中考前每日一測(cè)

1、（一）（一）探宇環(huán)物質(zhì)AF都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系?；卮鹣铝袉栴}：則B、D的化學(xué)式為：B 、D 。 寫出下列反應(yīng)化學(xué)方程式：A+B： 。CuOCO2C+2CuO=高溫高溫=2Cu+CO22、實(shí)驗(yàn)題某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后殘留的廢液。小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請(qǐng)你一同參與探究并回答下列問題：【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什麼物質(zhì)？【做出猜想】小紅認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2。你認(rèn)為還可能含有的物質(zhì)是 。（填化學(xué)式）?！静殚嗁Y料】CaCl2溶液呈中性。HCl【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】（1）小紅取少量殘留廢液和少量氯化鈣溶液分別加入到兩支試管中，并分別

2、滴入無色酚酞試液作對(duì)比試驗(yàn)，結(jié)果兩支試管中溶液均無色，于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的。（2）你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn) (填“能”或“不能”)證明他的猜想是正確的，理由是 。（3）如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是 ，當(dāng)加入該試劑時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 。石蕊溶液石蕊溶液不能不能鹽酸也不會(huì)使酚酞溶液變色鹽酸也不會(huì)使酚酞溶液變色若石蕊溶液顯紅色若石蕊溶液顯紅色,說明溶質(zhì)還有鹽酸說明溶質(zhì)還有鹽酸【拓展應(yīng)用】（1）若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到CaCl2溶液，應(yīng)向廢液中加入過量的 ，反應(yīng)完全后過濾。（2）通過以上探究你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接導(dǎo)入下水道，可能造成的危害是 。（寫一條）石灰

3、石石灰石腐蝕鐵質(zhì)下水道（或污染水質(zhì)）腐蝕鐵質(zhì)下水道（或污染水質(zhì)）3、計(jì)算題甲、乙、丙、丁四位同學(xué)，用鋅與稀硫酸反應(yīng)，所得相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下，（實(shí)驗(yàn)中的誤差忽略不計(jì)）甲甲乙乙丙丙丁丁取用稀硫酸的質(zhì)量（克）取用稀硫酸的質(zhì)量（克） 100100100100100100200200加入金屬的質(zhì)量（克）加入金屬的質(zhì)量（克）X X1.25X1.25X2X2X2X2X生成氫氣的質(zhì)量（克）生成氫氣的質(zhì)量（克）0.40.40.50.50.60.60.80.8求： 甲同學(xué)加入金屬鋅的質(zhì)量x。 稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。解：設(shè)加入金屬鋅的質(zhì)量為設(shè)加入金屬鋅的質(zhì)量為X，稀硫酸中的溶質(zhì)質(zhì)量為，稀硫酸中的溶質(zhì)質(zhì)量為YZn +

4、 H2SO4 = ZnSO4 + H2 98 298/2=Y/0.6gX 0.4g Y 0.6g65/2 =X/0.4g X=65x0.4g/2=13gY=98x0.6g/2=29.4g29.4g/100g x100%=29.4%答：甲同學(xué)加入金屬鋅的質(zhì)量答：甲同學(xué)加入金屬鋅的質(zhì)量X為為13g稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為29.4%某?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。他們?yōu)榱藴y(cè)定水垢中碳酸鈣的含量，將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10的鹽酸加入到12.5g水垢中，產(chǎn)生CO2氣體的情況如右圖所示。（2 2）水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是少）水垢

5、中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是少? ? 。（3 3）假設(shè)水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外，不含有其它雜質(zhì)，溶解12.5 g水垢，至少需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10的鹽酸的質(zhì)量是 (最后結(jié)果保留一位小數(shù))。3.360%117.7g每日一測(cè)（二）探宇環(huán)1、推斷題構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，“”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“ 箭頭 ”表示一種物質(zhì)BAC轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，A、C屬于不同類別的化合物。完善這個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：(1) 寫出A、B、C的化學(xué)式：A ；B ；C 。(2) 根據(jù)自己得出的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)寫出一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)方程式： 。 .CH4O2H2OCa(OH)2 + Na2CO3 =Ca

