【2020新教材】教科版三年級《科學》下冊知識點匯總-期末總復習【必背課件】

1、2020新版教科版三年級科學下冊全冊各單元知識匯總全冊各單元知識匯總全冊各課精選考點全冊各課精選考點期末總復習、期末總復習、全冊核心知識點歸納熟悉題型講透考試考點高分應該沒有問題建議建議1.早讀讓班長3-44頁帯讀2.標紅的字讀了會背會寫1、運動和位置1. 河水奔流，鳥兒飛翔，運動員跑步，車輛行駛，衛(wèi)星河水奔流，鳥兒飛翔，運動員跑步，車輛行駛，衛(wèi)星. . . . . 這些這些(運動)與與我們的我們的(生活)息息相關。息息相關。2. 判斷一個物體是否運動的標志是這一物體相對于另一個物體的判斷一個物體是否運動的標志是這一物體相對于另一個物體的(位置)有沒有發(fā)生變化，我們把另一個物體稱為有沒有發(fā)生變

2、化，我們把另一個物體稱為(參照物)。3. 我們把物體位置的變化叫做我們把物體位置的變化叫做(運動)。4. 如果物體相對于別的物體位置如果物體相對于別的物體位置(發(fā)生改變)，那么物體是，那么物體是(運動)的。的。5. 如果物體相對于另一物體位置如果物體相對于另一物體位置沒有發(fā)生改變，那么物體是，那么物體是靜止的。的。6. 在生活中，我們利用在生活中，我們利用方向和和距離來描述兩個物體之間的位置關系。來描述兩個物體之間的位置關系。7. 在生活中，我們一般用在生活中，我們一般用東、南、西、北、東南、東北、西南、西北八個八個方向來描述方向。方向來描述方向。8. 在地圖中的方向利用在地圖中的方向利用“上

3、北、下南、左西、右東來判斷。來判斷。9. 參照物是事先假定為參照物是事先假定為不動或或靜止的物體。例如：汽車的行駛，是以路旁的物體。例如：汽車的行駛，是以路旁的房屋、樹木作為參照物的。的房屋、樹木作為參照物的。10. 選擇不同的選擇不同的參照物，判斷物體是否運動的結論也不相同。例如：，判斷物體是否運動的結論也不相同。例如：在行駛的火車中，如果以車廂為參照物，乘客是在行駛的火車中，如果以車廂為參照物，乘客是靜止的；但如果以的；但如果以地面為參照物，那么乘客是地面為參照物，那么乘客是運動的。的。11. “小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”的意思是人隨著小竹排在的意思是人

4、隨著小竹排在江中江中前進，如果以小竹排為參照物，人是不動的，就會感覺魏巍青，如果以小竹排為參照物，人是不動的，就會感覺魏巍青山在山在后退。12. 世界上沒有絕對世界上沒有絕對靜止的物體，只有的物體，只有相對靜止的物體。靜止的物體。13. 生地日行八萬里生地日行八萬里. 溫天通看下何溫天通看下何”的意思的意思 是以是以地面為參為參照物。照物?！白刈亍钡娜耸堑娜耸庆o止的；以的；以地心為參照物，人隨著為參照物，人隨著地球自轉一周，相對于地球自轉一周，相對于地心行的路程是八萬里；地球在天行的路程是八萬里；地球在天空轉動，所以住在地球上的人也在空轉動，所以住在地球上的人也在“巡天巡天”“”“一干河一

5、干河”泛泛指宇宙中很多的星河。指宇宙中很多的星河。1. 物體的運動形式物體的運動形式多種多樣。2. 集裴箱的運動方式叫做集裴箱的運動方式叫做平移。3. 一個物體從一個點移動到另一個點的過程一個物體從一個點移動到另一個點的過程(物體的各個點沒有變化)叫做叫做平移。4. 鐘表指針的運動方式叫做鐘表指針的運動方式叫做旋轉。2、各種各樣的運動5. 一個物體圍繞者一個中心沿圓形軌跡運動，就叫做一個物體圍繞者一個中心沿圓形軌跡運動，就叫做轉動。6. 一個物體一個物體反復來回時所做的運動叫做時所做的運動叫做擺動。7. 鐘擺的運動、秋千的運動是鐘擺的運動、秋千的運動是擺動。8. 在圍繞中心轉動的同時，物體的整

6、體做移動叫做在圍繞中心轉動的同時，物體的整體做移動叫做滾動。9. 圓球的運動方式是圓球的運動方式是滾動。10. 一個物體在接近其平衡狀態(tài)下來回往返運動并最后停在一個物體在接近其平衡狀態(tài)下來回往返運動并最后停在“零點零點”叫叫振動。如。如尺子、水珠落入水面等。等。11. 物體的運動方式有物體的運動方式有移動、轉動、擺動、滾動、振動等。等。12. 同一種物體可以有同一種物體可以有多種運動方式，如落地風扇有，如落地風扇有轉動和和擺動兩種運動方式，汽車有兩種運動方式，汽車有移動、轉動、滾動三種運動方三種運動方式。式。13. 在物體不同的位置上貼上在物體不同的位置上貼上圓點，可以幫助我們更準確地，可以幫

7、助我們更準確地觀察與描述物體的運動。觀察與描述物體的運動。3、直線運動和曲線運動1. 運動的物體會有運動的物體會有不同的路線。2. 過山車的運動路線是曲線的，我們把它叫做過山車的運動路線是曲線的，我們把它叫做曲線運動。3. 天空中盤旋飛行的老鷹也是做天空中盤旋飛行的老鷹也是做曲線運動。運動。4. 根據(jù)物體運動路線的不同，物體的運動可以分為根據(jù)物體運動路線的不同，物體的運動可以分為直線運動和和曲線運動。5. 小球下落屬于小球下落屬于直線運動。6. 蘋果從樹上垂直下落，運動路線是蘋果從樹上垂直下落，運動路線是直線，我們把它叫做我們把它叫做直線運動。4、物體在斜面上運動1. 斜坡上的物體會像大石頭從

8、山坡上滾下去那樣斜坡上的物體會像大石頭從山坡上滾下去那樣滾動。2. 斜坡上的物體會像我們滑滑梯那樣斜坡上的物體會像我們滑滑梯那樣滑動滑動下去。下去。3. 一個物體在另一個物體表面運動，有一個物體在另一個物體表面運動，有滑動滑動和和滾動滾動兩種運動方兩種運動方式。式。4. 觀察立方體塊、小六棱柱和小球在斜面上的運動情況，發(fā)現(xiàn)觀察立方體塊、小六棱柱和小球在斜面上的運動情況，發(fā)現(xiàn)立方體塊、小六棱柱是立方體塊、小六棱柱是滑動滑動，小球是，小球是滾動滾動。5. 如果將斜面一端逐漸變高，立方體塊、小六棱柱和小球在斜如果將斜面一端逐漸變高，立方體塊、小六棱柱和小球在斜面上的面上的運動逐漸加快運動逐漸加快。5

