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文檔簡介
1、如何做好員工的培訓(xùn)與工作指導(dǎo)序 言員工是企業(yè)價值的創(chuàng)造者,是構(gòu)成企業(yè)核心競爭力的重要組成要素。企業(yè)提供給員工的不僅是一個就業(yè)時機,更是一個發(fā)揮特長、發(fā)揮聰明才智、發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。 企業(yè)價值是個人價值實現(xiàn)的根底,個人價值的實現(xiàn)又為企業(yè)價值的提升提供了保障,因此,企業(yè)應(yīng)為每個員工提供開展空間。人是生產(chǎn)力諸要素中最重要、最活潑的思想思想因素,一個企業(yè)的命運,歸根結(jié)底取決于人員素質(zhì)的上下。做好培訓(xùn)與工作指導(dǎo)的意義 對企業(yè)的意義增加凝聚力提高工作效率降低溝通與管理本錢多出人才,快出人才防止人才短期內(nèi)流失對員工的意義快速了解企業(yè)的環(huán)境了解企業(yè)制度、標準、歷史和文化掌握工作的根底技能認識新朋友找到解決問題
2、的途徑個人價值實現(xiàn)的根本途徑實現(xiàn)個人職業(yè)規(guī)劃的保障 一、存在的主要問題二、方案的制定與實施三、應(yīng)注意的幾個問題一、存在的主要問題1、走形式、走過場;2、培訓(xùn)過程過于簡單, 滿足于發(fā)資料自學(xué)、考試;3、領(lǐng)導(dǎo)走秀,不知所云;4、體能軍訓(xùn),軍訓(xùn)拓展;5、眉毛胡子一把抓;6、培訓(xùn)者缺乏技能;7、魔鬼訓(xùn)練爭議較大8、沒有科學(xué)的評估與反響。二、培訓(xùn)方案的制定與實施1、培訓(xùn)工作的特點區(qū)別于傳統(tǒng)培訓(xùn)培訓(xùn)師角色的多樣性培訓(xùn)內(nèi)容的穩(wěn)定性培訓(xùn)時間呈周期性工程過程的復(fù)雜性目的、形式、參與對象的多樣性2、培訓(xùn)方案的制定 1樹立以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的培訓(xùn)理念 2加強培訓(xùn)過程的管理 3確定有針對性的培訓(xùn)內(nèi)容 綜合 時間、內(nèi)容、培訓(xùn)
3、人、方式專業(yè) 時間、內(nèi)容、培訓(xùn)人、方式3、確定培訓(xùn)類型在職 時間、內(nèi)容、培訓(xùn)人、方式4、培訓(xùn)的內(nèi)容知識 技能 標準表達關(guān)心、凝聚人氣綜合培訓(xùn)專業(yè)培訓(xùn)在職培訓(xùn)綜合方面企業(yè)開展史企業(yè)價值觀行業(yè)概況職業(yè)標準人事制度熟悉環(huán)境其他制度專業(yè)方面根底知識專業(yè)知識行業(yè)知識職責(zé)分工制度流程匯報關(guān)系在崗實踐新技術(shù)新工藝授課案例研討軍訓(xùn)拓展共進午餐學(xué)習(xí)資料優(yōu)秀員工分享導(dǎo)師制娛樂活動5、培訓(xùn)形式6、重點關(guān)注的幾個方面1員工的行為習(xí)慣2企業(yè)的標準制度3企業(yè)的文化 4企業(yè)的價值觀 5企業(yè)需求與員工的需求一致性關(guān)于員工的行為習(xí)慣問題 要使員工改變自己的行為習(xí)慣,需要具備四個根本條件:一是有一個具有說服力的故事,因為員工必須
4、看到變革的目標,并且認同這一目標;二是角色楷模,因為員工還必須看到他們所崇拜欣賞的首席執(zhí)行官及其同事們身先士卒,以新的行為方式處世為人;三是強化機制,因為系統(tǒng)、流程和鼓勵機制必須與新的行為方式保持協(xié)調(diào)一致;四是能力培養(yǎng),因為員工必須具有實施所需變革所必需的技能。制 度 與 規(guī) 范 “沒有規(guī)矩,不成方圓。軍隊戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀律,企業(yè)的活力來源于各級員工良好的精神面貌,崇高的職業(yè)道德。什么是企業(yè)文化? 企業(yè)文化是指企業(yè)在社會主義市場經(jīng)濟的實踐中,逐步形成的為全體員工所認同、遵守、帶有本企業(yè)特色的價值觀念。經(jīng)營準那么、經(jīng)營作風(fēng)、企業(yè)精神、道德標準、開展目標的總和。 冰山理論素質(zhì)的冰山模型 素質(zhì)之于
