田慶陽32題市模感受

1、1對市模對市模3232題類比法的題類比法的小感受小感受哈爾濱市第三十八中學(xué) 田慶陽類比，就是由兩個(gè)對象的某些類比，就是由兩個(gè)對象的某些相同相同或或相似的性質(zhì)相似的性質(zhì)，推斷它們在，推斷它們在其他性質(zhì)上也有可能相同或相似其他性質(zhì)上也有可能相同或相似的一種推理形式的一種推理形式。類比法：例題一：例題一：3232( (市模真題市模真題)(4)(4分分) )分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。 (1) (1)請根據(jù)組成對下列物質(zhì)進(jìn)行分類：請根據(jù)組成對下列物質(zhì)進(jìn)行分類： 水水 一氧化碳一氧化碳 過氧化氫過氧化氫 氫氣氫氣 氧氣氧氣選出的一組物質(zhì)的化學(xué)式是選出的一組物質(zhì)

2、的化學(xué)式是 ，該組物質(zhì)歸為一類的根本，該組物質(zhì)歸為一類的根本依據(jù)是依據(jù)是( (不能出現(xiàn)純凈物、化合物、氧化物、單質(zhì)等名詞不能出現(xiàn)純凈物、化合物、氧化物、單質(zhì)等名詞) ) 。(2)(2)通過課外閱讀發(fā)現(xiàn)有下列反應(yīng)：通過課外閱讀發(fā)現(xiàn)有下列反應(yīng)： C1 C12 2+2NaBr=2NaCl+Br+2NaBr=2NaCl+Br2 2 Br Br2 2+2KI=2KBr+I+2KI=2KBr+I2 2 C1 C12 2、BrBr2 2、I I2 2是氯、溴、碘三種元素組成的三種非金屬單質(zhì)。經(jīng)是氯、溴、碘三種元素組成的三種非金屬單質(zhì)。經(jīng)過類比分析，過類比分析，發(fā)現(xiàn)非金屬單質(zhì)與鹽發(fā)生的置換反應(yīng)跟金屬與鹽發(fā)生發(fā)

3、現(xiàn)非金屬單質(zhì)與鹽發(fā)生的置換反應(yīng)跟金屬與鹽發(fā)生的置換反應(yīng)有類似的規(guī)律的置換反應(yīng)有類似的規(guī)律。因此可以判斷。因此可以判斷ClCl2 2、BrBr2 2、I I2 2三種非金屬三種非金屬中活潑性最強(qiáng)的是中活潑性最強(qiáng)的是 ( (寫化學(xué)式寫化學(xué)式) )。查閱資料又得知結(jié)論：查閱資料又得知結(jié)論：硫的活潑性比上述三種單質(zhì)的活潑性都弱。硫的活潑性比上述三種單質(zhì)的活潑性都弱。 請仿照上述反應(yīng)，請仿照上述反應(yīng)，用硫元素和鉀元素組成的化合物用硫元素和鉀元素組成的化合物與與其其發(fā)生的發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)來證明此結(jié)論（用化學(xué)方程式回答一個(gè)反應(yīng)來證明此結(jié)論（用化學(xué)方程式回答) ) 。例題二：例題二：3232（3分分）分類、類比

4、是初中化學(xué)常用分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。的學(xué)習(xí)方法。（2）通過閱讀通過閱讀教材教材發(fā)現(xiàn)有下列反應(yīng)：發(fā)現(xiàn)有下列反應(yīng)： COCO2 2 + 2NaOH = Na + 2NaOH = Na2 2COCO3 3 + H + H2 2O O SO SO2 2 + 2NaOH = Na + 2NaOH = Na2 2SOSO3 3 + H + H2 2O O SO SO3 3 + 2NaOH = Na + 2NaOH = Na2 2SOSO4 4 + H + H2 2O O它們反應(yīng)它們反應(yīng)前后每一種元素的前后每一種元素的化合價(jià)均不發(fā)生改變化合價(jià)均不發(fā)生改變。請你仿照以上規(guī)律寫出請你仿照以上規(guī)律寫