6、CO3 + 2NaOH 2、實(shí)驗(yàn)題實(shí)驗(yàn)室李某小組正在探究一個(gè)問題。根據(jù)設(shè)計(jì)方案，小英向試管中加入2ml氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色。然后他又用滴管連續(xù)滴入一定量的稀硫酸，溶液有紅色變?yōu)闊o色。.（1）你認(rèn)為他們探究的問題是 。 （填字母）A、酚酞溶液遇酸、堿溶液能顯示不同顏色嗎？ B 、酸和堿溶液能發(fā)生反應(yīng)嗎？（2）大家對(duì)小英得到的無色溶液繼續(xù)探究。小斌認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉，小亮認(rèn)為溶質(zhì)可能有兩種，他們是 。.BNa2SO4 、H2SO4同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一下方案進(jìn)行試驗(yàn)后，一致認(rèn)為小亮的觀點(diǎn)是正確的。請(qǐng)你填補(bǔ)下表的空缺：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中，向

7、其中加入 .。產(chǎn)生氣泡小亮的觀點(diǎn)正確Na2co33、計(jì)算題為測(cè)定某NaCl、Na2CO3固體混合物的組成，小明同學(xué)取16 g該混合物放入燒杯中，分五次加入稀鹽酸(每次加入稀鹽酸的質(zhì)量為25g)，待反應(yīng)完全后，得到下面的質(zhì)量關(guān)系：加入稀鹽酸的次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次燒杯及反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量g122.2146.11700193.9218.9請(qǐng)分析以上數(shù)據(jù)后計(jì)算：(1)原固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量。(2)當(dāng)加入稀鹽酸至固體混合物恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)解： (16g10.6g+11.7g)/(16g+100g4.4g)X100%=15.3% 答

8、（略）答（略）Na2CO3 + 2HCl=2NaCl+ H2O+ CO2 106 117 44 X Y 4.4gX=10.6g y=11.7g106/X=117/Y=44/4.4g反應(yīng)生成的反應(yīng)生成的CO2的質(zhì)量為的質(zhì)量為=4x25g-(146.1g-122.2g)=4.4g每日一測(cè)（三）探宇環(huán)推斷題AH都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖14所示。A是天然氣的主要成分，E是一種常見的食品干燥劑。請(qǐng)回答：(1)A的化學(xué)式為 ；(2)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 ；(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；(4)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。.CH4化合反應(yīng)化合反應(yīng)CO2+2NaOH=Na2CO3 + H2ONa

9、2CO3 +Ca(OH)2=CaCO3 +2NaOH3、實(shí)驗(yàn)題 日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的，也有用聚氯乙烯制成的。小明同學(xué)聽說包裝食品的塑料袋應(yīng)該是前者而不是后者，便設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，用平常在超市買東西時(shí)帶回來的塑料袋進(jìn)行探究，以驗(yàn)證其成分。提出猜想：猜想 l：該塑料袋用聚乙烯制成。猜想2：該塑料袋用聚氯乙烯制成。查閱資料：聚乙烯燃燒生成CO2和H2O；無水CuSO4，是白色粉末，遇水變藍(lán)色。 聚氯乙烯燃燒除了生成CO2和H2O之外，還會(huì)有HCl氣體產(chǎn)生。實(shí)驗(yàn)探究：小明將以下實(shí)驗(yàn)裝置按ABCD順序連接好，然后進(jìn)行探究。 (1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱： 。(2)連接B、C裝置時(shí)，正

10、確的接口順序是c(或b)接 (填“d”或“e”)，連接時(shí)應(yīng)先將玻璃管用 潤濕，然后再將玻璃管插入膠皮管。鐵架臺(tái)鐵架臺(tái)e水水(3)在實(shí)驗(yàn)過程中，若B、C、D都產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，則B裝置的作用是 ，C瓶中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（4）裝置C與D的連接順序能否調(diào)換 ，其原因是 。 驗(yàn)證生成的氣體中是否有水驗(yàn)證生成的氣體中是否有水有凝乳狀白色沉淀有凝乳狀白色沉淀Ca(OH)Ca(OH)2 2+CO+CO2 2=CaCO=CaCO3 3 +H +H2 2O O否否不能驗(yàn)證生成的氣不能驗(yàn)證生成的氣體中是否有體中是否有HClHCl實(shí)驗(yàn)結(jié)論：綜合以上實(shí)驗(yàn)情況，猜想 正確。 2每日一

