初中語(yǔ)文基本語(yǔ)法知識(shí)詞性和句子成分_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、初中語(yǔ)文基本語(yǔ)法知識(shí)(詞性和句子成分)【名詞】是表示人或事物名稱的詞。名詞可分為:1 .個(gè)體名詞,又叫可數(shù)名詞。如:(一本)書(shū)、(三朵)花、(五條)河。2 .集合名詞,不能加個(gè)體量詞,與集合量詞或不定量詞"對(duì),批,部分,些"等搭配,如:(對(duì))夫婦、(一部分)船只、(一些)車輛。3 .專有名詞,如:北京、天安門(mén)、孔子、長(zhǎng)江。4 .時(shí)間名詞,如:春天、上午、現(xiàn)在、立春、星期二、剛才。處所名詞,如:頤和園、商店、亞洲I、北京、中國(guó)。方位詞,如:東、西、上、里、前、內(nèi)。名詞的主要語(yǔ)法特點(diǎn):(1)不能用"不"來(lái)否定,如不能說(shuō)“不帽子"。(2)在句中經(jīng)常充

2、當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。時(shí)間和處所名詞可以做狀語(yǔ),如:小李昨天遲到了。(3)名詞一般不能重疊,只有帶有量詞性質(zhì)的名詞才可以重疊,如:人、年、天?!緞?dòng)詞】是表示人、事物的運(yùn)動(dòng)或相互作用的詞(表示動(dòng)作行為、發(fā)展變化、心理活動(dòng)的詞)。動(dòng)詞可分為:1 .及物動(dòng)詞,能夠帶賓語(yǔ)的動(dòng)詞是及物動(dòng)詞,如:吃、打、敲、寫(xiě),它們的賓語(yǔ)可以出現(xiàn),也可以不出現(xiàn)。也有一部分動(dòng)詞必須帶賓語(yǔ),如:費(fèi)(勁)、顧全(大局)。2 .不及物動(dòng)詞,不可帶賓語(yǔ),如:咳嗽、休養(yǎng)、畢業(yè)。3 .心理活動(dòng)動(dòng)詞。這類動(dòng)詞可以受"很、太"一類程度副詞的修飾。如:愛(ài),想,同意,贊成,懷疑。4 .判斷動(dòng)詞。最主要的就是"是二表

3、示判斷或肯定。在表示判斷時(shí),"是"后邊的成分是"判斷賓語(yǔ)",例如:"我是中國(guó)人。"5 .能愿動(dòng)詞,又叫助動(dòng)詞,表示行為狀況的可能性或意愿性。例如:能夠、會(huì)、可以、應(yīng)該。6 .趨向動(dòng)詞,表示趨向性的動(dòng)作或動(dòng)作的狀態(tài)。如:(堅(jiān)持)下來(lái),(搞)上去,(走)進(jìn)。動(dòng)詞的主要語(yǔ)法特征:(1)動(dòng)詞可受副詞"不"、"沒(méi)"的修飾。(2)動(dòng)詞經(jīng)常作謂語(yǔ),后面可以接賓語(yǔ)。"嘗試"的動(dòng)態(tài)意義。如:聽(tīng)聽(tīng)、想想,還(3)一部分動(dòng)詞可以重疊,表示動(dòng)作時(shí)間短暫或有:討論討論、吵吵嚷嚷等。【形容詞】是表示性質(zhì)

4、或狀態(tài)的詞。形容詞可分為:1 .性質(zhì)形容詞。性質(zhì)形容詞能受"很"修飾。如:紅,甜,漂亮,干凈,清楚。2 .狀態(tài)形容詞。狀態(tài)形容詞不能受"很"修飾。如:雪白,滾燙,亮晶晶,淚漣漣。形容詞的主要語(yǔ)法特征:(1)形容詞一般都能做定語(yǔ)。(2)形容詞一般不能做賓語(yǔ)。3 3)一部分形容詞可以重疊,如:好好,慢慢,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),雪白雪白?!緮?shù)詞】表示數(shù)目和次序。數(shù)詞可分為:1 .基數(shù)詞,表示數(shù)目多少的是,由系數(shù)和位數(shù)組成。系數(shù)包括"零、半、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十二位數(shù)包括"十、百、千、萬(wàn)、億"等。二者合成數(shù)詞,如:二,十二,六

