中考?xì)v史總復(fù)習(xí)第一編教材知識速查篇模塊一中國近代史第6講中國近代經(jīng)濟(jì)和社會生活科學(xué)技術(shù)與思想文_第1頁
中考?xì)v史總復(fù)習(xí)第一編教材知識速查篇模塊一中國近代史第6講中國近代經(jīng)濟(jì)和社會生活科學(xué)技術(shù)與思想文_第2頁
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文檔簡介

1、第六講 中國近代經(jīng)濟(jì)和社會生活 科學(xué)技術(shù)與思想文化、選擇題1( 2016 貴陽適考 )近代中國社會的開化,具體表現(xiàn)在人們衣食住行、生活方式、行為觀念等方面。下列歌 謠中最能體現(xiàn)民國時期行為觀念開化的是 ( C )A. 翩翩捷捷少年郎,不著長衫著短裝B. 時裝女服不興長,尺寸先需合體量C. 稱先生,道某君,人格平等意義深D. 辮子搭肩三尺長,之乎者也說荒唐2( 2014 貴陽期末考試 )張謇認(rèn)為:“一切政治及學(xué)問最低的期望,要使得大多數(shù)的老百姓,都能得到最低 水平線上的生活。 ”因此,他將自己創(chuàng)辦的紗廠命名為“大生” 。可見,張謇提倡“實業(yè)救國”首先要 ( A )A.注重民生B.救亡圖存C.發(fā)展

2、工業(yè) D .重商抑農(nóng)3( 2014 貴陽期末考試 )魏源在海國圖志中提出“師夷長技以制夷”主張的根本目的是( D )A.籌夷事 B .知夷情C.師夷技 D .終制夷4 ( 2015 貴陽期末考試)“梳一東洋頭,披件西式衣, , 宣讀婚約,互換戒指,才一鞠躬,即攜手而歸, 無儐相催請跪拜起立之煩?!?( 申報自由女子之新婚談 ) 上述內(nèi)容反映的近代社會生活變化屬于 ( A )A.婚俗 B .稱謂C.服飾和飲食 D .交通運(yùn)輸5(2016 貴陽期末考試 ) 同學(xué)們在探究“中國最早的民營紡織股份制企業(yè)南通大生紗廠”的發(fā)展歷程 時,收集了大量資料。其中,佐證該廠發(fā)展歷史的原始材料是 ( A )A. 大

3、生紗廠的檔案文獻(xiàn)B. 南通地區(qū)的老人口述C. 小說末代狀元張謇D. 專題片百年商海6 ( 2017 貴陽期末考試 )中華民國成立后頒布法令,革除“大人”“老爺”等前清官場的稱呼,規(guī)定民國政 府職員之間一律改稱職務(wù),同時規(guī)定,民間普通稱呼改為“先生” “君”。這些法令頒布的目的是 ( B )A.倡導(dǎo)和平思想 B .倡導(dǎo)平等思想C.倡導(dǎo)自由思想 D .倡導(dǎo)等級觀念7( 2017 貴陽期末考試 )這本著作內(nèi)容豐富,影響力巨大,敘述了世界各國的地理、歷史、經(jīng)濟(jì)、政治、軍 事和科學(xué)技術(shù)等情況,并附有世界地圖。此書主旨在喚起國人,學(xué)習(xí)外國的長技,興利除弊,增強(qiáng)國力,抵抗外 來侵略。該著作是 ( B )A.

4、萬國公報 B .海國圖志C.天演論 D .狂人日記8 中國近代工業(yè)史資料在描述一戰(zhàn)后至新中國成立前,我國民族工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r時說道:“鐵路積貨如 山,無人過問,至于閉爐停機(jī)。紗廠結(jié)賬,大多無利 , 其他工業(yè),也皆消沉。 ”下列關(guān)于此現(xiàn)象的原因表述不正 確的是 ( D )A. 戰(zhàn)后帝國主義國家卷土重來B. 國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)C. 官僚資本的壓迫D. 二戰(zhàn)后我國民族工業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量下降9“此事乃吾國數(shù)千年中莫大之舉動,言其重要,直無異古者之廢封建,開阡陌?!边@句話評價的是( A )A. 科舉制度的廢除B. 京師大學(xué)堂的開辦C. 申報的創(chuàng)辦D. 商務(wù)印書館的興辦10民國初年,北京大學(xué)教授辜鴻銘,出生在印尼,在

