三年級(jí)英語(yǔ)教材教法分析

1、 入門(mén)階段上三年級(jí)英語(yǔ)教材教法分析教 材 分 析一、教材特點(diǎn)二、大綱要求三、總體教學(xué)目標(biāo) 教材特點(diǎn) 1.以學(xué)生為主體，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。 2.教學(xué)方法先進(jìn)，反映國(guó)際教學(xué)的趨勢(shì)。 3.目標(biāo)設(shè)置科學(xué)，符合國(guó)家小學(xué)英語(yǔ)課程要求。 4.教材內(nèi)容廣泛，表達(dá)現(xiàn)代社會(huì)的氣息。 5.教學(xué)資源豐富，有利于小學(xué)課程的拓展 .大綱要求總體教學(xué)目標(biāo)3. 情感態(tài)度方面1. 語(yǔ)言知識(shí)方面2. 語(yǔ)言技能方面主要人物：Pit 和 Pat 老虎Toby 單 元 話 題 Hello, hello Numbers Toys Colours School things 三年級(jí)教材單元分析及教學(xué)建議 三年級(jí)教材單元分析及教學(xué)建議 一

2、、 在教學(xué)中重環(huán)境，重頻率。 三年級(jí)教材單元分析及教學(xué)建議 一、 在教學(xué)中重環(huán)境，重頻率。二、 夯實(shí)字母教學(xué)，注重語(yǔ)音滲透 三年級(jí)教材單元分析及教學(xué)建議 一、 在教學(xué)中重環(huán)境，重頻率。二、 夯實(shí)字母教學(xué)，注重語(yǔ)音滲透。三、 注重課堂實(shí)效，善用教學(xué)形式。 Unit 1 Hello，hello一、單元教學(xué)目標(biāo)： 1、字母類(lèi)：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握字母Aa、Bb、Cc、Dd。使他們能夠按要求聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這些字母，能識(shí)別其印刷體和手寫(xiě)體形式。2、單詞類(lèi)：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀單詞my、new、skateboard、book、pencil、pen和schoolbag。 3、句型類(lèi)：通過(guò)模仿動(dòng)作、唱、

3、會(huì)話等活動(dòng)使學(xué)生能聽(tīng)、說(shuō)、讀句型：Hello/Hi. Good morning./Morning. Whats your name? Im/My name is Stand up. Sit down. Say “hello. Whats this? My new二、單元教學(xué)重點(diǎn)： 使學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)問(wèn)好、介紹自己的名字和詢問(wèn)他人姓名。對(duì)行動(dòng)指令能聽(tīng)，會(huì)。三、單元教學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)生能通過(guò)聽(tīng)音獲取正確的信息；能向他人自如的介紹自己的姓名并相互問(wèn)候。能與伙伴們表演故事。課時(shí)劃分：本單元一共有8個(gè)局部，建議使用教學(xué)課時(shí)為6課時(shí)。Part1,Part2 (第一課時(shí)) Part3 ,Part8 (第二課時(shí))

4、Part4 (第三課時(shí))Part5 (第四課時(shí)) Part6 (第五課時(shí))Part7 (第六課時(shí)) 教學(xué)建議一教學(xué)要落實(shí)到語(yǔ)言上。 教學(xué)建議一教學(xué)要落實(shí)到語(yǔ)言上。二教學(xué)要注重情景創(chuàng)設(shè)。 Unit2 Numbers 一、單元教學(xué)目標(biāo)： 1、字母類(lèi)：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握字母Ee、Ff、Gg。使他們能夠按要求聽(tīng)、說(shuō)、讀、 寫(xiě)這些字母，能識(shí)別其印刷體和手寫(xiě)體形式，并能夠從A背到G。 2、單詞類(lèi)：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀單詞number、one、two、three、four、five、six, balloon、sheep、tree、tall、fat和white，并且能夠在教師的指導(dǎo)下書(shū)寫(xiě)本單元的重點(diǎn)單

