中考物理第三章物態(tài)變化

1、第 三 章 物 態(tài) 變 化第三章 物態(tài)變化第 三 章 物 態(tài) 變 化 考 綱 考 情 考 點 小 測 考 點 梳 理 重點難 點突破 考 點 過 關(guān)第 三 章 物 態(tài) 變 化1. 能說出日常生活環(huán)境中常見溫度.2.液體溫度計的工作原理，會正確使用溫度計，物態(tài)變化過程的實驗探究.3.理解各物態(tài)變化并能正確區(qū)分.考 綱 要 求4.能用水的三態(tài)變化解釋自然界中的一些水循環(huán)現(xiàn)象，有節(jié)約水的意識.第 三 章 物 態(tài) 變 化1(2016臨沂臨沂)四季分明的臨沂城宜商宜居如下圖所示的自然四季分明的臨沂城宜商宜居如下圖所示的自然現(xiàn)象中，屬于凝華的是現(xiàn)象中，屬于凝華的是()D 第 三 章 物 態(tài) 變 化2 2(

2、2016(2016邵陽邵陽) )夏天，盛一盆水，在盆里放入兩塊高出水面夏天，盛一盆水，在盆里放入兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只籃子，再把裝有剩飯剩菜的碗放入籃的磚頭，磚頭上擱一只籃子，再把裝有剩飯剩菜的碗放入籃子，用紗布袋罩好，就做成一個子，用紗布袋罩好，就做成一個“簡易冰箱簡易冰箱” ” 如下圖所示，如下圖所示，籃子里的飯菜放置大半天也不會變質(zhì)，以上籃子里的飯菜放置大半天也不會變質(zhì)，以上“簡易冰箱簡易冰箱”的的工作原理是工作原理是( () ) A液化放熱 B蒸發(fā)吸熱 C凝固放熱 D升華吸熱B第 三 章 物 態(tài) 變 化3 3(2016(2016廣東廣東) )常用的溫度計是根據(jù)液體的常用的溫度

3、計是根據(jù)液體的_原理制成原理制成的，如上圖的，如上圖1 1所示是溫度計的一段截面圖，讀數(shù)是所示是溫度計的一段截面圖，讀數(shù)是_，如上圖，如上圖2 2所示是某物質(zhì)的熔化圖象，所示是某物質(zhì)的熔化圖象， 由此判由此判 斷該物質(zhì)是斷該物質(zhì)是_(_(選填選填 “ “晶體晶體”或或“非晶體非晶體”)”) 熱脹冷縮熱脹冷縮-3-3晶體晶體第 三 章 物 態(tài) 變 化4 4(2016(2016泰州泰州) )小明利用如下圖小明利用如下圖1 1所示的實驗裝置觀察水的沸騰：所示的實驗裝置觀察水的沸騰：(1)組裝器材時，應(yīng)先固定下圖1中的_(選填“A”或“B”)(2)安裝好實驗器材后，為縮短實驗時間，小明在燒杯中倒入熱水

4、，溫度計示數(shù)如下圖2所示，此時溫度計的示數(shù)為_；(3)在水溫升高到90 后，小明每隔1 min觀察1次溫度計的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù)3 min后停止讀數(shù)；在第7 min小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時的水溫應(yīng)為_；小明觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為圖3中_圖(選填“C”或“D”)時間時間/min012345678溫度溫度/9092949698999999B B68689999C C第 三 章 物 態(tài) 變 化1 1溫度、攝氏溫度的規(guī)定、溫度計（溫度、攝氏溫度的規(guī)定、溫度計（5-15-1、2 2）(1)溫度的物理意義：表示物體的_程度溫度相同，物體的冷熱程度相同(2)攝氏溫度的規(guī)定：在一個標

5、準大氣壓下的_溫度為0攝氏度，_的溫度為100攝氏度，它們之間分成100等份，每一等份叫1攝氏度20 ” 讀作 “_”冰水化合物冰水化合物冷熱冷熱沸水沸水負負2020攝氏度攝氏度第 三 章 物 態(tài) 變 化1 1溫度、攝氏溫度的規(guī)定、溫度計溫度、攝氏溫度的規(guī)定、溫度計(3)液體溫度計的原理：液體的_ 實驗室溫度計的使用方法：觀察它的量程，判斷是否適合待測物體的溫度；并認清溫度計的分度值，以便準確讀數(shù)使用時：溫度計的玻璃泡_浸入被測液體中，不要碰到_或_；溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面_完全完全熱脹冷縮