5、百六十六,一千。2 .序數(shù)詞,表示次序前后。序數(shù)詞一般由基數(shù)前加"第、初"構(gòu)成。3 .分?jǐn)?shù),小數(shù),倍數(shù),概數(shù)等。如:三分之二,一點(diǎn)五,五倍,十幾?!玖吭~】表示計(jì)量單位,量詞可分為:1 .名量詞,是人和事物的單位,如:張、本、只、個(gè)。2 .動(dòng)量詞是動(dòng)作行為的單位,如:次、回、聲、趟。數(shù)量詞的主要語(yǔ)法特征:數(shù)詞和量詞經(jīng)常組合在一起構(gòu)成數(shù)量詞組,充當(dāng)定語(yǔ)、狀語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)。比如:一張(紙)只(雞)、一下(打響)、跑(三圈)。【副詞】用在動(dòng)詞、形容詞前面,表示程度、范圍、時(shí)間、頻率、語(yǔ)氣、情貌等。表示程度的有:很、極、最、太、更、更加、格外、十分、極其、比較、相當(dāng)、稍微、略微、多么等。表

6、示范圍的有:者B、全、單、共、光、盡、凈、僅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齊、一概、一味、統(tǒng)統(tǒng)、總共、僅僅、惟獨(dú)等。表示時(shí)間的有:剛、正、將、老(是)、總(是)、早就、已經(jīng)、正在、立刻、馬上、起初、原先、一向、永遠(yuǎn)、從來(lái)、偶爾、隨時(shí)、忽然等。表示頻率的有:又、再、還、也、屢次、常常、往往、經(jīng)常、不斷、反復(fù)等。表示語(yǔ)氣的有:不、沒(méi)、沒(méi)有、另1J、未必、準(zhǔn)、一定、必定、必然、去人倒、可、就、幸虧、難道、何嘗、偏偏、索性、簡(jiǎn)直、反正、多虧、也許、大約、好在、敢情等。表示情貌的有:百般、特地、互相、擅自、幾乎、漸漸、逐漸、逐步、猛然、依然、仍然、當(dāng)然、毅然、果然、差點(diǎn)兒等。副詞的主要語(yǔ)法特征:(

7、1)副詞一般只同動(dòng)詞、形容詞相結(jié)合,例如"都去、常去、就去、很大、更大、多么大"。如果代詞"這樣"、"這么"、"那樣"、"那么"代替了動(dòng)詞,副詞也可以用在它們前面,如"已經(jīng)這樣了"、"就這么著吧"。名詞數(shù)量詞做謂語(yǔ)時(shí),副詞也可以同它們結(jié)合,如"這兒就三個(gè)人"、"今天才九號(hào)"。(2)副詞的主要功能是用來(lái)做狀語(yǔ),"極"、"很"可以做補(bǔ)語(yǔ)。如"你太好了"、&quo

8、t;他曾經(jīng)來(lái)過(guò)"、"味道好極了"。【代詞】是有稱代、指別作用的詞。代詞可分為:1 .人稱代詞,代替人或事物名稱,包括第一人稱:我、我們、咱、咱們;第二人稱:你、你們、您、您們;第三人稱:他、她、它、他們、她們、它們、別人、大家。2 .疑問(wèn)代詞,表示疑問(wèn)點(diǎn)的,如:誰(shuí)、什么、哪里、多少。3 .指示代詞,指示或區(qū)別人、事物、情況。包括近指的"這二遠(yuǎn)指的"那",以及由它們構(gòu)成的合成指示代詞,如:這里、那邊、這陣子、那會(huì)兒。【連詞】連接詞、短語(yǔ)、句子、句群、段落,能表示某些邏輯關(guān)系。連接詞可分為:1 .連接詞和短語(yǔ)的有:和、跟、與、同、或、既、