5、詞number、one、two、three、four、five，six。3、句型類(lèi)：通過(guò)模仿動(dòng)作、會(huì)話等活動(dòng)使學(xué)生能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀句型：Whats the number? Its (one-one-zero). My number is (five-six-zero-two-four).及韻文。4、語(yǔ)法類(lèi)：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握一般情況下描述2個(gè)或者2個(gè)以上的物品時(shí)物品的單詞后面要加s的規(guī)律。二、單元教學(xué)重點(diǎn)： 使學(xué)生學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用本單元的重點(diǎn)句型來(lái)詢問(wèn)號(hào)碼以及描述號(hào)碼，同時(shí)能數(shù)6個(gè)以內(nèi)的物品和唱英文歌曲The number song。三、單元教學(xué)難點(diǎn)： 本單元的教學(xué)難點(diǎn)為使學(xué)生掌握名詞單復(fù)數(shù)的根本概

6、念，能夠根據(jù)圖片的提示理解韻文的涵義，并能在教師的指導(dǎo)下說(shuō)韻文。課時(shí)劃分： 本單元共有8個(gè)局部，建議教學(xué)課時(shí)為6課時(shí)。Part1&5 (第一課時(shí))Part2 (第二課時(shí))Part3&4 (第三課時(shí))Part6 (第四課時(shí))Part7 (第五課時(shí))Part8 (第六課時(shí))教學(xué)建議 引導(dǎo)學(xué)生、發(fā)現(xiàn)規(guī)律Unit3 Toy一、單元教學(xué)目標(biāo) 1、單詞類(lèi)：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀單詞toy 、plane 、doll、ball、train、bike、car、crocodile、frog、boat、skateboard、seven、eight、nine和ten，并且能夠在教師的指導(dǎo)下書(shū)寫(xiě)本單元的主題單詞t

7、oy 、plane 、doll、ball、train、bike、car、crocodile、frog、boat和skateboard。2、句型類(lèi)：通過(guò)模仿動(dòng)作、會(huì)話等活動(dòng)使學(xué)生能聽(tīng)、說(shuō)、讀句型：Whats (five) and (five)? (Five) and (five) is (ten). Whats (three) minus (two)? Its (one). Lets start again.以及第一局部Mime the action中表示動(dòng)作的一連串句子。二、單元教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生掌握11個(gè)表示玩具的單詞。另外，本單元還要使學(xué)生掌握seven、eight、nine、ten這四個(gè)單

8、詞，并用1到10的英語(yǔ)單詞來(lái)數(shù)10個(gè)以內(nèi)的物品和進(jìn)行10以內(nèi)的加減法。三、單元教學(xué)難點(diǎn)：本單元的教學(xué)難點(diǎn)是使學(xué)生聽(tīng)懂并會(huì)說(shuō)第一局部中的動(dòng)作指令，根據(jù)圖片的提示理解和會(huì)說(shuō)韻文和會(huì)唱歌曲。課時(shí)劃分：本單元共有9個(gè)局部，建議教學(xué)課時(shí)為5課時(shí)。Part1&2第一課時(shí)Part3第二課時(shí)Part4&5第三課時(shí)Part6&8第四課時(shí)Part7&9第五課時(shí)教學(xué)建議 處理好單詞的教學(xué) Unit 4 Colours一、單元教學(xué)目標(biāo)：1、字母類(lèi)：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握字母Hh、Ii、Jj和Kk。使他們能夠按要求聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這些字母，能識(shí)別其印刷體和手寫(xiě)體形式，并能夠從A背到K。2、單詞類(lèi)：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀

9、單詞colour、green、red、pink、blue、brown、yellow、white、orange、butterfly、letter和flag，并且能夠在教師的指導(dǎo)下書(shū)寫(xiě)本單元的主題單詞colour、green、red、pink、blue、brown、yellow、white和orange。3、句型類(lèi)：通過(guò)模仿動(dòng)作、唱、會(huì)話等活動(dòng)使學(xué)生能聽(tīng)、說(shuō)、讀句型：What colour is this? Its (white). Whats this? Whats the number? Its the letter (d). Its the number (four). Colour it

