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1、第14頁 共14頁電力培訓(xùn)心得體會-學(xué)習(xí)心得通用版【通用版】12月19日23日,我有幸參加了電力公司舉辦的骨干通訊員培訓(xùn),雖然學(xué)習(xí)時間短暫,但是老師們授課內(nèi)容緊緊圍繞新聞寫作、攝影、編輯、進(jìn)步上稿率相關(guān)知識來講,深化淺出,理論聯(lián)絡(luò)實際,使我受益匪淺,倍受啟發(fā)。電力報、國家電網(wǎng)報記者李易峰老師更是以:“新,高,深”為我們講述了新聞寫作的關(guān)鍵點。“新”就是從未發(fā)生或從未出現(xiàn),告訴大家寫文章要獨樹一幟,不管是標(biāo)題還是寫作方式、方法都要有創(chuàng)新,正所謂“于世人之外別出眼目”?!案摺本褪亲髡咭驹谝欢ǖ母叨葋韺?,文字表達(dá)上要力求準(zhǔn)確,表述要明晰全面準(zhǔn)確。“深”就是新聞中的立意有“深度”。立意要“有深度”,
2、就要從現(xiàn)實生活中、從報道的事實中去挖掘和提煉時代精神、時代風(fēng)貌、時代脈搏。通過這次培訓(xùn),我確實學(xué)到了很多的知識和技巧。比方,要在內(nèi)容上新穎,盡量使用事件來抓細(xì)節(jié)描寫;同時也感到以后在工作中不僅要有責(zé)任感和使命感,也要帶有一種特殊的感情,從感情上對待我們企業(yè)消費中所發(fā)生的事還要擅長發(fā)現(xiàn)。而我又是基層一線的工人,一定要抓住自己的優(yōu)勢,近間隔 的抒寫我們身邊那些感人的事跡,展現(xiàn)我們電力人的風(fēng)采。但這次培訓(xùn)帶給我的收獲還需要我細(xì)細(xì)地體味,漸漸把它消化吸收。今后我要在平凡的崗位上,發(fā)揮一個基層通訊員應(yīng)有的作用,為我們企業(yè)的開展添磚加瓦。在此,我要再次感謝我們的企業(yè)對我的關(guān)心,感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與栽培
3、,感謝辛勤授課的老師們。【通用版】20_年_月1日,我和我們公司的3名新員工參加到了_電網(wǎng)公司20_年縣級供電公司新入企員工脫產(chǎn)集中培訓(xùn)的隊伍中,時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間14天的培訓(xùn)已接近尾聲,當(dāng)我揮手辭別那些由生疏漸漸變?yōu)槭煜さ拿婵讜r,千萬思緒涌上心頭,這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美妙的回憶。正當(dāng)我們這些剛參加工作的新員工對工作充滿著好奇、對社會充滿著茫然、對生活充滿著迷茫的時候,公司給了我們展現(xiàn)自我的舞臺,這次的培訓(xùn)就像一場及時雨,使我們這些新員工更好地生根發(fā)芽。新員工開班典禮會上領(lǐng)導(dǎo)們鏗鏘有力的講話讓我們感受到領(lǐng)導(dǎo)對我們新員工的重視,這次的培訓(xùn)就是公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、重視、培養(yǎng)我
4、們新員工的詳細(xì)表達(dá)。在短暫的半個月的生活中,經(jīng)歷了很多,也考慮了很多。回想這十四天的培訓(xùn)旅途還是那么的多姿多彩。平安是電力行業(yè)永久不變的話題,所以培訓(xùn)就以平安警示教育開場,任何時間任何地點對任何人來說,平安永遠(yuǎn)是最重要的。當(dāng)那慘不忍睹的畫面再一次出如今我的眼前時,我的心還是久久不能平靜,一個活生生的生命瞬間化為烏有,就這樣的一個個一瞬間不知帶走了多少家庭的幸福、帶走了多少親人的淚水、帶走了多少員工的夢想、帶走了多少企業(yè)的期望,同時也留給我們太多太多的反思。假如我們每個員工都能時刻將“平安第一,預(yù)防為主,綜合治理”的平安方針牢記于心,時刻與“違章、麻木、不負(fù)責(zé)任”三大敵人作斗爭,那么“一切事故都
