仿寫句子的注意事項及練習

1、仿寫句子的注意事項及練習一、概述仿寫句子時，要仿句式、仿修辭，語言風格要一致，話題要一致，字數(shù)、結(jié)構(gòu)要相近，重復關(guān)鍵字，并做到語意連貫。解答仿寫題目五個注意點（1）話題的規(guī)定性。仿寫一般要求圍繞某一個中心話題來進行。仿寫話題分兩類：指定性話題和提示性話題。例1：按照下面句子的句式（我不是也不是而是）仿寫一個句子。我不是威猛無比的獅子，也不是弱不禁風的羔羊，而是遼闊草原上的一頭奶牛。例2：按照第一段句式，續(xù)寫第二段詩歌 我驕傲，我是中國人/黃土高原，/是我挺起的胸膛；/黃河流水，/是我沸騰的血液。（2）內(nèi)容的限制性。仿寫題雖然從內(nèi)容上說有一定的自由思維空間，讓考生有充分發(fā)揮自己才能的余地，但仔細

2、揣摩試題提供的材料，它還是有一定限制性的。一是選擇對象的限制性，（如：例2限制只能是我國的）二是闡發(fā)意旨的限制性。例3：“愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；?！毕拗浦黝}是對別人的幫助。（3）修辭的限制性。防寫話題都有修辭方面的要求，這一要求有的是在試題中明確指出的，有的則是隱含在參照的句子里面。綜觀近年來高考試卷和中考試卷中的仿寫題，我們可以發(fā)現(xiàn)，考查頻率比較高的修辭方法有比喻、排比、對偶、比擬、對比等五種，但不管運用哪中修辭方法，都要遵循其語言特點和表達作用的要求。 （4）句式的相似性。仿寫句子的句式要求都隱含在參照的句子之中，這就要求我們在仿寫之前，仔細分析參照句的

3、特點，包括參照句的句式特點、結(jié)構(gòu)特點，特別是分句間的關(guān)系。（5）事理的邏輯性。仿寫的句子必須遵循生活的邏輯，否則，即使雖然能依葫蘆畫瓢，擬寫出“形似”的句子，但從事理邏輯上卻經(jīng)不起推敲的，這種毛病在歷年的高考中考中出現(xiàn)的頻率較高。例：用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀燦的項鏈；友誼如，我們，友誼如，我們，。所給例句用了比喻，仿寫的句子也應(yīng)當用上比喻，比喻后面的句子應(yīng)當同比喻有關(guān)聯(lián)，內(nèi)容上要照應(yīng)。題目要求仿寫的句子要同例句一起構(gòu)成排比句，仿寫的句子的結(jié)構(gòu)同例句也要相同。仿寫示例如下：友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如油彩，我們共同調(diào)

4、色，描繪出一片片美妙的景色。二、練習1、竹子，每攀登一步，都作一次小結(jié)。（浪花，每奔騰一次，都換一個舞姿。 向日葵，每結(jié)一次果實，都綻放一次笑臉。 鵝卵石，每滾動一次，都做一次休整。 月亮，每圓一次，都留一份思念。 花朵，每綻放一次，都留一個春天。）2、按照下面句子的句式（我不是也不是而是）仿寫一個句子。我不是威猛無比的獅子，也不是弱不禁風的羔羊，而是遼闊草原上的一頭奶牛。（我不是價值連城的寶石，也不是一無所用的廢鐵，而是燃燒爐中的一塊鋼。我不是挺立高山的巨石，也不是多姿多彩的頑石，而是寬廣馬路上的一粒石子。我不是遼闊無際的海洋，也不是屈身低洼的水溝，而是遼闊大海中的一滴水。我不是翱翔天空的雄

5、鷹，也不是蜷居在洞內(nèi)的鼴鼠，而是自由飛翔在天空中的一只小鳥。我不是高大兀立的巨石，也不是多棱多角的頑石，而是寬廣馬路上的一粒鋪路石。）3、按照第一段句式，續(xù)寫第二段詩歌我驕傲，我是中國人/ / 黃土高原，/ 是我挺起的胸膛；/ 黃河流水，/ 是我沸騰的血液。（萬里長城，/ 是我不屈的脊梁；/ 巍巍泰山，/ 是我高昂的頭顱。）4、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；（愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。）5、靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的