5、人,猶如水面上的冰山之于整座冰山,原來真正浮于水面的龐然大物只不過是它的小小的角尖而已。決定人成功的不僅僅是技能知識,更重要的是價值觀、素質(zhì)等冰山潛伏在水下的局部。 所以我們應(yīng)不斷以自我修養(yǎng)來將個人的成功和組織的成功更好地融合起來。 品質(zhì)的成熟鑄就事業(yè)的成功,任何一個偉大的成功者首先都是一個偉大的“人,要成功,首先就要學(xué)會做人,要不斷地修煉自己。員工素質(zhì)模型 成功的人應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)?成就導(dǎo)向效勞精神自控能力靈活機智影響能力收集信息領(lǐng)導(dǎo)能力合作精神積極進取老實正直人際能力組織意識獻身精神關(guān)系建立自信獨立成就導(dǎo)向:對成就的強烈向往;不斷地追求更新、更好、更有效、更杰出,永遠追求卓越,是不斷的
6、自我開展和追求成功的趨勢;以事業(yè)的成功作為自我實現(xiàn)的最高價值取向。 但凡成就事業(yè)者,無不以事業(yè)成功作為自己的終生奮斗目標,并通過不懈努力,以此為樂,來實現(xiàn)自身價值的。聯(lián)想文化強點與成功經(jīng)驗注重戰(zhàn)略,科學(xué)、前瞻的目標體系強調(diào)標準,精準、求實的管理風(fēng)格鼓勵親情,合作、共享的團隊精神立意高遠,技術(shù)、組織的漸進創(chuàng)新立志開展,資源、效益的經(jīng)營意識表達誠信,主動、移情的客戶體驗蒙牛的企業(yè)文化1、大象無形,大道有痕,高尚的企業(yè)才能成就高尚的事業(yè)。2、觀眾方者成良醫(yī),觀眾器者成良匠,學(xué)習(xí)型文化讓企業(yè)站到巨人的肩膀上。3、學(xué)我者生,似我者死,超我者成大業(yè),創(chuàng)新型企業(yè)文化鑄就領(lǐng)袖型企業(yè)華為狼性文化任正非對危機特別
7、警覺,在管理理念中也略帶“血腥,認為做企業(yè)就是要開展一批狼。一是敏銳的嗅覺,二是不屈不撓、奮不顧身的進攻精神,三是群體奮斗。 企業(yè)價值觀 企業(yè)價值觀是指:企業(yè)決策者對企業(yè)性質(zhì),目標,經(jīng)營方式的取向作出的選擇,是員工所接受的共同觀念,是長期積淀的產(chǎn)物,企業(yè)價值觀是企業(yè)員工所共同持有的,是支持員工精神的主要價值觀。企業(yè)價值觀是艱苦努力的結(jié)果,是把所有員工聯(lián)系在一起的紐帶,是企業(yè)生存開展的內(nèi)在動力,是企業(yè)行為標準制度的根底。 對于任何一個企業(yè)而言,只有當企業(yè)內(nèi)絕大局部員工的個人價值觀趨同時,整個企業(yè)的價值觀才可能形成。 企業(yè)價值觀,是企業(yè)在追求經(jīng)營成功過程中所推崇的根本信念和奉行的目標。 職 業(yè) 意
8、 識德、才、能、拼你的最大責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器。 易卜生(一)職業(yè)人的德寬容人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持,而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起,開始寬容地看待他人,相信你一定能得到許多意想不到的收獲幫別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空(二)職業(yè)人的才活到老學(xué)到老如何增加自己的知識?在企業(yè)中增加知識的方法,有一個最重要的觀念不會就要問,不恥下問,遠自孔夫子以來就是我們的美德,不要擔憂職位在你之下的員工會嘲笑你。 不管你在公司的職銜是什么,你總會有不明白的地方,不明白就要問。 即使全部的人都會,只有你不會,你也要問,這樣才增加自己的知識?!胺忾]的心像一池死水,永遠
