XXXX組織行為學(xué)在線作業(yè)ABCDEF

1、注：紅色字體局部為作者選項組織行為學(xué)-在線作業(yè)_A-95分一單項選擇題1 .組織行為學(xué)研究的核心問題是.5.0 分a 由原來的“監(jiān)督治理,開展為“鼓勵治理b由傳統(tǒng)的重視紀律開展到重視人的行為c組織對組織成員的影響和成員行為對組織績效的影響d 由傳統(tǒng)以“事為中央的治理開展為以“人為中央的治理2 .古典組織理論的代表人物是.5.0 分a 馬斯洛、沃特曼b 韋伯、梅約c 泰羅、法約爾、韋伯d泰羅、法約爾、麥格雷戈3 .是指在嚴格限制的條件下研究變量間相互關(guān)系的方法.5.0 分a 實驗法b 觀察法c 調(diào)查法d 測量法4 .美國心理學(xué)家和行為學(xué)家埃德加沙因總結(jié)前人的觀點,將人的特性理論歸納為四種 假設(shè),

2、其中論述不正確的選項是.5.0 分a“經(jīng)濟人的假設(shè)b“自我實現(xiàn)人的假設(shè)c“社會人假設(shè)d“理性人假設(shè)5 .個性結(jié)構(gòu)包括個性傾向性和個性心理特征.個性心理特征主要包括.5.0 分a 興趣、態(tài)度、動機b 興趣、動機、價值觀c 氣質(zhì)、性格、水平d 興趣、態(tài)度、需要6 .通過對一個人外部特征的了解,進而取得對他性格、動機、情感、意圖等內(nèi)部心理的推測和判斷的 過程,稱為.5.0 分a歸因判斷b ,角色知覺c對人際關(guān)系的知覺d對他人的知覺7 .根據(jù)組織與群體的定義,二者的區(qū)別主要表現(xiàn)在.5.0 分a有無一定結(jié)構(gòu)b有無共同的目標c有無較一致的標準d成員間有無直接的互動關(guān)系8 .不屬于態(tài)度的構(gòu)成要素的是.5.0

3、 分a動機b情感c認知d意向9 .不屬于從社會角度來論述群體功能的是.5.0 分a群體能夠滿足成員個體的根本需要b群體是社會存在的標志c群體能夠促進社會的開展d群體發(fā)揮了維系社會秩序的作用10 .關(guān)于極端轉(zhuǎn)移論述錯誤的選項是.5.0 分a文化放大理論b責(zé)任集中理論c說服論據(jù)理論d社會比擬理論11 .不屬于托馬斯沖突治理模型的內(nèi)容是.5.0 分a競爭和回避b妥協(xié)c遷就和合作d整合和溝通12 .是一種集中各方面專家的意見,預(yù)測未來事件的方法.這種方法防止了成員問 相互影響.5.0 分a提喻法b名義群體法c頭腦震動法d ,德爾菲法13 .關(guān)于人際關(guān)系對組織開展的影響論述錯誤的選項是.5.0 分a影響

4、信息的交換b影響組織成員的心理健康c影響員工的幸福感d影響員工的行為二多項選擇題1 .組織行為學(xué)的研究對象包括哪三層含義5.0 分廠組織中的個體行為廠組織中的群體行為1研究一定組織環(huán)境下人與群體行為的規(guī)律 研究人的行為的規(guī)律性廠 組織行為學(xué)的目的是實現(xiàn)組織的目標2 .根據(jù)目標理論,設(shè)置目標要遵守以下原那么.5.0 分廠 目標的設(shè)置均由治理人員決定廠 實現(xiàn)目標過程中要有反響廠設(shè)置目標要具體1目標要有一定難度廠目標要為組織成員所接受3 .用書面形式所進行的信息傳遞與交流稱為書面溝通.其優(yōu)點表現(xiàn)為.5.0 分廠溝通內(nèi)容可以長時間保存廠適應(yīng)情況的應(yīng)變水平差較強廠 比口頭表達更為詳細,可供接收者仔細閱讀

5、,深刻領(lǐng)會廠交換意見充分、迅速廠具有嚴肅性與標準性4 .美國心理學(xué)家杰尼斯J. Janis發(fā)現(xiàn)了群體決策中存在“小集團思想,“小集團思 想具有下述哪些特點5.0 分廠首創(chuàng)精神假象匿名性廠責(zé)任的模糊性廠順從思維和有傾向性地選擇信息相信群體無所不能和盲目樂觀情緒5 .社會態(tài)度是指一個人對某一特定對象所持有的較為一貫和穩(wěn)定的評價和行為傾向.它 包括三個要素：.5.0 分態(tài)度的客觀性廠態(tài)度的穩(wěn)定性廠認知1 意向情感6 .合理的組織目標的設(shè)置應(yīng)具有的特征是.5.0 分可行性廠適應(yīng)性一致性協(xié)調(diào)性可操作性7 .關(guān)于組織變革的條件,下面的論述正確的有.5.0 分廠組織新而小廠大規(guī)模危機的出現(xiàn)組織文化強廠組織文

