家長會策劃書文檔2022

1、第18頁 共18頁家長會策劃書文檔2022方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。下面是WTT整理的關于家長會策劃書范文,歡迎閱讀.家長會策劃書范文1為了進一步加強家園聯(lián)系，促進幼兒健康成長，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性，讓家長了解幼兒園教育，走進班級教育，理解并主動配合老師工作的，營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排：一、活動目標：1.通過家長會，使家長了解我園的工作情況，教師了解幼兒在家的喜好，興趣及家長希望對孩子的希望.2.介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)，使

2、家長與幼兒園達成共識，形成教育合力.3.介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質的教學質量和服務水平。二、活動準備：1.各班教師發(fā)言稿的準備，并上交辦公室審查。2.各班老師利用家長平時接送的時間，提前把需要幫助的問題寫下來.3.班主任負責通知到每一位家長，力爭每名學生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)持接送卡接參加此次活動。4.召開家長會時全校教職工要統(tǒng)一佩帶工作證，展示我校正規(guī)的教學秩序。5.各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與活動相應的板書、板畫。6.各班班主任在學校家長會召開前要協(xié)調家長簽到、參加家長會，安排好學生在教室看書或者作畫;學校家長會結束

3、后，要提前召集好本班學生入場站隊工作，配合做好統(tǒng)一的早操表演。7.親子活動中，各班的分組表演、才藝展示要提前準備，互動中要耐心解答家長疑問，謹記“不要向學生家長告狀，不說學校和幼兒園的不好，不說自己班級的不好，不說自己的不好”。同時，要做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作，反饋的信息要及時分析p 認真處理，該改正的改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。環(huán)境衛(wèi)生要求1.活動前一天配合學校進行全校衛(wèi)生大檢查，學校公共操場、衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈，幼兒園要組織檢查，做好查漏補缺工作。2.各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換，空余場所不擺放雜物。3.營造溫馨和諧

4、的氣氛。家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前，在觀摩學校幼兒園教學成果展時請學校教務處播放一些悠揚的音樂，努力營造一種輕松愉悅的氛圍。三、家長會形式：以班級為單位召開家長會。四、家長會活動過程：班級家長會內容：家長會，是“告知”與“聆聽”!是與家長攜手，以期做得更好!例如在家長會上，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發(fā)展，老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑?在家庭教育中，家長最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助。1.介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況

5、(要求能每個孩子都點到一下)。孩子們入園已有一段的時間了，他們在幼兒園是怎樣生活游戲的呢?孩子離開了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢?我相信每位家長心中都有這樣那樣的擔憂。為了消除家長心中的疑惑，對幼兒在園的一日生活更加了解，同時解答家長的部分疑問，讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述，(包括：幼兒入園、盥洗、教學活動、游戲活動、離園)就這次“家長沙龍活動”的機會，通過教師講述，向家長一一展現(xiàn)。2.本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。3.分享家長的教育經(jīng)驗。4.探討與商議.親子活動主要安排親子活動核心是“告知”與“聆聽”!是與家長攜手、

6、以期做得更好!在家長會上，作為各班的班主任，要告訴家長：為了每一個孩子的全面發(fā)展，學校和老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑?在家庭教育中，家長最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助?主要內容：2.可組織本班同學進行分組表演;3.介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能點到每個孩子)。4.本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。在行為習慣養(yǎng)成方面，需要家長配合，介紹情況要既力求全面，又重點突出;既講成績，又談不足;既有事例分析p ，又有理論闡述。5.征求家長

7、意見和建議。對家長要既有鼓勵，又有要求;既有商討，又要指導。6.可安排家長互相交流教育經(jīng)驗。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn)，說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子，從而更全面地了解學生和家長，也可重點請有經(jīng)驗的家長來進行經(jīng)驗交流，使家庭教育資得到最有效的共享。家長會策劃書范文2一、會議主題走進初三，備戰(zhàn)中考二、指導思想1、展示中考備考理念、備考策略、中考奮斗目標。2、增進學生家長與學生、教師之間的溝通、交流和了解。3、要有創(chuàng)意，改變教師“一言堂”、“獨角戲”的做法，把會議時間和空間讓給社會人士、家長或學生，讓他們成為家長會的主角，使家長會變成一座心與心之間互相溝通的橋梁。三、會議時間9月2