5、出五氧化二氮和氫氧化鈉五氧化二氮和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式（生成物為初中學(xué)過的物質(zhì)）反應(yīng)的化學(xué)方程式（生成物為初中學(xué)過的物質(zhì)）： 。保存氫氧化鈉溶液不能用玻璃塞（玻璃中含有二氧化硅）的原因（用方程式解釋）：練習(xí)一：練習(xí)一：32、（3分）分類、類比是初中分）分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。（2）通過課外延伸閱讀我們了解到：）通過課外延伸閱讀我們了解到：實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉固體與稀硫酸在常實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫溫下反應(yīng)制取二氧化硫（該反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)該反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)原理相似室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)原理相似）請你通過類比分析試寫出實(shí)

6、驗(yàn)室制取二請你通過類比分析試寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化硫氣體的化學(xué)方程式氧化硫氣體的化學(xué)方程式 。 練習(xí)二練習(xí)二：（：（2 2）通過學(xué)習(xí)和課外閱讀發(fā)現(xiàn)：）通過學(xué)習(xí)和課外閱讀發(fā)現(xiàn)：甲烷燃燒：甲烷燃燒：CHCH4 4+2O+2O2 2點(diǎn)燃點(diǎn)燃COCO2 2+2H+2H2 2O O 乙烷燃燒：乙烷燃燒： 2C 2C2 2H H6 6+7O+7O2 2點(diǎn)燃點(diǎn)燃 4CO 4CO2 2+6H+6H2 2O O 丙烷燃燒：丙烷燃燒： C C3 3H H8 8 + 5O + 5O2 2 點(diǎn)燃點(diǎn)燃 3 CO 3 CO2 2 + 4 H + 4 H2 2O O甲烷、乙烷、丙烷都是由碳、氫元素組成的，通甲烷、乙烷、丙烷都

7、是由碳、氫元素組成的，通過對它們?nèi)紵a(chǎn)物的分析，可以得出的結(jié)論是過對它們?nèi)紵a(chǎn)物的分析，可以得出的結(jié)論是: : 。甲硅烷（甲硅烷（SiHSiH4 4 ）的化學(xué)性質(zhì)與甲烷）的化學(xué)性質(zhì)與甲烷相似，與氧氣反應(yīng)后生成相應(yīng)的氧化物，試寫出相似，與氧氣反應(yīng)后生成相應(yīng)的氧化物，試寫出甲硅烷與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式甲硅烷與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_ 練習(xí)三：練習(xí)三： 我們學(xué)過的物質(zhì)我們學(xué)過的物質(zhì)也有很多物質(zhì)的性質(zhì)相似也有很多物質(zhì)的性質(zhì)相似, ,例例如如ClCl2 2與與O O2 2的性質(zhì)相似，的性質(zhì)相似，請寫出甲烷和請寫出甲烷和ClCl2 2反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式方程式 _ _ 例題一：例題一：32.32.（南

8、崗二模）（南崗二模）（4 4分）分類、類比是初中化分）分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。（1 1）請根據(jù)組成對下列物質(zhì)進(jìn)行分類：）請根據(jù)組成對下列物質(zhì)進(jìn)行分類： 紅磷紅磷 白磷白磷 氧氣氧氣 鐵鐵 氦氦 鎂鎂 選出的一組物質(zhì)是選出的一組物質(zhì)是 ，分類依據(jù)是，分類依據(jù)是 。（2）從九年級書后的）從九年級書后的“部分酸堿鹽溶解性表部分酸堿鹽溶解性表”看到碳酸看到碳酸銅一欄是銅一欄是“”“”，解釋為，解釋為“表示那種物質(zhì)不存在或遇到表示那種物質(zhì)不存在或遇到水就分解了水就分解了”，實(shí)際上碳酸銅遇水會(huì)分解（也叫水解），實(shí)際上碳酸銅遇水會(huì)分解（也叫水解），碳酸銅水解的化學(xué)方程式為：，碳

9、酸銅水解的化學(xué)方程式為：CuCOCuCO3 3+H+H2 2O= CuO= Cu（OH）2 2 + CO + CO2 2。碳酸鋁與碳酸銅類似，碳酸鋁在水中水解。碳酸鋁與碳酸銅類似，碳酸鋁在水中水解的產(chǎn)物是的產(chǎn)物是 ；請寫出；請寫出氯化鋁溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式氯化鋁溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 例二：例二：(2)(2)小石同學(xué)通過課外閱讀時(shí)了解到小石同學(xué)通過課外閱讀時(shí)了解到“醇醇”是一類有機(jī)化合物的總稱，其家族成是一類有機(jī)化合物的總稱，其家族成員包括甲醇員包括甲醇CHCH3 3OHOH、乙醇、乙醇C C2 2H H5 5OHOH、丙醇、丙醇C C3 3H H7 7OHOH等，請根據(jù)

