都能依據(jù)自己的實(shí)際，仔細(xì)組織隊(duì)員參加班級(jí)設(shè)置，準(zhǔn)時(shí)出好板報(bào)，準(zhǔn)時(shí)展評(píng)同學(xué)具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中隊(duì)角”、“圖書(shū)角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。 3、連續(xù)開(kāi)展各種愛(ài)好小組，豐富了同學(xué)的業(yè)余生活。 本學(xué)期依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況主動(dòng)開(kāi)展各類(lèi)愛(ài)好小組，培育隊(duì)員的綜合力量，更加豐富了同學(xué)的業(yè)余生活，為同學(xué)的自身素養(yǎng)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期，在泉州市青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校五年一班高昕?jī)x同學(xué)奇妙的圓規(guī)榮獲科技創(chuàng)新項(xiàng)目二

34、等獎(jiǎng)，四年一班林雨霖同學(xué)奇妙的廚架具榮獲科技創(chuàng)新項(xiàng)目三等獎(jiǎng)。20xx年10月在晉江市第十二屆中學(xué)校生器樂(lè)獨(dú)奏競(jìng)賽中，一年二班黃舒妍榮獲二等獎(jiǎng)；一年四班黃涌渠榮獲三等獎(jiǎng)；五年一班王宇彤榮獲一等獎(jiǎng)；六年三班高鷺昕榮獲二等獎(jiǎng)。12月安海鎮(zhèn)“民族魂、中國(guó)夢(mèng)”大合唱競(jìng)賽，我校合唱隊(duì)演唱藍(lán)藍(lán)泉州灣我們走進(jìn)十月的陽(yáng)完兩首歌曲，獲得安海鎮(zhèn)第一名的佳績(jī) 三、堅(jiān)持活動(dòng)育人原則，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng) 活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命。少先隊(duì)大隊(duì)部依據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行各種訓(xùn)練，并寓訓(xùn)練于活動(dòng)之中。 中秋節(jié)，為了慶祝我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩訓(xùn)練

35、，我校開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)，通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝愿、民俗博餅等活動(dòng), 讓同學(xué)們感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。 9月20日是全國(guó)第十一個(gè)“公民道德宣揚(yáng)日”， 我校通過(guò)道德實(shí)踐活動(dòng)、“爭(zhēng)當(dāng)美德好少年”故事會(huì)、開(kāi)展以“文明禮儀”為主題的隊(duì)活動(dòng)，讓公民道德深化同學(xué)心里。 為迎接10月13日少先隊(duì)日的到來(lái),培育各少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義情操、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。10月11日上午，各中隊(duì)進(jìn)行紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)主題隊(duì)會(huì)，10月11日下午，我校參與鎮(zhèn)“唱響國(guó)歌、唱亮隊(duì)歌”歌詠競(jìng)賽榮獲第一名。緊接著，進(jìn)行“紅領(lǐng)巾飄起來(lái)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式。新隊(duì)員入隊(duì)儀式在一片熱鬧的掌聲

36、中圓滿(mǎn)結(jié)束，布滿(mǎn)人文氣息的一個(gè)個(gè)過(guò)程在同學(xué)、老師的腦海中留下了深刻的印象。 11月我校開(kāi)展廉潔活動(dòng)進(jìn)校內(nèi)大型宣講活動(dòng)，活動(dòng)由歐陽(yáng)珊珊老師主講，全體師生全員參加，引導(dǎo)孩子從學(xué)校做真人，樹(shù)立正風(fēng)、弘揚(yáng)正氣。 12月我校開(kāi)展少先隊(duì)基本學(xué)問(wèn)訓(xùn)練活動(dòng)，活動(dòng)由少先大隊(duì)組織，各中隊(duì)利用少先隊(duì)活動(dòng)課具體學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊(duì)的基本學(xué)問(wèn)，了解了隊(duì)史，學(xué)唱了隊(duì)歌，使廣闊少先隊(duì)員了解了少先隊(duì)，更加喜愛(ài)了少先隊(duì)。學(xué)校少先大隊(duì)將以這次活動(dòng)為契機(jī)，向少先隊(duì)員進(jìn)行喜愛(ài)少先隊(duì)，喜愛(ài)共產(chǎn)黨、喜愛(ài)祖國(guó)的訓(xùn)練，此次活動(dòng)增加了少先隊(duì)員的組織意識(shí)、完榮感和責(zé)任感。 12月我校將“三愛(ài)”、“三節(jié)”訓(xùn)練活動(dòng)融入校內(nèi)文化建設(shè)之中，各班通過(guò)板報(bào)、主題

37、隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)等多種形式，扎實(shí)推動(dòng)“三節(jié)”宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)。 12月組織評(píng)比推舉了一批品德兼優(yōu)的同學(xué)，五年一班為“泉州市先進(jìn)班集體”、六年一班為“泉州市先鋒中隊(duì)”、 三年三班為“晉江市先進(jìn)班集體”、王宇彤同學(xué)為“泉州市三好同學(xué)”、高昕?jī)x同學(xué)為“泉州市優(yōu)秀同學(xué)干部”、顏弋陽(yáng)同學(xué)、黃榮燊同學(xué)為“晉江市三好同學(xué)”、蔡懷陸同學(xué)、顏銘同學(xué)為“晉江市優(yōu)秀同學(xué)干部”。 回顧這一學(xué)期的工作，我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)。如今我校的少年兒童正體驗(yàn)著收獲與歡樂(lè)，他們將展翅飛行、拼搏、創(chuàng)新。 二班級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)9 這一學(xué)期來(lái)，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，

38、深化開(kāi)展豐富多彩的主題訓(xùn)練活動(dòng)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下： 一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。 1、方案扎實(shí)、工作規(guī)范 大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開(kāi)頭就制定好工作方案，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌支配好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。 2、規(guī)范教室布置、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、干凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。 3、做好國(guó)旗下講話(huà)工作。 二、狠抓常規(guī)訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。 抓好同學(xué)行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)行為習(xí)慣的訓(xùn)練就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái)，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)

39、課、班隊(duì)課，對(duì)同學(xué)的行為習(xí)慣加以正面宣揚(yáng)和訓(xùn)練。 1、每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持學(xué)校生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每天通報(bào)，督促全校同學(xué)的一言一行，檢查校內(nèi)的清潔漂亮，使校內(nèi)“文明之花”常開(kāi)。 2、重視日常平安訓(xùn)練。為切實(shí)消退校內(nèi)平安故事的發(fā)生，少先隊(duì)主動(dòng)開(kāi)展平安訓(xùn)練工作，值周老師、同學(xué)督察隊(duì)仔細(xì)開(kāi)展同學(xué)在校紀(jì)律維護(hù)，防止同學(xué)發(fā)生意外損害事故。本學(xué)期，我們還利用消防演練對(duì)同學(xué)加強(qiáng)宣揚(yáng)訓(xùn)練。 3、主題板報(bào)評(píng)比：依據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要支配黑板報(bào)主題，進(jìn)行檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新奇，布局精致，得到了廣闊師生的全都好評(píng)。 三、進(jìn)行主題活動(dòng)，增加訓(xùn)練實(shí)效。 為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊(duì)通過(guò)進(jìn)行