6、熱脹冷縮容器底容器底完器壁完器壁相平相平第 三 章 物 態(tài) 變 化1 1溫度、攝氏溫度的規(guī)定、溫度計溫度、攝氏溫度的規(guī)定、溫度計(4)體溫計：量程_；分度值_；特殊構(gòu)造： 有一個小縮口；使用特點：使用前要甩一下，可以離開人體讀數(shù). (5)液體溫度計所測量的范圍不能低于溫度計內(nèi)液體的凝固點，不能高于其沸點35-4235-420.10.1第 三 章 物 態(tài) 變 化2.2.熔化和凝固、晶體和非晶體熔化和凝固、晶體和非晶體(1) 物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫_，從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫_晶體在熔化過程中，要繼續(xù)吸熱，但溫度_；非晶體在熔化過程中，只要不斷地吸收熱量，溫度升高晶體在熔化時保持不變的溫度叫熔點

7、，晶體凝固的溫度叫凝固點同一晶體的熔點和凝固點_ 熔化熔化凝固凝固不變不變相同相同第 三 章 物 態(tài) 變 化(2)(2)晶體熔化條件：溫度達到熔點，不斷從外界吸熱圖像解釋：晶體熔化條件：溫度達到熔點，不斷從外界吸熱圖像解釋：( (如圖如圖) )熔化過程熔化過程：AB段，物體吸熱，溫度升高，物體為固態(tài)；BC段，物體吸熱，物體溫度達到熔點(50 )，開始熔化，但溫度不變，物體處在固液共存狀態(tài)；注意：BC段才是熔化過程，到達C點熔化完畢，有物態(tài)變化過程；CD段，物體吸熱，溫度升高，物體為液態(tài)第 三 章 物 態(tài) 變 化(2) (2) 晶體熔化條件：溫度達到熔點，不斷從外界吸熱圖像解釋：晶體熔化條件：溫

8、度達到熔點，不斷從外界吸熱圖像解釋：( (如圖如圖) ) 凝固過程凝固過程：DE段，物體放熱，溫度降低，物體為液態(tài)；EF 段，物體放熱，物體溫度達到凝固點(50 )，開始凝固，但溫度不變，物體處在固液共存狀態(tài)，到過F點凝固完畢；FG 段，物體放熱，溫度降低，物體為固態(tài)(注意：記住一些常見的晶體：各種金屬，海波，冰等；非晶體：玻璃，瀝青，蠟，松香橡膠等；會區(qū)分晶體與非晶體的熔化和凝固圖象)第 三 章 物 態(tài) 變 化3 3汽化和液化、蒸發(fā)和沸騰汽化和液化、蒸發(fā)和沸騰 (1)物質(zhì)從液態(tài)成氣態(tài)的過程叫_；從氣態(tài)成液態(tài)的過程叫_(2)汽化的兩種方式：_和_；使氣體液化的兩種方法：_和_(3)影響液體蒸發(fā)

9、快慢的自身因素：_、_和_ _.液體沸騰的條件：達到沸點和繼續(xù)吸熱名稱名稱相同點相同點不同點不同點發(fā)生時溫度發(fā)生時溫度發(fā)生位置發(fā)生位置劇烈程度劇烈程度蒸發(fā)蒸發(fā)汽化現(xiàn)汽化現(xiàn)象；吸象；吸熱熱任何溫度任何溫度表面表面平和緩慢平和緩慢沸騰沸騰達到沸點并吸熱才能進行且溫度不變達到沸點并吸熱才能進行且溫度不變表面和內(nèi)部表面和內(nèi)部劇烈劇烈液化液化汽化汽化蒸發(fā)蒸發(fā)沸騰沸騰降低溫度降低溫度壓縮體積壓縮體積液體的溫度液體的溫度液體上方的空氣流動速度液體上方的空氣流動速度 液體的表面積液體的表面積( (注意：肉眼看不見水蒸氣，我們平時看到的注意：肉眼看不見水蒸氣，我們平時看到的 “白氣白氣” “” “霧霧” ” 都

