19-牛頓在暴風(fēng)雨中

1、 公元公元16581658年年9 9月月3 3日，一場(chǎng)日，一場(chǎng)罕罕見(jiàn)的見(jiàn)的特大暴風(fēng)雨特大暴風(fēng)雨襲襲擊了英國(guó)。河水擊了英國(guó)。河水泛濫泛濫，樹(shù)林連根拔起。牛頓家的木頭房子咯樹(shù)林連根拔起。牛頓家的木頭房子咯吱咯吱地響著，仿佛要倒下來(lái)。牛頓吱咯吱地響著，仿佛要倒下來(lái)。牛頓的弟弟妹妹緊挨著媽媽，他們聽(tīng)著呼的弟弟妹妹緊挨著媽媽，他們聽(tīng)著呼啦啦的風(fēng)聲，心里十分害怕。啦啦的風(fēng)聲，心里十分害怕。hnfn lnx 公元公元16581658年年9 9月月3 3日，一場(chǎng)罕見(jiàn)的日，一場(chǎng)罕見(jiàn)的特大暴風(fēng)雨襲擊了英國(guó)。河水泛濫，特大暴風(fēng)雨襲擊了英國(guó)。河水泛濫，樹(shù)林連根拔起。牛頓家的木頭房子咯樹(shù)林連根拔起。牛頓家的木頭房子咯吱

2、咯吱地響著，仿佛要倒下來(lái)。牛頓吱咯吱地響著，仿佛要倒下來(lái)。牛頓的弟弟妹妹緊挨著媽媽，他們聽(tīng)著呼的弟弟妹妹緊挨著媽媽，他們聽(tīng)著呼啦啦的風(fēng)聲，心里十分害怕。啦啦的風(fēng)聲，心里十分害怕。c泛濫泛濫1.江河湖泊的水溢出：洪水。成災(zāi)。江河湖泊的水溢出：洪水。成災(zāi)。2.比喻壞的事物不受限制地流行。比喻壞的事物不受限制地流行。 公元公元16581658年年9 9月月3 3日，一場(chǎng)罕見(jiàn)的日，一場(chǎng)罕見(jiàn)的特大暴風(fēng)雨襲擊了英國(guó)。河水泛濫，特大暴風(fēng)雨襲擊了英國(guó)。河水泛濫，樹(shù)林連根拔起。牛頓家的木頭房子咯樹(shù)林連根拔起。牛頓家的木頭房子咯吱咯吱地響著，仿佛要倒下來(lái)。牛頓吱咯吱地響著，仿佛要倒下來(lái)。牛頓的弟弟妹妹緊挨著媽媽，

3、他們聽(tīng)著呼的弟弟妹妹緊挨著媽媽，他們聽(tīng)著呼啦啦的風(fēng)聲，心里十分害怕。啦啦的風(fēng)聲，心里十分害怕。c罕見(jiàn)罕見(jiàn) 襲擊襲擊 泛濫泛濫斗篷斗篷 撐開(kāi)撐開(kāi) 脖子脖子空曠空曠 打擾打擾 心甘情愿心甘情愿自讀2-10自然段：1 讀準(zhǔn)字音，自學(xué)生字、詞語(yǔ)。2 用橫線畫(huà)出牛頓在暴風(fēng)雨中做什么的句子。3 用波浪線畫(huà)出他為什么這樣做的句子。 他像個(gè)瘋子般不停地在風(fēng)中向上跳著，身子有時(shí)候向著風(fēng)，有時(shí)候背著風(fēng)。每跳一次，他都測(cè)量一下落點(diǎn)與起點(diǎn)之間的距離，用石塊刻在墻上。有幾次，他一起跳就用雙手把斗篷往兩邊撐開(kāi)，樣子就像一只蝙蝠。 他像個(gè)瘋子般不停地在風(fēng)中向上跳他像個(gè)瘋子般不停地在風(fēng)中向上跳著，身子有時(shí)候向著風(fēng)，有時(shí)候背著

4、風(fēng)。著，身子有時(shí)候向著風(fēng)，有時(shí)候背著風(fēng)。每跳一次，他都測(cè)量一下落點(diǎn)與起點(diǎn)之每跳一次，他都測(cè)量一下落點(diǎn)與起點(diǎn)之間的距離，用石塊刻在墻上。間的距離，用石塊刻在墻上。有幾次，有幾次，他一起跳就用雙手把斗篷往兩邊撐開(kāi)，他一起跳就用雙手把斗篷往兩邊撐開(kāi)，樣子就像一只蝙蝠。樣子就像一只蝙蝠。 他像個(gè)瘋子般不停地在風(fēng)中向上跳著，身子有時(shí)候向著風(fēng)，有時(shí)候背著風(fēng)。每跳一次，他都測(cè)量一下落點(diǎn)與起點(diǎn)之間的距離，用石塊刻在墻上。有幾次，他一起跳就用雙手把斗篷往兩邊撐開(kāi)，樣子就像一只蝙蝠。 他像個(gè)瘋子般不停地在風(fēng)中向上跳著，身子有時(shí)候向著風(fēng)，有時(shí)候背著風(fēng)。每跳一次，他都測(cè)量一下落點(diǎn)與起點(diǎn)之間的距離，用石塊刻在墻上。有幾

5、次，他一起跳就用雙手把斗篷往兩邊撐開(kāi)，樣子就像一只蝙蝠。 牛頓真的瘋了嗎？不！這么大的狂風(fēng)他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。他很想知道這強(qiáng)大的風(fēng)究竟有多大的力氣，能把他刮多遠(yuǎn)？他要了解風(fēng)力。 牛頓真的瘋了嗎？不！這么大的狂風(fēng)他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。他很想知道這強(qiáng)大的風(fēng)究竟有多大的力氣，能把他刮多遠(yuǎn)？他要了解風(fēng)力。 牛頓的頭發(fā)被狂風(fēng)吹得亂蓬蓬的，渾身都被雨水淋透了。 這個(gè)時(shí)候，牛頓真的被大風(fēng)“刮跑”了。不過(guò)，是他自己心甘情愿的。 “哥哥在哪呢？”弟弟擔(dān)心地問(wèn)。 “會(huì)不會(huì)被大風(fēng)刮跑了？”妹妹驚慌起來(lái)。 “我去找找他，你們?cè)诩依锏戎?，千萬(wàn)別出去?！眿寢屨f(shuō)。 媽媽彎著腰，縮著脖子，頂著狂風(fēng)，焦急地尋找牛頓，終于在這空曠的后院找著了。風(fēng)一陣一陣地刮，牛頓一次一次地跳。媽媽看著看著，明白了是怎么回事。她沒(méi)有打擾牛頓，自個(gè)兒悄悄地回家去了。她想：這孩子這么愛(ài)研究，還是讓他上中學(xué)去吧，學(xué)校的研究條件好些。？ 英國(guó)著名的物理學(xué)家，百科全書(shū)式的“全才”。提出了