部編人教版一年級語文下學期期末學業(yè)質量監(jiān)測復習名校習題

1、部編人教版一年級語文下學期期末學業(yè)質量監(jiān)測復習名校習題班級：_ 姓名：_ 形近詞1. 比一比，再組詞。耳（_） 好（_） 同（_） 禾（_）用（_） 學（_） 問（_） 和（_）2. 比一比，再組詞。晴（_） 平（_） 吹（_） 遠（_）清（_） 半（_） 次（_） 進（_）3. 比一比，組詞語。樣（_）各（_）伙（_）種（_）這（_） 伴（_）冬（_）秋（_）中（_）過（_）看拼音寫詞語4. 拼一拼，寫一寫。hé shu y x tng jiàn j zhù zho hu xíng zu fi kuài dà dì dng

2、 shí yn yuè 5. 看拼音寫詞語。zhú yè zhn mi fn bié dà dòu lián kuài c xì x yán xín li o xìn yùn dòn shn t yun jìn 6. 看拼音寫詞語。pi d liàn un zhí jio y jn fi chán bìn fán y shen zhu zhù pá xín

3、kn ji nín zo n zhe 筆畫填空7. 按要求填一填。1“長”筆順為_，第2筆是（_）。2“后”共有（_）畫，第2筆是（_）。3“比”共有（_）畫，第3筆是（_）。4寫出帶有“豎鉤”的兩個字（_）（_）。8. 我會寫，我會填。 “成”字共（ ）筆，第三筆是（ ）。“到”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。“那”字的筆順是 。9. 寫出下列字的筆順和筆畫數(shù)。早的筆順為_，共_畫。書的筆順為_，共_畫。尺的筆順為_，共_畫。選詞填空10. 選詞填空。（填序號）彎 變1月亮會（_）戲（xì）法?？?，它像眉（méi）毛（máo）一樣（_）了。棋 旗2我的

4、哥哥是個升（_）手，他還喜（x）歡（hun）下（_）。著 看3媽媽帶（_）我去（_）望（wàng）奶奶。11. 選擇恰當?shù)淖痔羁?。?東1（_）天到了，雪花飄落下來了。2早上，太陽從（_） 方升起來了。入 人3（_）有兩件寶，雙手和大腦。4我們排著隊，從（_）口處進（_）候車室。12. 選一選，填一填。吧 嗎 呀1趕快走（_），要上課了。2今天是星期幾（_）？禾 和3明明（_）亮亮把教室打掃得很干凈。4田里的（_）苗綠油油。潔白的 彎彎的 閃閃的 清清的_小路 _云朵 _河水 _星星連詞成句13. 照樣子寫詞語、句子。1很小很小 _ _ _講了又講 （_）了又（_）（_）了又（_）2

5、例：彎彎的月亮像小船。_像_。3例：勇 勇敢 媽媽希望我做個勇敢的孩子。原 _ _亂 _ _14. 按要求寫句子。1照樣子，寫句子。例：小猴子什么也沒得到，只好空著手回家去。（1）媽媽星期日公司有事，我只好_。（2）我今天生病了，媽媽只好_。2選擇一個動詞造句。扔捧抱_3連詞成句。（1）桃子又大又紅滿樹的_（2）空著手回家去小猴子_15. 把句子補充完整。1._像小船。2._在天上_，_在天上_。3.弟弟長得_。4.五星紅旗_。5._跳下來。16. 按要求寫句子。1照樣子，寫句子。（1）例：荷葉圓圓的，綠綠的。蘋果_，_。（2）例：天氣漸漸熱起來了。_漸漸_。2把下面的詞語連成一句通順的話，并

6、加上標點。（1）大海 我 玩 邊 爸爸 帶著 喜歡 到_（2）抱著 來到 找 大西瓜 一個 小猴子 媽媽 河邊_17. 按故事發(fā)展的順序，在括號里寫上序號。（_）有一天，他和幾個小朋友在公園里玩。（_）古時候，有個孩子叫司馬光。（_）別的小朋友都慌了，跑去找大人。（_）掉進水缸里的小朋友得救了。（_）司馬光舉起一塊大石頭，幾下子就把缸砸破了。（_）一個小朋友不小心掉進大水缸里。閱讀理解18. 閱讀理解明天要遠足節(jié)選翻過來，唉睡不著。那地方的海，真的像老師說的，那么多種顏色嗎？翻過去，唉睡不著。那地方的云，真的像同學說的，那么潔白柔軟嗎？1用“”圈出文中的逗號、句號和問號。（分別只圈一個。）2這