10、是液都是液化現(xiàn)象化現(xiàn)象) )第 三 章 物 態(tài) 變 化4 4升華和凝華升華和凝華升華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)，要_(如燈絲變細，冰凍的衣服變干，碘升華，制造舞臺效果中的干冰升華等)凝華：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)，要_(如霜，冰棒紙上的 “白粉”，用久的燈泡變黑等)物態(tài)變化可以總結(jié)為以下圖示：吸熱吸熱放熱放熱 說明：可以這樣理解：固、液、氣相當于三級臺階，上臺階要吸熱，下臺階要放熱第 三 章 物 態(tài) 變 化1 1溫度與溫度計溫度與溫度計 (2016丹東)在“探究水的沸騰”實驗中，小紅所用溫度計是根據(jù)液體_的規(guī)律制成的如圖1所示的溫度計的示數(shù)為_；根據(jù)如圖2所示的表格中的數(shù)據(jù)，應(yīng)選用測溫物質(zhì)為_的溫

11、度計【解析】溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮制成的，讀數(shù)時要認清量程和分度值，待測溫度不能低于溫度計內(nèi)液體的凝固點，不能高于其沸點測溫物質(zhì)測溫物質(zhì)凝固點凝固點()沸點沸點()水銀水銀39357酒精酒精11778熱脹冷縮熱脹冷縮9797水銀水銀第 三 章 物 態(tài) 變 化舉一反三練習(xí)舉一反三練習(xí)1 1(2014(2014遵義遵義) )如下圖所示的溫度計，關(guān)于它的說法正確的是如下圖所示的溫度計，關(guān)于它的說法正確的是( ( ) )A該溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的B在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數(shù)C該溫度計的量程是20100 D該溫度計此時的示數(shù)為32 2如下圖所示，體溫計的示數(shù)為_

12、，寒暑表的讀數(shù)是_，溫度計的讀數(shù)是_.-16-1636.536.5D D6666第 三 章 物 態(tài) 變 化2 2晶體的熔化特點和圖像晶體的熔化特點和圖像 (2016 (2016濱州濱州) )小明利用如圖小明利用如圖3 3所示裝置探究冰的熔化特點，他每隔所示裝置探究冰的熔化特點，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)繪制成圖相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)繪制成圖象如圖象如圖4 4所示，下列分析錯誤的是所示，下列分析錯誤的是( () ) A冰是晶體 B冰的熔點是0 C冰的熔化過程持續(xù)了15分鐘 D冰在熔化過程中吸收熱量，但溫度不變【解析】(1)由圖3知，從第5分鐘到1

13、5分鐘，冰的溫度保持0 不變，所以冰是晶體，且熔點為0 ，故A、B正確；(2)由圖知，冰從第5 min開始熔化，到第15 min完全熔化完，熔化過程經(jīng)歷了10 min.故C錯誤；(3)由圖知，冰在熔化過程不斷吸熱，但溫度保持不變；故D正確C C第 三 章 物 態(tài) 變 化舉一反三練習(xí)舉一反三練習(xí)3 3(2016(2016天津天津) )如右圖所示是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化如右圖所示是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象，根據(jù)圖象中的信息，判斷下列說法正確的是的圖象，根據(jù)圖象中的信息，判斷下列說法正確的是( () )A該物質(zhì)為非晶體 B該物質(zhì)的熔點是80 C在第5 min時物質(zhì)已全部熔化 D第10 m

14、in時物質(zhì)處于液態(tài)B B第 三 章 物 態(tài) 變 化3 3物態(tài)變化過程物態(tài)變化過程 (2016六盤水)填寫下列物態(tài)變化的名稱：(1)秋冬的濃霧_；(2)燈泡中的鎢絲變細_；(3)冰雪化成水_【解析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華，由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華(1)霧的形成：空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象；(2)燈泡中的鎢絲變細：鎢由固態(tài)直接變成了氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象：(3)冰雪化成水：冰雪由固態(tài)變成了液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象液化液化升華升華熔化熔化第 三 章 物 態(tài) 變