11、測(cè)（四）探宇環(huán)1、推斷題A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中所涉及的常見物質(zhì)，它們存在如右圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化，弧線表示兩種物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng)，C是常見氣體，D是常見單質(zhì)，(反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去)。.請(qǐng)回答下列問題：(1)若A在常溫下為液體，則C的化學(xué)式為 ；(2)若A在常溫下為氣體，則C的化學(xué)式為 ；(3)無論A在常溫下為液體還是氣體，B的化學(xué)式均為 ，D的化學(xué)式均為 ；(4)寫出AE的化學(xué)方程式： 。.H2COH2CO3O2H2O+C=高溫高溫=H2 +CO2、實(shí)驗(yàn)題小李和小王兩位同學(xué)對(duì)堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3受熱完全分解后的黑色固體產(chǎn)物的成分

12、進(jìn)行探究。.（1）小李根據(jù)堿式碳酸銅的化學(xué)式對(duì)黑色固體產(chǎn)物做出以下猜想：可能是碳，可能是氧化銅，可能是碳和氧化銅的混合物。他做出以上猜想的依據(jù)是： ；（2）小王根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)，認(rèn)為猜想可以排除，理由是 ；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變類不變碳具有還原性，在加熱條件下它會(huì)與氧碳具有還原性，在加熱條件下它會(huì)與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳，不存在碳單質(zhì)化銅反應(yīng)生成二氧化碳，不存在碳單質(zhì)（3）為驗(yàn)證、猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：向盛有少量黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸，振蕩，待完全反應(yīng)后靜置觀察現(xiàn)象。若猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)該是 ；若猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)該是 。 黑

13、色粉末全部溶解，溶液變藍(lán)色黑色粉末全部溶解，溶液變藍(lán)色黑色粉末全部不溶解，溶液不變色黑色粉末全部不溶解，溶液不變色3、計(jì)算題人胃酸(主要成分是鹽酸)過多，會(huì)引起很多胃病。下圖為某抗酸藥包裝標(biāo)簽上的部分文字，請(qǐng)回答下列問題。適應(yīng)癥抗?jié)兯?，適用于胃潰痛主要成分每片含有氫氧化鋁250 mg注意事項(xiàng)嚼碎后吞服(1)該藥“嚼碎后吞服”的原因是： 。(2)某同學(xué)為測(cè)定該藥中氫氧化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行如下幾步操作：取一片藥片(藥片質(zhì)量為O5 g)，研碎后加20ml蒸餾水，然后用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5，密度為102gmL的鹽酸進(jìn)行反應(yīng)(假設(shè)其他成分不與鹽酸反應(yīng))，測(cè)得實(shí)驗(yàn)反應(yīng)掉的鹽酸體積為6O mL。增大反應(yīng)物面積，加快

14、藥物與胃液的反應(yīng)通過計(jì)算： 判斷該藥片中氫氧化鋁的含量是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)? 確定該藥片中氫氧化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?解：設(shè)該藥片中氫氧化鋁的質(zhì)量為X Al2O3 + 6HCl=2AlCl3 +3 H2O 102 219 X 6x1.02x5% =0.306 102/219=x/0.306 x = 102x0.306/219=0.143(g)小于250mg 0.143g/0.5gx100%=28.6%答（1）該藥片中氫氧化鋁的含量不達(dá)標(biāo) （2）該藥片中氫氧化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6%每日一測(cè)（五）探宇環(huán)現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種化合物和甲、乙、丙三種單質(zhì)，其中A為黑色固體、C屬于鹽類。它們?cè)谝欢l件下

15、有如下轉(zhuǎn)化關(guān)它們?cè)谝欢l件下有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：系：1 1、推斷題甲丙 AADCB 藍(lán)色CEFNaCl ()。 1 1 甲甲+乙乙=點(diǎn)燃點(diǎn)燃=B （1）反應(yīng)屬于_反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。 （2）三種物質(zhì)的化學(xué)式： 甲_、 C_、 D_。（3）反應(yīng)的化學(xué)方程_。.化合化合O2HClCuCl2+2NaOH=Cu(OH)2 +2NaClCuCl22.實(shí)驗(yàn)題 某課外活動(dòng)小組加熱氧化銅和炭粉(過量)的混合物，得到的銅粉中含有炭粉，他們用下圖所示的裝置，對(duì)獲得的銅粉樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析.以測(cè)定樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去。) 已知：A中為過氧化氫，B中為二氧化錳，D中為堿石灰（成分：NaOH 和