5、可以預(yù)防”的平安理念就會得以實現(xiàn)。_電網(wǎng)公司中長期開展戰(zhàn)略貫穿于整個培訓(xùn)的過程中,讓我們真正領(lǐng)會了_電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和企業(yè)核心價值觀,理解_電網(wǎng)公司的歷史、現(xiàn)狀和愿景,樹立企業(yè)的自豪感,激發(fā)積極工作、努力工作的動力與激情。整個培訓(xùn)都是以互動形式進(jìn)展的,在聽完一段培訓(xùn)后,老師都會抽出時間讓我們進(jìn)展互動,在互動的過程中讓我更加體會到團(tuán)隊合作的重要性。其實這也鍛煉自己表達(dá)才能的一個時機(jī)。每個人都需要和別人溝通,有一個好的表達(dá)才能,在今天后的工作中就能事半功倍。在這里我體會到了鍛煉的美妙,幾天的培訓(xùn)忙綠而充實,在這幾天的日子里我明白了團(tuán)結(jié),學(xué)會了堅強(qiáng),懂得了感恩?!叭f家燈火,_網(wǎng)情深”的企業(yè)核心價值
6、觀為我們的前程指明了方向,“自強(qiáng)不息,永爭第一”的企業(yè)精神會鼓勵著我不斷前行,我相信,在_電網(wǎng)公司這個大家庭里,我的人生將會變得燦爛輝煌。最后,衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們新員工這次培訓(xùn)的時機(jī),也真誠的感謝這幾天給我們授課的所有老師和教官,回到公司以后我將以飽滿的激情和熱情迎接以后的工作,努力工作,將這次培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容很好的運用到工作當(dāng)中,做好自己的本職工作,為公司作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)?!就ㄓ冒妗坎恢挥X待了半年有余。半年時間幾乎都是在忙繁忙碌中度過的。因為在政工部見習(xí)的同時,也在學(xué)院嘗試講授應(yīng)用寫作這門課程,所以經(jīng)常于貴陽和清鎮(zhèn)兩個地方來回跑。雖然工作是辛苦和勞累的,但是奔忙中卻體會到很多樂趣,也收獲了
7、很多東西。在政工部,我主要從事宣傳報道的相關(guān)工作,其中的重點是維護(hù)和管理“政工在線”網(wǎng)站。在部門主任和其他老師的幫助下,我很快開場熟悉政工部的常規(guī)工作,學(xué)習(xí)籌備和組織相關(guān)會議、活動,學(xué)習(xí)如何與其他相關(guān)部門進(jìn)展工作上的溝通,學(xué)習(xí)寫總結(jié)、講話稿等重要的應(yīng)用文。搜集和整理一年來的有關(guān)資料。由于部門主任因腳傷不得不靜臥休養(yǎng),我受委派承當(dāng)起“三項職責(zé)制”中“四好班子”建立資料的搜集與整理工作。剛到單位就要擔(dān)負(fù)如此重要的工作,一開場感到壓力很大,不明白該怎樣下手。但是在主任的耐心指導(dǎo)和其他老師的幫助下,我逐漸進(jìn)入主角。首先是仔細(xì)研究前兩年的迎考資料,然后根據(jù)20_年的狀況設(shè)計出收資框架,并在搜集資料的過程
8、中不斷對框架進(jìn)展調(diào)整和豐富,最后分門別類地整理。一個月后,假設(shè)干厚實的資料冊裝訂得整整齊齊。在考核中,中心學(xué)院獲得了很不錯的成績。那一刻,我心里感覺個性充實和開心。在政工部見習(xí)的同時,我被安排到學(xué)院管理工程系為20_年的新生教授應(yīng)用寫作這門課程。因為是第一次站在講臺上,對應(yīng)用寫作這門課程也不是太熟悉,心里是忐忑不安的,備課上下了很大功夫。但是幸運的是,系主任個性為我安排了指導(dǎo)老師,讓我漸漸熟悉了上課的流程和教授的技巧,驅(qū)散了些許不安。我覺得與學(xué)生相處是一件非常愉快的事。他們年輕的氣息和在思維上的活潑不斷感染著我,我也認(rèn)真去對待他們,期望他們上我的課能真的有所得。于是,多考慮學(xué)生的需求,多花時間