7、個明天要遠足的孩子在想些什么？用“_”劃出來。3這個孩子還會想些什么？仿照課文的樣子試著寫一寫。那地方的_，真的像_說的，那么_嗎？4選文寫出了即將遠足的孩子_的心情。（ ）A難受B期盼C著急19. 閱讀理解。貓媽媽帶著小貓在河邊釣魚。一只蜻蜓飛來了，小貓看見了，就去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓空著手回到河邊，看見媽媽釣著了一條大魚。一只蝴蝶飛來了，小貓看見了，又去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了，小貓還是空著手回到河邊，看見媽媽又釣著了一條大魚。媽媽對小貓說：“釣魚就釣魚，不要一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶。三心二意，怎么能釣到魚呢？”1短文一共有（_）小節(jié)。2根據(jù)短文回答。（1）小貓釣魚一會兒（_），一會兒（_

8、），所以媽媽說它釣魚時（_）。（2）小貓看見媽媽釣了（_）條大魚。3“三心二意，怎么能釣到魚呢？”這句話的意思是（ ）A三心二意能釣到魚。B三心二意不能釣到魚。20. 閱讀短文，完成后面的作業(yè)。大自然的郵票春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。1這一段話共有（_）句；大自然的郵票指_。2填空：（1）一年有_、_、_、_四個季節(jié)。（2）春天的樹上，芽瓣是_，夏天的樹上，葉片是_；秋天的樹葉顏色有_和_；冬天的樹下，滿地是_。3連一連。嫩嫩的 葉片 肥肥的 楓（f

9、ng）葉 紅紅的 芽瓣 21. 開心閱讀。小鬧鐘小鬧鐘想為朋友們做點事。大清早，小鬧鐘來到貓頭鷹的家。它看見地上放著一本翻開的日記，上面記著：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任務。”“哦，貓頭鷹晚上抓小偷，很辛苦，應該讓它好好睡覺。”小鬧鐘離開了貓頭鷹的家。小鬧鐘走到小兔子的家，看見墻上貼著一張作息時間表，上面寫著：“6點15分做早操?！毙◆[鐘一瞧，小兔子已經在院子里做早操了，不用叫醒它了。小鬧鐘走到小熊的家。小熊的桌子上有一張紙，上面寫著一行大大的字：“我一定要改掉睡懶覺的壞習慣?！笨墒?，小熊到現(xiàn)在還在呼呼睡覺。小鬧鐘就使勁鬧起來：“滴鈴鈴，滴鈴鈴，該起床了！”小熊爬起來，說：“謝謝你，小鬧鐘。

10、”小鬧鐘說：“滴答，滴答，不謝，不謝！咱們是好朋友嘛?！庇辛诵◆[鐘，小熊再也不睡懶覺了。1小鬧鐘的朋友有_。貓頭鷹 小兔子 小狗 小熊2短文中有兩個描寫聲音的詞，用“ ”畫出來。我還能再寫兩個和聲音有關的詞語： 、 3小鬧鐘對小熊有什么幫助？從短文中找出來，用波浪線畫出來。4你喜歡小鬧鐘嗎？你想對它說些什么？_22. 讀課文選段，做題。小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起（ ）的海螺和貝殼，穿成（ ）的項鏈，掛在胸前。（ ）的腳印落在沙灘上，穿成（ ）的項鏈，掛在大海胸前。1這段話一共有（_）句。2選擇合適的詞填入選段中的括號里。（填序號）快活 金色 彩色 小小3小娃娃的項鏈是（_），是用（_）穿成

11、的。大海的項鏈是（_），是用（_）穿成的。（填序號）彩色的 金色的 小娃娃的腳印 小小的海螺和貝殼4用“_”畫出體現(xiàn)小娃娃玩得開心的詞語?？磮D寫話23. 看圖寫一兩句話（不會寫的字可以用拼音代替）。_24. 看圖寫話。 小朋友，請仔細看圖，看看圖上都有誰，他們在哪里？做什么？請你展開想象寫一寫。_25. 寫話大舞（w）臺。去年冬天起，可怕的新冠肺炎病毒給人類帶來了巨大的傷害。小朋友，你想對誰說些什么呢？是醫(yī)生護士？是親朋好友？還是可惡的病毒？請你寫下來，不會寫的字可以用拼音或者小圖畫代替哦！_26. 看圖寫話。圖上畫的是誰？她在干什么？花兒會對她說些什么？想一想，寫幾句連貫的話。_27. 看圖

