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1、彝良縣示范小學(xué)彝良縣示范小學(xué) 三年級語文教研組三年級語文教研組 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 1、通過仔細觀察圖畫,我能按照一、通過仔細觀察圖畫,我能按照一定的順序說說圖上的景物。定的順序說說圖上的景物。 2 2、我能在圖中添上幾種動物(或者、我能在圖中添上幾種動物(或者畫,或者貼),并能根據(jù)自己的經(jīng)驗給整畫,或者貼),并能根據(jù)自己的經(jīng)驗給整幅圖涂上顏色。幅圖涂上顏色。 3 3、對照例文,我能寫好一種動物和、對照例文,我能寫好一種動物和一處景物。一處景物。 看風(fēng)景圖畫:先整體看,是處于什么地方,表達看風(fēng)景圖畫:先整體看,是處于什么地方,表達你對它的整體印象。你對它的整體印象。 接著按順序看:從遠到近,
2、從近到遠。從左到右,接著按順序看:從遠到近,從近到遠。從左到右,從右到左,從上到下,從下到上從右到左,從上到下,從下到上 不要平均使用力量:把自己認為最感興趣,或是不要平均使用力量:把自己認為最感興趣,或是最美的幾處風(fēng)景詳細寫出來。其它略寫。最美的幾處風(fēng)景詳細寫出來。其它略寫。 全文要有個主調(diào)(中心):景怎樣的美,動物怎全文要有個主調(diào)(中心):景怎樣的美,動物怎樣的有趣。表達你熱愛大自然和熱愛生活以及小樣的有趣。表達你熱愛大自然和熱愛生活以及小動物的感情。動物的感情。如何看圖寫話(寫景)如何看圖寫話(寫景) 先對自己的圖畫有第一感受:是“美”還是有“趣”。 因什么因什么“美美”,因什么,因什么
3、“趣趣”,要知道要知道,要確定,要確定。 美美景景,都因景物。,都因景物。趣趣味味,因情景,因情景。要有美詞美句 有哪些景物美?按順序羅列: 天空 什么樣的天空? 樹木 什么樣的樹林? 野花 什么樣的野花? 小河 什么樣的小河? 可以用比喻讓其形象生動。美 動物:鳥、猴子、烏龜、魚,有選擇的寫。 要想情景,可以寫它們外形特點的可愛;可以寫動作的憨態(tài)可掬;可以寫情景的有趣。可用擬人的方法讓其感情人物化,生動豐富起來。美詞美句 天空 ( 一碧如洗 湛藍湛藍 透亮 清水洗過 純凈 明潔 藍晶晶 萬里無云 一望無際 湛藍 如水湛藍的天空 晴朗的天空 灰色的天空 清澈如洗的天空 一望無際的天空 ) 一塊
4、透明的藍天,像一張絲手帕,藍天上停留一些細碎而潔白的云塊,像是繡在紗巾上的花朵。 高高的空中,明麗的蔚藍色,流動的彩云在空中隨風(fēng)翩翩起舞。 樹木樹木 ( 茂盛、繁密、蔥蔥蘢蘢、茂盛、繁密、蔥蔥蘢蘢、密密層層、嚴嚴實實、郁郁蔥蔥、密密層層、嚴嚴實實、郁郁蔥蔥、枝繁葉茂、綠樹成蔭枝繁葉茂、綠樹成蔭 ) 樹木旺盛樹木旺盛 高大雄偉高大雄偉 描寫花草樹木:描寫花草樹木: 繁花似錦繁花似錦 綠草如茵綠草如茵 郁郁蔥蔥郁郁蔥蔥 古樹古樹參天參天 萬木爭榮萬木爭榮 百花齊放百花齊放 花團錦簇花團錦簇 萬紫千紅萬紫千紅 桃紅桃紅柳綠柳綠 綠樹成蔭綠樹成蔭 野花野花 ( 野花遍地是:雜樣野花遍地是:雜樣兒,有名
5、字的,沒名字的,散兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星還在草叢里,像眼睛,像星星還眨呀眨的。眨呀眨的。) 小河小河(波平如鏡(波平如鏡/清澈見底清澈見底/蜿蜿蜒曲折蜒曲折/流水潺潺流水潺潺/波光粼粼)波光粼粼) 描寫動物的詞語描寫動物的詞語:靈活、胖乎乎、:靈活、胖乎乎、懶洋洋、毛茸茸、溫和、四蹄生懶洋洋、毛茸茸、溫和、四蹄生風(fēng)、貪吃好睡、昂首嘶鳴、狗仗風(fēng)、貪吃好睡、昂首嘶鳴、狗仗人勢、歡蹦亂跳、快馬加鞭、老人勢、歡蹦亂跳、快馬加鞭、老馬識途、高大雄健、搖頭擺尾馬識途、高大雄健、搖頭擺尾 活活潑可愛潑可愛 、飛躍、迎風(fēng)飛舞、覓食、飛躍、迎風(fēng)飛舞、覓食、劃行、艷麗、撲擊、銀灰、孔雀