9、、比較相同距離內運動的快慢1. 各種物體運動的快慢不一樣，可以通過測量物體各種物體運動的快慢不一樣，可以通過測量物體運動相運動相同距離所用的時間同距離所用的時間來比較快慢。來比較快慢。2. 小球運動相同的距離所用的小球運動相同的距離所用的時間越少時間越少，運動得越，運動得越快快；用；用的的時間越多時間越多，運動得越，運動得越慢慢。3. 測量時間可以使用測量時間可以使用秒表秒表計時。計時。4. 測量小球運動所花時間的實驗時至少測量測量小球運動所花時間的實驗時至少測量3次次。5. 小組實驗要合理分工，安排小組實驗要合理分工，安排操作員、計時員、發(fā)令操作員、計時員、發(fā)令員員和和記錄員記錄員。6. 如

10、果測量如果測量3次得到了不同的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)相差較大時次得到了不同的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)相差較大時再次進行實驗獲得數(shù)據(jù)再次進行實驗獲得數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)相差不大時取；數(shù)據(jù)相差不大時取3次數(shù)據(jù)次數(shù)據(jù)的的平均數(shù)平均數(shù)。6、比較相同時間內運動的快慢1. 運動的快慢就是常說的運動的快慢就是常說的運動速度運動速度，可以用，可以用單位時間單位時間內通內通過的過的距離距離來測量。來測量。2. 按照運動的快慢，將交通工具按照運動的快慢，將交通工具1小時內通過的距離排序：小時內通過的距離排序：噴氣式客機噴氣式客機高速列車高速列車汽車汽車快艇快艇輪船輪船自行車自行車。3. 兩位同學沿直線行走，但是出發(fā)時間和出發(fā)地點都不相兩位同學沿直線

11、行走，但是出發(fā)時間和出發(fā)地點都不相同，這樣比較快慢就要采集同，這樣比較快慢就要采集相同時間相同時間內他們走過的距離進內他們走過的距離進行比較，才能知道誰快誰慢。行比較，才能知道誰快誰慢。4. 龜免賽跑的故事說明：在距離一定的條件下，所用的龜免賽跑的故事說明：在距離一定的條件下，所用的時時間越短間越短，速度，速度越快越快。 如果兔子不睡覺，當它到達終點時，如果兔子不睡覺，當它到達終點時，烏龜還在路上呢。這就說明在相同時間內，所走的烏龜還在路上呢。這就說明在相同時間內，所走的路程越路程越長長，速度，速度越快越快。5. 利用物體運動的時間和距離，能比較它們運動的快慢，利用物體運動的時間和距離，能比較

12、它們運動的快慢，即即速度的大小速度的大小。7、我們的“過山車”1. 制作制作“過山車過山車”的三大板塊：的三大板塊：設計、制作、評價設計、制作、評價。2. 設計設計“過山車過山車”時，要在紙上設計時，要在紙上設計“過山車過山車”的的軌道軌道路線路線，可以設計，可以設計直線軌道直線軌道和和曲線軌道曲線軌道。3. 我們可以用我們可以用積木、鐵架臺、卡紙、紙箱積木、鐵架臺、卡紙、紙箱等材料設計制等材料設計制作作“過山車過山車”。4. 根據(jù)根據(jù)設計圖設計圖和和材料材料，制作我們的，制作我們的“過山車過山車”。5. “過山車過山車”的設計要求：的設計要求：(1)軌道的總長度應在軌道的總長度應在2米米以上

13、。以上。(2)要有要有直線軌道直線軌道和和曲線軌道曲線軌道。(3)軌道的軌道的坡度坡度要有變化。要有變化。(4)小球要滾完小球要滾完全部軌道全部軌道，不能，不能脫軌脫軌。(5)整座整座“過山車過山車”要要穩(wěn)固穩(wěn)固。6. 在制作過程中，軌道的長度可以用在制作過程中，軌道的長度可以用軟尺軟尺和和細繩細繩來測量。來測量。8、測試“過山車”1. 在觀察在觀察“過山車過山車”運動過程中，描述小球的位置，可以運動過程中，描述小球的位置，可以用用方向盤方向盤判斷方向，用判斷方向，用軟尺軟尺測量距離。測量距離。2. 在圖紙中一般使用方向盤判斷方向。在圖紙中一般使用方向盤判斷方向。3. 描述小球的位置，以描述小

14、球的位置，以起點起點為中心。為中心。4. 讓小球從高處滾下，小球的運動形式有讓小球從高處滾下，小球的運動形式有移動、轉動、滾動移動、轉動、滾動。5. 比較不同的比較不同的“過山車過山車”上小球運動的快慢，用到的器材有上小球運動的快慢，用到的器材有秒表、秒表、軟尺、細繩軟尺、細繩。6. 如果要讓小球運動得更快，可以改變軌道的如果要讓小球運動得更快，可以改變軌道的坡度坡度和和曲直曲直等狀態(tài)。等狀態(tài)。第二單元知識要點總結迎接蠶寶寶的到來幼蟲或幼崽從動物卵中破殼而出，叫幼蟲或幼崽從動物卵中破殼而出，叫孵化孵化。2.蠶的生命是從蠶的生命是從蠶卵蠶卵開始的，一個蠶卵就是一個開始的，一個蠶卵就是一個生命生命

15、。蠶卵是蠶卵是扁圓形扁圓形的，中間的，中間凹凹下去，大小和芝麻差不多。下去，大小和芝麻差不多。4.剛產下的蠶卵是剛產下的蠶卵是淡黃色淡黃色的，要孵化時變成的，要孵化時變成紫黑色紫黑色。剛孵化出的小蠶是。剛孵化出的小蠶是黑黑色色的，很小，樣子有點像螞蟻，叫的，很小，樣子有點像螞蟻，叫蟻蠶蟻蠶。5.蠶卵的顏色變化蠶卵的顏色變化:淡黃色淡黃色玫瑰紅色玫瑰紅色紫黑色紫黑色白色白色?？煲趸??？煲趸鲂Q寶寶的蠶卵顏色是蠶寶寶的蠶卵顏色是紫黑色紫黑色的，孵化后蠶卵的顏色變成白色。的，孵化后蠶卵的顏色變成白色。6.蠶卵孵化需要適宜的蠶卵孵化需要適宜的溫度溫度和和濕度濕度。在放蠶卵的盒子上要扎上小孔，。在