9、等。2 .連接短語(yǔ)或句子的有:還是、不但、就是、不管、無(wú)論、除非、不論、等。3 .連接句子的有:要么、何況、況且、與其,寧可、然后、以致、于是、因?yàn)?所以、如果“就、雖然,,但是、只有“才、只要“就,等等。4 .連接詞、短語(yǔ)、句子的有:而、并、并且、而且、或者,等等。5 .連接句群、段落的有:至于、于是、但是、然而、因此,等等。連詞的主要語(yǔ)法特征:(1)連詞是純粹的虛詞,只能在短語(yǔ)、句子、句群中起連接作用,表示被連接的語(yǔ)言單位之間的關(guān)系。(2)有部分連詞在其他場(chǎng)合是副詞,是連詞和副詞的兼類詞,如:就、才、又、也、還、都、在、不、去八等。這幾個(gè)副詞只能用在主語(yǔ)之后、謂語(yǔ)動(dòng)詞或形容詞之前位置比較固

10、定。而這幾個(gè)連詞即可用在主語(yǔ)前邊,也可用在主語(yǔ)后邊,位置不象副詞那么固定。【介詞】介詞本身起介紹作用,表示詞語(yǔ)之間的語(yǔ)法語(yǔ)義關(guān)系。介詞可分為:1 .施受動(dòng)詞,引出施事主體、支配客體的介詞,如:把、被、叫、讓。2 .方式介詞,引出方式、方法、依據(jù)、工具,如:按、照、依照、本著、跟隨等。3 .時(shí)空介詞,引出起點(diǎn)、經(jīng)由、終點(diǎn)、所在,如:由、打、從、經(jīng)過(guò)、當(dāng)。4 .關(guān)涉動(dòng)詞,引出范圍、原因、論題,如:關(guān)于、至于、作為、論、就、除。介詞的語(yǔ)法特征:主要用在名詞或名詞性詞組前面,共同組成"介賓詞組",做動(dòng)詞、形容詞的修飾成分或補(bǔ)充成分,表示處所、方向、時(shí)間、狀態(tài)、方式、原因、目的、施受

11、對(duì)象、比較對(duì)象、排除、圍、根據(jù)等?!局~】:助詞是附著在詞或詞組前后,表示語(yǔ)法意義的詞。助詞都不能單說(shuō),-助詞可分為:范般讀輕聲。1 .結(jié)構(gòu)助詞,包括2 .動(dòng)態(tài)助詞,包括3 .約略助詞,包括的、地、得、所、似的、一樣、了、著、過(guò)、被、給。們、來(lái)、把、等、等等。般。【嘆詞】:嘆詞又叫感嘆詞,是表示感嘆或呼喚、應(yīng)答聲音的詞。嘆詞可以分為:1 .表情嘆詞,前者用于表達(dá)個(gè)人情意,例如:"唉、糟了!2 .表意嘆詞用于向別人傳達(dá)語(yǔ)意,例如:哼,噓,嘆詞的語(yǔ)法特征:獨(dú)立性很強(qiáng),可以獨(dú)立成句或充當(dāng)獨(dú)立語(yǔ)?!緮M聲詞】:擬聲詞又叫象聲詞,是模擬聲音的詞,如:轟、嘩啦、劈里啪啦。擬聲詞經(jīng)常單獨(dú)成句或做獨(dú)立

