兒童教育培訓(xùn)如何跟孩子有效溝通動(dòng)態(tài)教學(xué)PPT授課資料課件

1、綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河

2、。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著

3、小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的

4、目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都

5、守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)

6、的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。如何跟孩子有效溝通兒 童 教 育 培 訓(xùn) 如 何 跟 孩 子 有 效 溝 通主講人： XXX 時(shí)間：綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河

7、里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，

8、綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠

9、洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。

10、從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小

11、河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。目錄溝 通 層 次01功能不良的溝通模式02有 效 溝 通03情 緒 教 練04愛(ài) 需 要 調(diào) 頻05綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每

12、天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里

13、頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)

14、了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河

15、里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，

16、綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。溝

17、 通 層 次01綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目

18、光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守

19、著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的

20、魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞

21、的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾

22、會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。溝通層次養(yǎng)兒方知父母恩做了父母，才知道父母關(guān)心孩子比關(guān)心自己要多,做了父母，才知道孩子有時(shí)候并不了解父母的愛(ài)談感受講事實(shí)講觀點(diǎn)打招呼綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條

23、小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游

24、過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影

25、，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些

26、生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊

27、都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。溝通層次無(wú)條件接納（0-3個(gè)月）心理營(yíng)養(yǎng)親密依戀（1歲前）安全感（4個(gè)月-3歲）榜樣力量（6歲）欣賞、肯定鼓勵(lì)（4、5歲）營(yíng)養(yǎng)足夠茁壯成長(zhǎng)綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游

28、過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影

29、，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些

30、生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊

31、都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河

32、，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放

33、學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。溝通層次家長(zhǎng)與孩子的溝通的模式，不僅與建立孩子的自我價(jià)值有關(guān)系，也為培養(yǎng)他將來(lái)與人交往的能力有示范和教導(dǎo)的作用。溝通層次綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游

34、過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影

35、，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些

36、生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊

37、都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河

38、，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。02功能不良的溝通模式綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了

39、這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小

40、河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)

41、，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，

42、他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生

43、命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。功能不良的溝通模式溺愛(ài)討好型 粗暴指責(zé)型嘮叨講理型打岔逃避型溺愛(ài)討好型溺愛(ài)討好型寶貝，你說(shuō)要什么，媽媽就給你什么

44、。孩子，都是媽媽錯(cuò)了。寶貝，你要做什么，就去做吧。你說(shuō)的都是對(duì)的，我聽(tīng)你的。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠

45、洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。

46、從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小

47、河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目

48、光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守

49、著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。功能不良的溝通模式討好容易產(chǎn)生的后果討好容易產(chǎn)生的后果致使孩子看不起父母，厭惡父母讓孩子感覺(jué)壓抑孩子覺(jué)得沒(méi)有力量孩子覺(jué)得父母太無(wú)能粗暴指責(zé)型粗暴指責(zé)型我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，你就是不聽(tīng)！你這種行為簡(jiǎn)直太幼稚了！你以為你長(zhǎng)大了，就可以你以為你是天才?。【G洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條

50、小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游

51、過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影

52、，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些

53、生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊

54、都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。功能不良的溝通

55、模式致使孩子抗拒父母疏遠(yuǎn)親子關(guān)系,讓孩子覺(jué)得自己很糟糕孩子覺(jué)得有罪惡感孩子覺(jué)得父母不喜歡自己指責(zé)容易產(chǎn)生的后果指責(zé)容易產(chǎn)生的后果 如今是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)不好好學(xué)習(xí)找不到好工作，找不到好工作就沒(méi)有好的前途，沒(méi)有好的前途就沒(méi)法生活得很好。我看了相關(guān)的資料，這件事情應(yīng)該是XXX嘮叨講理型嘮叨講理型讓孩子覺(jué)得自己很無(wú)能孩子覺(jué)得煩躁孩子會(huì)想逃離父母嘮叨嘮叨講理產(chǎn)生講理產(chǎn)生的后果的后果綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣

56、瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每

57、天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里

58、頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)

59、了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河

60、里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。綠洲邊有條小河，小河里偶爾會(huì)一些生命里頑強(qiáng)的魚(yú)兒游過(guò)，欣瑞的目光瞄準(zhǔn)了這條小河。從此每一天放學(xué)后，綠洲的小河邊都出現(xiàn)了欣瑞的身影，他每天都守著那條小河，守著小河里的那些游魚(yú)。功能不良的溝通模式逃避打岔容易產(chǎn)生的后果逃避打岔容易產(chǎn)生的后果讓孩子覺(jué)得不被關(guān)注讓孩子覺(jué)得不被愛(ài)打