9、沒有時機進步??突?真正的能力是貫徹到底、解決問題。有一種管理叫做“剝五層皮,也就是任何問題問五次。(三)職業(yè)人的能貫徹到底、解決問題工作就是行動與熱情,只有貫徹到底,才能解決問題。例如: 問:“機器為什么壞掉? 第一問 答:“電源開關(guān)壞了。 問:“電源開關(guān)為什么壞掉?第二問 答:“電源開頭中的保險絲斷掉。 問:“保險絲為什么斷掉?第三問 答:“材質(zhì)不好。 問:“材質(zhì)為什么不好?第四問 答:“因為摻了雜質(zhì)。 通常問了四五次之后,大概都可以摸清楚問題癥結(jié)所在。這種貫徹的能力是工作執(zhí)行中最重要的能力。(四)職業(yè)人的拼拼命工作有拼才有贏,做得多,學(xué)得更多人跟人差距并沒有我們想象的那么大,每個人都是
10、有著同樣的器官和同樣的每天24小時。工作是一個學(xué)習(xí)的過程,也是一個遺忘的過程,有效率地每天工作12小時,其結(jié)果不只是工作8小時者的1.5倍,而是學(xué)得更多、忘得更少。幾個月之后,兩邊的程度就拉遠了。在這競爭的時代,要對社會做更大奉獻,就要擁有這種精神。大凡成就人士,都有一種對人生與工作的執(zhí)著。培訓(xùn)需求分析培訓(xùn)需求原因或“壓力點組織分析任務(wù)分析員工分析法規(guī)、制度根本技能欠缺工作業(yè)績欠佳新技術(shù)的應(yīng)用客戶要求新產(chǎn)品高績效標準新的工作評估內(nèi)容需求分析結(jié)果受訓(xùn)者要學(xué)什么誰接受有培訓(xùn)培訓(xùn)類型培訓(xùn)次數(shù)/時數(shù)購置或自行開發(fā)決策借助培訓(xùn)不是選擇其他人力資源管理方式需求分析步驟組織分析1、目標2、內(nèi)部資源3、外部資
11、源4、篩選問題任務(wù)分析1、關(guān)鍵工作2、工作標準3、要求個人分析1、理想2、現(xiàn)狀3、差距問題1問題2問題3其他方案建立培訓(xùn)工程確定培訓(xùn)工程是是是否否否7.班組長如何做好員工培訓(xùn)與工作指導(dǎo)對于新員工報到當天- 歡送參加本公司,擔任此職務(wù)- 告知員工的根本生活設(shè)施情況- 介紹進出廠區(qū)及門衛(wèi)檢驗制度- 引領(lǐng)參觀工作地點和狀況- 介紹作息與考勤制度 本部門/班組工作介紹- 引見部門/班組同事- 介紹平安規(guī)程與平安設(shè)備的使用- 引導(dǎo)新員工開始工作,介紹工作規(guī)程- 提醒他在有問題/需要幫助時可找的人員第一天之后 介紹薪酬體系 深入介紹本部門/班組中各職位間的合作關(guān)系 下班前檢查其績效、講評并答疑 前二周-
12、介紹公司福利待遇- 介紹投訴及合理化建議的渠道- 檢查工作習(xí)慣是否有違平安要求- 繼續(xù)檢查、講評和指導(dǎo)其工作對于所屬員工 1、要本著干什么、學(xué)什么,缺什么、補什么的原那么扎扎實實搞好崗位技術(shù)培訓(xùn)。 2、在工作指導(dǎo)上,可以圍繞以下四句話:說給他聽,做給他看,讓他做做看,看他做得怎么樣。 管人: 首先要看“德, 二是要學(xué)會“欣賞 管事 : 全面統(tǒng)籌現(xiàn)場工作 有“度:出了問題或紕漏,如何表達和把握這個“度相當重要。 三、應(yīng)注意的幾個問題1、校招新員工一片空白 2、社招新員工,擦不掉就有痕跡 3、掌握好培訓(xùn)與工作指導(dǎo)的原那么4、強調(diào)職業(yè)化培訓(xùn)5、實施要點強調(diào)職業(yè)化培訓(xùn)培訓(xùn)可以前置關(guān)注更多細節(jié)培訓(xùn)對象針對性調(diào)整心態(tài)保存激情安排實習(xí)國內(nèi)國外提高動手能力實施要點充分準備、標準流程調(diào)動資源、系統(tǒng)安排知識標準、表達關(guān)心人和
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