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文檔簡介
1、 課前準備1 1、請同學們拿出必修一課本、創(chuàng)新大課堂、地圖、請同學們拿出必修一課本、創(chuàng)新大課堂、地圖冊、練習本和筆等學習用品,做好上課之前的準備。冊、練習本和筆等學習用品,做好上課之前的準備。2 2、知識回顧、知識回顧(1 1)世界洋流的分布規(guī)律(課本)世界洋流的分布規(guī)律(課本5050頁)。頁)。(2 2)寒暖交匯處以及上升流處形成漁場的原因)寒暖交匯處以及上升流處形成漁場的原因(課本(課本5252頁知識窗)。頁知識窗)。復習目標復習目標1、結(jié)合資料,會分析判斷洋流的性質(zhì)。、結(jié)合資料,會分析判斷洋流的性質(zhì)。2、記住洋流的基本分布規(guī)律。、記住洋流的基本分布規(guī)律。3、理解并記憶洋流的主要地理意義。
2、、理解并記憶洋流的主要地理意義。考綱要求:1、世界洋流的分布規(guī)律。2、洋流對地理環(huán)境的影響??键c一考點一 洋流的分布洋流的分布復習指導一復習指導一請同學們結(jié)合課本請同學們結(jié)合課本49-51頁頁內(nèi)容及圖內(nèi)容及圖2-3-6與與2-3-7,鞏固,鞏固記憶強化以下重點問題記憶強化以下重點問題:1、形成洋流的主要動力是什么?、形成洋流的主要動力是什么?2、洋流按性質(zhì)可分為哪兩種?特點分別是什么?、洋流按性質(zhì)可分為哪兩種?特點分別是什么?3、世界洋流的基本分布規(guī)律是怎樣的?并會繪畫簡圖。、世界洋流的基本分布規(guī)律是怎樣的?并會繪畫簡圖。3分鐘分鐘后檢測,比一比誰的學習效率高!后檢測,比一比誰的學習效率高!風
3、風 在在風風的影響下的影響下,海洋表層的海海洋表層的海水沿一定方向有規(guī)律的大規(guī)模水沿一定方向有規(guī)律的大規(guī)模流動流動.由由密度差異密度差異影響而形成的洋流影響而形成的洋流地地 中中 海海大西洋大西洋盛行風盛行風由由 影響而形成的影響而形成的洋流洋流 密度流密度流 風海流風海流密度流在海水表層由低密度海區(qū)流向高密度海區(qū)密度流在海水表層由低密度海區(qū)流向高密度海區(qū)比流經(jīng)地區(qū)水溫低的洋流。1按性質(zhì)分類暖流:寒流:比流經(jīng)地區(qū)水溫高的洋流。注意:注意:1、洋流流向與等溫線彎曲方向相同。洋流流向與等溫線彎曲方向相同。2、暖流一般由低緯度海區(qū)流向高偉度海區(qū)。寒流一般、暖流一般由低緯度海區(qū)流向高偉度海區(qū)。寒流一般
4、由高緯度海區(qū)流向低緯度海區(qū)。由高緯度海區(qū)流向低緯度海區(qū)。3、寒、暖流使等溫線發(fā)生彎曲。寒流使等溫線向低緯、寒、暖流使等溫線發(fā)生彎曲。寒流使等溫線向低緯度彎曲,暖流是等溫線向高緯度彎曲。度彎曲,暖流是等溫線向高緯度彎曲?!案吒叩偷透吒叩偷汀迸卸ǎ号卸ǎ海?)判斷南北半球)判斷南北半球 水溫向北遞減水溫向北遞減的海區(qū)位于北半球,反之為南半球。的海區(qū)位于北半球,反之為南半球。(2)判斷寒流和暖流)判斷寒流和暖流 由低緯向由低緯向高緯的為暖流,由高緯向低緯的為高緯的為暖流,由高緯向低緯的為寒流。寒流。等溫線向高緯彎曲的為暖等溫線向高緯彎曲的為暖流,等溫線向低緯彎曲的為寒流。流,等溫線向低緯彎曲的為寒流
5、。202224暖流222018寒流判斷A B兩處分別是什么性質(zhì)的洋流。AB(1 1)中低緯度海區(qū):)中低緯度海區(qū): 以副熱帶海區(qū)為中心的大洋以副熱帶海區(qū)為中心的大洋環(huán)流環(huán)流 北順南逆北順南逆 東寒西暖東寒西暖(2 2)北半球中高緯度海區(qū):)北半球中高緯度海區(qū):以副極地海區(qū)為中心的大洋環(huán)流以副極地海區(qū)為中心的大洋環(huán)流 逆時針逆時針 東暖西寒東暖西寒(3 3)南緯)南緯4040附近海區(qū)洋流:附近海區(qū)洋流: 環(huán)球性的西風漂流環(huán)球性的西風漂流 2.洋流分布規(guī)律洋流分布規(guī)律(1)(2)(1)(3)303060600(4)(4)北印度洋洋流的季節(jié)變化北印度洋洋流的季節(jié)變化: :季風環(huán)流季風環(huán)流“冬逆夏順冬