16、放蠶卵的盒子上要扎上小孔，因為蠶卵需要因為蠶卵需要呼吸呼吸。7.養(yǎng)蠶小竅門養(yǎng)蠶小竅門:(1)小蠶愛吃小蠶愛吃桑桑葉。它一出卵就要及時用葉。它一出卵就要及時用毛筆毛筆或或羽毛羽毛輕輕地把它刷到輕輕地把它刷到桑葉上。桑葉上。桑葉要桑葉要新鮮新鮮并保持并保持干燥干燥，切成碎片或條。，切成碎片或條。(3)經常清除查的糞便和吃剩的殘葉保持小蠶經常清除查的糞便和吃剩的殘葉保持小蠶“房間房間”的的清潔清潔。把小蠶放在通風的地方，不要在養(yǎng)蠶的房間里噴酒把小蠶放在通風的地方，不要在養(yǎng)蠶的房間里噴酒殺蟲劑殺蟲劑。認識其他動物的卵1.動物的卵里孕育著新的動物的卵里孕育著新的生命生命。條件合適的時候，它會發(fā)育成為一個

17、新的生。條件合適的時候，它會發(fā)育成為一個新的生命。命。2.像青蛙、雞這樣靠卵來繁殖后代的方式叫像青蛙、雞這樣靠卵來繁殖后代的方式叫卵生卵生。3.常見的卵生動物有常見的卵生動物有鯽魚鯽魚、烏龜烏龜、螞蟻螞蟻、蠶蠶等。等。4.動物的卵可以根據(jù)卵外是否有硬殼分成兩類動物的卵可以根據(jù)卵外是否有硬殼分成兩類:蛇卵蛇卵、雞蛋雞蛋(卵卵)等是有硬殼的，等是有硬殼的，蛙卵蛙卵、魚卵魚卵等是沒有硬殼的。等是沒有硬殼的。5.縱向切開一顆熟雞蛋，觀察雞蛋的內部構造有縱向切開一顆熟雞蛋，觀察雞蛋的內部構造有氣室氣室、卵白卵白、卵黃卵黃、卵殼卵殼。6.雞蛋蛋黃上的小白點是雞蛋蛋黃上的小白點是胚胚，它是雞寶寶生命的開端。

18、，它是雞寶寶生命的開端。7.孵出小雞大約需要孵出小雞大約需要3個星期。個星期。三、蠶長大了三、蠶長大了1.蠶卵可以孵化出蠶寶寶，蠶寶寶就是蠶的蠶卵可以孵化出蠶寶寶，蠶寶寶就是蠶的幼蟲幼蟲。2.蠶生長到一定階段會長出新皮，換下舊皮，這叫蠶生長到一定階段會長出新皮，換下舊皮，這叫蛻皮蛻皮。3.蠶的一生共蛻蠶的一生共蛻6次皮次皮,其中從蟻蠶到吐絲結繭前蛻皮其中從蟻蠶到吐絲結繭前蛻皮4次，蛹期蛻皮次，蛹期蛻皮2次。次。4.蠶蛻皮前頭高高仰起，不吃也不動，好像睡著了一樣，稱作蠶蛻皮前頭高高仰起，不吃也不動，好像睡著了一樣，稱作“眠眠”，這，這是蠶寶寶要蛻皮的征兆。是蠶寶寶要蛻皮的征兆。5.蠶身體呈蠶身體

19、呈長圓筒形長圓筒形，身體分為，身體分為頭頭、胸胸、腹腹三部分，身上有三部分，身上有環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)，兩側的，兩側的小黑點叫小黑點叫氣門氣門。6.用用放大鏡放大鏡可以觀察蠶的幼蟲和它的食物?？梢杂^察蠶的幼蟲和它的食物。7.我們可以用我們可以用畫圖記錄畫圖記錄看到蠶的幼蟲的樣子和它的食物?？吹叫Q的幼蟲的樣子和它的食物。8.可以在蠶房中搭建一些可以在蠶房中搭建一些小架子小架子，或用紙做一些，或用紙做一些小格子小格子為為蠶寶寶結繭做好準備。蠶寶寶結繭做好準備。四、蠶變了新模樣1.蠶吐絲了，蠶房中的許多蠶寶寶都被蠶絲包裹起來，形成了蠶吐絲了，蠶房中的許多蠶寶寶都被蠶絲包裹起來，形成了蠶繭蠶繭。2.蠶吐絲結繭后變

20、成蠶吐絲結繭后變成蛹蛹，蛹呈，蛹呈紡錘形紡錘形，分，分頭頭、胸胸、腹腹三部分，黃褐色。三部分，黃褐色。3.蠶繭呈橢圓形，起到蠶繭呈橢圓形，起到保護蛹保護蛹的作用，由一根蠶絲組成，長度一般為的作用，由一根蠶絲組成，長度一般為9001500米。米。4.蠶在吐絲的時候，頭部的典型動作是呈蠶在吐絲的時候，頭部的典型動作是呈8字形字形。5.養(yǎng)蠶養(yǎng)蠶抽絲織成絲綢是中國的偉大發(fā)明之一，遠在抽絲織成絲綢是中國的偉大發(fā)明之一，遠在4000多年多年以前我國勞以前我國勞動人民就開始養(yǎng)蠶動人民就開始養(yǎng)蠶,織布?？棽?。6.蝴蝶蝴蝶、蜻蜓蜻蜓等動物的一生也會經歷等動物的一生也會經歷蛹蛹的階段。的階段。五、繭中鉆出了蠶蛾五

21、、繭中鉆出了蠶蛾1.蠶結繭十多天后蠶結繭十多天后,蠶蛾蠶蛾從繭中鉆了出來。從繭中鉆了出來。2.蠶蛾身體分為蠶蛾身體分為頭頭、胸胸、腹腹三部分，頭上有三部分，頭上有一對觸角一對觸角，胸部有，胸部有三對足三對足。具有這種身體結構的動物我們把它稱為具有這種身體結構的動物我們把它稱為昆蟲昆蟲。3.螞蟻蜻蜓、蝴蝶等動物的身體也分為螞蟻蜻蜓、蝴蝶等動物的身體也分為頭頭、胸胸、腹腹三部分，頭上有三部分，頭上有一對一對觸角觸角,胸部有胸部有三對足三對足,它們也是昆蟲。它們也是昆蟲。4.蠶蛾分為蠶蛾分為雌蛾雌蛾和和雄蛾雄蛾。雌蛾腹部。雌蛾腹部肥大肥大，翅短，翅短小小，爬行，爬行慢慢；雄蛾腹部；雄蛾腹部狹狹長長，

22、翅，翅大大，爬行，爬行快快。5.雌蛾和雄蛾交配后雌蛾和雄蛾交配后.雌蛾會雌蛾會產卵產卵繁殖后代，一只雌蛾大約產繁殖后代，一只雌蛾大約產400500粒粒卵。卵。六、蠶的一生1.蠶的一生經歷了蠶的一生經歷了卵卵、幼蟲幼蟲、蛹蛹、成蟲成蟲四種形態(tài)。四種形態(tài)。2.蠶一生經歷蠶一生經歷出生出生、生長發(fā)育生長發(fā)育、繁殖繁殖、死亡死亡四個階段，這過程稱四個階段，這過程稱為蠶的為蠶的生命周期生命周期。其中。其中蠶卵蠶卵是蠶的生命周期的開始，蠶的生命是蠶的生命周期的開始，蠶的生命周期大約為周期大約為56天天。3.影響蠶的生命和變化的因素影響蠶的生命和變化的因素:食物食物、溫度溫度、濕度濕度、有害氣體有害氣體、疾