12、成分。擬聲詞還可以作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。如:叮咚,泉水叮咚,泉水叮咚響。""轟隆隆的開(kāi)炮聲震撼大地。""小王嗚嗚地苦。毗哈哈的。""他哎喲一聲叫了起來(lái)。"泉水""他凍得毗【詞的兼類】詞具有兩類或兩類以上的語(yǔ)法功能,這就是詞的兼類現(xiàn)象。例如:1 .只有發(fā)展科學(xué),才能建設(shè)四化。(名詞)沒(méi)有科學(xué)的態(tài)度,就不能得出正確的結(jié)論。(形容詞)2 .一匹白布(形容詞)白吃白喝(副詞)常見(jiàn)的兼類詞如下:(1)兼屬名詞、動(dòng)詞的編輯、領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)作、報(bào)告、教育、代表、總結(jié)、計(jì)劃、參謀、組織(2)兼屬名詞、形容詞的困難、精神、經(jīng)

13、濟(jì)、道德、衛(wèi)生、科學(xué)、文明、矛盾、標(biāo)準(zhǔn)、錯(cuò)誤(3)兼屬動(dòng)詞、形容詞的團(tuán)結(jié)、豐富、繁榮、端正、充實(shí)、鞏固、深入、方便、純潔、明確(4)兼屬連詞和副詞的就、才、又、也、還、者B、在、不、去口【句子成分口訣】主謂賓、定狀補(bǔ),骨干枝葉記清楚,定語(yǔ)必居主賓前,謂前為狀謂后補(bǔ)。(一)、主語(yǔ)1、主語(yǔ)的類型主語(yǔ)表示陳述的對(duì)象,能回答“誰(shuí)/什么”之類的問(wèn)題。從語(yǔ)義關(guān)系上看,主語(yǔ)可以是動(dòng)作的施事、受事、工具、范圍、時(shí)間、處所等。例如:他吃了西瓜(施事)西瓜被他吃掉了(受事)那個(gè)筐子啊,只能裝白菜(工具)采訪工作,他的經(jīng)驗(yàn)很豐富(范圍)以前發(fā)生過(guò)這樣的事(時(shí)間)墻上掛著一幅畫(huà)(處所)從構(gòu)成材料上看,主語(yǔ)可以由體詞性

14、詞語(yǔ)充當(dāng),也可以由謂詞性詞語(yǔ)充當(dāng)。最常見(jiàn)的是體詞性詞語(yǔ)(特別是名詞)充當(dāng)主語(yǔ)。例如:A、老師馬上就到B、中國(guó)人民有自己的民族自尊心和自豪感C、我借來(lái)一臺(tái)錄音機(jī)D、三個(gè)人坐一條凳E、九是三的三倍F、一斤等于十兩謂詞性詞語(yǔ)作主語(yǔ)沒(méi)有體詞性詞語(yǔ)那樣普遍,而有一定的限制。謂詞性詞語(yǔ)充當(dāng)主語(yǔ),其謂語(yǔ)一般是形容詞,或是由“是”A、說(shuō)說(shuō)容易,做起來(lái)就難了C、干凈最重要E、謙遜是一種美德2、時(shí)間主語(yǔ)和處所主語(yǔ)“使”等非動(dòng)作性詞語(yǔ)構(gòu)成的詞組。例如:B、開(kāi)車不谷易D、堅(jiān)持說(shuō)英語(yǔ)很有必要F、虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。(1)時(shí)間名詞、處所名詞跟一般人物名詞(包括代名詞,下同)一樣,也可作主語(yǔ)。如:A、小王去了深圳(

15、人物名詞作主語(yǔ))B、昨天來(lái)了一位新老師(時(shí)間名詞作主語(yǔ))C、屋里能住十個(gè)人(處所名詞作主語(yǔ))(2)時(shí)間名詞或處所名詞同人物名詞一起出現(xiàn)在句法結(jié)構(gòu)的開(kāi)頭時(shí),人物名詞作主語(yǔ),時(shí)間名詞或處所名詞作狀語(yǔ)。例如:A、昨天小王去了深圳(“小王”作主語(yǔ),“昨天”作狀語(yǔ))B、這里我們放了很多書(shū)(“我們”作主語(yǔ),“這里”作狀語(yǔ))(3)時(shí)間名詞、處所名詞和人物名詞三者一起出現(xiàn)在句法結(jié)構(gòu)開(kāi)頭時(shí),人物名詞作主語(yǔ),時(shí)間名詞和處所名詞都作狀語(yǔ)。例如:昨天學(xué)校里學(xué)生放了假。(“學(xué)生”作主語(yǔ),“昨天”“學(xué)校里”作狀語(yǔ))(4)時(shí)間名詞、處所名詞出現(xiàn),而人物名詞不出現(xiàn),時(shí)間名詞和處所名詞一起作主語(yǔ),也稱時(shí)地雙主語(yǔ)。例如:A、去年