6、逆夏順”3030600巧學速記巧學速記在記憶世界各洋流的分布在記憶世界各洋流的分布時,可以把洋流模式想象時,可以把洋流模式想象成分數(shù)式成分數(shù)式 中間分數(shù)線為赤道,中間分數(shù)線為赤道,分子是分子是8,按筆順代表北,按筆順代表北半球的大洋環(huán)流及流向;半球的大洋環(huán)流及流向;分母分母0,按照筆順代表南,按照筆順代表南半球大洋環(huán)流及流向,南半球大洋環(huán)流及流向,南半球中高緯度沒有形成環(huán)半球中高緯度沒有形成環(huán)流。流。1.下面四幅圖中下面四幅圖中(虛線表示寒流虛線表示寒流),屬于北半球的中高緯度的環(huán),屬于北半球的中高緯度的環(huán)流的是(流的是( )2.有關(guān)右圖洋流的敘述,正確的有關(guān)右圖洋流的敘述,正確的是(是( )
7、A.南半球暖流南半球暖流 B. 南半球寒流南半球寒流C.北半球暖流北半球暖流 D. 南半球寒流南半球寒流DB222018A B C D3. 3. 讀讀“某大洋某季節(jié)局部洋流分布示意圖某大洋某季節(jié)局部洋流分布示意圖”,完成,完成(1)(1)(2)(2)題。題。(1)(1)圖示洋流環(huán)流系統(tǒng)最圖示洋流環(huán)流系統(tǒng)最有可能出現(xiàn)的月份是有可能出現(xiàn)的月份是( () )A A3 3月月 B B6 6月月C C1010月月 D D1212月月(2)(2)海區(qū)洋流向東流的海區(qū)洋流向東流的主要動力是主要動力是( () )A A東北信風東北信風 B B東北季風東北季風C C西南季風西南季風 D D東南信風東南信風CB1
8、.(2016江蘇卷江蘇卷T19)下圖為世界某區(qū)下圖為世界某區(qū)域示意圖。圖中洋流甲域示意圖。圖中洋流甲(雙選雙選)()A.自南向北流自南向北流B.導致流經(jīng)海域海水等溫線導致流經(jīng)海域海水等溫線向南凸出向南凸出C.使沿岸增溫增濕使沿岸增溫增濕D.利于海洋漁場的形成利于海洋漁場的形成走進高考走進高考(2014安徽文綜)歐洲鰻孵化于馬尾藻海,幼體隨著洋流到達歐洲西部沿海,然后進入河流生活,成年后回到馬尾藻海,產(chǎn)卵后死亡。讀圖,完成2題。2.歐洲鰻從馬尾藻海西南部遷往歐洲,首先借助的洋流屬于()以副熱帶為中心的大洋環(huán)流 以副極地為中心的大洋環(huán)流寒流 暖流A.B.C.D.B考點二 洋流對地理環(huán)境的影響請同學
9、們結(jié)合請同學們結(jié)合課本課本51-52頁頁內(nèi)容及內(nèi)容及知識窗知識窗,鞏固記憶強化以下重點問題:鞏固記憶強化以下重點問題:2分鐘后檢測,賽一賽哪些同學學習效率高!分鐘后檢測,賽一賽哪些同學學習效率高!復習指導二復習指導二洋流的地理意義洋流的地理意義氣候氣候海洋生物海洋生物海洋航運:海洋航運:海洋污染:海洋污染:大陸沿岸氣候大陸沿岸氣候暖流:暖流:增溫、增濕增溫、增濕:寒流寒流降溫、減濕降溫、減濕寒暖交匯處:寒暖交匯處:上升補償流上升補償流:北海道漁場、北海漁場、北海道漁場、北海漁場、紐芬蘭漁場紐芬蘭漁場秘魯漁場秘魯漁場順洋流航行速度快,逆洋流航行速度順洋流航行速度快,逆洋流航行速度慢慢加快海水凈化
10、速度,擴大海水污染范圍加快海水凈化速度,擴大海水污染范圍小結(jié)北海道漁場北海道漁場北海漁場北海漁場紐芬蘭漁場紐芬蘭漁場秘秘魯魯漁漁場場二、二、對對漁漁場場的的影影響響特別提示洋流分布與海霧形成的關(guān)系寒暖流交匯處多海霧;中低緯度海區(qū),寒流流經(jīng)處多海霧;中高緯度海區(qū)(尤其是冬季),暖流流經(jīng)處多海霧。1下列漁場不屬于寒暖流交匯形成的是( ) A北海道漁場 B秘魯漁場 C北海漁場 D紐芬蘭漁場2、關(guān)于海洋漁業(yè)資源主要集中在沿海大陸架海域原因的敘述不正確是A浮游生物繁盛 B入海河流帶來豐富的營養(yǎng)C陽光集中,生物光合作用強 D市場需求量大3下列地理現(xiàn)象中,不受洋流影響的是( )A近海污染的擴散 B沙漠中的綠
