廣東省中山市南頭初級中學(xué)2016年中考生物 考前沖刺專題特訓(xùn)八 生物的多樣性及保護(hù)課件

1、考前沖刺專題特訓(xùn)考前沖刺專題特訓(xùn)八、生物的多樣性及保護(hù)專題八、生物的多樣性及保護(hù)專題1（2015蘭州）地球上生活著多種多樣的生物，生物多樣性不包括（）A物種多樣性B生物數(shù)量多樣性C生態(tài)系統(tǒng)多樣性D遺傳多樣性2（2015市南區(qū)模擬）下列有關(guān)生物多樣性及保護(hù)的說法錯誤的是（）A生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性B建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施C生物多樣性是指生物種類的多樣性D生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定 BC3（2014菏澤）下列為三種微生物示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（）A可用來制糕點和酒B由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成C具有成形的細(xì)胞核D在生態(tài)系統(tǒng)中主要作為分解者 4（2

2、014濰坊）下列有關(guān)微生物的敘述，錯誤的（）A生物圈中有 不少細(xì)菌是有益的，有些細(xì)菌給人類帶來危害B病毒不屬于分解者，在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中不起作用C釀酒、造醋等釀造工業(yè)離不開酵母菌和曲霉D分解者主要是指營腐生生活的細(xì)菌、真菌等微生物 CB5（2014福州）下列各選項，符合圖中1、2、3之間順序關(guān)系的是（） A細(xì)菌、乳酸菌、真菌 B生態(tài)系統(tǒng)、人、消費者 C渦蟲、扁形動物、無脊椎動物 D染色體、DNA、基因 6（2014濰坊模擬）如圖為四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同于其他三種的是（）A B C DDD7（2013徐州）依據(jù)圖，下列說法錯誤的是（）A、分別是植物、動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖B可能是人體成熟

3、的紅細(xì)胞C圖是單細(xì)胞生物，它有細(xì)胞壁卻沒有成形的細(xì)胞核D圖所示生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但有自己的遺傳物質(zhì) B8（2013綿陽）下列有關(guān)細(xì)菌的敘述在正確的是（） A細(xì)菌有桿狀、球狀等不同形態(tài)，我們身邊隨處肉眼可見 B細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，但都有DNA集中的區(qū)域 C大多數(shù)細(xì)菌含有葉綠體，能夠自己制造有機物 D所有細(xì)菌都屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費者9（2010自貢）下列敘述中不屬于細(xì)菌特征的是（） A個體十分微小，只有用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察到形態(tài) B大多數(shù)是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，能把有機物分解為簡單的無機物 C有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和DNA，但沒有葉綠體 D主要通過產(chǎn)生孢子來繁殖后代，環(huán)境條件適宜時，每

4、個孢子發(fā)育成一個新個體 BD10（2014棗莊）下列有關(guān)細(xì)菌、真菌的敘述，錯誤的是（） A釀酒和造醋等釀造業(yè)離不開酵母菌和曲霉 B甲烷細(xì)菌是生產(chǎn)沼氣不可缺少的一類細(xì)菌 C和真菌相比，細(xì)菌無成形的細(xì)胞核 D細(xì)菌都是分裂生殖，真菌都是孢子生殖 11（2012涪陵區(qū)）如圖為桔柑腐爛長出的真菌，仔細(xì)觀察該真菌是（）A酵母菌 B曲霉C青霉 D細(xì)菌 DC12（2014臨沂）細(xì)菌和許多真菌“無影無蹤”，但又“無處不在”，人們對它們“愛恨交加”以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述，正確的是（） A所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物 B細(xì)菌和真菌通過與動植物共生而使其患病 C細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中 D細(xì)菌和真菌主要作為

5、分解者參與物質(zhì)循環(huán)13（2014郴州）下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類關(guān)系的敘述，錯誤的是（） A酵母菌等應(yīng)用于食品制作 B青霉等應(yīng)用于生產(chǎn)抗生素 C鏈球菌（細(xì)菌）引起人患手癖、足癖 D甲烷菌等應(yīng)用于污水處理 DC14（2014長泰縣）下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類生活關(guān)系的敘述中，正確的是（） A水質(zhì)凈化離不開枯草桿菌 B制作豆醬、豆腐乳等食品離不開醋酸菌 C釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌 D制醋離不開乳酸菌15（2013棗莊）2013年3月底，在上海、安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感目前疫情已經(jīng)逐漸平穩(wěn)，多地已將疫情防控等級降低下列關(guān)于H7N9禽流感病毒的敘述正確的是（） A是植物病毒 B具有細(xì)

6、胞結(jié)構(gòu) C繁殖方式為分裂生殖 D離開寄生的活細(xì)胞不能進(jìn)行生命活動 CD16（2014安徽）下列說法屬于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物共同特征的是（） A都是多細(xì)胞植物體 B都沒有根、莖、葉器官的分化 C大都生活在陰濕環(huán)境中 D都不產(chǎn)生種子17（2014青島）苔蘚植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，是因為（） A植株非常矮小，容易死亡 B有假根，能從土壤中吸收有毒物質(zhì) C葉片僅有一層細(xì)胞組成，毒氣容易侵入 D有輸導(dǎo)組織，有毒物質(zhì)容易擴(kuò)散 DC18（2014臨沂）下列關(guān)于蕨類植物的敘述中，錯誤的是（） A生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中，植株比苔蘚植物高大 B剖開一株蕨類植物，會發(fā)現(xiàn)它的根、莖、葉中