16、世界上發(fā)生幾件大事(“去年”和“世界上”都作主語(yǔ))B、半夜樓上一聲巨響(“半夜”和“樓上”都作主語(yǔ))有兩點(diǎn)需要注意:第一,表示時(shí)間、處所的副詞和介賓結(jié)構(gòu)一律不能作主語(yǔ),它們只能作狀語(yǔ),例如:A、剛剛走了(“剛剛”作狀語(yǔ))B、在上周走的(“在上周”作狀語(yǔ))C、在門(mén)市部上班(“在門(mén)市部”作狀語(yǔ))第二,如果主語(yǔ)(人物名詞)省略了,不要誤把作狀語(yǔ)的時(shí)間名詞或處所名詞當(dāng)作主語(yǔ)。例如:A、(你什么時(shí)候走?)今天走。B、(我們一起商量一點(diǎn)事兒,)屋里坐吧。C、(我們)明天見(jiàn)。A例省略了主語(yǔ)“我”,B例C例省略了主語(yǔ)“我們”。(二)、謂語(yǔ)謂語(yǔ)和主語(yǔ)相對(duì),表達(dá)陳述的內(nèi)容,能回答“怎么樣/是什么”之類的問(wèn)題。從構(gòu)

17、成材料上看,謂語(yǔ)有謂詞性的,也有體詞性的。最常見(jiàn)的是謂詞性詞語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)。例如:A、會(huì)議開(kāi)始了(動(dòng)詞作謂語(yǔ))B、主席作報(bào)告(動(dòng)賓結(jié)構(gòu)作謂語(yǔ))C、秋收即將結(jié)束(謂詞性偏正結(jié)構(gòu)作謂語(yǔ))D、我們把敵人打得落花流水(謂詞性偏正結(jié)構(gòu)作謂語(yǔ))E、大伙兒坐在臺(tái)前看表演(連動(dòng)結(jié)構(gòu)作謂語(yǔ))F、我們選他當(dāng)代表(兼語(yǔ)結(jié)構(gòu)作謂語(yǔ))G、這酒勁兒大(主謂結(jié)構(gòu)作謂語(yǔ))H、北方干燥,南方潮濕(形容詞作謂語(yǔ))名詞性謂語(yǔ)口語(yǔ)性比較強(qiáng),并且一般是肯定形式。例如:A、他廣東人B、這間屋子三扇門(mén)C、今天星期三D、他厚臉皮E、那個(gè)戰(zhàn)士挺高的個(gè)兒名詞性謂語(yǔ)有的表示判斷,如例A;有的是對(duì)主語(yǔ)進(jìn)行說(shuō)明,如例B、C;有的是描寫(xiě)性的,如例D、E。由