5、英國讀書,在北洋政府做部長,娶了日本女子為妻,是個“生在南洋、學(xué)在西洋、官在北洋、妻是東洋”的奇人。他的人生經(jīng)歷反映了( C )A. 新式學(xué)堂注重培養(yǎng)人才B. 中外通婚成為社會的時尚C. 近代中國社會逐漸開放D. 清政府重用留學(xué)歸國人員二、非選擇題11閱讀下列材料,回答問題。材料一 張謇說:“天之生人也,與草木無異,若遺留一二有用事業(yè),與草木同生,即不與草木同腐朽。”材料二 從 1901 年到 1907 年,張謇先后創(chuàng)辦了 19 個企業(yè)單位,初步形成了一個頗具規(guī)模的大生資本集團(tuán)。 發(fā)展民族近代工業(yè)需要科學(xué)技術(shù),這又促使張謇熱衷于興辦新式學(xué)堂( 創(chuàng)辦了南通大學(xué) ) ,在外地還先后參與或協(xié)辦了復(fù)旦

6、學(xué)院、吳淞中國公學(xué)、南京高等師范、河海工程學(xué)校等大專院校 ,摘編自中國近代工商人物志(1) 根據(jù)材料一、二,指出張謇進(jìn)行過哪兩方面的“有用事業(yè)”的實踐。 答:興辦企業(yè)或?qū)崢I(yè);創(chuàng)辦教育機(jī)構(gòu)或各類學(xué)校。(2) 結(jié)合所學(xué)知識,指出張謇在上述實踐前開展的“有用事業(yè)”是什么。取得了怎樣的成效? 答:科舉考試??贾辛藸钤?3) 綜合上述問題和所學(xué)知識,概括張謇對“有用事業(yè)”認(rèn)識變化的主要原因。 答:甲午戰(zhàn)爭后嚴(yán)重的民族危機(jī);借鑒發(fā)展了前人的救國主張及實踐教訓(xùn)等。(言之有理即可 )12( 2014 貴陽中考第 26 題)【中國工業(yè)化的發(fā)展】 閱讀下列材料,回答問題。材料一 在對外戰(zhàn)爭中,李鴻章對西方堅船利

7、炮的威力大開眼界,對來自西洋的“數(shù)千年來未有之強(qiáng)敵”開 始有所認(rèn)識,掀起了洋務(wù)運(yùn)動。羅榮渠現(xiàn)代化新論材料二 1912 年榮宗敬和榮德生兄弟合資創(chuàng)辦了福新面粉廠。在第一次世界大戰(zhàn)期間,面粉緊俏,榮氏兄弟 獲得厚利,把面粉廠擴(kuò)大到了六家。但在后來的發(fā)展過程中,他們卻屢遭挫折。材料三 中國與印度、美國鋼和電產(chǎn)量的比較中國(1952年產(chǎn)量)印度(1950年產(chǎn)量)美國(1950年產(chǎn)量)鋼產(chǎn)量 (人均)2.37 千克4 千克538.3 千克發(fā)電量 (人均)2.76 千瓦時10.9 千瓦時2 949 千瓦時(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說出李鴻章創(chuàng)辦的近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)各一例,并指出洋務(wù)運(yùn)動的思想 來源是什么。答:近代軍事工業(yè):江南制造總局;近代民用工業(yè):上海輪船招商局。思想來源:魏源的“師夷長技以制 夷”。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分別闡述福新面粉廠在一戰(zhàn)期間獲得厚利的原因和一戰(zhàn)后屢遭挫折的原因。 從中你得到了什么啟示?答:獲得厚利的原因:一戰(zhàn)期間,帝國主義忙于戰(zhàn)爭,暫時放松了對中國經(jīng)濟(jì)的掠奪,中國民族工業(yè)得到了 一個發(fā)展機(jī)會,進(jìn)入了“黃金時代”;辛亥革命成功沖擊了封建制度,使民族資產(chǎn)階級一度受到鼓舞。屢遭挫折 原因:一戰(zhàn)后帝國主義勢力卷土重來,特別是日本帝國主義的侵略;抗戰(zhàn)勝利后,國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)和官僚資本主 義的壓迫。啟示:中國人民只有完

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