6、美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。6、書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥；書是伴侶，陪伴我們度過美好人生；書是寶藏，讓我們成為精神的富豪；書是朋友，伴隨讀者走過寂寞的歲月。7、人的一生像金，要剛正，人格須挺立；人的一生像木，要正直，立場須堅定；人的一生像水，要隨和，方法須靈活；人的一生像火，要耀眼，事業(yè)須旺盛。8、如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符；如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花；如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的白

7、云。仿句四忌由于仿寫句子制約多，要求嚴，所以學生很容易走入誤區(qū)，常犯有話題脫離、修辭不符、結(jié)構(gòu)不一、色調(diào)不合等毛病，是為仿寫四忌。 一忌話題脫離 話題， 一是指題目中規(guī)定的陳述對象，在仿寫時必須以給定的陳述對象為主語，否則便會不合要求，“失之一詞，謬以千里“。 話題還指文段所給定的中心主旨，仿寫時應(yīng)在弄懂文意的基礎(chǔ)上把握主旨，循旨聯(lián)想，遵旨選材，按旨索向。例1仿照下面排比句的句式，以“月亮”和“海鷗”作開頭，寫兩個句式相同的句子。什么樣的年齡最理想？ 什么樣的心靈最明亮？ 什么樣的人生最美好？ 什么樣的青春最輝煌？鮮花說：我開放的年齡千枝秀；月亮說：_;海鷗說；_; 太陽說：燃燒的青春一片光芒

8、。 誤例月亮說：我放射的光芒最皎潔。 海鷗說：我雄健的舞姿最美好。 分析在給定的例句中，前四個問句已明示了下文回答時的陳述對象應(yīng)該分別是“年齡”“心靈”“人生”“青春”，并在回答的例句中，“鮮花”對應(yīng)“年齡”，“太陽”對應(yīng)“青春”，所以“月亮”和“海鷗”應(yīng)分別和“心靈”“人生”對應(yīng)，仿寫時應(yīng)以“心靈”和“人生”作為陳述對象。 而誤例中“月亮”“海鷗”回答的是“光芒”和“舞姿”，這樣就和題目中規(guī)定的陳述對象不合， 這就是話題脫離。 參考答案月亮說：我坦蕩的心靈最明亮；海鷗說：一生與風浪搏擊最美好。 例2在下文橫線上，根據(jù)提供的開頭，仿照提供的句子，續(xù)寫句子。 畫家畫花，獨繪一枝，意在留些天地，讓

9、欣賞者自去遐想；音樂家演奏，抑揚頓挫，有時“無聲勝有聲”，任聽眾自去體味；詩人作詩，_, _, _。 教師講課，_, _, _。 誤例詩人作詩，洋洋灑灑，感情揮灑淋漓盡致，讓讀者身臨其境；教師講課，循循善誘，講解深入淺出， 讓學生如坐春風。 分析在給定的例句中，“畫家畫花”“留些天地”，“音樂家演奏” “無聲勝有聲”，都體現(xiàn)了畫畫及演奏中的“空白藝術(shù)”，這也是例句的主旨，所以下文中“詩人作詩”“教師講課”也應(yīng)遵循這個主旨，即應(yīng)體現(xiàn)“作詩”“講課”紅的空白藝術(shù)，而誤例中忽略了這一點， 所以是不合要求的。 參考答案詩人作詩，講究含蓄，言有盡而意無窮，讓讀者自去欣賞； 教師講課，言簡意賅，故意引而不