6、化弱廠領(lǐng)導(dǎo)職位易人組織行為學(xué)-在線作業(yè)B-100分單項選擇題1 .關(guān)于公式B=fP - E的論述正確的選項是 5.0 分aB表示個體行為bE表示個體所處的環(huán)境cP表示群體特征d這是勒溫提出的“群體動力場2 .不屬于古典組織治理理論的是.5.0 分a泰勒的科學(xué)治理理論b馬克斯韋伯的科層組織理論c亨利法約爾的一般治理理論d馬斯洛的需要層次理論3 .不屬于能本治理時代的代表人物是.5.0 分a r彼得德魯克b彼得圣吉c保羅斯特阿斯曼d馬斯洛4 .馬斯洛提出了.5.0 分a r “自我實現(xiàn)人的假設(shè)b“理性人假設(shè)c“社會人假設(shè)d “經(jīng)濟人的假設(shè)5 .該類人反響速度慢、靈活性較差,但穩(wěn)定性強.他們?nèi)菀尊B(yǎng)成

7、自制、鎮(zhèn)靜、安靜、不急躁的品質(zhì).外科醫(yī)生、治理人員、出納員、保育員、話務(wù)員、播音員、調(diào)節(jié)員等是他們適宜的工作.這類人的氣質(zhì) 類型屬于.5.0 分a抑郁質(zhì)b多血質(zhì)c粘液質(zhì)d膽汁質(zhì)6 .人們初次見面時,對方的語言、表情、姿態(tài)、身材、年齡以及服飾等方面對人的印象 產(chǎn)生的影響.稱為.5.0 分a近因效應(yīng)b社會刻板印象作用c首因效應(yīng)d光環(huán)效應(yīng)7 .關(guān)于知覺的特點,論述錯誤的選項是.5.0 分a主觀性b固定性c整體性d選擇性8 .社會心理學(xué)家等人于1959年提出了一種以信息交流過程為根底的態(tài)度改變模式, 成為信息溝通理論.5.0 分a霍夫蘭b馬斯洛莫里諾d 彼得圣吉9 .人際關(guān)系的重要性表現(xiàn)在許多方面,如

8、良好的人際關(guān)系可以使群體成員防止孤獨,獲 得平安感,增進彼此感情,滿足多方面的需要,這表達了人際關(guān)系的何種功能5.0 分a心理保健功能b協(xié)調(diào)功能c心理開展動力功能d溝通信息功能10 .不屬于群體標準形成的階段的論述是.5.0 分a反復(fù)階段b定性階段c形成階段d探索階段11 . 近程為0-0.15米,遠程為0.15-0.45米,這屬于.5.0 分a私人距離b親密距離c社會距離d公共距離12 .不屬于治理系統(tǒng)中個人間的關(guān)系的是.5.0 分a正職和副職的關(guān)系b領(lǐng)導(dǎo)者和成員之間的關(guān)系c成員之間的關(guān)系d領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系13 .俄亥俄州立大學(xué)司多基爾和沙特爾兩教授對一千多種刻畫領(lǐng)導(dǎo)行為的因素進行了分析、篩

9、選,概括出兩類因素,并把領(lǐng)導(dǎo)行為分為兩個維度,這兩個維度是.5.0 分a民主與專制b組織結(jié)構(gòu)與環(huán)境要求c “抓組織和“關(guān)心人d工作結(jié)構(gòu)與領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)二多項選擇題1.社會流動的特征包括.5.0 分廠合理的人職配合具有質(zhì)與量的規(guī)定性個人或群體社會位置的變動引起社會性資源的再分配個人或群體在具有差異性的社會位置間移動是社會流動的前提 個人或群體在社會關(guān)系結(jié)構(gòu)中,從社會地位不同的一種位置移向另一種位置任何社會位置所提供的流動時機向所有符合條件的人開放2 . 一個人在與他人交往過程中,影響和改變他人心理和行為的水平稱為影響力.領(lǐng)導(dǎo)者 的影響力的構(gòu)成有.5.0 分廠以上都不對非權(quán)利影響力獎勵權(quán)利影響力廠懲罰3