23、病疾病、光照光照等。等。4.我們可以用我們可以用拍視頻拍視頻、照片照片、圖畫圖畫、記錄表記錄表、觀察日記觀察日記等方式記等方式記錄蠶的生長變化。錄蠶的生長變化。5.只有只有堅持堅持、及時及時、真實真實做好觀察記錄，研究結果才有意義。做好觀察記錄，研究結果才有意義。6.菜粉蝶的一生也是經歷了菜粉蝶的一生也是經歷了卵卵、幼蟲幼蟲、蛹蛹、成蟲成蟲四種形態(tài)。四種形態(tài)。7.蜻蜓的一生經歷了蜻蜓的一生經歷了卵卵、幼蟲幼蟲、成蟲成蟲三種形態(tài)。三種形態(tài)。七、動物的繁殖七、動物的繁殖1.自然界中的動物都有自然界中的動物都有生命周期生命周期，也都要經歷，也都要經歷出生出生、生長發(fā)生長發(fā)育育、繁殖繁殖、死亡死亡四個

24、階段。四個階段。2.不同動物的生命周期所經歷的不同動物的生命周期所經歷的階段階段不一定相同，不一定相同，周期長短周期長短也不一定相同。也不一定相同。3.像蠶和雞這樣像蠶和雞這樣,產卵繁殖后代的叫產卵繁殖后代的叫卵生卵生。4.我們知道的卵生的動物有我們知道的卵生的動物有蠶蠶、雞雞、青蛙鴨青蛙鴨、鵝鵝、烏龜烏龜?shù)?。等?.昆蟲昆蟲、魚類魚類、鳥類鳥類一般都是卵生。一般都是卵生。6.像貓和狗這樣像貓和狗這樣,直接生下胎兒的叫直接生下胎兒的叫胎生胎生。7.我們知道的胎生的動物有我們知道的胎生的動物有羊羊、兔兔、熊貓熊貓等。等。8.胎生動物一般都用胎生動物一般都用哺乳哺乳的方法喂養(yǎng)它們的后代。的方法喂養(yǎng)

25、它們的后代。9.生活在大自然中的動物，在生寶寶之前一般都會給自己建生活在大自然中的動物，在生寶寶之前一般都會給自己建立一個立一個“家家”。比如。比如:鳥巢。鳥巢。八、動物的一生1.蠶的一生經歷了蠶的一生經歷了卵卵、幼蟲幼蟲、蛹蛹、成蟲成蟲的過程。的過程。2.像雞、鴿子等動物，卵生、身上長有像雞、鴿子等動物，卵生、身上長有羽毛羽毛和翅膀的屬于和翅膀的屬于鳥類鳥類。3.母雞需要經歷母雞需要經歷6個月個月的時間才會下蛋繁殖后代。的時間才會下蛋繁殖后代。4.像狗那樣像狗那樣,身上長毛、胎生吃媽媽乳汁長大的動物叫身上長毛、胎生吃媽媽乳汁長大的動物叫哺乳動物哺乳動物。5.狗需要經歷狗需要經歷6個月的時間，

26、才能長出個月的時間，才能長出牙齒牙齒、咀嚼食物咀嚼食物。6.我們在媽媽肚子里的時候，叫我們在媽媽肚子里的時候，叫胎兒胎兒。7.人也要經歷人也要經歷出生出生、生長發(fā)育生長發(fā)育、繁殖繁殖、死亡死亡四個階段，人和動物一樣也具有生命周期。四個階段，人和動物一樣也具有生命周期。8.人的生大致可分為人的生大致可分為嬰兒嬰兒、幼兒幼兒，青少年青少年、成年成年和和老年老年五個時期。在人一生中，五個時期。在人一生中，出生前后出生前后和和青春發(fā)育期青春發(fā)育期長得最快。長得最快。9.從出生到現(xiàn)在，我們的從出生到現(xiàn)在，我們的身身高、高、體重體重等方面都會發(fā)生變化。等方面都會發(fā)生變化。10.人和動物壽命的長短與人和動物

27、壽命的長短與生活環(huán)境生活環(huán)境有關。有關。合理的膳食合理的膳食、足夠的營養(yǎng)足夠的營養(yǎng)、充足的、充足的睡眠睡眠、加強、加強體育體育鍛煉鍛煉是保證我們正常生長的重要條件。是保證我們正常生長的重要條件。11.為了生存和繁殖后代，動物的行為隨著為了生存和繁殖后代，動物的行為隨著環(huán)境的變化環(huán)境的變化而變化。比如而變化。比如冬季冬季來臨，來臨，大雁南飛大雁南飛、兔兔子換毛子換毛、蛇冬眠蛇冬眠等。等。教科版三年級下冊科學第三單元知識要點一、仰望天空一、仰望天空1.我們生活在地球上，當我們仰望天空時，白天時常會看到耀眼的我們生活在地球上，當我們仰望天空時，白天時常會看到耀眼的太陽太陽(不不能用眼睛直視太陽能用眼

28、睛直視太陽)，晚上可以看到明亮的，晚上可以看到明亮的月球月球。2.太陽是太陽系中唯一的一顆太陽是太陽系中唯一的一顆恒星恒星，太陽的直徑約是，太陽的直徑約是140萬千米萬千米。3.月球是一個月球是一個不發(fā)光不發(fā)光、不透明不透明的球體，我們看到的月光是它反射的球體，我們看到的月光是它反射太陽太陽的光。的光。4.月球環(huán)形山形成原因的推測中，公認的觀點是月球環(huán)形山形成原因的推測中，公認的觀點是隕石撞擊說隕石撞擊說。5.太陽上有太陽上有太陽黑子太陽黑子，月球上有，月球上有環(huán)形山環(huán)形山。6.由于太陽和月球與我們的距離不同，所以我們看上去它們的大小比較接近由于太陽和月球與我們的距離不同，所以我們看上去它們的

29、大小比較接近；在真實的太空中，太陽比月球；在真實的太空中，太陽比月球大大得多。得多。二、陽光下物體的影子二、陽光下物體的影子1.太陽為我們送來太陽為我們送來光光和和熱熱。2.我們可以模仿古人，制作一個簡單的我們可以模仿古人，制作一個簡單的日晷日晷，幫助我們找到影子變化的規(guī)律。，幫助我們找到影子變化的規(guī)律。3.操作步驟操作步驟: (1)在一個平板上，貼上畫有在一個平板上，貼上畫有同心圓同心圓的觀察紙，在紙板上的觀察紙，在紙板上標注方向標注方向。(2)根據(jù)太陽的根據(jù)太陽的照射角度照射角度，確定方向，把紙板放在平地。，確定方向，把紙板放在平地。(3)在紙板的中心，在紙板的中心，豎直地豎直地立上小短桿