10、發(fā)，留給學生思考的余地。二忌結(jié)構(gòu)不一 仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性， 這就要求我們弄清例句的句式、句型、甚至預(yù)期，仿寫時要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致。 或常式或變式， 或陳述或疑問，或祈使或感嘆； 還要弄清楚句子內(nèi)部的語意關(guān)系，或轉(zhuǎn)折或遞進，或因果或假設(shè)，或總分或并列等， 都必須合規(guī)格。 例3仿照例句的格式，任寫一種事物。 教師的周圍飄著粉筆屑， 不，那不是粉筆屑， 那是老師撒出的智慧的花朵。 誤例父親額頭上淌著汗水，噢，那是辛勤的汗水，那難道不是父親辛苦勞作的見證嗎？ 分析首先分析給定的結(jié)構(gòu)形式， 然后確定內(nèi)容。 例句的結(jié)構(gòu)格式是“事物+否定+想象”， 并且最后一個分句用了比喻的形

11、式，且有其象征的意義。 而誤例中首先沒有用否定形式，并且后一分句沒有用比喻形式，再次后一分句用一反問句，也不符合例句中的陳述語氣，因而仿寫不符合要求。 參考答案教室前放有一塊黑板， 不，那不是黑板， 那是播種知識的沃土。 三忌修辭不符 仿寫前應(yīng)分析給定例句所運用的修辭格， 或比喻或比擬，或借代或夸張，或?qū)ε蓟蚺疟鹊?，必須嚴格遵守?例4仿照下面兩個比喻句的句式，以“真誠”開頭，寫兩個句式相同的比喻句。 人生猶如一個愛出謎語的頑童，總是出一些難題讓你解答； 人生猶如依次漫長的旅行，理解就是前進的火把。真誠_；真誠_。 誤例真誠猶如一顆渺小的塵土，它帶領(lǐng)我們漫游天際；真誠如同一道溪流， 激情就是溪

12、流中的鵝卵石。 分析運用比喻，喻體必須恰當； 另外，從給定的兩個句子來看，兩個比喻句是并列關(guān)系，在每一個比喻句的內(nèi)部， 前后的語意又必須銜接。如將“人生”比作“愛出謎語的頑童”下面緊接著就寫出其“愛出難題”的特點； 如將“人生”比作“旅行”，“理解就是前進的火把”， 說出了理解在人生道路上的重要性。 而誤例中的第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解釋語不搭配， 因而不合要求。 參考答案真誠就像開滿枝頭的花朵，總是能 結(jié)出友誼的果實；真誠好象一條清澈的小溪，心靈就是小溪的源頭。 四忌色調(diào)不合 色調(diào)，即色彩和格調(diào)。 仿寫的句子同例句要色彩和諧， 不論語境色彩還是感情色彩；

13、除此之外，仿寫句子立意境界要高，要有一定的神韻趣味，要求內(nèi)容的哲理性和啟發(fā)性。 相對于前三項要求而言， 這是一項比較高的要求， 不僅要求學生正確運用基本的語言知識，掌握基本的語言操作技能，而且要求學生具有一定的審美情趣。 例5仿照例句的格式，根據(jù)提供的開頭，仿寫句子。 如果沒有理想，人生就像一只無舵的航船，飄飄蕩蕩，沒有方向。 如果沒有理想，人生就像_，_，_。 誤例如果沒有理想，人生就像一只無頭的蒼蠅，哼哼嗡嗡，到處亂撞。 分析仿寫的句子結(jié)構(gòu)形式一致，屬于假設(shè)關(guān)系的復句，并且也運用了比喻修辭格，點名了理想對人生的指導作用。 但是整個句子缺乏美感，趣味不高，因而不合適。 參考例句如果沒有理想，

14、人生就像一只折翅的蒼鷹，跌跌撞撞，缺少目標。 例6仿照例句形式，重新寫兩個句子。 金錢，能買來佳肴，買不來好胃口；能買來書籍，買不來知識。誤例金錢，能買來佳人，買不來芳心；能買來婚姻，買不來幸福。 分析給定的例句的格式是“能買來.買不來”， 是轉(zhuǎn)折關(guān)系的復句，并且前后兩個分句的的事物之間有必然的聯(lián)系。 誤例盡管格式一致，并且分句的事物之間有內(nèi)在聯(lián)系，但是整個句子立意格調(diào)不高，因此不合要求。 參考答案金錢，能買來玫瑰；買不來愛情；能買來賀卡，買不來友誼。例：（2005杭州市中考題）根據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。閱讀天地，聆聽萬籟，大自然一年四季都給人殷切的期盼。春，以她

