高考語文復(fù)習----基礎(chǔ)組合練16（含答案）

1、基礎(chǔ)組合練16一、語言文字運用閱讀下面的文字，完成13題。浙江云和梯田，雖然不及云南元陽梯田、廣西龍勝梯田那般規(guī)模宏大，氣勢雄偉，但玲瓏纖巧，別有特色。獨特的云和梯田地理環(huán)境造就了奇特的梯田自然景觀。日出時，紅霞滿天、云霧滾動、婆娑竹影，_，如入世外桃源。無論冬夏，太陽每天都攀著銀閃閃、綠油油或金燦燦的梯子，從山間的水田里爬上來。日落時，山村、樹林、牧童披著白色的紗巾，千山萬壑，如詩如畫，讓許多攝影人士_。正是清明時節(jié)，梯田已開始灌水，咕嘟咕嘟的流水聲猶如()。每塊田池的邊緣都留有缺口，一畦注滿，便自動流入下層田里。()，一畦畦平展展，好似神靈于夜半在山上放置的無數(shù)面鏡子。天亮之后，整個山谷成

2、了鏡子創(chuàng)意博覽會弧形橢圓形拱形牛角形簸箕形無數(shù)面鏡子順著山坡層層疊疊地鋪展開去。滿坡的梯田，_，金燦燦、亮閃閃，好似一架架直上云霄的天梯，一派_的壯麗畫卷。夜晚時，梯田里躲著許多小青蛙，漫天繁星，在蛙鳴聲中，你遠離城市，你一定期待一直都能過這種寧靜的慢生活。1文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?)A獨特的云和梯田地理環(huán)境造就了梯田奇特的自然景觀。B云和梯田獨特的地理環(huán)境造就了奇特的梯田自然景觀。C云和梯田獨特的地理環(huán)境造就了梯田奇特的自然景觀。D云和梯田地理環(huán)境的獨特造就了梯田自然景觀的奇特。2依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検?)A身臨其境交口稱譽水光瀲滟美不勝收B設(shè)身處

3、地 交口稱譽 波光粼粼 目不暇接C身臨其境 贊不絕口 波光粼粼 美不勝收D設(shè)身處地 贊不絕口 水光瀲滟 目不暇接3下列在文中兩處括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?)A節(jié)奏均勻的彈撥樂在梯田里蓄滿水B彈撥樂的均勻節(jié)奏蓄滿水的梯田C彈撥樂的均勻節(jié)奏在梯田里蓄滿水D節(jié)奏均勻的彈撥樂蓄滿水的梯田4仿照畫線的句子，將下面的句子補充完整，要求與畫線句一致。表達真情實感不是一種寫作的小技巧，而是顯示你生命質(zhì)量的大問題。沒有感恩的心，你就無法深入體驗感人肺腑的親情；_，_；_，_。5在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。如今人們的衛(wèi)生條件好了，卻更

4、容易生病。除了環(huán)境的影響，還與我們的生活方式刻意追求無菌環(huán)境有關(guān)。于是各種名目的殺菌劑輪番上陣，卻發(fā)現(xiàn)“更安全”條件下的身體反而會被一個小小的感冒病毒擊垮。我們不禁反問：_？其實免疫系統(tǒng)也需要歷練，需要一個鍛煉后成長強大的過程。對人體免疫系統(tǒng)的“溺愛”，_，甚至不堪一擊。只有讓身體適當“任性”，特別是接觸些無害細菌，接受環(huán)境的適度刺激，_，身體才會更健康。6下面是某同學在一次討論會上的發(fā)言摘要，其中有五處用語不得體，請找出并作修改。剛才劉老師的一番話真是拋磚引玉，使我深受教育。像劉老師這樣日薄西山的老教師仍在為培養(yǎng)我們而略盡綿薄，難道我們倒可以對學習不負責任？我殷切期望平時抄作業(yè)、考試作弊的同