8、5日四、會議內容及程序建議：1、主持致歡迎辭、宣布主題家長會開始。2、班主任闡述學校中考備考理念、備考策略、中考奮斗目標。3、請心理老師講座。4、班級工作匯報展示5、家長、教師、學生之間情感交流。(1)把學生心聲反饋給家長。理解孩子，這是優(yōu)秀家長必備的心理素質。在家長會上讓家長聽一下孩子的心聲。建議開會前問班上同學有什么不敢當面跟家長說的心里話，需要老師轉告家長的可以先寫出給老師，再把這些短信轉達給家長，并要家長當場寫下自己對孩子所要說的話，轉給孩子。(2)優(yōu)秀家長家教經(jīng)驗交流。6、學生學習成果展示：(1)一本卷面整潔的作業(yè)(2)一份有進步的試卷(3)告別自己惡習或缺點的一份決心書(4)一份初

9、三備戰(zhàn)中考策劃書7、班主任總結(圍繞主題來說)家長會策劃書范文3一、活動目的:1、讓家長了解學校教育教學工作情況。2、讓家長了解班級小組合作學習及隨筆化作文課改情況。3、讓家長了解班級情況和班級管理的主要工作。4、讓家長了解學生在校生活學習的情況。5、家校溝通交流教育方法。6、了解家長的意見，征求家長建議。7、與家長簽安全協(xié)議書。二、家長會主題:共創(chuàng)燦爛的明天。三、活動時間與地點:時間:2年11月22日(星期六)上午9:00-11:00地點:初三(22)班教室四、家長會參加人員:班主任及科任教師、學生家長以及學生五、活動準備:1、利用校訊通工具和學生帶口信的方式通知家長在規(guī)定時間內到學校參加家

10、長會議，爭取所有家長都能及時到校參加會議。2、前后黑板的布置。前黑板:中間寫歡迎標語，兩邊寫會議議程和科任教師姓名和聯(lián)系號碼;后黑板:“感恩父母”黑板報。3、做好教室的布置:學生作品展(學生試卷、作業(yè)展)收集整理、班級文化布置(包括小組文化及隨筆長廊展示)、科任教師和班干部介紹、爭星奪標考核統(tǒng)計、學習園地、班級活動風采、班級學習目標、課桌的布置、物品擺放整齊劃一(包括衛(wèi)生角擺放)、教室衛(wèi)生等。4、徹底打掃“三區(qū)”衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角。5、主動邀請班級的科任老師到班級參加班級家長會議。6、班主任、科任教師、生代表寫好講話稿，做到具有科學性、針對性、教育性。7、準備學生寫給家長的一封信。要求學生真誠

11、面對家長，匯報自己在學校的學習生活和思想，感恩父母對自己的養(yǎng)育之恩，為孩子搭建一個相互溝通的平臺，使家長有機會來學校了解一下孩子的心聲。8、指定學生干部做好班級衛(wèi)生工作和后勤服務工作以及家長接待工作，準備好茶水。9、制作家長會所需要的幻燈片。六、會議流程:1.家長到場就座，翻看孩子作業(yè)。2.學生主持人致歡迎詞。3.收聽學校領導的講話。4.班長發(fā)言，介紹班級情況。5.學習委員發(fā)言，主要是圍繞學習方面的做法和要求。6.體育委員介紹校運會等情況介紹.7.科任教師發(fā)言。8.家長代表發(fā)言。9.班主任講話。1)、總結開學兩個多月來孩子們的學習、生活情況以及學校、班級開展的一些活動。2)、期中考試情況。3)

12、、本學期主要工作(圍繞提高教育教學質量、安全教育、行為習慣養(yǎng)成等工作展開)4)、講解家庭教育及家長與學校如何配合、家庭作業(yè)布置與檢查，班級工作及教學方面需要家長配合支持的方面。5)、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。1、家長之間互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗或困惑，形成比較集中的問題。2、與家長探討如何正確看待成績與如何更好地教育學生。交流孩子的教育方法，班主任回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。3、請家長對學校及老師提出合理化的建議。4、與部分家長進行個別溝通。七、家長會結束，學生干部逐一歡送家長離場。家長會策劃書范文4我班目前人數(shù)總計35人，來自西夏區(qū)學生_人，

