七年級人教版思想品德(下)期未(二)

1、真誠為您提供優(yōu)質參考資料，若有不當之處，請指正。七年級人教版思想品德(下)期未（二） (2011-07-07 09:59:28)轉載標簽： 雜談 分類： 初一試卷 測評范圍：本冊教材全部內容 時間：90分鐘滿分：100分第1卷選擇題(每小題3分，共45分)1自尊，是一種自我尊重以及期望自己的價值得到他人認可與欣賞的健康良好的心理狀態(tài)。下列能體現自尊的是 ( )A小王設計的籃球隊徽被學校采用，他十分高興B小劉穿著新買的名牌運動鞋到處炫耀C小張在學校田徑運動會上百米奪魁后喊出：“我能行f，D小李能夠獨立地安排自己的生活2觀察漫畫貧困生的優(yōu)待，從中你能認識和感悟到 ( )貧困生的自尊得到了更好的維護

2、貧困生需要物質幫助，但他們的自尊更需要維護貧困生的量尊受到了一定的傷害人人都有自己的尊嚴，都希望獲得他人對自己的尊重A BC D 貧困生的優(yōu)待3教育專家周弘說過，教育孩子很重要的地方在于讓其找到“我好棒”的感覺，然后，孩子就會按照“我好棒”的標準去做事了。這種做法的作用就在于激起孩子的 ( )A自尊心 B虛榮心C自信心 D好奇心4自強是一種精神，是一種美好的品質，對一個人成長具有重要作用。下列選項能夠反映一個人具有自強精神的是 ( )畏懼困難和挫折 在困難面前不低頭，不喪氣 滿足現狀，得過且過對未來充滿憧憬，為實現目標而努力積極進取A BC D5(2010南安)2009年7月3日，第四次全國自

3、強模范暨扶殘先進集體和個人表彰大會在北京舉行。殘疾人自強模范，用他們的行為譜寫了頑強拼搏的感人樂章，創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。我們以殘疾人自強模范為榜樣，就要 ( )志存高遠 要勇于面對困難，做生活的強者 在磨礪意志中自強進取遇到困難獨自解決，決不依靠任何人A BC D62010年7月15日，四川新聞網：一項幫助青少年在面對災難后能盡快走出陰影并快速融入社會的心理援助項目在成都展開。假如你去進行心理援助的話，你應該選取以下哪項去疏導他們的心理 ( )困難和挫折無處不在，我們要勇于面對 過去的生活是美好的，我們要留戀堅強的意志可以幫助人在困難中超常發(fā)揮 做一個自信的人，滿懷信心地生活下去A B C

4、D7(2010東營)家庭條件比較困難的初中生小荷說：“我這次考試又考得很差，不想和父母說了，免得讓他們傷心、難過。但又不知道該怎么做”。小荷應該 ( )A體諒父母的難處，外出打工補貼家用B面對挫折，要分析原因，自強不息，積極進取C和父母說實話后，休學學門手藝D不能和父母說實話，堅持到學業(yè)結束82010年5月4日，“中國青年五四獎章”獲得者阮文憑來到北京參加表彰大會。從小患小兒麻痹癥，只能靠拐杖行走的阮文憑依靠堅強的意志，用拐杖挑起了一座學校，成就了一份偉大的事業(yè)。由此可見 ( )只有心理健康才是真正意義上的健康 意志堅強的人敢于正視困難和挫折意志堅強是心理健康的重要內容 意志堅強是取得成功的唯

5、一條件A BC D9(2010大理)下列觀點不正確的是 ( )A許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的B違法行為可分為一般違法行為和犯罪行為C刑事違法性是犯罪的最本質特征D有了一般違法行為，若不加以改正就可能滑向犯罪的深淵2010年7月9日，公安部、最高人民檢察院掛牌督辦、以朱玉龍為首的組織、領導、參與黑社會性質組織案件在淮南市一審宣判。朱玉龍以組織、領導黑社會性質組織罪、賭博罪、非法拘禁罪等數罪并罰，判處有期徒刑l4年，并處罰金l00 000元，剝奪政治權利3年。據此回答1012題：10.上述涉黑人員因參加黑社會性質組織、賭博、非法拘禁、非法侵入住宅、敲詐勒索、尋釁滋事而受到法律嚴懲。這說

6、明（ ）A刑法是保護國家和人民利益、懲治犯罪的有力武器B同違法犯罪行為作斗爭是每個公民義不容辭的責任C生產、銷售有毒、有害食品危害了人民群眾的生命安全D危害人民群眾生命安全的行為一定會受到法律的嚴懲11法律對上述涉黑人員進行嚴懲 ( )A不利于社會的和諧發(fā)展B說明違法行為會受到法律的制裁C說明行政違法行為要受到刑罰處罰D不違法是人們行為的底線12朱玉龍被判處有期徒刑14年，并處罰金l00 000元，剝奪政治權利3年。對此下列法錯誤的是 ( )A附加刑與主刑可以同時適用B案例中的有期徒刑14年是我國的一種主刑C案例中的罰金是附加刑D附加刑不能單獨適用，必須和主刑一塊適用13(2010常德)右圖的