30、。立上小短桿。(4)每隔段時間觀察和記錄一次每隔段時間觀察和記錄一次影子的位置影子的位置和和長短長短。 每次記錄時，要標上每次記錄時，要標上觀察的時間觀察的時間。(5)觀察觀察記錄紙記錄紙，尋找影子變化的規(guī)律。，尋找影子變化的規(guī)律。4.日晷是我國古代的一種日晷是我國古代的一種計量時間計量時間的儀器。的儀器。5.陽光下物體影子的長短隨太陽在天空中的位置變化而變化，太陽位置最陽光下物體影子的長短隨太陽在天空中的位置變化而變化，太陽位置最高高時影子最時影子最短短。影子的方向總是和太陽的方向。影子的方向總是和太陽的方向相反相反。6.早上太陽在早上太陽在東東邊，陽光下物體的影子在邊，陽光下物體的影子在西

31、西邊；傍晚太陽在邊；傍晚太陽在西西邊，陽光下物體的影子邊，陽光下物體的影子在在東東邊。邊。7.古代的人利用古代的人利用日影觀測儀日影觀測儀一一日晷日晷計時。計時。三、影子的秘密三、影子的秘密1.利用利用手電筒手電筒和和木圓柱木圓柱模擬陽光下影子的變化實驗模擬陽光下影子的變化實驗,其中手電簡模擬的是其中手電簡模擬的是太陽，木圓柱模擬的是太陽，木圓柱模擬的是物體物體。2.影子的形成必須有影子的形成必須有光源光源、遮擋物遮擋物和和屏幕屏幕。3.影子可以改變影子可以改變長短長短、方向方向和和形狀形狀。4.影子的長短、方向與影子的長短、方向與光源的位置光源的位置、方向方向有關。有關。5.影子的大小與影子

32、的大小與遮擋物和光源之間的距離遮擋物和光源之間的距離有關有關6.影子的形狀和光源所照射的物體側面的影子的形狀和光源所照射的物體側面的形狀形狀有關。有關。7.在天空中，有一在天空中，有一.種天然的擋光物種天然的擋光物云云，它變化多端，有薄有厚、，它變化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白有高有低、有黑有白,它的變化會直接影響我們的生活。它的變化會直接影響我們的生活。8.在實驗中在實驗中,讓影子發(fā)生變化可以讓影子發(fā)生變化可以改變光的照射角度改變光的照射角度，也可以，也可以改變木圓改變木圓柱的擺放位置柱的擺放位置。9.太陽的位置與影子總是在物體的太陽的位置與影子總是在物體的兩側兩側。10.通過改變手形

33、，我們可以變化出許多有趣的通過改變手形，我們可以變化出許多有趣的手影手影。11.像電燈這樣可以自已發(fā)光的物體叫像電燈這樣可以自已發(fā)光的物體叫光源光源。12.像這樣像這樣,從不同側面照射得到的物體的影子叫從不同側面照射得到的物體的影子叫投影投影。四、月相變化的規(guī)律四、月相變化的規(guī)律1.我們可以觀察到月球有我們可以觀察到月球有月相月相，但太陽沒有這樣的現(xiàn)象，這是月球和太陽的，但太陽沒有這樣的現(xiàn)象，這是月球和太陽的一個明顯不同。一個明顯不同。2.月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相月相。月相實際上是人們從地。月相實際上是人們從地球上看到的月球球上看到的月球

34、被太陽照亮被太陽照亮的部分。的部分。3.古代人們對月相有特別的稱呼，古代人們對月相有特別的稱呼，“初一初一”稱為稱為新月新月，“十十 五五”稱為稱為望月望月。4.月相在一個月中的變化規(guī)律是農歷上半月月相在一個月中的變化規(guī)律是農歷上半月由缺到圓由缺到圓，下半月，下半月由圓到缺由圓到缺。5.月相的變化經歷月相的變化經歷新月新月上弦月上弦月圓月圓月下弦月下弦月 殘月殘月 的過程。的過程。6.上半月，人們看到的月亮亮面面積上半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變大逐漸變大,直到滿月直到滿月,亮面在亮面在右側右側；下半；下半月，人們看到的月亮亮面面積月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變小逐漸變小,直到直到朔月朔

35、月亮面在亮面在左側左側。7.月相成因示意圖。月相成因示意圖。4161五、月球五、月球地球的衛(wèi)星地球的衛(wèi)星1.月球是地球唯一的月球是地球唯一的天然衛(wèi)星天然衛(wèi)星，它的半徑大約為地球半徑的，它的半徑大約為地球半徑的，它的引力是地球的，它的引力是地球的月球與地球之間的平均距離約月球與地球之間的平均距離約38萬千米萬千米,晝夜溫差晝夜溫差310 。2. 1969年年7月，美國的月，美國的“阿波羅阿波羅11號號”載人飛船成功地在月球上著陸。宇航員載人飛船成功地在月球上著陸。宇航員河河姆斯特朗姆斯特朗在月球上留下了人類的第一個足跡。面對這樣的成就他說在月球上留下了人類的第一個足跡。面對這樣的成就他說:“我邁

36、出了我邁出了一小步一小步,但人類邁出了一大步。但人類邁出了一大步?！?.月球又稱月球又稱“月亮月亮”。在伽利略發(fā)明。在伽利略發(fā)明望遠鏡望遠鏡之前，古代的人們只能在晴朗的夜晚之前，古代的人們只能在晴朗的夜晚用眼睛仰望皎潔的明月。月球基本上沒有用眼睛仰望皎潔的明月。月球基本上沒有水水，沒有，沒有空氣空氣，晝夜溫差，晝夜溫差很大很大,聲音聲音無無法傳播法傳播。4.月球是地球唯一的月球是地球唯一的天然衛(wèi)星天然衛(wèi)星,幾十億年來一直陪伴著幾十億年來一直陪伴著地球地球。5.月球小檔案月球小檔案:(1)年齡年齡:約約45億年億年。(2)直徑直徑:約約3500千米千米。(3)與地球距離與地球距離:約約38萬千米

37、萬千米。6.模擬制造環(huán)形山需要的材料有模擬制造環(huán)形山需要的材料有托盤托盤和和細沙細沙,大小不同的球大小不同的球。7.模擬制造環(huán)形山的步驟模擬制造環(huán)形山的步驟:(1)把把細沙平鋪在托盤里細沙平鋪在托盤里。(2)用用大小不同的球撞擊沙盤大小不同的球撞擊沙盤。(3)試著試著撞擊出大小重疊的撞擊出大小重疊的“環(huán)形山環(huán)形山”。8.環(huán)形山是環(huán)形山是月球月球表面最突出的一種結構。表面最突出的一種結構。9.月球地貌最大特征，就是分布著許多大大小小的月球地貌最大特征，就是分布著許多大大小小的環(huán)形山環(huán)形山。10.環(huán)形山的形狀大多是環(huán)形山的形狀大多是圓形圓形，有單個的，有幾個，有單個的，有幾個擠疊在一起擠疊在一起的