12、寫話。仔細看圖，圖中的故事發(fā)生在什么地方？圖中都有誰？他們在干什么？他們會說些什么？想一想，用幾句完整通順的話寫下來。_答案1、耳朵 好人 同學 禾苗 不用 學習 問號 和好 2、晴天 平安 吹氣 遠方 清白 半天 次品 進出 3、一樣 各種 伙伴 各種 這里 伙伴 冬天 秋天 中心 過去4、河水 也許 聽見 居住 當時 招呼 行走 飛快 大地 音樂5、竹葉 真美 分別 大豆 高興 運動 涼快 粗細 夕陽 行李 身體 遠近6、拍打 亮光 直角 已經 非常 病房 醫(yī)生 捉住 爬行 空姐 您早 跟著7、 6 4 水 寸 8、成成6橫折鉤到到d ao 來到那 那 橫折鉤，橫，橫，撇，橫折折折鉤，豎9

13、、 6 4 4 10、 11、冬 東 人 入 入 12、 13、很大很大 很多很多 很好很好 說 說 看 看 紅紅的太陽 個紅氣球 原來 這本書原來是你的?。?不亂 房間很整潔，一點也不亂。14、自己在家 請假照顧我 爸爸買的這個西瓜真大，我抱起來都有點困難。 滿樹的桃子又大又紅。 小猴子空著手回家去。15、彎彎的月兒 云 飛 星星 眨眼睛 很可愛 是我國的國旗 松鼠從樹上 16、大大的 紅紅的 太陽 升高了 爸爸喜歡帶著我到大海邊玩。 小猴子抱著一個大西瓜來到河邊找媽媽。17、2 1 4 6 5 3 18、1 ， 。 ？2那地方的海，真的像老師說的，那么多種顏色嗎？那地方的云，真的像同學說的

14、，那么潔白柔軟嗎？3 山 媽媽 高 4B19、142 捉蜻蜓 捉蝴蝶 三心二意 一 3B20、1 5 落葉 2 春 夏 秋 冬 嫩嫩的 肥肥的 鮮紅 金黃 落葉 321、12滴鈴鈴滴答嘩啦沙沙3有了小鬧鐘，小熊再也不睡懶覺了。4我喜歡小鬧鐘。我想對小鬧鐘說：“小鬧鐘，你樂于助人的優(yōu)秀品質值得我學習，我想和你交朋友?！?2、1223 4嘻嘻地笑著 快活的腳印23、星期天早上，奶奶提著籃子去菜市場買菜。我看見奶奶氣喘吁吁地回來了，我想奶奶一定累了吧。我趁奶奶摘菜的時候給奶奶捶捶背、捏捏肩。奶奶一邊摘菜一邊說：這是誰在給我捶背捏肩呢？我笑了笑說：你猜猜我是誰？奶奶說：肯定是我的乖孫女。我說是呀！24

15、、范文：植樹節(jié)到了，我和好朋友小明、小花一起去樹林里植樹。小明扶著樹，我在挖土。小花干什么呢？原來她是去提水呀！我們種了一棵又一棵的樹。一只小鳥說：“哇！這些樹可真高啊，樹葉可真綠呀！”另一只小鳥說：“我們能在這兒安家嗎？”我們說：“可以呀！”“啊，那就太好了！”說完小鳥就飛到樹上做鳥巢了。小明說：“今天可是累了一天呀！”說完大家都笑了。“哈哈哈”開心的笑聲回蕩在樹林里。25、我想對護士說：你們好！近日新型冠狀病毒處于高峰期。但是你們不畏艱險，還是沖入了一線！在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，病毒像無形的炮彈隨時會擊中你們，但是你們沒有退縮，依舊沖鋒在前線！大家都在家里過大年，你們卻在那兒與病毒戰(zhàn)斗你們勇往直前，英勇無畏的敬業(yè)精神感動著全國人民！同時也牽動著全國人民的心！全國人民相信你們一定能戰(zhàn)勝疫情，凱旋而歸！在與病毒的斗爭中，你們也要保護好自己的安全！你們是我心中最美的天使！26、我家后院有橡皮樹、茶花、仙人掌。今天，我拿出噴壺去給花澆水。開始澆花了，我先給橡皮樹澆水，它的葉子碧綠碧