7、漫畫雨中雨啟示我們要重視對未成年人的 ( )A學校保護B家庭保護C社會保護 雨中雨D司法保護14(2010桂林)從2010年3月23日福建南平市某小學發(fā)生血案，到4月30日山東濰坊校園慘案，在不到40天的時間內發(fā)生了5起針對小學生、幼兒園兒童的惡性傷害案件，造成嚴重后果。這警示我們 ( )保障校園安全刻不容緩，國家應加強校園安全方面的立法，依法保障師生安全學校要加強安全教育，嚴格校園安全管理未成年學生要增強自我保護意識和能力，學會用智慧和法律保護自己遠離人群既是遠離暴力，也是積極行使生命健康權的唯一途徑 ( )A BC D15(2010廣東 多選)年僅l2歲的劉沼碩，3歲時父親失蹤，7歲時媽媽

8、患重病，他克服了常人難以想象的困難，用稚嫩的肩膀獨自撐起了家庭重擔，他的感人事跡被傳為佳話。劉沼碩的事跡說明 ( )A自立自強的人能受到社會的尊重B劉沼碩能自覺履行法定義務，勇于承擔責任C自強對一個人的成長有巨大的促進作用D克服困難，需要堅強的意志 第卷非選擇題(共55分)16(2010蕪湖)兩只青蛙在覓食時不小心掉進路旁的一只牛奶罐里，罐里的牛奶不多但是足以讓青蛙體驗到什么叫滅頂之災。一只青蛙想：“完了!完了!這么高的牛奶罐，我永遠也出不出去了?！庇谑撬芸炀统亮讼氯?。另一只青蛙看見同伴沉沒于牛奶中，并沒有沮喪、放棄，而是不斷地告誡自己：“上帝給了我發(fā)達的肌肉，我一定能夠跳出去”。它鼓足力氣

9、，一次一次奮起、跳躍生命的力量與美展現在它每一次搏擊與奮斗中，最后終于成功脫險。 (1)從上面的寓言中，你悟出什么樣的人生道理?(6分) (2)我們在人生道路上也難免會遇到困境，請你談談擺脫困境的有效方法。(4分) 17劉心武曾說：“一個人的心態(tài)，猶如一條線，而人身上的優(yōu)點：就像一顆顆珍珠。良好的心態(tài)會將珍珠穿成一串美好的項鏈；而一條脆弱的線，會使珍珠散落在地，失去價值?！钡拇_，優(yōu)秀的心理素質是一個人所有素質的基礎。然而據一項調查顯示，有19.75%的學生總覺得自已在某些方面不如別人，有l(wèi)714的學生經常為自己缺乏自信而苦惱。缺乏自信會成為妨礙人社會化的重要因素，影響與他們的交往，對中學生的學

10、習、生活都有很大的危害。針對這一情況，近日育才中學學生會準備開展一次“我自信，我能行”的系列專題活動，作為學生會干部的你足智多謀，請幫忙做好以下事情：(1)本次活動的主要目的是什么?(3分) (2)圍繞主題，可以組織哪些形式的特色活動?(4分) (3)為了烘托氣氛，請幫忙搜集、準備一些有關“自信”的名言名句和歌曲。(4分) (4)請你設計制作一份“中學生自信跟蹤調查問卷?！?4分) 182010年7月8日，宜昌市“自強自立優(yōu)秀青年”王辛未成長報告會在市一中舉行。在報告會后，宜昌市副市長張永紅授予王辛未自立自強優(yōu)秀青年”榮譽稱號。來自重慶奉節(jié)的進城務工子女、宜昌市一中高三(1)班學生王辛未，與父

11、母和兩個妹妹蝸居在10平米的窩棚里l5年，她4歲學會做飯，7歲開始分擔家務面對生活的磨難，王辛未懂得感恩，自強不息，樂觀向上，在2010年的高考中以602分的成績被中山大學錄取。某中學七年級(2)班結合上述材料，準備辦一期主題為“做自立自強的人”的黑板報，部分欄目已經完成，請你參與完成其他欄目?！菊埬阍u述】(1)請你結合王辛未的成長經歷談一下你對自立自強品質的認識。(4分) 【話說成長】(2)下列中學生自理能力調查結果說明了什么?(4分) 調查結果 調查人數 調查內容 能自理 不能自理 60 早上不要父母叫醒能否按時起床 18 82 60 是否能整理自己的床鋪 36 64 60 是否會自己做飯