16、CaO）。(1)實(shí)驗(yàn)過程：.編編號(hào)號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有關(guān)化學(xué)方程式有關(guān)化學(xué)方程式a1、連接好儀器后，打開止水夾F，點(diǎn)燃酒精燈，檢查氣密性(觀察現(xiàn)象1 ). 熄滅酒精燈，(觀察現(xiàn)象2) 2、然后在C中加入樣品粉末Wg， 3、在D中裝入藥品后稱量為m1g現(xiàn)象1 , 現(xiàn)象2 . b4、打開A的活塞，慢慢滴加溶液Cc5、對(duì)C進(jìn)行加熱當(dāng)C中藥品充分反應(yīng)后，6、關(guān)閉A的活塞、關(guān)F，停止加熱d7、冷卻后，稱得D的質(zhì)量為m2g導(dǎo)管口冒出氣泡導(dǎo)管中出現(xiàn)一段水柱2H2O2=MnO2=2H2O+O2錐形瓶中冒出氣泡2Cu+O2=2CuO紅色粉末變黑色 (2)計(jì)算：樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= . （用含w、

17、m1、m2的代數(shù)式表示） 解：樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(m2m1)/(16/64)/WX100%(3)反思與評(píng)價(jià) 實(shí)驗(yàn)完成后，老師評(píng)議說:按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，即使C中反應(yīng)完全，D中吸收完全，也不會(huì)得出正確的結(jié)果。經(jīng)討論，有同學(xué)提出在B與C之間加入一個(gè)裝置。再次實(shí)驗(yàn)后.得到了較正確的結(jié)果，那么，原來實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是 。在B與C之間加入的裝置可以是 ；其中盛放的藥品是 。 從B 中出來的氣體的水蒸氣干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果干燥瓶濃硫酸3、計(jì)算題 在氯化鋇和氯化鈉組成的混合物中，取其28克置于50克水中充分溶解后，加入71克某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸鈉恰好完全反應(yīng)，生成沉淀23.3克。解：設(shè)原氯化

18、鈉質(zhì)量為XBaCl2+Na2SO4= BaSO4 +2NaCl 208 233 28g-X 23.3g 208/233=(20g-X)/23.3g X=28g-208x23.3g/233=7.2g (7.2g+19.6g)/(28g+50g+71g-23.3g)x100g =21.3g答：原混合物中氯化鈉質(zhì)量為7.2g;該溫度下氯化鈉的溶解度為21.3g每日一測(cè)（六）探宇環(huán)1.推斷題化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，亮亮學(xué)習(xí)小組要對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液進(jìn)行研究。已知廢液中可能含有CuSO4中的一種或幾種。（1）小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)；首先，觀察廢液為無色溶液，則廢液中一定不含有的物質(zhì)是_；然后，測(cè)試廢液的pH為13，則廢

19、液中一定含有的物質(zhì)是_；接下來，向廢液中加入適量的溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則廢液中一定還含有的物質(zhì)是_，可能含有的物質(zhì)是_。氫氧化鋇硫酸銅氫氧化鈉硝酸鋇（2）小組同學(xué)從物質(zhì)性質(zhì)的角度分析：此廢液_（填“能”或“不能”）直接倒入下水道，原因是_。污染水質(zhì)不能2.實(shí)驗(yàn)題根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答(裝置用代號(hào)表示)：(1)寫出編號(hào)為的儀器名稱_ 。(2)實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_；實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_；檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w可選用D裝置，其裝置中盛放的試劑一般是_。試管。A或B。B。石灰水。(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有以下主要操作步驟：加熱把藥品裝入試管后固定在鐵架臺(tái)上檢查裝置的氣密性熄滅

20、酒精燈用排水法收集氣體從水槽中取出導(dǎo)管。正確的操作順序是(寫序號(hào)) 。 3.計(jì)算題某同學(xué)為了檢驗(yàn)家里購買的硫酸銨化肥是否合格，他稱取27.5 g化肥樣品與足量濃燒堿溶液加熱，產(chǎn)生的氨氣用100.0g廢硫酸吸收。測(cè)得吸收氨氣的溶液總質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的變化如右下圖所示。所涉及的反應(yīng)為：(NH4)2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3； 2NH3+H2SO4 = (NH4)2SO4 。106.8100.0102.0104.0106.0m/gt/min012345請(qǐng)計(jì)算： （1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生氨氣 g。（2）該化肥的含氮量為 （精確到0.1%），則這種化肥屬于 。 (填：“合格”或“