7、都有運輸物質(zhì)的輸導(dǎo)組織 C比苔蘚植物高等，不是用孢子繁殖而是用種子繁殖 D煤的形成與距今2億年前的高大蕨類植物有關(guān)19（2013福州）具有結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉分化特征的植物類群是（） A藻類植物 B蕨類植物 C裸子植物 D被子植物20（2015婁底模擬）水螅排出食物殘渣的方式是（） A由肛門排出 B由口排出 C由胞肛排出 D由細(xì)胞膜排出 CAD21（2015柳州模擬）下列關(guān)于腔腸動物、扁形動物與人類關(guān)系的敘述，錯誤的是（） A珊瑚蟲形成的珊瑚礁能為有些海洋動物提供棲息場所 B大多數(shù)腔腸動物能寄生在人體內(nèi)，使人患病 C部分扁形動物靠獲取人體內(nèi)的養(yǎng)料生活 D有的腔腸動物營養(yǎng)價值很高，可供人食用2

8、2（2013秋官渡區(qū)校級月考）下列關(guān)于線形動物的敘述中，正確的是（） A蛔蟲、鉤蟲、渦蟲都屬于線形動物 B線形動物有口無肛門 C線形動物體表有外骨骼，起保護(hù)作用 D線形動物身體細(xì)長，呈圓柱形BD23（2014臨沂）下列關(guān)于環(huán)節(jié)動物特征的敘述，正確的是（） A體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層，起保護(hù)作用 B身體由許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛或疣足輔助運動 C身體有口無肛門，食物殘渣由口排出體外 D身體和附肢都分節(jié)，提高了運動能力24（2013秋塘沽區(qū)校級期末）下列關(guān)于軟體動物的敘述錯誤的是（） A身體柔軟，體表有外套膜 B運動器官是足 C都有貝殼，貝殼是外套膜分泌形成的 D河蚌、蝸牛、烏賊都是軟

9、體動物 BC25（2014寧遠(yuǎn)縣模擬）下列關(guān)于節(jié)肢動物的敘述錯誤的是（） A是種類最多的動物類群 B都有三對足 C身體和附肢都分節(jié) D體表有堅硬的外骨骼26（2011茂名）下列有關(guān)魚類生活特征的敘述，不正確的是（） A體表有黏液減少水的阻力 B鯽魚在水中不停而有節(jié)奏地用口吞水，其作用是進(jìn)行呼吸 C鯽魚游泳時的動力來自胸鰭和腹鰭的擺動 D鯽魚游泳時的動力來自軀干部和尾部的擺動27（2014廈門）下列不屬于爬行動物特征的是（） A體表覆蓋鱗片 B皮膚濕潤，輔助呼吸 C在陸地上產(chǎn)卵 D卵表面有堅韌的卵殼 BCB28（2015春科爾沁區(qū)期中）最具破壞力的兩棲類入侵生物美洲金蟾蜍，它的成體可以生活在陸地

10、上，但還必須在水中進(jìn)行（） A受精作用和捕食 B生殖和冬眠 C捕食避敵和變態(tài)發(fā)育 D生殖和發(fā)育29.下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能的敘述，錯誤的是（） A兔的牙齒分化為門齒、臼齒，盲腸發(fā)達(dá)，與其植食性生活相適應(yīng) B爬行動物體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片或甲，其卵有堅韌的卵殼，與陸地生活適應(yīng) C魚鰓內(nèi)含有豐富的血管，有利于魚在水中呼吸 D家鴿的肺和氣囊都能夠進(jìn)行氣體交換，有利于飛行DD30（2015廣東一模）胎生哺乳是哺乳動物的最重要的特征之一，其意義主要表現(xiàn)在（） A提高后代的存活率 B使后代數(shù)量大大增加 C增強后代的體質(zhì) D減輕母體孕育的負(fù)擔(dān)31（2015廣東一模）生物化學(xué)分析得知，人體體液中的鈉離子

11、、鉀離子、鈣離子、鎂離子、氯離子等無機鹽離子的比例跟海水中相應(yīng)無機鹽離子的比例接近這個事實證明（） A人類也適應(yīng)海洋生活 B原始海洋是生命起源的場所 C原始人類靠飲海水生活 D人類起源于海洋 AB32（2015贛州模擬）下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述，錯誤的是（）A原始大氣的成分中不含有氧氣B原始生命誕生于原始海洋C長頸鹿是自然選擇的結(jié)果D生物進(jìn)化的方向與環(huán)境變化無關(guān)33（2015東營模擬）下面是芳芳同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)生命起源與進(jìn)化的知識后作出的相關(guān)敘述，其中有一項是錯誤的，請你找出來（）A化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)B家鴿新品種的出現(xiàn)是人工選擇的結(jié)果C長頸鹿長頸的形成是發(fā)生了定向的有利變異的結(jié)果D米勒實驗表明了原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機物 DC34如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖，其中各代表一種生物。下列哪組生物不能用該圖分類（ ）A蘑菇、銀杏、 葫蘆蘚、水綿 B