9、備課,細(xì)心修改學(xué)生的作業(yè),有時竟為此熬到凌晨兩三點。但是當(dāng)站在講臺上應(yīng)對學(xué)生的時候,疲憊立馬煙消云散,心里溢滿了甜甜的滋味。學(xué)期幾近完畢之際,學(xué)生流露出期望我繼續(xù)教他們的愿望,那種不舍令我個性感動。我想,那是對我?guī)讉€月來辛苦的教學(xué)工作的肯定和鼓勵。下學(xué)期我又將講授一門全新的課程演講與口才。對于這全新的挑戰(zhàn),我會再接再厲,向有經(jīng)歷的老老師請教,同時自己多考慮,爭取上好這門課。以上是對自己半年來所干工作的描繪。說真的,個性感謝中心學(xué)院不斷給我成長的時機(jī),也感謝部門主任和其他老師對我的關(guān)心和幫助?;貞涀约喊肽晁哌^的路程,感慨頗多??偨Y(jié)半年來的工作,我想歸納出三條東西。1、發(fā)揮工作中的主動性。發(fā)揮主
10、動性包含兩個方面。一方面是努力學(xué)習(xí)新事物。剛開場肯定有很多事情不會做,或者不明白能做些什么,所以要主動去請教別人,比方可以多多咨詢部門主任或其他老師。另一方面是在做事的過程中發(fā)揮自我用心性,不因循守舊。對我們新員工來說,很多工作都有可參照的處理形式。但除了參考,還需要分析p 此情此景,作出調(diào)整和改變,以期更好地適應(yīng)“此刻的狀況”。我想,這也可以歸結(jié)為“創(chuàng)新”。2、虛心聽取別人意見。剛踏入新的崗位,不懂的東西太多,務(wù)必多向別人請教,多聽取別人意見。不管是政工部的工作還是學(xué)院的教學(xué)工作,我的每次進(jìn)步可以說都與領(lǐng)導(dǎo)和周圍老師的指導(dǎo)和幫助分不開。而即使熟悉了崗位工作,仍就應(yīng)虛心學(xué)習(xí)。我認(rèn)為,這是實現(xiàn)人
11、和人之間、部門之間進(jìn)展和諧、有效溝通的重要途徑。只有互相尊重,互相聽取意見,才能造就簡單、愉悅的工作氣氛。3、注重日常學(xué)習(xí)。我非常認(rèn)可“終身學(xué)習(xí)”的理念?,F(xiàn)代社會知識更新的速度很快,人務(wù)必不斷學(xué)習(xí),更新自己的知識庫,適應(yīng)時間和環(huán)境的變化。不僅僅業(yè)務(wù)上的知識需要提升,思想觀念上也需要進(jìn)步。部門主任曾讓我嘗試寫過總結(jié)、講話稿等,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)應(yīng)用文寫作的知識,最后對應(yīng)用文體的掌握有了實在進(jìn)步。要努力學(xué)習(xí)新的思想和理念,拓展理論的空間與程度;要擅長在平時的實際工作中進(jìn)展總結(jié)和提煉,積累經(jīng)歷,豐富觀念上的東西。這樣的“雙向結(jié)合”就應(yīng)就是“學(xué)習(xí)”的完好涵義。以上三點是我在半年的工作中體會到一些東西。這
12、些就應(yīng)就是所謂的“經(jīng)歷”了。盡管獲得了一點點成績,但有太多的東西需要自己繼續(xù)去學(xué)習(xí)和考慮。我會用心發(fā)揮自己的優(yōu)勢,改善自身缺乏,扎扎實實走好每一步,力爭在工作中獲得更好的成績。_周的實習(xí)完畢了。但是我對知識的追求,對知識得渴望始終沒有完畢。這次實習(xí)使我的動手才能得到了很大進(jìn)步,也讓我認(rèn)識到動手才能是多么的重要。我們平時的學(xué)習(xí)雖然感覺自己還是很不錯的,在專業(yè)知識方面是比擬優(yōu)秀的。但是通過這次的的實習(xí)讓我認(rèn)識到好的理論知識只是根底,只有通過與理論的相結(jié)合才是真正的知識。社會需要的不僅是滿腔熱情的人更是有真正動手才能的人。以前的學(xué)習(xí)主要是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識,而這次的實習(xí)讓我知道根底的理論知識是不夠的