18、時(shí)間名詞、數(shù)量短語(yǔ)或數(shù)量名短語(yǔ)構(gòu)成的謂語(yǔ),其前面可以出現(xiàn)副詞,例如:A、今天剛星期三B、今天都星期三了C、每人剛好兩本D、他才二十歲E、這間屋子就三扇門(mén)(三卜賓語(yǔ)1、賓語(yǔ)的類型賓語(yǔ)是動(dòng)詞性成分后邊表示人物或事件的成分,能夠回答“誰(shuí)/什么”之類的問(wèn)題。賓語(yǔ)與動(dòng)詞性成分相對(duì)應(yīng)。從語(yǔ)義上看,賓語(yǔ)可以是動(dòng)作的受事、施事、工具、處所、結(jié)果等。例如:A、他讀英語(yǔ)(受事)B、我家里來(lái)了客人(施事)C、他寫(xiě)毛筆(工具)D、我住四樓(處所)E、發(fā)明計(jì)算機(jī)(結(jié)果),就可以有:“打籃球、打半一個(gè)及物動(dòng)詞可以帶各種各樣的賓語(yǔ),如“打球”的“打”場(chǎng)、打聯(lián)防、打主攻手、打時(shí)間差、打短平快、打奧運(yùn)會(huì)、打北京隊(duì)、打決賽、打世

19、界冠軍”等等,其中好些賓語(yǔ)很難叫個(gè)什么名目。從充當(dāng)賓語(yǔ)的材料看,賓語(yǔ)可以分為體詞性賓語(yǔ)和謂詞性賓語(yǔ)兩類。賓語(yǔ)由體詞性詞語(yǔ)充當(dāng)還是謂詞性詞語(yǔ)充當(dāng)取決于支配它的動(dòng)詞。有的動(dòng)詞要求帶體詞性賓語(yǔ),如“提高水平”“培養(yǎng)人才”“買書(shū)”“來(lái)了三個(gè)人”。有的動(dòng)詞要求帶謂詞性賓語(yǔ),如“感到難受”“顯得高興”“主張改革”“嚴(yán)加防范”“加以批判”“予以打擊”。有的動(dòng)詞既可以帶體詞性賓語(yǔ),又可以帶謂詞性賓語(yǔ)。例如:A、喜歡英語(yǔ)喜歡學(xué)英語(yǔ)B、贊成他的做法贊成去黃山春游C、擔(dān)心他擔(dān)心出事D、研究方案研究怎樣安排工作E、愛(ài)書(shū)愛(ài)熱鬧F、開(kāi)始新的生活開(kāi)始上課2、雙賓語(yǔ)有的動(dòng)詞能帶雙賓語(yǔ),一般是前一個(gè)指人,叫近賓語(yǔ),后一個(gè)指事物

20、,叫遠(yuǎn)賓語(yǔ)。如“她教我們數(shù)學(xué)”“我們”是近賓語(yǔ),“數(shù)學(xué)”是遠(yuǎn)賓語(yǔ)。能帶雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞如“問(wèn)、教、欠、還、交、租、給、送、贈(zèng)、輸、賠、獎(jiǎng)、告訴、請(qǐng)教、稱、罵、托”等。這類動(dòng)詞有的要求兩個(gè)賓語(yǔ)同現(xiàn),缺一不可,如“稱他老大哥”;有的可以不帶近賓語(yǔ),如“借(他)五塊錢(qián)”;有的可以不帶遠(yuǎn)賓語(yǔ),如“告訴你(一個(gè)好消息)”;有的后面可以只出現(xiàn)兩個(gè)賓語(yǔ)中的任何一個(gè),如“教我們”“教英語(yǔ)”“教我們英語(yǔ)”。如果遠(yuǎn)賓語(yǔ)較長(zhǎng),近賓語(yǔ)之后也可用逗號(hào)或冒號(hào)隔開(kāi),隔開(kāi)后,仍是雙賓語(yǔ)。例如“小王告訴我們,火車明天上午九點(diǎn)開(kāi)出”。但如果近賓語(yǔ)后面出現(xiàn)了動(dòng)詞,便構(gòu)成了連動(dòng)結(jié)構(gòu)了,不再是雙賓結(jié)構(gòu)。例如,“小王告訴我們說(shuō),火車明天上午