15、化舉一反三練習(xí)舉一反三練習(xí)4(2015茂名)今年3月底茂名氣象部門實施人工降雨，用飛機在高空噴灑干冰，干冰進入云層后迅速_成為氣體，并從周圍吸收大量的熱，空氣溫度急劇下降，使空氣中水蒸氣_成小冰晶，這些冰晶逐漸變大而下降，遇暖氣后吸收熱量而_成雨滴落到地面(均填物態(tài)變化名稱)凝華凝華升華升華熔化熔化第 三 章 物 態(tài) 變 化5(2016泰州)小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前，查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800 .碘的熔點為113.7 .采用圖中的兩種方式加熱，如圖1所示的碘顆粒吸熱會_(填物態(tài)變化名稱，下同)，如圖2所示中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外，還可能會_；兩種方式停止

16、加熱后，“碘錘”中的碘蒸汽會_凝華凝華升華升華熔化熔化第 三 章 物 態(tài) 變 化(2015(2015莆田莆田) )在在“探究水的沸騰探究水的沸騰”實驗中實驗中(1)安裝實驗器材時應(yīng)按照_(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行(2)水沸騰時，準確測量的溫度計示數(shù)如圖3所示，則水的沸點為_，當時的大氣壓_(選填“高于”“等于”或“低于”)標準大氣壓(3)a、b兩組同學(xué)繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖4所示，由圖象可得：水在沸騰過程中需要_熱量，溫度_通過圖象可知，b組加熱到沸騰所用時間較長，請寫出一個可能原因：_自下而上自下而上9898低于低于吸收吸收不變不變水的質(zhì)量較大水的質(zhì)量較大第 三 章

17、物 態(tài) 變 化【解析】(1)酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好燒杯后，再調(diào)節(jié)溫度計的高度，因此必須按照自下而上的順序進行(2)由圖知，溫度計的分度值為1 ，其示數(shù)為98 ，低于100 ，所以當時氣壓小于1個標準大氣壓；(3)水在沸騰過程中需要吸收熱量，溫度不變通過圖象可知，b組加熱到沸騰所用時間較長，其原因是水的質(zhì)量較大或酒精燈的火焰較小第 三 章 物 態(tài) 變 化舉一反三練習(xí)舉一反三練習(xí)6 6(2016(2016泉州泉州) )在做在做“探究水沸騰時溫度變化特點探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中：的實驗中

18、：(1) 如圖1所示中A、B、C三種讀取溫度計示數(shù)的方法，其中正確的是_；如圖2所示中，溫度計的示數(shù)為_.(2) 圖3是老師根據(jù)兩組同學(xué)每隔2分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù)，描繪出對應(yīng)的溫度時間圖象由圖象可知水沸騰時的溫度為_，說明此時當?shù)卮髿鈮篲(選填“大于”“小于”或“等于”)1個標準大氣壓；水溫達到沸點后繼續(xù)加熱，水的溫度_(選填“升高”或“不變”)(3)如圖3所示可知，兩組同學(xué)的圖象存在差異，請說出一條可能的原因：_.B B96969999小于小于不變不變水的質(zhì)量不同水的質(zhì)量不同第 三 章 物 態(tài) 變 化(2016(2016湘潭湘潭) )在在“探究晶體熔化和凝固規(guī)律探究晶體熔化和凝固規(guī)律”的實

19、驗中，繪制出了如下的實驗中，繪制出了如下圖所示的圖象圖所示的圖象(1)圖中，海波的熔化過程是_段(用圖中字母表示)，此過程中海波_熱(選填“吸”或“放”)(2)圖中，海波在D點是_態(tài)，在G點是_態(tài)(選填“固”或“液”)(3)為了探究不同晶體熔化時吸收的熱量是否相同，在相同的燒杯中分別裝上80 g的冰和萘，用_的酒精燈加熱(選填“相同”或“不同”)，測出它們?nèi)刍^程所用的時間如表由此可知，質(zhì)量相同的不同晶體熔化時吸收的熱量是_的(選填“相同”或“不同”)物質(zhì)物質(zhì)熔化時間熔化時間/min冰冰9萘萘4BCBC不同不同吸吸液液固固相同相同第 三 章 物 態(tài) 變 化【解析】(1)BC段表示海波的熔化過程