10、(red), please. 以及韻文。二、單元教學(xué)重點(diǎn)： 使學(xué)生掌握8個(gè)表示顏色的單詞，使學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)詢問(wèn)和描述物品的顏色，能按要求給物品涂色，會(huì)唱英語(yǔ)歌曲butterfly。三、單元教學(xué)難點(diǎn)： 使學(xué)生根據(jù)圖片提示理解故事the cat，并指導(dǎo)學(xué)生表演這個(gè)故事。使學(xué)生理解并會(huì)說(shuō)韻文Chinas Flag。 本單元共有8個(gè)局部，建議教學(xué)課時(shí)為7課時(shí)。 Part1第一課時(shí)Part2&3第二課時(shí)Part4第三課時(shí)Part5第四課時(shí)Part6第五課時(shí)Part7第六課時(shí)Part8第七課時(shí)課時(shí)劃分：教學(xué)建議： 學(xué)科整合知識(shí)整合資源整合 Unit5 School things一、單元教學(xué)目標(biāo)：1、字母類(lèi)

11、：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握字母Ll、Mn、Nn、Oo和Pp。使他們能夠按要求聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這些字母，能識(shí)別其印刷體和手寫(xiě)體形式，并能夠從A背到P。2、單詞類(lèi)：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀單詞school、thing、pen、pencil、book、pencil case、和caterpillar，并且能夠在教師的指導(dǎo)下書(shū)寫(xiě)本單元的主題單詞school、pen、pencil、pencil case和book。學(xué)會(huì)區(qū)分男生和女生的名字。3、句型類(lèi)：通過(guò)模仿動(dòng)作、會(huì)話等活動(dòng)使學(xué)生能聽(tīng)、說(shuō)、讀句型：Whats this in English? Its a (pencil). Open your school

12、bags Put in your (books). See you tomorrow. Im (Bill, B-I-L-L, Bill). Nice to meet you., 能聽(tīng)和說(shuō)第三局部mime the action中表示動(dòng)作的句子。二、單元教學(xué)重點(diǎn)： 使學(xué)生掌握表示文具的5個(gè)單詞，學(xué)會(huì)問(wèn)和答某樣事物的英語(yǔ)名稱(chēng)，學(xué)會(huì)拼讀自己的名字。三、教學(xué)難點(diǎn)： 本單元的教學(xué)難點(diǎn)為聽(tīng)懂會(huì)做行動(dòng)故事，聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)行動(dòng)歌謠。 課時(shí)劃分 本單元共有8個(gè)局部，建議教學(xué)課時(shí)為5課時(shí)。Part1&2第一課時(shí)Part3&4第二課時(shí)Part5第三課時(shí)Part6&7第四課時(shí)Part8第五課時(shí) 教學(xué)建議一TPR輕松幫助學(xué)生記

13、憶 二課堂教學(xué)、動(dòng)靜結(jié)合 讓枯燥的字母教學(xué)變得有聲、 有色、有趣1縮短字母教學(xué)時(shí)間，讓字母學(xué)習(xí)興趣得以保鮮 在字母教學(xué)中滲透語(yǔ)音教學(xué)2強(qiáng)化個(gè)別字母教學(xué)3用大小寫(xiě)彩色字母或字母卡片作為小 組評(píng)價(jià)4趣味字母活動(dòng)秀5節(jié)節(jié)練、課課用、常見(jiàn)常新字母教學(xué)XL cm g P克 厘米 停車(chē)場(chǎng) 加大號(hào) 詞匯教學(xué)多元活動(dòng)浸透詞匯教學(xué) 1.多樣式呈現(xiàn)2.多種讀詞方法3.多種記詞方法4.多元活動(dòng)穩(wěn)固詞匯教學(xué)各個(gè)話題詞匯及呈現(xiàn)形式統(tǒng)計(jì)表詞匯呈現(xiàn)形式話題詞匯呈現(xiàn)形式Numbers010歌曲導(dǎo)入 sing a songToys10種玩具聽(tīng)玩具發(fā)出的聲音判斷Listen and stickColours10種顏色在sing a song和talk中呈現(xiàn)School thingspen, pencil book pencil case schoolbagListen and colour1、考考你的眼力，找出你所發(fā)現(xiàn)的物品，圈出單詞并貼圖。識(shí)讀，理解詞匯 Kdeskj mqtea gdball ncbikeg2、多元活動(dòng)綜合，讓學(xué)生全方位鍛煉 寫(xiě)單詞，三年級(jí)孩子十分害怕，心里的畏懼往往使他