10、信息猜測，丁醇的化學(xué)式為等，請根據(jù)信息猜測，丁醇的化學(xué)式為 ，“醇醇”類通常都有可燃性，燃類通常都有可燃性，燃燒后能生成人呼出氣體中的兩種氧化物，請燒后能生成人呼出氣體中的兩種氧化物，請寫出丁醇在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式寫出丁醇在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式 _ _ 例三：例三：(2)經(jīng)過大量的事實(shí)類比分析，發(fā)現(xiàn)化學(xué)反應(yīng)前后經(jīng)過大量的事實(shí)類比分析，發(fā)現(xiàn)化學(xué)反應(yīng)前后元素化合升高的物質(zhì)具有還原性，化學(xué)反應(yīng)前后元素化元素化合升高的物質(zhì)具有還原性，化學(xué)反應(yīng)前后元素化合價(jià)降低的物質(zhì)具有氧化性的規(guī)律。下列反應(yīng)能說明合價(jià)降低的物質(zhì)具有氧化性的規(guī)律。下列反應(yīng)能說明I2、Cl2、Br2(氣氣)、的氧化性強(qiáng)弱順序是：、的

11、氧化性強(qiáng)弱順序是：_ 2HClO4Br2(氣氣)2HBrO4Cl2 2NaBrCl22NaClBr22KICl22KClI2 2KIBr22KBrI2查閱資料又得知結(jié)論：濃硫酸和硫化氫反應(yīng)時(shí)濃硫酸中查閱資料又得知結(jié)論：濃硫酸和硫化氫反應(yīng)時(shí)濃硫酸中硫元素的化合價(jià)降低，硫化氫中硫元素的化合價(jià)升高，硫元素的化合價(jià)降低，硫化氫中硫元素的化合價(jià)升高，寫出一個(gè)符合題意的方程式：寫出一個(gè)符合題意的方程式：_ 。 練習(xí)一：練習(xí)一：(2)(2)通過課外閱讀湘教版教材是發(fā)通過課外閱讀湘教版教材是發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)：金屬的冶煉一般有三種方法，活動(dòng)性強(qiáng)金屬的冶煉一般有三種方法，活動(dòng)性強(qiáng)的采用化合物電解法，如鋁、鎂、鈉；較強(qiáng)的采

12、用化合物電解法，如鋁、鎂、鈉；較強(qiáng)的采用化合物熱還原法，如鋅、鐵、銅，較的采用化合物熱還原法，如鋅、鐵、銅，較弱的采用化合物熱分解法如銀、鉑、金等金弱的采用化合物熱分解法如銀、鉑、金等金屬。汞的冶煉方法是：屬。汞的冶煉方法是：2HgO 2Hg + O2，據(jù)此可知汞的金屬活動(dòng)性比銅據(jù)此可知汞的金屬活動(dòng)性比銅_（填（填“強(qiáng)強(qiáng)”“”“弱弱”）鈉的冶煉采用電解氯化鈉的）鈉的冶煉采用電解氯化鈉的方法，其反應(yīng)為方法，其反應(yīng)為2NaCl通電通電 2Na +Cl2Na +Cl2 2, ,請寫請寫出用氧化鋁制取金屬鋁的化學(xué)方程式出用氧化鋁制取金屬鋁的化學(xué)方程式_ _。練習(xí)二練習(xí)二：練習(xí)三練習(xí)三：(2)(2)通過

13、課外閱讀發(fā)現(xiàn)濃硫酸、硝通過課外閱讀發(fā)現(xiàn)濃硫酸、硝酸都是強(qiáng)氧化性酸。他們都能夠和一些金屬酸都是強(qiáng)氧化性酸。他們都能夠和一些金屬反應(yīng)。反應(yīng)方式如下：反應(yīng)。反應(yīng)方式如下：銅與濃硫酸的反應(yīng)：銅與濃硫酸的反應(yīng)： Cu+HCu+H2 2SOSO4 4=CuSO=CuSO4 4+SO+SO2 2+H+H2 2O O Cu+4HNOCu+4HNO3 3=Cu(NO=Cu(NO3 3) )2 2+2NO+2NO2 2+2H+2H2 2O O查閱資料又得知結(jié)論：鐵、鋁也能發(fā)生上述查閱資料又得知結(jié)論：鐵、鋁也能發(fā)生上述的反應(yīng)。的反應(yīng)。試寫出鋅與濃硫酸反應(yīng)方程式：試寫出鋅與濃硫酸反應(yīng)方程式：_ 鋁與濃硝酸反應(yīng)方程式：