10、 .組織的特征有.5.0 分廠是高效的結(jié)構(gòu)廠組織與環(huán)境的互動有相應(yīng)的資源1有明確的目標一個開放的系統(tǒng)4 .群體成員構(gòu)成主要包括.5.0 分個性結(jié)構(gòu)廠年齡結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)廠水平結(jié)構(gòu)廠性別結(jié)構(gòu)5 .沖突的來源主要有.5.0 分廠鼓勵因素1結(jié)構(gòu)因素群體因素廠溝通因素個人因素個人行為因素6 .組織變革的動力是指發(fā)動贊成和支持變革并努力去實施變革的驅(qū)動力.它主要是由以 下哪些原因引起的5.0 分廠勞動者素質(zhì)及其工作生活質(zhì)量的提升廠專長與權(quán)威的威脅廠對未知事務(wù)的恐懼廠科學(xué)技術(shù)的進步與社會環(huán)境的變化 新的治理方法的涌現(xiàn)7 .影響人際交往空間的因素有.5.0 分文化因素1價值因素情境因素結(jié)構(gòu)因素廠個體因素組織行為

11、學(xué)-在線作業(yè)_C-100分一單項選擇題1 .組織成立的條件不包括.5.0 分a組織具有特定的目標b組織通過分工協(xié)作來完成目標c組織成員根據(jù)一定的方式相互合作結(jié)合而成的有機整體d組織是由多個人組成的2 .組織行為學(xué)研究的目的不包括.5.0 分a 解釋b 干預(yù)c 預(yù)測d 限制3 . “經(jīng)濟人假設(shè)認為多數(shù)人天生是懶惰的,他們工作是為了滿足其生理與平安需要, 他們盡量逃避工作,不愿承當責(zé)任,甘心情愿聽人指導(dǎo),所追求的個人目標與組織目標總 是相矛盾的.因此認為相應(yīng)的治理方法應(yīng)該是.5.0 分a 關(guān)心人、體貼人、致力于建立融洽的人際關(guān)系b必須用強制方法迫使其為組織目標去工作,用金錢和地位刺激他們c幫助人們

12、克服自我實現(xiàn)過程中遇到的障礙d采用集體獎勵,鼓勵交流與溝通4 .不屬于氣質(zhì)的類型的是.5.0 分a 開放質(zhì)br多血質(zhì)c 黏液質(zhì)d 膽汁質(zhì)5 .也稱為定型,是指人們對某類社會客體形成的概括而籠統(tǒng)的固定看法.5.0 分a首因效應(yīng)b標簽效應(yīng)c心理定勢d社會刻板印象6 .“引導(dǎo)人們參加與態(tài)度改變有關(guān)的活動來改變態(tài)度,也就是我們通常所說的耳聞不如眼見,眼見不如親身體驗,這屬于.5.0 分a 職工參與法b 1r組織標準法c r說服d 宣傳7 .人際心理關(guān)系形成的根底是.5.0 分a人們的宗教道德觀念b人們的直接血緣關(guān)系c人們的政治法律觀念d人們的直接感情相互作用8 .關(guān)于群體標準的功能論述錯誤的選項是.5

13、.0 分a對群體成員的行為進行定向和約束b使成員認知標準化c維系群體的整體性d群體標準使得內(nèi)外差距變小甚至消失9 .社會測量法的程序首先是.5.0 分a試驗的準備b選擇受試者c選擇數(shù)量d確定標準10 .是人類社會交往的最初,也是最重要的形式.5.0 分a傳播b交往c交流d溝通11 .關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具有的素質(zhì),不屬于美國學(xué)者彼得杜拉克的觀點是.5.0 分善于處理和利用自己的時間b善于發(fā)現(xiàn)和用人所長c能分清工作的主次d信賴感和老實12 .根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論,保健因素的作用在于使組織成員由“不滿意變?yōu)?.5.0 分a沒有滿意b滿意c沒有不滿意d以上都不對13 . “對不服從要求或命令的人進行懲

14、罰,以職位性權(quán)力為來源,建立在下屬懼怕的根底 之上,這屬于.5.0 分a獎賞性權(quán)力b法定性權(quán)力c強制性權(quán)力d信息性權(quán)力二多項選擇題1 .從交流的人數(shù)、信息渠道的選擇、復(fù)雜程度等情況來看,溝通具有的層次有5.0 分公共溝通群體溝通廠正式溝通廠自身內(nèi)部的溝通1人際溝通2 .關(guān)于組織文化的特征論述正確的選項是.5.0 分廠軟約束性廠相對穩(wěn)定性和連續(xù)性個性無形性廠客觀性3 .根據(jù)變革的深度,組織變革可以分為.5.0 分廠人員的變革廠技術(shù)的變革廠組織結(jié)構(gòu)的變革激進性變革廠創(chuàng)新性變革4 .公平感是一個人對自己投入產(chǎn)出進行比擬后的主觀判斷,這里指的投入包括以下哪些方面5.0 分受教育程度與接受培訓(xùn)的程度廠勞