13、。在這次的實習(xí)內(nèi)容包括_等等。通過這_周的實習(xí)讓我學(xué)會了許多的東西:一、在實習(xí)中學(xué)會要與同學(xué)們互幫互助一直以來我們都在為同一個問題而煩勞問什么我的學(xué)習(xí)、工作效率這么的低呢。其實我們大家的工作才能都是差不多的,重要的是因為我們沒有學(xué)會團(tuán)結(jié),怎樣和同學(xué)們打交道。在實訓(xùn)中,大家經(jīng)常進(jìn)展交流,關(guān)于焊接,檢查和調(diào)試各個方面,所以大家都多了一份經(jīng)歷。這種合作精神我想也是日后我們進(jìn)入社會工作和進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)所需要的,因為沒有好的團(tuán)隊就談不上什么工作,學(xué)會互幫互助才能為我們以后的路添加更加鞏固的堡壘、不管走到了那兒都是充滿了信心。二、通過這次的實習(xí)讓我對本專業(yè)有了一個更深更系統(tǒng)的理解如今想想之前的學(xué)習(xí)只能是叫
14、做井底之蛙,以為學(xué)到了很多,其實不然。學(xué)習(xí)其實就是一個逐漸完善的過程我們從來就沒有資格說我們學(xué)好了,更不能說比誰學(xué)得好。在這次的實習(xí)中我們做了五個工程,每個工程側(cè)重了不同的方面,從不同方面對所學(xué)專業(yè)有所理解。在此前的理論學(xué)習(xí)中,我掌握了很好的理論知識,一開場以為自己學(xué)得好實訓(xùn)也沒有什么問題,在這次實習(xí)中我體會到?jīng)]有什么天才,也沒有什么根底,在這里就只有動手。只有動手你才有可能很好的完成每個工程,從電路設(shè)計,焊接,到檢查,調(diào)試。通過這次實習(xí)對電路的焊接技巧,調(diào)試方法,設(shè)計流程和方法有了一個系統(tǒng)的理解。這次的實習(xí)讓我對這些知識從感性到理性的認(rèn)識。理解這些東西無疑在以后的學(xué)習(xí)生活對我們會有很多的幫助
15、。三、從實習(xí)中感受生活沒有什么事情能難到我們這句話說的沒有錯,我們都有著雄心壯志,都有對將來生活美妙的憧憬。在實習(xí)我們做了很多的工程。但是有很多因為細(xì)小的錯誤或忽略而導(dǎo)致結(jié)果無法出來。但有時他又會給你一個驚喜比方做到一點也沒有興趣的時候結(jié)果卻出來了。也又可能結(jié)果明明就是出來了但是你沒有注意他,或者結(jié)果出來了但是你卻不知道他就是結(jié)果。實習(xí)讓我認(rèn)識到在以后的工作和科研中需要我們耐心細(xì)致,保持冷靜,遇到問題時不急不躁,理智分析p 問題產(chǎn)生的原因和解決方法。生活中我們要踏踏實實,誰也沒有捷徑,誰也別想走捷徑,只有努力的背影。生活得靠我們的努力漸漸的朝自己的目的前進(jìn),我們都得相信積累的力量。這次實習(xí)讓我
16、更一步感受到理論與理論聯(lián)絡(luò)的重要性,也讓我認(rèn)識到將來的社會需要的不僅是具有高素質(zhì)專業(yè)知識的人才,更需要能將理論知識與實際相結(jié)合,具有較強(qiáng)的理論動手才能,能分析p 問題和解決問題的高素質(zhì)人才。這次實習(xí)為我以后進(jìn)入社會工作和進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)做了很好的準(zhǔn)備。對于這次實訓(xùn),怎一個累字了得,大腦繃得緊緊的,注意力需要高度集中,生怕犯錯誤,但即使很注意了,實訓(xùn)過程中,還是難免會犯錯誤.犯了錯誤并不可怕,最重要的是懂得更正法,憑證中出現(xiàn)的錯誤如何更正,帳簿中的錯誤又如何更正,等等.憑證與帳簿中出現(xiàn)的不同錯誤都有不同的更正方法,我們都得掌握不同的更正方法,那么以后在實際工作中假如碰到不同的錯誤就懂得如何去更正.
