小學一年級數(shù)學上冊第4單元認識圖形(一)

1、人教版小學數(shù)學一年級上冊人教版小學數(shù)學一年級上冊 學學 習習 新新 知知分分 層層 訓訓 練練把形狀相同的把形狀相同的物品放在一起物品放在一起例例1學學 習習 新新 知知和 的形狀相同。 和 的形狀相同。 和 的形狀相同。 和 的形狀相同。 把 等這樣長長方方的、有平平的面、不易滾動的物體叫做長方體，如 。 把像 等這樣四四方方的、有平平的面、不易滾動的物體叫做正方體，如 。把像 等這樣直直的、上下一樣粗細、兩頭圓圓的、平平的物體叫做圓柱，如 。把像 這樣圓圓的、可以隨意滾動的物體叫做球，如 。長長方方的，有6個平平的面，面有大有小，不能自由滾動。長方體長方體正正方方的，有6個平平的面，面的大

2、小一樣，不能自由滾動。正方體直直的，上下一樣粗，兩端圓圓的、平平的，放倒在桌子上，能夠滾動。圓圓的，放在水平面上可以任意滾動。圓柱球例例22個個 可以拼可以拼成一個長方體成一個長方體兩個兩個 可以拼成一個可以拼成一個長方體長方體三個三個 可以拼成這樣可以拼成這樣的圖形。的圖形。四個四個 可以拼成正可以拼成正方體。方體。兩個兩個 可以拼成圓可以拼成圓柱。柱。所有的積木所有的積木都要用上！都要用上！例例3把球放在把球放在3個長方體個長方體上面，可以放穩(wěn)。上面，可以放穩(wěn)。例例3返回目錄返回目錄返回目錄返回目錄分分 層層 訓訓 練練基礎知識基礎知識 基本技能基本技能 綜合能力綜合能力1. 1. （基礎

3、題）按要求畫一畫。（基礎題）按要求畫一畫。（1 1）是正方體的畫）是正方體的畫“ ”“ ”，是，是長方體的畫長方體的畫“ ”“ ”。（1 1）是正方體的畫）是正方體的畫“ ”“ ”，是，是長方體的畫長方體的畫“ ”“ ”。（1 1）是正方體的畫）是正方體的畫“ ”“ ”，是，是長方體的畫長方體的畫“ ”“ ”。（1 1）是正方體的畫）是正方體的畫“ ”“ ”，是，是長方體的畫長方體的畫“ ”“ ”。（ ） （ ）（2 2）是圓柱的畫）是圓柱的畫“ ”“ ”，是球，是球的畫的畫“ ”“ ”。（ ） （ ）2. 2. （重點題）找朋友。（重點題）找朋友。3.3.（變式題）（變式題） 左右兩邊那兩個圖形左右兩邊那兩個圖形可以拼成可以拼成 。用線連一連。用線連一連。4. 4. （難點題）填一填。（難點題）填一填。圖中的長方體有（圖中的長方體有（ ）個，）個，正方體有（正方體有（ ）個，圓柱有）個，圓柱有（ ）個，球有（）個，球有（ ）個。）個。32225.5.（易錯題）在能放穩(wěn)的圖形下面（易錯題）在能放穩(wěn)的圖形下面畫畫“”。（2 2）（1 1）（ ）（ ）6.6.（探究題）下面各有幾個正方體？（探究題）下面各有幾個正方體？先數(shù)一數(shù)，再擺一擺。先數(shù)一數(shù)，再擺一擺。（2 2）