6、劃行、艷麗、撲擊、銀灰、孔雀開屏、報曉、飛翔開屏、報曉、飛翔 、可愛、小巧、可愛、小巧、溫順、笨拙、黑油油、牛肥馬壯、溫順、笨拙、黑油油、牛肥馬壯、高大、淘氣、嬉鬧、靈巧、靈敏高大、淘氣、嬉鬧、靈巧、靈敏 。 描寫大象的比喻的句子 大象不停地扇動著耳朵,鼻子高高地伸向空中,像一門高聳的高射炮的炮筒。 大象為防止蒼蠅的叮咬,兩只大耳朵總是在不停地扇動,就像扇動兩把大芭蕉扇一樣。寫動物可寫出動作,語言,神態(tài),想法等。 片斷:一)忽然,傳來幾聲清脆的鳴叫,原來是一群不知名的鳥兒。它們拍打著翅膀,在空中盤旋,好像在尋覓著什么。不一會兒,它們放下“起落架”,慢慢降落在地面上。哦,它們找到了棲息的家園。
7、二)“嘰嘰嘰”兩只麻雀臨空掠過,它們飛過大樹,穿過白云,像兩把梭子在織布機上歡快地翻飛跳躍。 三)一群小蝦時而在水中自由自在的游來游去,時而來幾下立定跳遠。它們擺動著長長的胡須,揮舞著兩只大鉗子,好像在說:別看我們小,但也不是好欺負的。 四)小烏龜呀,真是個膽小鬼!你瞧它,走一步,東瞧瞧,西望望,就怕遇到危險。哈,前面漂來了幾棵水草,小烏龜以為遇上了敵人,趕忙把頭、腳、尾巴、一下子縮進了硬殼里。 五)小樹林里一片寂靜,一陣微風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響。小土坡上,小草晃動著腦袋,好奇地望著新世界。小野花們競相開放,一叢叢,一簇簇,五顏六色。它們搖曳著美麗的身軀,逗得蝴蝶、蜜蜂一個勁地圍著它們
8、唱歌、跳舞。例文 一個春天的早晨,火辣辣的太陽照著一個春天的早晨,火辣辣的太陽照著大地,天空一碧如洗,一絲云彩也沒有。大地,天空一碧如洗,一絲云彩也沒有。 小兔、小鳥、小魚約好小兔、小鳥、小魚約好9點在河邊集合。點在河邊集合?,F(xiàn)在馬上就要到時間了,可他們還在家里現(xiàn)在馬上就要到時間了,可他們還在家里睡大覺。過了一會兒,小鳥和小兔才懶洋睡大覺。過了一會兒,小鳥和小兔才懶洋洋地起來。一看鐘,都洋地起來。一看鐘,都8點點57分了。連早飯分了。連早飯都顧不上吃了,穿上衣服就往小河邊跑。都顧不上吃了,穿上衣服就往小河邊跑。過了過了20分鐘,小兔跑分鐘,小兔跑到到小河邊。又過小河邊。又過了了一一分鐘,小鳥也
9、急匆匆地飛到小河邊。他倆分鐘,小鳥也急匆匆地飛到小河邊。他倆等啊等,可是還沒等到小魚。他們等急了,等啊等,可是還沒等到小魚。他們等急了,就趴在水邊喊小魚。過了一會兒,一條大就趴在水邊喊小魚。過了一會兒,一條大魚魚游到了水面上,原來那是小魚的爸爸。游到了水面上,原來那是小魚的爸爸。他說:他說:“小魚發(fā)燒了,他不能跟你們一起玩小魚發(fā)燒了,他不能跟你們一起玩了。了。”小鳥和小兔聽了,又傷心又難過。小鳥和小兔聽了,又傷心又難過。 如何寫看圖寫話(寫事)如何寫看圖寫話(寫事) 看圖寫話三招六式法看圖寫話三招六式法:一看二想三構(gòu)思一看二想三構(gòu)思 一看一看: 1、先從整體看??赐炅苏f一說,什么、先從整體看。