17、經(jīng)過這次實訓(xùn),覺得做_的挺不容易的,特別是在月末或是年末的時候,工作量很大,會很忙,忙著處理多筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),忙著把這個業(yè)務(wù)結(jié)轉(zhuǎn)到那個業(yè)務(wù)中去,忙著計算出資產(chǎn)類,負(fù)責(zé)類,所有者權(quán)益類,利潤等的期末余額,并把有余額的結(jié)轉(zhuǎn)到下個月或下年中去。我們還要特別注意數(shù)字的書寫,要寫標(biāo)準(zhǔn),明晰,不可以有任何馬虎。一不小心就有可能多寫或漏寫一個“0”,假如這筆業(yè)務(wù)的金額很大,即使是多寫了一個“0”,或漏寫了一個“0”,都會與實際金額相差甚遠(yuǎn)。在_實訓(xùn)中,面對那么多的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),那么多的數(shù)字,對初次實訓(xùn)的我們來說,難免會感到厭倦。特別是在建總帳時的計算上,因為數(shù)字很大,又多,所以計算起來很費事。我們一遍一遍地算,發(fā)現(xiàn)
18、算出的結(jié)果與老師提供的參考答案不同時,就又得重新算,還得翻看憑證與帳簿一一對照,看看是否漏記了哪筆業(yè)務(wù),或者是記錯了數(shù)字。檢查,計算,檢查.需要耐心,更需要細(xì)心。我想沒有細(xì)心與耐心是做不好_的。_實訓(xùn)在訓(xùn)我們做_的操作才能的同時也在訓(xùn)我們的細(xì)心和耐心。通過這次實訓(xùn),我們對_的工作也理解了幾分。實訓(xùn)中我們沒有碰到多大的困難,但我想在實際工作中也許會碰到更大的困難,所以我們?nèi)缃窬鸵龊脺?zhǔn)備,努力地去學(xué)習(xí)各種知識,不斷充實自己。一直很討厭當(dāng)老師。印象中老師是吃力不討好的職業(yè)。我很同情我的老師,因為我深知中小學(xué)時期的我們有多么的淘氣。老師語重心長的教誨在我們聽來只是老調(diào)重彈,絮絮叨叨;老師激情洋溢的課
19、堂于我們來說只是一個瞌睡的好時間;老師的一點點錯誤都不能逃過我們的法眼;老師的一舉一動都能成為我們背后耳語的主題。猶記得我的小學(xué)老師曾無限感慨地說:“當(dāng)老師呀,每天不知道要死多少細(xì)胞。”我深深感受到當(dāng)老師的慘況。這也是我不當(dāng)師范生的原因。即使選擇了師范學(xué)校,我也不要選擇師范專業(yè),我才不要重蹈我老師的覆轍呢。抱著體驗生活的想法,我參與到_支部的下鄉(xiāng)活動中。很感謝_支部,給予我下鄉(xiāng)的時機(jī),改變了我對老師這一職業(yè)的看法。也很感謝_的同學(xué)們,你們友好隨和,用的熱情陪伴我度過了難忘的_天。半個月之前,我第一次參加學(xué)校組織實訓(xùn),給了我許多新奇的體驗,這是我們在學(xué)校里面很少可以接觸到的,所以我也還是有不少的感觸的。_日,我們接到了我們要出去實訓(xùn)的通知,早早的我就開場在宿舍里面拾掇行李了,因為這次的實訓(xùn)聽老師說是在校外,而且是間隔 我們學(xué)校比擬遠(yuǎn)的地方,所以根本上很難回一趟學(xué)校。實訓(xùn)開場的當(dāng)天,我們專業(yè)的人到了宿舍外面多的橋下集合,我們幾個班都是到同一個地方是實訓(xùn)的。這次實訓(xùn)一開場就發(fā)生了意外,因為學(xué)校租的的大巴車司機(jī)亂扔我們多的行李,就有一個同學(xué)跟他爭吵起來了,輔導(dǎo)員和帶隊的老師勸了好久才停頓爭吵,但
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