14、鋁與濃硝酸反應(yīng)方程式：_ 練習(xí)四：（練習(xí)四：（2 2）通過課外閱讀發(fā)現(xiàn)，）通過課外閱讀發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)eCl3 3 溶液能與銅反應(yīng)，即溶液能與銅反應(yīng)，即2FeCl3 3 +Cu=2FeCl+Cu=2FeCl2 2+CuCl+CuCl2 2 ；印刷電路板是由高；印刷電路板是由高分子材料和銅箔復(fù)合而成，刻制印刷時(shí)分子材料和銅箔復(fù)合而成，刻制印刷時(shí)用到用到FeCl3 3溶液，作為溶液，作為“腐蝕液腐蝕液”，我們，我們知道單質(zhì)鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于單質(zhì)銅，知道單質(zhì)鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于單質(zhì)銅，仿照上述反應(yīng)，寫出仿照上述反應(yīng)，寫出FeClFeCl3 3溶液與單質(zhì)溶液與單質(zhì)鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式_ FeCl

15、FeCl3 3溶液與金屬鋅（過量）反應(yīng)的化溶液與金屬鋅（過量）反應(yīng)的化學(xué)方程式學(xué)方程式 ?？梢宰鳛榇祟}命題素材的：可以作為此題命題素材的： 烷烴給通式烷烴給通式 然后寫出燃燒的方程式，然后寫出燃燒的方程式，也考配平了也考配平了烯烴：烯烴：炔烴：炔烴：醇類：醇類：1 1、比如乙酸：乙酸解離時(shí)與鹽酸、比如乙酸：乙酸解離時(shí)與鹽酸類似，其中醋酸根離子與氯離子類似，其中醋酸根離子與氯離子類似，請寫出醋酸與水垢（碳酸類似，請寫出醋酸與水垢（碳酸鈣氫氧化鎂）的反應(yīng)方程式：鈣氫氧化鎂）的反應(yīng)方程式：_2 2、可以此為素材，蔗糖，葡萄糖，淀、可以此為素材，蔗糖，葡萄糖，淀粉又可稱為碳水化合物即：粉又可稱為碳水化

16、合物即：C Cn n(H(H2 2O)O)n n向蔗糖中加入濃硫酸時(shí)，蔗糖變黑說明向蔗糖中加入濃硫酸時(shí)，蔗糖變黑說明濃硫酸的脫水性：請寫出反應(yīng)方程式：濃硫酸的脫水性：請寫出反應(yīng)方程式：體積膨脹，變成疏松多孔的海綿中的炭體積膨脹，變成疏松多孔的海綿中的炭，并放出有刺激性氣味的氣體是：，并放出有刺激性氣味的氣體是：_聯(lián)想到，烙餅烙焦了，試寫出反應(yīng)方程聯(lián)想到，烙餅烙焦了，試寫出反應(yīng)方程式：式：_棉花（主要纖維素）中加入濃硫酸變黑試寫出反應(yīng)方程式：對學(xué)生解決此類題方法的點(diǎn)撥：對學(xué)生解決此類題方法的點(diǎn)撥：1 1、認(rèn)真仔細(xì)研讀所給信息，并回顧拿做類比的初、認(rèn)真仔細(xì)研讀所給信息，并回顧拿做類比的初中學(xué)過知識，再結(jié)合題中關(guān)鍵詞中學(xué)過知識，再結(jié)合題中關(guān)鍵詞( (最不活潑或最活最不活潑或最活潑或某物質(zhì)與誰相似等潑或某物質(zhì)與誰相似等）對不熟悉物質(zhì)的性質(zhì)、）對不熟悉物質(zhì)的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、用途、反應(yīng)類比作答結(jié)構(gòu)、用途、反應(yīng)類比作答2 2、對未學(xué)過物質(zhì)的性質(zhì)類比的，重要的是看好題、對未學(xué)過物質(zhì)的性質(zhì)類比的，重要的是看好題中所給信息，重點(diǎn)考察方程式的書寫時(shí)要認(rèn)真進(jìn)中所給信息，重點(diǎn)考察