二年級下冊科學(xué)教案1

1、第5頁 共5頁二年級下冊科學(xué)教案人類居住的地球3課時第三課時 砂和黏土的利用 一、教學(xué)目的：知識與技能：1、 認(rèn)識陶器與瓷器。2、 理解陶、瓷制品的一般加工步驟。3、 學(xué)會制作簡單的平面砂畫。過程與方法：通過動手操作，學(xué)會用砂設(shè)計制作簡單作品。情感態(tài)度價值觀：1、在砂畫和砂雕的制作中初步養(yǎng)成團結(jié)互助的合作意識 2、在活動中感受祖國傳統(tǒng)文化的美。二、教學(xué)重點：理解砂和黏土的作用。三、教學(xué)難點：制作簡單的平面砂畫。四、教學(xué)準(zhǔn)備：1、學(xué)生：托盤、砂畫套材 2、老師：視頻陶瓷制作、視頻唐三彩、托盤、砂畫套材、砂畫、沙雕范作 五、教學(xué)過程：活動一 觀察：黏土制作的物品 1、 生活中的哪些物品是用黏土來做

2、的？生交流2、小結(jié)：在生活中，我們知道的瓷器、屋頂?shù)耐咂?、造房用的磚都是用黏土做的。這些物品利用黏土的什么性質(zhì)制作的？生交流、師板書4、小結(jié)：黏土具有較好的粘合性，可以做成各種不同形狀的物品，但黏土制成的物品需要經(jīng)過一定的加工才行 4、 請大家把書翻到54頁，我們來理解一下陶瓷品的加工過程生閱讀5、 如今就請大家看一段視頻，理解更多的陶瓷制造的工藝方法。播放視頻陶瓷制作看完視頻可以介紹一下黏土的出處，一般是高嶺土。6、 如今我們再來看一段視頻，然后請你向大家介紹你看到的內(nèi)容。生欣賞視頻唐三彩7、 誰來介紹一下，視頻里講了什么？生交流8、 視頻里介紹的唐三彩板書是中國的國寶，請大家把書翻到54頁

3、，我們來看看小資料的介紹。生閱讀有粘土的配套材料，可以讓學(xué)生捏一捏。【策略說明：通過交流和觀察，理解黏土在生活中的作用。關(guān)于陶瓷制品的制作方法，教材介紹非常簡單，視頻可以作為拓展。其中制作瓷器的瓷土和制作陶器的陶土都屬于黏土，可以向?qū)W生簡單介紹。】 活動二 制作：砂畫 1、 剛剛我們看到的是黏土的利用，那么砂，可以用來做什么？生交流，師板書2、 出示砂畫范作看，這是我做的砂畫，砂畫就是將染色后的砂根據(jù)不同的需要粘合在圖案上，形成的一種作品。請大家把書翻到55頁，我們來理解一下砂畫的制作步驟。生閱讀3、 誰來說說，怎樣制作一幅砂畫？生交流，師指導(dǎo)4、 如今就請大家用我們的材料制作一幅砂畫。生獨立

4、完成作業(yè)作品名稱：砂畫 制作材料：染色的細(xì)砂、托盤 膠水 卡紙 筆 制作步驟：1在卡紙上設(shè)計圖樣；2按不同的色塊分別在圖樣上刷上膠水，將細(xì)砂均勻地撒在膠水上，倒去多余的細(xì)砂，這樣重復(fù)每一塊顏色的操作；3將作品進展整修。生砂畫制作，可延續(xù)到后一課時第四課時：1、生繼續(xù)制作砂畫。2、如今誰來介紹你的作品？生作品展示，交流、展評3、聽了大家的交流，你一定有一些要修改的地方吧。請大家改良自己的作品，讓它變得更棒?！静呗哉f明：通過制作學(xué)會砂畫的制作，加深砂的作用的理解。這一環(huán)節(jié)有的學(xué)生會在公園里或者超市里買過相應(yīng)的砂畫配套材料。但是，這里的砂畫完全靠學(xué)生會自己創(chuàng)作，鼓勵學(xué)生會多構(gòu)思，多動手，不要去模擬別

5、人的作品，盡量自己原創(chuàng)?！?活動三 欣賞：砂雕 1、 介紹沙雕砂畫是在紙上的作品，砂雕那么是一種立體的砂作品。板書2、 如今就請大家看我來制作一個微型沙雕：師演示作品名稱：砂雕 制作材料：砂、托盤、膠水、卡紙、竹棒、小毛筆 制作過程：1在卡紙上完成設(shè)計圖案；2將砂和水混合，堆砌成作品形狀；3修改作品，并將膠水在砂雕作品外層薄薄涂一層 ；4晾干。3、看，小小的沙雕就這樣完成了。要是你也想試一試的話就請你回家以后根據(jù)書上55頁的介紹，和爸爸媽媽一起做一個沙雕，別忘了拍張照片下節(jié)課帶來讓大家欣賞哦?！静呗哉f明：沙雕制作對二年級學(xué)生有難度，所以采用老師演示的形式。鼓勵學(xué)生回家以后親子活動進展制作。照片電子稿就行，但是