38、，也有的，也有大環(huán)套大環(huán)套小環(huán)小環(huán)的，有的直徑不足一千米，有的直徑能達到幾百千米。的，有的直徑不足一千米，有的直徑能達到幾百千米。11.太陽和月球。太陽和月球。12.月球上沒有空氣和水月球上沒有空氣和水,不適宜不適宜人類居住。人類居住。13.月球對地球的影響有許多方面，一個很容易觀察到的月球對地球的影響有許多方面，一個很容易觀察到的現(xiàn)象是現(xiàn)象是潮汐潮汐。14.月球對地球的引力可以使地球上的海水月球對地球的引力可以使地球上的海水升高升高或或下降下降，形成有規(guī)律的形成有規(guī)律的漲潮和退潮漲潮和退潮。六、地球的形狀六、地球的形狀1.太陽和月球是兩個星球太陽和月球是兩個星球,它們的形狀都是它們的形狀都是

39、球體球體，我們生活的地球也是，我們生活的地球也是球體球體。2.很久很久以前。絕大多數(shù)人認為天是很久很久以前。絕大多數(shù)人認為天是圓的圓的,地是地是方的方的。3.在海邊，人們用望遠鏡觀察遠方來的船在海邊，人們用望遠鏡觀察遠方來的船.發(fā)現(xiàn)總是先看到發(fā)現(xiàn)總是先看到帆頂帆頂，然后看到，然后看到船身船身。根據(jù)。根據(jù)這種現(xiàn)象推測這種現(xiàn)象推測地球可能是圓形地球可能是圓形。4.月食時，人們觀察到地球投射在月球上的影子總是月食時，人們觀察到地球投射在月球上的影子總是圓形圓形的。的。5.1519年，航海家年，航海家麥哲倫麥哲倫帶領船隊朝著一個方向航行，帶領船隊朝著一個方向航行，3年后，他的船隊又回到了年后，他的船隊

40、又回到了出發(fā)出發(fā)地地。根據(jù)這個事實，人們接受了。根據(jù)這個事實，人們接受了地球是球形地球是球形的觀點。的觀點。七、地球七、地球水的星球水的星球1.地球是一顆有著豐富地球是一顆有著豐富液態(tài)水液態(tài)水的星球。的星球。2.科學家在探索太空時，星球上科學家在探索太空時，星球上有沒有水的存在有沒有水的存在是一項非常重要的研究是一項非常重要的研究,因為有水就有因為有水就有生命生命存在的可能。存在的可能。3.地球表面積約為地球表面積約為5.1億平方千米，其中陸地占億平方千米，其中陸地占29% ；海洋占；海洋占71%。4.我們可以采用我們可以采用數(shù)格子數(shù)格子的辦法比較出世界地圖上海洋和陸地面積的大小區(qū)別。的辦法比

41、較出世界地圖上海洋和陸地面積的大小區(qū)別。5.在地球上或地球附近在地球上或地球附近,任何物體都會受到任何物體都會受到地球引力地球引力的作用。的作用。6.由于地球吸引而使物體受到的力叫做由于地球吸引而使物體受到的力叫做重力重力，重力的方向是，重力的方向是豎直向下豎直向下的。的。八、太陽、月球和地球1.制作有關地球的主題海報步驟制作有關地球的主題海報步驟:(1)給給太陽太陽和和月球月球涂上顏色并說明原因。涂上顏色并說明原因。(2)收集和選用與地球有關的收集和選用與地球有關的圖片圖片和和文字文字資料。資料。(3)小組討論和確定地球海報的小組討論和確定地球海報的主題色彩主題色彩，可以是藍色、白色、綠色、

42、彩色，可以是藍色、白色、綠色、彩色等。等。(4)制作海報制作海報。合理利用收集到的文字和圖片。合理利用收集到的文字和圖片,用色彩表達我們對地球的認識用色彩表達我們對地球的認識。(5)展示和交流。在交流時，介紹海報所表達的內容。展示和交流。在交流時，介紹海報所表達的內容。2.太陽表面溫度達太陽表面溫度達6千多千多攝氏度攝氏度,內部則達內部則達2000多萬多萬攝氏度。攝氏度。3.以太陽為中心，包括圍繞它轉的以太陽為中心，包括圍繞它轉的八大行星八大行星(包含圍繞行星轉的衛(wèi)星包含圍繞行星轉的衛(wèi)星)、矮行矮行星星、小天體小天體(包括小行星彗星、流星等包括小行星彗星、流星等)組成的天體系統(tǒng)叫做組成的天體系

43、統(tǒng)叫做太陽系太陽系。4.太陽的直徑是太陽的直徑是140萬千米萬千米，按行星距離太陽由近到遠的順序排列為，按行星距離太陽由近到遠的順序排列為水星水星、金星金星、地球地球、火星火星、木星木星、土星土星、天王星天王星、海王星海王星。其中。其中金金星星是離地球最近的行星是離地球最近的行星,離太陽最近的是離太陽最近的是水星水星；木星木星是行星中體積最是行星中體積最大的一個。大的一個。5.自己能發(fā)光的星叫做自己能發(fā)光的星叫做恒星恒星，圍繞恒星運轉的星叫做，圍繞恒星運轉的星叫做行星行星，圍繞行，圍繞行星運轉的星叫做星運轉的星叫做衛(wèi)星衛(wèi)星。6.人們把看起來相互之間距離保持不變的星星分成一群，劃分成不人們把看起

44、來相互之間距離保持不變的星星分成一群，劃分成不同的區(qū)域同的區(qū)域,并以人、動物或其他物體的形狀命名，人們把這些區(qū)域稱并以人、動物或其他物體的形狀命名，人們把這些區(qū)域稱為為星座星座。其中有一個星座的流星雨特別有名。其中有一個星座的流星雨特別有名,這個星座就是這個星座就是獅子星座獅子星座。7.大熊星座的明顯標志就是我們熟悉的由七顆亮星組成的大熊星座的明顯標志就是我們熟悉的由七顆亮星組成的北斗七星北斗七星。8.在北部天空的小熊星座上有著名的在北部天空的小熊星座上有著名的北極星北極星。9.天空中閃亮的銀河光帶，實際上是由許許多多的天空中閃亮的銀河光帶，實際上是由許許多多的恒星恒星組成的恒星組成的恒星集團