21、九點(diǎn)開(kāi)出"?!案嬖V”和“說(shuō)”各自帶賓語(yǔ),前后構(gòu)成連動(dòng)結(jié)構(gòu)(四卜定語(yǔ)定語(yǔ)是名詞性偏正短語(yǔ)中的偏項(xiàng)(也叫修飾語(yǔ)),常帶“的”,表示“誰(shuí)(的)/什么樣(的)/多少”等意思。與定語(yǔ)相應(yīng)的成分是定語(yǔ)叫中心語(yǔ)。定語(yǔ)對(duì)中心語(yǔ)的修飾大致有四種情況:第一,對(duì)中心語(yǔ)進(jìn)行限定,一般可稱為“限制性定語(yǔ)”。例如:三好學(xué)生科學(xué)畫(huà)報(bào)你今年訂的雜志人的喊叫第二,對(duì)中心語(yǔ)加以描述,一般稱為“描述性定語(yǔ)”。例如:多么幸福的家庭紫紅色的裙子雷厲風(fēng)行的人高尚的情操平平常常的事情第三,表示領(lǐng)屬關(guān)系,可以稱為“領(lǐng)屬定語(yǔ)。例如:他的鋼筆我爸爸圖書(shū)館的書(shū)老李的房子第四,定語(yǔ)與中心語(yǔ)的語(yǔ)義關(guān)系比較特殊。例如:他的字寫(xiě)得不錯(cuò)(=他寫(xiě)字

22、寫(xiě)得不錯(cuò))比爾的漢語(yǔ)說(shuō)得很流利(=比爾說(shuō)漢語(yǔ)說(shuō)得很流利)他沒(méi)有幫過(guò)我們的忙(=他沒(méi)有給我們幫過(guò)忙)別開(kāi)老李的玩笑(=別跟老李開(kāi)玩笑)【多項(xiàng)定語(yǔ)的排列順序有兩種情況】第一,如果幾個(gè)定語(yǔ)都不帶“的”,一般次序是:A、表領(lǐng)屬的詞語(yǔ);B、指示代詞;C、數(shù)量結(jié)構(gòu);D、形容詞;E、表性質(zhì)的名詞。例如:他那一件新狐皮大衣(A+B+C+D+E)兩個(gè)破墨水瓶?jī)海–+D+E)第二,如果有帶“的”的定語(yǔ),帶“的”的定語(yǔ)在不帶“的”的前面。例如:小瓷茶壺(D+E)瓷的小茶壺(E+D,“瓷”帶“的”,所以前置)繡花的綢襯衫綢的繡花襯衫(帶“的”的定語(yǔ)在前面)例外的有兩類:(1)數(shù)量結(jié)構(gòu)或代量結(jié)構(gòu)作定語(yǔ)可以放在帶“的”的

23、定語(yǔ)之前,例如:最大的一間房子->一間最大的房子穿紅衣服的那個(gè)孩子->那個(gè)穿紅衣服的孩子(2)領(lǐng)屬定語(yǔ)只能放在前面,例如:他最大的孩子(“他”表領(lǐng)屬)中國(guó)最大的河流(“中國(guó)”表領(lǐng)屬)(五)、狀語(yǔ)狀語(yǔ)是謂詞性偏正結(jié)構(gòu)中的偏項(xiàng),常常帶“地”,表示“怎么樣/幾時(shí)/哪里/多么”等意思,或者表示肯定或否定。與狀語(yǔ)相對(duì)的是狀語(yǔ)中心語(yǔ)。狀語(yǔ)可以表示動(dòng)作行為的時(shí)間、處所、情態(tài)、方式、程度、范圍、對(duì)象等,也可以表示肯定、否定或語(yǔ)氣。例如:已經(jīng)開(kāi)始了(時(shí)間)在教室上課(處所)非常喜歡他(程度)都來(lái)了(范圍)眉梢?guī)Φ亟榻B說(shuō)(情態(tài))一步一步地向上走(方式)向雷鋒同志學(xué)習(xí)(對(duì)象)7E去(IW7E)不去(否