21、不合格”。合格硫酸銨含氮量為20%以上)產(chǎn)品。6.820.4%合格合格（3）請(qǐng)計(jì)算廢硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）。 解：設(shè)廢硫酸中硫酸質(zhì)量為解：設(shè)廢硫酸中硫酸質(zhì)量為X X。2NH2NH3 3+H+H2 2SOSO4 4=(NH=(NH4 4) )2 2SOSO4 4+H+H2 2O O34 9834 986.8g6.8g X X34/98=6.8g/X34/98=6.8g/XX =98x6.8g/34=19.6gX =98x6.8g/34=19.6g19.6g/100.0gx10019.6g/100.0gx100% %=19.6%=19.6%答：答：廢硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為廢硫酸中硫酸

22、的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%19.6%（4）若實(shí)驗(yàn)過程中氨氣被完全吸收，但該實(shí)驗(yàn)測(cè)得硫酸銨化肥的含氮量高于實(shí)際值，其原因是 ?？諝庵械牡?dú)鈪⒓臃磻?yīng)空氣中的氮?dú)鈪⒓臃磻?yīng)每日一測(cè)（七）1、實(shí)驗(yàn)題期末化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師整理藥品時(shí)，拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末Ca(OH)2，他讓小王和大偉對(duì)這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。(1)提出問題：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣(CaCO3)而變質(zhì)?(2)進(jìn)行猜想：氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}；氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}；氫氧化鈣沒有變質(zhì)。(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：下表是對(duì)猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過程示例：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣，加適量水，攪取樣，加適量

23、水，攪拌，過濾拌，過濾取少量濾取少量濾液于試管中，滴入酚液于試管中，滴入酚酞試液酞試液濾液不濾液不變色變色氫氧化鈣氫氧化鈣全部變?yōu)槿孔優(yōu)樘妓徕}碳酸鈣取少量濾渣于試管取少量濾渣于試管中，加入鹽酸中，加入鹽酸有氣泡有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生全部變?yōu)槿孔優(yōu)樘妓徕}碳酸鈣。請(qǐng)你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究，完成下表。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣，加適量水?dāng)嚢?，過濾取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液取少量濾渣于試管中，加入鹽酸 ， 。酚酞溶酚酞溶液變紅液變紅產(chǎn)生氣產(chǎn)生氣泡泡猜想猜想2正確正確(4)原理與用途：氫氧化鈣俗稱_，其水溶液的pH 7(選填“大于”或“小于”或“等于”)。農(nóng)業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良_性土壤(選填“

24、酸”或“堿”)。氫氧化鈣變質(zhì)是由于與空氣中的_發(fā)生反應(yīng)的緣故，反應(yīng)的化學(xué)程式是：_，因此氫氧化鈣應(yīng)_保存。消石灰消石灰酸酸二氧化碳二氧化碳Ca(OH)2+CO2=CaCO3 +H2O密封密封大于大于2、計(jì)算題某?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。他們?yōu)榱藴y(cè)定水垢中碳酸鈣的含量，將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10的鹽酸加入到12.5g水垢中，產(chǎn)生CO2氣體的情況如下圖所示。（1）從圖中可以看出，12.5g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是 g。（2）水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? 。（3）假設(shè)水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外，不含有其它雜質(zhì)，溶解12.5 g水

25、垢，至少需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10的鹽酸的質(zhì)量是 (最后結(jié)果保留一位小數(shù))。3.360%(3.3gx73/44+12.5gx40%x73/58)/10%=117.7g每日一測(cè)（八）探宇環(huán)（1 1）若甲、乙組元素相同，甲、乙、丙）若甲、乙組元素相同，甲、乙、丙中有一種物質(zhì)為水，則甲為（填化學(xué)式）中有一種物質(zhì)為水，則甲為（填化學(xué)式）_；實(shí)驗(yàn)室制丙的化學(xué)方程式為實(shí)驗(yàn)室制丙的化學(xué)方程式為_ _ _（寫（寫出一種）。出一種）。甲甲乙乙丙丙H2O22H2O=通電=2H2 +O2，2H2O2=MnO2=2H2O+O2（3 3）若甲、乙、丙都含有三種元素，其中兩種）若甲、乙、丙都含有三種元素，其中兩種元素的質(zhì)量比均為元素的質(zhì)量比均為1 1 2 2，圖示反應(yīng)中，一個(gè)有，圖示反應(yīng)中，一個(gè)有難溶物生成，另一個(gè)有氣體生成，第三