5、學能洗心革面，不要再自欺欺人了。答：二、古代文化知識7下列關(guān)于文化知識的解說，不正確的一項是()A杜甫詩“人生不相見，動如參與商”中，“參”指西官白虎七宿中的參宿，“商”指東官蒼龍七宿中的心宿，是心宿的別稱。參宿在西，心宿在東。為此，“參商”常用來比喻兄弟不和睦或者人分離不得相見。B王勃滕王閣序“物華天寶，龍光射牛斗之墟”是說物產(chǎn)華美有天然的珍寶，龍泉劍光直射斗宿、牛宿的星區(qū)。每宿包含若干顆恒星。C黜陟，分別指官吏的降免和升遷。古代“擢”“遷”表示晉升官職，“謫”“左遷”表示貶官。D詩經(jīng)七月：“七月流火，九月授衣?！逼咴孪喈斢诠珰v的八月，流火是說大火星的位置已由中天逐漸西降，所以“七月流火”的

6、意思是暑氣逐退，天氣轉(zhuǎn)涼。三、名篇名句默寫8補寫出下列句子中的空缺部分。(1)白居易在琵琶行中描寫琵琶女與“五陵年少”奏樂飲酒的奢華歡愉場面的句子是“_，_”。(2)荀子勸學中說將直木烤成符合圓規(guī)的曲度，“_”，也不能夠再使其恢復(fù)原狀的原因是“_”，告誡我們只有經(jīng)過學習才能增長知識、鍛煉才干。(3)王灣次北固山下中描繪漲潮時水面寬闊、帆船順風而行的句子是“_，_”。漢字之間的“婚姻”故事都說漢語是極其精致的語言，而咱們的漢字，同樣也是內(nèi)涵豐富的，稍加拆分，趣味當即躍然紙上。又和又雙：我們兩個的結(jié)合，是正宗的好事成雙呀！口和乞吃：“乞”我的命真好呀！自從被“口”看上后，我就衣食無憂啦！不和用甭：

7、“用”我原來是很大氣的，誰有需要就拿我去“用”吧！可與“不”結(jié)合后，傳染到了小家子氣，從此只會喊“甭想吧你”。不和好孬：原來誰見我都喊“好”，自從我和“不”結(jié)合后，人們都說我怕老婆是孬種。分和貝貧：“貝”我原來是個有錢人，可娶了“分”之后，家產(chǎn)被分給了七大姑八大姨。難怪有人說男人越娶越窮呀！門和才閉：我未婚時可有“才”了，但自從把“門”接回家后，我都沒話語權(quán)了，它老讓我閉嘴！口和少吵：我以為嫁給“少”，我這多口舌的命運會有所轉(zhuǎn)變，誰知道結(jié)果卻是整天吵鬧著過日子。分和山岔：常言說得好，嫁雞隨雞、嫁山隨山?！胺帧备S我發(fā)展山林事業(yè)該多好呀！但在發(fā)家致富的道路上，我們的意見分岔啦！對和心懟：想想反正

8、都把我愛的“心”娶回家了，不再需要戀愛時的浪漫了，結(jié)果卻導致互相怨恨?？礃幼樱橐龈枰?jīng)營??！答案精析1C“云和梯田”表處所，“獨特的”是形容詞，根據(jù)多層定語排列原則，應(yīng)該是“云和梯田獨特的”；同理，后面應(yīng)該是“梯田奇特的”，A、B、D三項皆語序不當。2C身臨其境：親自到了那個境地。設(shè)身處地：設(shè)想自己處在別人的地位或境遇中。根據(jù)語境，應(yīng)選“身臨其境”。交口稱譽：眾口同聲稱贊。贊不絕口：贊美的話說個不停，形容對人或事物十分贊賞。根據(jù)語境，應(yīng)選“贊不絕口”。水光瀲滟：水波蕩漾波光閃閃的樣子。波光粼粼：表示波光明凈。根據(jù)語境，應(yīng)選“波光粼粼”。美不勝收：美好的東西太多，一時接受不完(看不過來)。目不暇接：形容東西太多，眼睛看不過來。根據(jù)語境，應(yīng)選“美不勝收”。3D本題重在考查語句的中心語和前后語境的關(guān)系，前一括號所填的應(yīng)該是前面比喻句的喻體，所以中心語應(yīng)該是名詞“彈撥樂”；后一括號所填的應(yīng)該是后面語句所描述的對象，中心語應(yīng)該是名詞“梯田”。4(示例)沒有忠誠忘我的品質(zhì)你就無法理解生死不渝的愛情沒有平等寬容的意識你也很難感受到刻骨銘心的友情5(示例)無菌真的有必要嗎使免疫系統(tǒng)變得越來越脆弱我們的免疫系統(tǒng)才會更強大6(示例)“