15、動時間廠得到的福利與獎勵個人的開展時機努力程度與經(jīng)驗5 .根據(jù)期望理論,在治理實踐中要處理好以下三種關(guān)系.5.0 分廠工作成績與獎酬的關(guān)系物質(zhì)需要與精神需要的關(guān)系廠關(guān)系需要與成長需要的關(guān)系努力與工作績效的關(guān)系1獎酬與滿足需要的關(guān)系6 .組織文化的內(nèi)容包括.5.0 分廠價值觀念和組織哲學(xué)廠組織目標和組織風(fēng)氣組織制度組織民主廠組織精神和組織道德7 .費德勒權(quán)變理論認為,有效的群體績效取決于以下兩個因素.5.0 分廠領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)廠情境對領(lǐng)導(dǎo)者是否有利1以上都不對廠與下屬相互作用的領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格廠員工的成熟度組織行為學(xué)-在線作業(yè)_D-95分一單項選擇題1 .美國著名職業(yè)指導(dǎo)專家約翰霍蘭德把職業(yè)類型和人格

16、類型分為六種,其中不屬于這 個分類的是.5.0 分a藝術(shù)型和社會型b利己型和利他型c現(xiàn)實型和調(diào)研型d企業(yè)型和常規(guī)型2 .社會知覺是人們在社會生活中形成的知覺反響,是人們對社會客體特征的整體性的.5.0 分a無意識的反響b客體反響c 主體反響d有意識的反響3 .關(guān)于社會態(tài)度的功能,論述不正確的一項為哪一項.5.0 分a具有自我表現(xiàn)的心理功能b具有適應(yīng)的心理功能c具有自我限制的心理功能d具有自我防衛(wèi)的心理功能4 .是指被成員用來作為某種參照對象,并對成員的態(tài)度、熟悉發(fā)生重大影響的非所 屬群體.5.0 分a參照群體b正式群體c非正式群體d所屬群體5 .屬于去個性化的特點的是.5.0 分a責(zé)任的明確性

17、b凸顯了個人行動c群體成員的匿名性d群體成員的公開性6 .領(lǐng)導(dǎo)方格理論中的5. 5型領(lǐng)導(dǎo)屬于以下中的哪一類的領(lǐng)導(dǎo)方式5.0 分a中間型領(lǐng)導(dǎo)b調(diào)型領(lǐng)導(dǎo)c任務(wù)第一型領(lǐng)導(dǎo)d俱樂部型領(lǐng)導(dǎo)7 .又叫輪式溝通,屬于限制型網(wǎng)絡(luò),其中有一個成員是各種信息的會聚點與傳遞中 心.5.0 分a鏈式溝通網(wǎng)絡(luò)b全通道式溝通網(wǎng)絡(luò)c圈式溝通網(wǎng)絡(luò)d星式溝通網(wǎng)絡(luò)8 .治理周期理論認為,隨著下屬由不成熟走向成熟,領(lǐng)導(dǎo)行為應(yīng)該根據(jù)一定的順序逐步 變化,以下選項中錯誤的選項是.5.0 分a說服型b專制型c參與型d命令型9 .當個體表現(xiàn)出某種行為后,沒有得到獎勵或所希望的結(jié)果,而使該行為出現(xiàn)的頻率減 少的現(xiàn)象稱為.5.0 分a消極強化

18、b消退c積極強化d懲罰10 .目標的是指能精確觀察和測量的程度.5.0 分a實用性b具體性c難度d可接受性11 .是指物質(zhì)系統(tǒng)內(nèi)各組成要素之間的相互聯(lián)系、相互作用的方式.5.0 分a聯(lián)系b態(tài)度c組織d ,結(jié)構(gòu)12 .不屬于組織文化層面的是.5.0 分a物質(zhì)層b文化層c制度層d精神層13 .關(guān)于個性的特點論述錯誤的選項是.5.0 分a穩(wěn)定性和可變性的統(tǒng)一b r自然性和社會性的統(tǒng)一c ,主觀性和客觀性的統(tǒng)一d共同性與特殊性的統(tǒng)一二多項選擇題1,假設(shè)想有效地激發(fā)組織成員的動機,必須正確處理好以下幾種關(guān)系,具體包括5.0 分獎酬與滿足需要的關(guān)系廠工作成績與獎酬的關(guān)系廠期望與現(xiàn)實的關(guān)系廠努力與工作成績的關(guān)系廠領(lǐng)導(dǎo)與員工的關(guān)系2,能夠影響態(tài)度與行為之間一致性的因素是.5.0 分1個體所持的態(tài)度內(nèi)部的認