15、的盎然生機、秀麗嫵媚動人心弦；夏，以她的熱情奔放、熾熱強悍激人奮發(fā)； 一、答題策略1.句式要與所給句式保持一致；2.修辭要與例句保持一致；3.語言風格要與例句保持一致；4.所寫對象要與其他內(nèi)容保持連貫。參考答案：秋，以她的豪爽瀟灑、輝煌成熟奪人魂魄；冬，以她的不畏嚴寒、純潔寧靜令人深思1.同情是一縷春風，讓枯禿的枝頭綻出新綠。1。同情是 ；同情是 。2.親情是一株永不凋謝的玫瑰，在人生漫長的旅途中，為你送去溫馨和祝福。親情是 ；親情是 。3.朋友是什么？朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅。朋友是 ；朋友是 。4.世界上，還有什么字眼比“青春”兩個字更動人，更富有魅力？青春，是

16、一輪噴薄而出的朝陽，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐。青春，是 ； 青春，是 。 5.人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細節(jié)，少一些乏味的字眼。人生 ；人生 。6.如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符。如果說人生是 ；如果說人生是 。7.愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是_ ，_；愛心是_，_ 。 8.沒有理想的人，他的生活如同荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力；沒有理想的人，他的生活_；沒有理想的人，他的生活_。9.有人說，寬容是一種潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦；寬容是 ；寬容是 。10. 長江，好比一位叱咤風云的勇士，一路翻山越嶺，呼嘯著奔

17、向大海。 泰山，。 黃河，。 11.體育，你是拼搏。每當我們看到鄧亞萍臉上流淌的汗水和濕透的運動衫，我們才知道什么叫做奉獻。 體育，你是團結(jié)。 體育，你是榮譽。 12.綠色是生命，生機盎然；紅色是激情，熱情奔放；金色是豐收，碩果累累； _。（要求填寫至少兩個句子）13.在開滿鮮花的小道上，一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的；在鋪滿黃葉的公園里，一對對銀發(fā)夫婦相攜漫步也是幸福的。； 。14.大自然的語言豐富多彩：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換；從歸雁的行列中，我們讀出了集體的力量； ； 。 15.美是游蕩在藍天上的幾縷白云，美是偎依在山岡上的惦幾點殘雪；美是 ；美是 。16.只有波濤澎湃

18、的大海，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟；而平靜的湖邊，只好讓污泥環(huán)繞。；。17.我常常想：假如我是西游記中的孫悟空，我一定會鏟除這個社會上的一個個“毒瘤”，還社會一塊明凈的樂土； 18幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是 ；幸福是 。19.天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無邊。高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以高山雄壯無比。（請分別以“大?！?“大地”開頭仿寫）參考答案1.同情是一泓清泉，給干涸的大地注入生機。同情是一朵輕云，給單調(diào)的天空帶來活力。2.親情是一縷明媚燦爛的陽光，在人生艱難的攀登中，為你送來光明和溫暖。親情是一處安謐寧靜的港灣，在人生坎坷的際遇中，為你提供關(guān)愛

19、和呵護。親情是一眼汩汩流淌的清泉，在你干渴難耐之時，給你帶來清涼和舒爽。3.朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。4.青春是余韻不絕的歌曲，跳躍的音符撥動著我們年輕的心弦。5.人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。6.如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中一個驟然翻起的浪花。 如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是天際一朵漂浮的白云。如果說人生是變幻莫測的天空，那么失敗則是其中一陣突如其來的暴雨。7.愛心是一股撞開水閘的春水，使鐵石心腸的人受到震憾； 愛心是一座亮在黑暗中的燈塔，使迷失方向的航船找到港灣。8.如同無能的航船，飄飄蕩蕩，沒有方向 ； 如同漫漫的