45、，被人們稱為集團，被人們稱為銀河系銀河系，歐洲人稱它為，歐洲人稱它為Galaxy，它的直徑大約有，它的直徑大約有10萬光年萬光年。10.銀河系還不是宇宙的全部，類似銀河系一樣的星系還有銀河系還不是宇宙的全部，類似銀河系一樣的星系還有100億個億個，人們把它們統(tǒng)稱為，人們把它們統(tǒng)稱為河外星系河外星系。下面贈送請忽略下面贈送請忽略送元二使安西前兩句寫送別的時間、地點、環(huán)境氣氛。三、四句是一個整體，主人的這句似乎脫口而出的勸酒辭就是此刻強烈，深摯的惜別之情的集中表現(xiàn)。 整體感知扳bn 巧記：一只小手（扌）巧記：一只小手（扌）要造要造“反反”。重難點字書寫指導重難點字書寫指導這一筆為撇。這一筆為撇。喉

46、hu巧記巧記：張：張“口口”說姓說姓“侯侯”，藏在脖里頭。，藏在脖里頭。右側注意與右側注意與“候候”的區(qū)別。的區(qū)別。摔跤摔跤摟抱摟抱鞭炮鞭炮手腕手腕疤痕疤痕識字游戲識字游戲剃頭剃頭喉嚨喉嚨精神抖擻：表現(xiàn)出旺盛的活力。文中指小嘎子活力旺盛地與小胖墩兒摔跤。造句：體育健兒個個造句：體育健兒個個精精神抖擻神抖擻，斗志昂揚。，斗志昂揚。造句：魔術師的表演動作純造句：魔術師的表演動作純熟，一點兒熟，一點兒破綻破綻也看不出來。也看不出來。破綻破綻：指衣物的裂口，比喻指衣物的裂口，比喻說話做事時露出的漏洞。說話做事時露出的漏洞。本本文指小胖墩兒跟小嘎子摔跤文指小胖墩兒跟小嘎子摔跤時沒有露出一點兒漏洞。時沒有

47、露出一點兒漏洞。 找一找：摔跤片段描寫中的主要人物是誰？小嘎子小嘎子整體感知整體感知圍繞小嘎子，主要寫了什么？小嘎子和小胖墩兒摔跤小嘎子和小胖墩兒摔跤 默讀課文。說說默讀課文。說說摔跤摔跤中的人中的人物給你留下了什么印象，你是從哪些物給你留下了什么印象，你是從哪些語句體會到的。語句體會到的。（課后第（課后第1 1題）題）互動課堂互動課堂摔跤摔跤“要不要不摔跤。摔跤?！薄笆菃幔渴菃?？”小胖墩兒跳起來，立刻退后兩小胖墩兒跳起來，立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒，叉著腰說，步，一閃身脫了單褂兒，叉著腰說，“來來吧，是一叉一摟的，還是隨便摔？吧，是一叉一摟的，還是隨便摔？”爭強好勝爭強好勝憨厚率直憨厚率

48、直仿寫 請你用上請你用上“是是還是還是”來寫個句子吧來寫個句子吧! !這個籃球是你的，還是小明的？這個籃球是你的，還是小明的？ 小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。倆人把從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。倆人把“槍槍”和和“鞭鞭”放在門墩兒上，各自放在門墩兒上，各自虎勢兒虎勢兒一站，一站，公雞鹐架公雞鹐架似的對起陣來。似的對起陣來。有心機有心機聰明聰明不甘示弱不甘示弱“虎勢兒虎勢兒”是指是指倆人都很威風，倆人都很威風，不甘示弱。不甘示弱。 起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗

49、，動轉不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧動轉不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風。招，下冷絆子，仿佛很占了上風。有心機有心機聰明聰明機敏機敏 可是小胖墩兒也是個摔跤的慣手，塌著腰，可是小胖墩兒也是個摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。合了襠，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。不露破綻不露破綻慣手慣手沉穩(wěn)沉穩(wěn) 兩人兩人走馬燈走馬燈似的轉了三四圈，終于三抓兩撓，似的轉了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當: :小胖墩兒小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣

50、推拉拽頂，硬是扳他不動。是扳他不動。小嘎子：爭強好勝小嘎子：爭強好勝小胖墩兒：健壯、力氣大小胖墩兒：健壯、力氣大小嘎子和小胖墩兒：小嘎子和小胖墩兒：謹慎、互相試探對方謹慎、互相試探對方 小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往他的腿，不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。旁側里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。小胖墩兒：摔跤能手小胖墩兒：摔跤能手求勝心切求勝心切機敏機敏小嘎子：小嘎子： 一起來看看電視劇中小嘎子和小胖墩兒摔跤的一起來看看電視劇中小嘎子和小胖墩兒摔跤的片段吧！

51、片段吧！聰明、機敏、爭強好勝、有心機。聰明、機敏、爭強好勝、有心機。小嘎子小嘎子可以看出他聰明、可以看出他聰明、有心計。有心計。處于劣勢時，他處于劣勢時，他“推拉拽推拉拽頂頂”，想盡各種辦法，想盡各種辦法在選擇摔跤方式時，選擇了在選擇摔跤方式時，選擇了適合自己特長的適合自己特長的“隨便摔隨便摔”摔跤時他采用摔跤時他采用“使巧招，下使巧招，下冷絆子冷絆子”的戰(zhàn)術的戰(zhàn)術可以看出他的機可以看出他的機敏和爭強好勝。敏和爭強好勝。 作者在這個片段中運用了什么描作者在這個片段中運用了什么描寫人物的方法，結合課文中的語句，寫人物的方法，結合課文中的語句，體會表達的效果。體會表達的效果。 （課后第（課后第2

52、2題）題）各自虎勢兒各自虎勢兒一站一站，公雞鹐架似的對起陣來，公雞鹐架似的對起陣來圍著他猴兒似的圍著他猴兒似的蹦來蹦去蹦來蹦去走馬燈似的走馬燈似的轉轉了三四圈，終于了三四圈，終于三抓兩撓三抓兩撓，揪揪在在了一起了一起任你怎樣任你怎樣推拉拽頂推拉拽頂，硬是，硬是扳他不動扳他不動。想用腳腕子想用腳腕子鉤鉤他的腿，不料反給他把腳他的腿，不料反給他把腳別別住了。住了。動作動作人物：鮮活人物：鮮活“要不要不摔跤摔跤?！闭Z言語言只有描寫行動，人物才能站起來。只有描寫行動，人物才能站起來。老舍老舍 人物動作是人物思想和性格特征的具體表人物動作是人物思想和性格特征的具體表現(xiàn)。在寫人敘事的作文里，描寫動作是刻畫