24、定)偏要去(語(yǔ)氣)【多項(xiàng)狀語(yǔ)大致的順序是】A、時(shí)間詞語(yǔ);B、處所詞語(yǔ);C、副詞;D、形容詞。例如:我昨天在圖書(shū)館里又細(xì)對(duì)了一遍(A+B+C+D)看的人們也都無(wú)聊地走散(C+C+D)(六卜補(bǔ)語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)是謂詞性詞語(yǔ)后邊起補(bǔ)述作用的成分,表示“怎么樣/多久”等意思,或者表示程度,常常由“得”引出。1、補(bǔ)語(yǔ)的類型從語(yǔ)義上看,補(bǔ)語(yǔ)可以是謂詞性成分的結(jié)果、趨向、情態(tài)、數(shù)量等。(1)結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)表示動(dòng)作的結(jié)果,一般由形容詞或動(dòng)詞充當(dāng)。其基本式是:動(dòng)詞+補(bǔ)語(yǔ)(形容詞/動(dòng)詞)。例如:聽(tīng)清楚、寫(xiě)完、看懂。結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)還有可能式,其肯定式為:動(dòng)詞+得+補(bǔ)語(yǔ),否定式為:動(dòng)詞+不+補(bǔ)語(yǔ)。其中的“得”和“不”表示有沒(méi)有能力實(shí)現(xiàn)動(dòng)作的

25、結(jié)果。例如:聽(tīng)得清楚聽(tīng)不清楚喝得醉喝不醉寫(xiě)得完寫(xiě)不完看得懂看不懂(2)趨向補(bǔ)語(yǔ)表示動(dòng)作的趨向,由趨向動(dòng)詞充當(dāng)。趨向補(bǔ)語(yǔ)也有基本式和可能式,基本式為:動(dòng)詞+趨向動(dòng)詞。例如,“送去、送上去、送上來(lái)、傳過(guò)去、拿出來(lái)、跳下去、站起來(lái)”??赡苁降目隙ㄊ綖椋簞?dòng)詞+得+趨向動(dòng)詞;否定式為:動(dòng)詞+不+趨向動(dòng)詞。例如,“送得去、送不去、傳得過(guò)去、傳不過(guò)去”。需要注意的兩個(gè)問(wèn)題:第一,由“動(dòng)詞+復(fù)合趨向動(dòng)詞”組成的補(bǔ)充結(jié)構(gòu)如果帶賓語(yǔ),其賓語(yǔ)的位置有兩種情況;A、表示處所的賓語(yǔ)只能插“復(fù)合趨向動(dòng)詞”之間,例如:爬上山去跑下樓來(lái)放回動(dòng)物園去B、表示事物的賓語(yǔ),位置比較自由,可以出現(xiàn)在“復(fù)合趨向動(dòng)詞”之間、之前或之后。例如:拿出一支鋼筆來(lái)拿出來(lái)一支鋼筆拿一支鋼筆出來(lái)第二,“起來(lái)”“下去”用在謂詞后面,有時(shí)不表示趨向,而分別表示動(dòng)作或狀態(tài)的開(kāi)始或繼續(xù)。例如“打起來(lái)、說(shuō)下去、冷起來(lái)、胖起來(lái)、冷下去、瘦下去”。(3)情態(tài)補(bǔ)語(yǔ)表示與動(dòng)作行為有關(guān)的事物的狀態(tài),由謂詞性詞語(yǔ)充當(dāng),補(bǔ)語(yǔ)之前必須用“得”。例如:說(shuō)得好說(shuō)得很好說(shuō)得不好累得爬不起來(lái)了洗得干干凈凈弄得到處是水情態(tài)補(bǔ)語(yǔ)與結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)的可能式都要用“得”,二者的區(qū)別是:從語(yǔ)義上看,情態(tài)補(bǔ)語(yǔ)是對(duì)已發(fā)生的動(dòng)作行為進(jìn)行評(píng)價(jià)或描述,結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)的可能式表示的是動(dòng)作行為

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