20、，此過程中海波處于固液共存態(tài)此時海波雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變；(2)由圖象可知，AB段表示海波還沒有熔化處于固態(tài)，BC段是海波的熔化過程，CD段表示海波已經(jīng)熔化完畢，故D點處于液態(tài)，EF段表示凝固過程，在F點已經(jīng)凝固完畢，故G點處于固態(tài)；(3)在相同的燒杯中分別裝上了80 g的冰和萘，用同樣的酒精燈加熱，根據(jù)圖表物質(zhì)熔化的時間可以看出：質(zhì)量相同的不同晶體熔化成液體時吸收的熱量是不同的第 三 章 物 態(tài) 變 化舉一反三練習(xí)舉一反三練習(xí)7 7(2016(2016黔東南黔東南) )如圖如圖1 1所示是探究所示是探究“冰在熔化時溫度變化規(guī)律冰在熔化時溫度變化規(guī)律”實驗，實驗，圖圖2 2是根據(jù)實驗數(shù)

21、據(jù)畫出的圖象是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象(1)由圖可知，冰在熔化過程_(選填“吸熱”或“放熱”)，溫度_(選填“升高”“不變”或“降低”)，冰是_(選填“晶體”或“非晶體”)(2)由如圖2所示可知，冰的熔點是_，第6分鐘時冰處于_(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)不變不變吸熱吸熱晶體晶體0 0固液共存態(tài)固液共存態(tài)第 三 章 物 態(tài) 變 化易錯分析易錯分析1 1溫度計、體溫計的分度值及讀數(shù)溫度計、體溫計的分度值及讀數(shù) 溫度計、體溫計的分度值及讀數(shù)：(1)圖3是體溫計，其分度值和讀數(shù)分別為_和_(2)圖4溫度計的分度值和讀數(shù)分別為_和_(3)若用圖3體溫計未甩一下就直接測正常人的體溫37 ，則示

22、數(shù)是_【易錯原因】沒有先判斷溫度計的示數(shù)是零攝氏度以上還是零攝氏度以下就讀數(shù)；體溫計使用前先向下甩一下，再測體溫，否則讀出的體溫有可能不準0.10.1 38.538.5 1 1 -8-8 38.538.5第 三 章 物 態(tài) 變 化舉一反三練習(xí)舉一反三練習(xí)8(2015龍巖)下圖中溫度計的分度值是_，示數(shù)是_.28281 1第 三 章 物 態(tài) 變 化2 2六種物態(tài)變化吸、放熱的判斷六種物態(tài)變化吸、放熱的判斷 (2016 (2016雙鴨山雙鴨山) )如下圖所示的物態(tài)變化需要吸熱的是如下圖所示的物態(tài)變化需要吸熱的是( () ) 【易錯原因】一是由于對六種物態(tài)變化的概念理解不深掌握得不牢，不能根據(jù)現(xiàn)象準

23、確地判斷出所給現(xiàn)象所屬物態(tài)變化的種類；二是對六種物態(tài)變化的吸、放熱記憶不牢出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象 A A第 三 章 物 態(tài) 變 化舉一反三練習(xí)舉一反三練習(xí)9 9(2016(2016無錫無錫) )關(guān)于自然現(xiàn)象對應(yīng)的物態(tài)變化及吸、放熱過程，關(guān)于自然現(xiàn)象對應(yīng)的物態(tài)變化及吸、放熱過程，下列說法正確的是下列說法正確的是( () ) A冰融化凝固(放熱) B霧生成液化(放熱) C露產(chǎn)生汽化(吸熱) D霜形成升華(放熱)B B第 三 章 物 態(tài) 變 化溫度和溫度計溫度和溫度計1 1(2016(2016遵義遵義) )下列溫度值最接近實際的是下列溫度值最接近實際的是( () ) A健康成年人的體溫是39 B讓人感覺

24、溫暖而舒適的室內(nèi)溫度是25 C洗澡時淋浴的適宜水溫是60 D在一個標準大氣壓下鹽水的凝固點是0 2 2下面說法正確的是下面說法正確的是( () ) A液體溫度計的原理是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的 B冰的溫度被規(guī)定為0 C沸水的溫度被規(guī)定為100 D體溫計也可以用來測量沸水溫度BA A第 三 章 物 態(tài) 變 化4 4(2016(2016淮安淮安) )如下圖是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過程中溫如下圖是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過程中溫度隨時間變化的圖象，其中度隨時間變化的圖象，其中BCBC段表示的可能是段表示的可能是( () ) A晶體的熔化過程 B晶體的凝固過程 C非晶體的熔化過程 D非晶體的凝固過程熔化和凝固熔化和凝固3