53、人現(xiàn)。在寫人敘事的作文里，描寫動作是刻畫人物思想、品質和精神的一種方法。具有典型意物思想、品質和精神的一種方法。具有典型意義的人物動作描寫，能使人物形象更加生動，義的人物動作描寫，能使人物形象更加生動，更加鮮明。更加鮮明。仿寫 請你運用一系列的動作描寫來寫一請你運用一系列的動作描寫來寫一寫寫“我我”起床的情景。起床的情景。 我（我（ ）開被子，（）開被子，（ ）下床來，（）下床來，（ ）過襯衣，（過襯衣，（ ）上鞋子，幾步（）上鞋子，幾步（ ）進洗手間，）進洗手間，（ ）出牙刷，（）出牙刷，（ ）上牙膏，在口中胡亂）上牙膏，在口中胡亂（ ）幾下，然后（）幾下，然后（ ）下毛巾，在臉上（）下毛巾

54、，在臉上（ ）了幾下，飛快（了幾下，飛快（ ）出屋子。）出屋子。 蹬蹬 翻翻 拉拉 套套 竄竄 抽抽 涂涂 戳戳 扯扯 抹抹 沖沖 摔跤摔跤主要寫小嘎子和胖墩兒比主要寫小嘎子和胖墩兒比賽摔跤的情景，反映了小嘎賽摔跤的情景，反映了小嘎子子 、 、 和和 的個性。的個性。主題概括主題概括聰明聰明機敏機敏爭強好勝爭強好勝有心機有心機 一、加點字讀音完全正確的一組是（ ）。A.A.嘎子（嘎子（g） 揩油（揩油（ki）B.B.揪心（揪心（qi） 手腕（手腕（wn）C.C.鑄造（鑄造（zh） 顴骨（顴骨（qun）D.D.監(jiān)考（監(jiān)考（jin） 吐痰（吐痰（tn）C課堂演練課堂演練文章按時間順序安排內容，可分

55、為五個部分： 16自然段（寫春節(jié)差不多在臘月初旬開始了，詳細介紹了從臘八到除夕之前人們都做些什么，有那些傳統(tǒng)的風俗習慣）；7自然段（描繪了北京除夕的熱鬧場景 ）；810自然段（寫正月初一到正月十五這段時間人們的一些活動）；1112自然段（通過各形各色燈的描寫，突出了正月十五元宵節(jié)的熱鬧場景）；13自然段（寫充滿美好和快樂的新年結束了，人們又投入了工作）。 主要內容：主要介紹了北京的春節(jié)從臘月初旬開始，直到正月十九才結束。人們在臘八那天要熬臘八粥和泡臘八蒜，臘月二十三過小年，除夕非常熱鬧，初一的光景卻截然不同，到元宵節(jié)是春節(jié)的又一個高潮。直到正月十九，春節(jié)結束。 這篇課文作者用充滿京味的樸實無華

56、的語言，描繪了一幅幅老北京春節(jié)的民風民俗畫卷，表現(xiàn)了春節(jié)的隆重與熱鬧，展示了中國節(jié)日的溫馨和美好，表達了作者對傳統(tǒng)文化的喜愛之情。 1 1臘八。熬臘八粥，泡臘八蒜。臘八。熬臘八粥，泡臘八蒜。（1 1）熬臘八粥：）熬臘八粥：“粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。這不是粥，而是小型的農業(yè)展覽會。這不是粥，而是小型的農業(yè)展覽會?！斌w會到老舍先生語言的體會到老舍先生語言的通俗和有趣。通俗和有趣。（2 2）泡臘八蒜：）泡臘八蒜：“到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個餃子。色味雙美，使人忍

57、不住要多吃幾個餃子?！敝赝怀鲋赝怀觥吧玺渖玺浯浯洹焙秃汀吧峨p美色味雙美”兩個詞，兩個詞，體會到老舍先生語言簡練，給我體會到老舍先生語言簡練，給我們呈現(xiàn)出一幅鮮明的畫面，這也是老舍先生語言的魅力。們呈現(xiàn)出一幅鮮明的畫面，這也是老舍先生語言的魅力。 2 2除夕。抓住總起句除夕。抓住總起句“除夕真熱鬧除夕真熱鬧”來體會。來體會。（1 1）從人們活動的角度來體會。）從人們活動的角度來體會。“家家趕做年菜家家趕做年菜”“”“男女老少男女老少都穿起新衣都穿起新衣”“”“在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯來吃團圓飯”，還有，還有“除了很小的孩

58、子，沒有什么人睡覺除了很小的孩子，沒有什么人睡覺”，足以看出人們差不多全都在慶祝除夕，當然熱鬧了。足以看出人們差不多全都在慶祝除夕，當然熱鬧了。（2 2）從）從“味、色、音味、色、音”的角度來體會。的角度來體會。“到處是酒肉的香到處是酒肉的香味味”“”“紅紅的對聯(lián)紅紅的對聯(lián)”“”“各色的年畫各色的年畫”“”“家家燈火通宵家家燈火通宵”“”“鞭炮鞭炮聲日夜不絕聲日夜不絕”，老舍從香味，到色彩，到聲音，進行了全方位老舍從香味，到色彩，到聲音，進行了全方位描寫，充分表現(xiàn)了除夕的描寫，充分表現(xiàn)了除夕的“熱鬧熱鬧”，足見老舍先生描寫的細膩。，足見老舍先生描寫的細膩。 3 3正月初一。主要通過人們的活動來

59、體會。正月初一。主要通過人們的活動來體會。（1 1）與除夕）與除夕“截然不同截然不同”：全城都在休息，多數(shù)鋪戶要到初六：全城都在休息，多數(shù)鋪戶要到初六才開張。才開張。（2 2）人們的活動：男人們在午前到親戚家、朋友家拜年。女人）人們的活動：男人們在午前到親戚家、朋友家拜年。女人們在家中接待客人。小販們在寺廟外邊擺攤，小孩子們則愛逛們在家中接待客人。小販們在寺廟外邊擺攤，小孩子們則愛逛廟會，還有很多人參加賽馬賽駱駝的比賽呢！總之，每個人都廟會，還有很多人參加賽馬賽駱駝的比賽呢！總之，每個人都沒閑著，或者走親訪友，或者逛街、比賽，可謂輕松自在。沒閑著，或者走親訪友，或者逛街、比賽，可謂輕松自在。

60、4 4元宵。主要通過對燈的描寫來體會。元宵。主要通過對燈的描寫來體會。（1 1）勾畫出寫燈的語句，自由朗讀體會。）勾畫出寫燈的語句，自由朗讀體會。（2 2）談談自己的體會。）談談自己的體會。 燈的數(shù)量多：從燈的數(shù)量多：從“處處張燈結彩處處張燈結彩”“”“整條大街像是辦喜整條大街像是辦喜事事”“”“有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來”“”“家中也有燈家中也有燈”等等詞句就可以感受到。詞句就可以感受到。 燈的種類多：從燈的種類多：從“各形各色各形各色”“”“有的一律是玻璃的有的一律是玻璃的”“”“家家中也有燈中也有燈”可以感受到可以感受到（3 3）老舍先生著力描寫燈的數(shù)量