12、并主動洗碗 9 91 60 自己的衣服、鞋子是否會自己洗 19 81 60 做作業(yè)、復習功課要不要父母監(jiān)督 53 47 60 遇到困難能否自己想辦法解決 25 75 (3)為增強青少年自立自強意識，請你設計幾則警示語。(3分) 【編者寄語】(4)請你為自立自強能力較差的同學提供幾個培養(yǎng)自立自強優(yōu)秀品質的金點子。(4分) 19(2010昆明)【案例分析】自從按捺不住自己的好奇心，看了那本小黃書”后，小磊就整日沉浸在書中荒誕離奇的情節(jié)里。剛開始，他也知道這樣不好，可是就是管不住自己，他漸漸厭學，感到生活空虛無聊。大家在集體活動中再也看不到他的身影，小磊開始在虛擬世界中尋找快樂，很快結識到一些新的“

13、朋友”。在“朋友”的開導下，他開始曠課，夜不歸宿；為了能有足夠的錢上網，他開始向低年級的同學敲詐勒索；為了尋求更大的刺激，他開始吃“搖頭丸”。他對家長和老師的教育、勸說置若罔聞，越陷越深，最后發(fā)展到了為了籌集毒資而持刀搶劫。(1)小磊的行為演變過程告訴了我們哪些道理?(5分) 【成長感言】小磊在日記中寫道：對于不良誘惑，如果第一次沒有拒絕，第二次則更不容易拒絕；只有做到堅決拒絕“第一次”才能避免“第二次”“第三次”，才能避免無限的悔恨(2)結合小磊的行為演變過程，談談如何做到堅決拒絕“第一次”? (4分) 【校園論壇】學校團委開展了以青少年“遠離犯罪，健康成長”為主題的論壇活動，主要有以下兩種

14、觀點：觀點一：青少年要遠離犯罪，健康成長，主要靠良好的社會環(huán)境；觀點二：青少年要遠離犯罪，健康成長，主要靠自己的個人努力。(3)針對以上兩種觀點，請發(fā)表自己的看法。(6分) 期末測評(二)1·A 2·C 3C 4C 5A 6C 7B 8B 9C l0A llB l2D l3B l4D l5ACD 16·(1)人生難免有挫折；不同的人面對挫折的態(tài)度不同，將會導致不同的結果；只有意志堅強、有堅定信念的人才能實現人生的價值，享受真正的人生等。(2)樹立正確的人生目標；正確地認識挫折；激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情；會自我疏導。17·(1)主要目的：學會相信自己，樹立自信心

15、。并學會正視失敗和自身不足，勇敢戰(zhàn)勝自卑、自負等不良心理。(2)特色活動：做團體勵志游戲，觀看勵志影視劇或舉行相關的歌詠比賽、演講比賽等。(3)名言名句：“有信心的人可以化渺小為偉大，化庸為神奇”(蕭伯納)；“天生我材必有用，千金散盡還復來(李白)等。歌曲：相信自己everyone is Nol隱形的翅膀飛得更高等。(4)開放性試題，具有可行性即可。18.(1)自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們心理和道德品質鍛煉的過程，自立能幫助我們走向自強，走向成功。自強是一種精神，是一種美好的道德品質，對一個人的成長具有巨大的推動作用，是我們民族幾千年熔鑄成的民族精神。(2)大多數同學

16、的自理能力還比較差，事事依賴父母(或他人)的現象還比較嚴重。這警示我們中學生，應該從現實生活小事做起，努力培養(yǎng)自立自強的精神和能力。(3)警示語一：自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。警示語二：眼前多少難甘事，自古男兒當自強。警示語三：生活要自立，人生當自強。 (4)要真正成為一個自立的人，我們應該做到以下幾個方面：不要對他人有依賴思想；明確自立與自主的關系，我們要學會獨立的生活學習，自主地處理生活學習中的各種問題；在社會生活中多實踐、多鍛煉。走自強之路，就要做到：樹立堅定的理想，并堅持執(zhí)著追求；戰(zhàn)勝自我，超越自我；善于發(fā)現自己的興趣和愛好，據此確定自己前進的方向；在磨礪中不斷走向自強，從小事做起，在生活中鍛煉自己。19.(1)不良誘惑直接危害青少年的身心健康，甚至引發(fā)犯罪行為的發(fā)生；一個人走上違法犯罪的道路，往往有一個演變的過程。對不良行為要及時加以矯正，我們必須認真學習法律知識，增強法制觀念，不做法律禁止的事情；正確對待老師和家長的批評教育，善交益友，不交損友。(2)小磊要用科學的觀點、堅強的意志、正確的方法，提高自我控制的能力和辨別是非的