10、看完了說一說,什么時間,什么地點,什么人,在干什么。時間,什么地點,什么人,在干什么。(給人物取名字)(給人物取名字) 2、仔細看。要按一定的順序再看、仔細看。要按一定的順序再看一遍,如上下,左右,前后,里外一遍,如上下,左右,前后,里外,遠近。這一次看,要找出主要人物遠近。這一次看,要找出主要人物,并弄清楚他的外貌(長得什么樣,并弄清楚他的外貌(長得什么樣,穿的什么)、表情(高興還是悲穿的什么)、表情(高興還是悲傷)、動作等。傷)、動作等。 二想:二想: 3、想畫里,人物會說什么(要注意合乎他、想畫里,人物會說什么(要注意合乎他的身份)。的身份)。 4、想畫外,之前會發(fā)生什么,之后又會發(fā)、想
11、畫外,之前會發(fā)生什么,之后又會發(fā)生什么。生什么。 三構(gòu)思:三構(gòu)思: 5、如何安排詳略。一幅畫,不能平均用力、如何安排詳略。一幅畫,不能平均用力來寫,要弄清楚主角與配角及重點寫什么。來寫,要弄清楚主角與配角及重點寫什么。故事的發(fā)生、結(jié)尾要略寫,故事的發(fā)展、故事的發(fā)生、結(jié)尾要略寫,故事的發(fā)展、高潮要詳寫。主角要多寫一些高潮要詳寫。主角要多寫一些,配角可少寫配角可少寫一些。一些。 6、如何寫生動。畫面是靜止的,如果你就、如何寫生動。畫面是靜止的,如果你就照畫面上去敘述,很容易平淡無味。要把照畫面上去敘述,很容易平淡無味。要把靜止的畫寫動起來。靜止的畫寫動起來。作文提綱:作文提綱:1、第一自然段:簡單
12、地描寫圖上的景色。、第一自然段:簡單地描寫圖上的景色。2、第二自然段:描寫天空中小動物的活動。、第二自然段:描寫天空中小動物的活動。 3、描寫森林里,草地上小動物的活動。、描寫森林里,草地上小動物的活動。 4、描寫小河里的小動物的活動。、描寫小河里的小動物的活動。 5、第五自然段:總寫,大森林、第五自然段:總寫,大森林 1、 第一自然段:用三、第一自然段:用三、四句話分別描寫一下圖上四句話分別描寫一下圖上的景色。(要按順序?qū)懀旱木吧#ㄒ错樞驅(qū)懀禾炜铡⑸趾筒莸?、小河)天空、森林和草地、小河?第二自然段:描寫第二自然段:描寫天空中小動物的活動。天空中小動物的活動。(可以寫小鳥、燕子(可以寫
13、小鳥、燕子等)等) 第三自然段:描寫第三自然段:描寫森林里,草地上小動森林里,草地上小動物的活動。(可以寫:物的活動。(可以寫:蝴蝶、蜜蜂、小兔子、蝴蝶、蜜蜂、小兔子、小狐貍等)小狐貍等) 第四自然段:描寫小第四自然段:描寫小河里的小動物的活動。河里的小動物的活動。(可以寫:小魚、小蝦、(可以寫:小魚、小蝦、小螃蟹、小蝌蚪等)小螃蟹、小蝌蚪等) 春天,天空一碧如洗,偶春天,天空一碧如洗,偶爾飄來幾朵白云,美麗極了。爾飄來幾朵白云,美麗極了。森林里,樹木郁郁蔥蔥,小樹森林里,樹木郁郁蔥蔥,小樹們筆直地站立著,可有精神了;們筆直地站立著,可有精神了;草地上,野花盛開,五顏六色,草地上,野花盛開,五
14、顏六色,可好看了。一條清澈見底的小可好看了。一條清澈見底的小河,在林間緩緩地流淌著,發(fā)河,在林間緩緩地流淌著,發(fā)出嘩嘩的笑聲。出嘩嘩的笑聲。陽光照在水面陽光照在水面上,像灑了滿河的金子。上,像灑了滿河的金子。 一群活潑可愛的小魚在水一群活潑可愛的小魚在水中竊竊私語,有的還在捉迷藏中竊竊私語,有的還在捉迷藏呢!小蝌蚪也來了,它們在水呢!小蝌蚪也來了,它們在水中擺動著小尾巴游來游去,多中擺動著小尾巴游來游去,多么像一個個小逗號!幾只鴨子么像一個個小逗號!幾只鴨子可開心啦,一會兒將頭鉆進水可開心啦,一會兒將頭鉆進水里,一會兒又露出水面,不停里,一會兒又露出水面,不停地甩著頭上的水珠,還地甩著頭上的水珠,還“嘎嘎嘎嘎”地叫著,那是在呼喚同伴吧?地叫著,那是在呼喚同伴吧? 小
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