11、洲C澳大利亞西海岸的荒漠環(huán)境 D西歐的海洋性氣候1.(2015江蘇地理)2011年日本大地震導致的核泄漏已經(jīng)影響到多個國家。據(jù)此回答1題。1.核泄漏物質(zhì)隨洋流擴散,下列國家受其影響較大的可能是(雙選)()A.加拿大 B.馬來西亞 C.墨西哥 D.阿根廷解析日本大地震造成的核泄漏,經(jīng)日本暖流、北太平洋暖流到達北美大陸西岸,分別向北和向南運動,影響加拿大和墨西哥的西部海域。AC走進高考走進高考(2015四川文綜)2013年4月5日,我國帆船手駕駛“青島號”帆船榮歸青島港,實現(xiàn)了中國人首次單人不間斷環(huán)球航海的壯舉。下圖為“此次航行的航線圖”。據(jù)材料回答第2題。2.此次航行中,最能利用盛行風和洋流的航
12、程是()A.南美洲以南非洲以南 B.非洲以南南海C.南海臺灣海峽 D.臺灣海峽青島解析南美洲以南至非洲以南航程正好處在西風帶和西風漂流影響之下,帆船可以順風順水航行。A小結(jié) 今天我收獲了什么?判斷半球判斷半球12018北半球2018南半球判斷流向判斷流向2判斷性質(zhì)判斷性質(zhì)3洋流流向與等溫線凸出方向一致(凸向即流向)20182018北半球暖流寒流暖流教師點撥教師點撥海水向前流動時帶來的水溫低的冷水海水向前流動時帶來的水溫低的冷水(寒流)(寒流)還是水溫高的暖水還是水溫高的暖水(暖流)(暖流)。溫馨提示:溫馨提示:1、暖流、暖流一般一般由由低緯低緯度海區(qū)流向度海區(qū)流向高緯高緯度海區(qū)。寒流度海區(qū)。寒
13、流一般一般由由高緯高緯度海區(qū)流向度海區(qū)流向低緯低緯度海區(qū)。度海區(qū)。2、從低緯流向高緯的洋流不一定都是暖流。例如,、從低緯流向高緯的洋流不一定都是暖流。例如,索馬里沿索馬里沿岸的寒流岸的寒流(夏季)由于受上升流的影響,雖然從低緯流向高緯,(夏季)由于受上升流的影響,雖然從低緯流向高緯,但屬于寒流。冬季從高緯流向低緯,而為暖流。但屬于寒流。冬季從高緯流向低緯,而為暖流。 繪畫全球洋流分布規(guī)律簡圖。繪畫全球洋流分布規(guī)律簡圖。暖流寒流分析內(nèi)格羅河河水富含腐殖質(zhì)但泥沙含量少的原因 10.(2016全國卷T36(1)閱讀圖文材料,完成下列要求。 一位被熱帶雨林風光吸引的游客從馬瑙斯出發(fā),乘船沿內(nèi)格羅河(下
14、圖)溯源而上,見兩岸植被繁茂,河上很少有橋。行至內(nèi)格羅河與布朗庫河交匯處,發(fā)現(xiàn)兩條河流的河水因顏色迥異,呈一黑黃分明的界線,景色令人震撼。船繼續(xù)前行,岸邊的沼澤漸漸映入眼簾當晚他查閱資料,得知內(nèi)格羅河河水因富含腐殖質(zhì),顏色烏黑,而布朗庫河因含大量泥沙而呈黃色。【解析】腐殖質(zhì)的多少與有機物的分解有關(guān),而河流泥沙含量與地形坡度、植被覆蓋率等有關(guān)。內(nèi)格羅河上游經(jīng)過大片沼澤地,氣溫高,濕度大,有大量的有機物被分解,形成大量腐殖質(zhì),植被繁茂,地勢平坦,河流含沙量較小,又多沼澤,泥沙易沉積。答案:氣溫高,濕度大(降水多),生物量大,在沼澤形成大量腐殖質(zhì)。地處平原,地勢低平,河流流速慢,多沼澤,泥沙沉積。(2014安徽文綜安徽文綜)歐洲鰻孵化于馬尾藻海,幼體隨著洋流到達歐洲西歐洲鰻孵化于馬尾藻海,幼體隨著洋流到達歐洲西部沿海,然后進入河流生活,成年后回到馬尾藻海,產(chǎn)卵后死亡。部沿海,然后進入河流生活,成年后回到馬尾藻海,產(chǎn)卵后死亡。歐洲鰻從馬尾藻海西南部遷往歐洲,首先借助的洋流屬于歐洲鰻從馬尾藻海西南部遷往歐洲,首先借助的洋流屬于()解析答案洋流分布規(guī)律以副熱帶為中心的以副熱帶為中心的大洋環(huán)流大洋環(huán)流以副極以
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