版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、會(huì)計(jì)學(xué)1教科小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)食物中的營養(yǎng)教科小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)食物中的營養(yǎng)我們身體成長、發(fā)育都需要哪些營養(yǎng)?我們能從種類豐富的食物中獲得什么呢? 1、我們正在長身體,需要讓骨骼、肌肉生長的營養(yǎng)。2、需要能給身體提供能量的營養(yǎng)。3、維生素、鋅、鐵,這些是營養(yǎng)嗎?一、食物含有哪些營養(yǎng)成分 食物所含的營養(yǎng)成分非常豐富,通常分為:蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素和礦物質(zhì)以及水。人體是由無數(shù)細(xì)胞構(gòu)成的,蛋白質(zhì)是其主要部分,因此構(gòu)成和修補(bǔ)人體組織是蛋白質(zhì)最主要的生理功能。人體細(xì)胞要不斷地更新,所以每天都必須攝入一定量的蛋白質(zhì),作為構(gòu)成和修補(bǔ)組織的“建筑材料”; 蛋白質(zhì)參與構(gòu)成人體的各類重要的生命活性物質(zhì)。體內(nèi)
2、蛋白質(zhì)的種類數(shù)以千計(jì),其中包括人類賴以生存的無數(shù)的酶類、多種激素、抗體等,這些酶、激素、抗體大都由蛋白質(zhì)構(gòu)成的。此外,蛋白質(zhì)還參與調(diào)節(jié)滲透壓和體內(nèi)酸堿平衡以及供給能量。 資料1 葡萄糖、蔗糖、淀粉都屬于糖類。含糖類較多食物 脂肪主要分為動(dòng)物脂肪和植物脂肪。脂肪和糖類是人體能量的主要來源,我們的身體可以儲(chǔ)存大量的脂肪和糖類。也是提供我們活動(dòng)的能量。維生素也稱維他命,是“維持生命的營養(yǎng)素”。水運(yùn)輸營養(yǎng)和廢物(必須溶解后才能運(yùn)輸)。礦物質(zhì):占體重約為4%,很少,但是作用很大。維生素和礦物質(zhì)有調(diào)節(jié)身體機(jī)能的作用,它們的種類非常多,是我們保持健康不可缺少的營養(yǎng)。二、在一天的食物中,我們能獲得哪些營養(yǎng) 我
3、們吃的食物中,有的一種食物可能會(huì)含有多種營養(yǎng)成分,但沒有一種食物會(huì)具有所有的營養(yǎng),因此我們應(yīng)該均衡膳食。 三、辨別食物中的營養(yǎng)成分 在白紙上擠壓、滑動(dòng)花生米,觀察現(xiàn)象?在淀粉、饅頭等中分別滴一滴碘酒,觀察現(xiàn)象?2、把食物放在白紙上擠壓滑動(dòng),白紙上留下油漬,說明這種食物含有( );在食物上滴碘酒,是為了檢驗(yàn)食物中是否含有( );想知道食物中是否含有蛋白質(zhì)、維生素等可以看食品標(biāo)簽或( )。 1、人體維持健康需要蛋白質(zhì)、( )、( )、( )、礦物質(zhì)、水和膳食纖維。 我們身體成長、發(fā)育都需要哪些營養(yǎng)?我們能從種類豐富的食物中獲得什么呢? 1、我們正在長身體,需要讓骨骼、肌肉生長的營養(yǎng)。2、需要能給身體提供能量的營養(yǎng)。3、維生素、鋅、鐵,這些是營養(yǎng)嗎?人體是由無數(shù)細(xì)胞構(gòu)成的,蛋白質(zhì)是其主要部分,因此構(gòu)成和修補(bǔ)人體組織是蛋白質(zhì)最主要的生理功能。人體細(xì)胞要不斷地更新,所以每天都必須攝入一定量的蛋白質(zhì),作為構(gòu)成和修補(bǔ)組織的“建筑材料”; 蛋白質(zhì)參與構(gòu)成人體的各類重要的生命活性物質(zhì)。體內(nèi)蛋白質(zhì)的種類數(shù)以千計(jì),其中包括人類賴以生存的無數(shù)的酶類、多種激素、抗體等,這些酶、激素、抗體大都
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Ortho-methyl-4-anilino-1-boc-piperidine-生命科學(xué)試劑-MCE-9872
- 2025年度網(wǎng)紅電商品牌購銷合同
- 2025年度礦山資源整合與投資合作協(xié)議
- 施工方案對(duì)土石方材料的要求與選擇
- 游泳教學(xué)與生命安全教育的融合
- 高校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案
- 數(shù)據(jù)中心安全管理措施與緊急情況應(yīng)對(duì)實(shí)例分析
- 60條合同規(guī)定:如何實(shí)現(xiàn)一次性產(chǎn)品零使用
- 上市公司廣告策劃與執(zhí)行合同范本
- 二手房訂房合同條款解析
- 《中國心力衰竭診斷和治療指南(2024)》解讀完整版
- 特殊教育導(dǎo)論 課件 第1-6章 特殊教育的基本概念-智力異常兒童的教育
- DB13(J)T145-2012建筑工程資料管理規(guī)程(上冊(cè))
- 企業(yè)職務(wù)犯罪法制講座課件
- 2023學(xué)年完整公開課版家鄉(xiāng)的方言
- 護(hù)理質(zhì)量管理課件
- 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教案導(dǎo)尿術(shù)
- 顱腦外傷(新版)課件
- 《先秦漢魏晉南北朝詩》(精校WORD版)
- 分包商座談會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭
- GB/T 16679-1996信號(hào)與連接的代號(hào)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論