13、金鳳區(qū)_人，興慶區(qū)_人，石嘴山市_人，固原地區(qū)_人，外省市_人，其中大部份涪陵的家庭都是在偏遠的村落。我班留守孩子_人，大部分的學生家長在外打工。針對這樣的情況，我班的家長會大多是通過電話進行簡短的溝通和交流。我班已建立學生飛信群和家長飛信群，班主任每周通過飛信或電話向家長匯報學生情況及教育建議。通過電聯(lián)，本次我班家長會能夠參加的家長非常少，但班主任及學生為這次活動做了最充分的準備。方案如下：班主任對整個家長會工作統(tǒng)籌策劃，并主持和督促學生工作。1、布置教室(黃勇、海軍權、馬小龍、薛冉等同學)我班根據(jù)專業(yè)特色，結合本班學生學業(yè)成果設計出“班級建樹”、興趣小組成果展示(美工組、書法組、文學組、音

14、樂組、舞蹈組)、圖書角、通告區(qū)、清潔區(qū)等充滿活潑、趣味的區(qū)域。2、迎接家長活動安排(馬海亮、郭萬勇等)我班接送家長的志愿者同學為9人，馬海亮等4人負責東門，王科等3人負責西門、郭萬勇等2人負責教學樓區(qū)域和會后教室區(qū)域的接待工作。3、班主任組織家長參加觀看學校的餐廳、學生宿舍、車間、實訓樓、學生的文化課和技能比賽。4、班主任組織家長在教室內召開全校家長大會5、班主任根據(jù)本班情況召開本班家長會議6、劉思雨等同學負責打掃衛(wèi)生。家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：各位家長下午好!首先，感謝各位家長在百忙之中抽空參加我班的家長會，謝謝你們的信任和大力的支持。其次，感謝你們給我送來了一群可愛的孩子，盡管他們會給我

15、帶來麻煩、帶來憂愁、甚至帶來鬧怒，但帶給我更多的是歡喜和欣慰。一、匯報三個多月里班級各項情況：各位家長，下面我想簡單介紹一下我班目前的基本情況。我們汽車制造7班本學期有學生35人，在學校領導、各位家長的關心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長;目前的汽車制造7班，班風正、學風濃，是一個優(yōu)秀的班集體，多次受到學校領導的表揚，每月考核保持第一寶座。在一個多月里，我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。1、行為習慣上一個多月里，我們堅持“德育為先”的育人理念，注重學生的行為習慣訓練，督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀律等方面努力達到學生在校行為細則之要求及達到6S管理水平，我班在班級考核分數(shù)都比較高;同時又因為

16、良好的班容班貌和學生整體素養(yǎng)，我們經(jīng)常獲得學校領導和課任老師的肯定。學生們誠實善良，集體榮譽感強，自覺遵守各項規(guī)章制度，不打架鬧事，尊師愛友，努力學會自我約束、管理，能活潑、健康的成長.2、學習情況我班是一個學習氛圍濃的班集體。我班學生性格差異比較大，性格開朗的同學特別活躍，性格內向的經(jīng)常獨自在自己的小空間里活動。針對這樣的情況，我在班里組織多次以“團結和諧”為主題主題班會，那么同學可以參加學校各項活動，也可以參加班級興趣小組，目的就是豐富全體同學的興趣愛好，培養(yǎng)同學的興趣愛好。我們還有很多同學的學習動機不強，目標不明確，不知道自己想要什么，興趣是可以培養(yǎng)的，讓有特長的同學帶動內向的同學，我相

17、信只要好好引導，無論多么默默無聞的同學都可以站在舞臺上激情四射，尤其是劉和曹帥同學。在一個多月里，我們班既涌現(xiàn)了很多積極主動自愿承擔為學校打掃衛(wèi)生的同學，有主動自愿為打掃老師室的、參加自愿者為學校服務的等等。也有勤奮好學的吳毅慶、金鑫等同學。還有工作認真的劉思雨、馬龍、海軍權等同學他們的成績太多太多了，在這里因為時間的關系，我都沒有辦法一一向各位家長匯報!我們班集體所取得的所有成就與榮耀這都滲透著同學們的心血和汗水.3、存在的問題盡管如此，因為各種原因，我班同樣也存在一些問題。如：班容量過小，這使得有部分學生打掃衛(wèi)生不夠積極推辭扯皮，個別同學基礎差，自信心缺乏，學習不能做到有恒心有毅力，甚至周

18、天返校請假比較多及曠課，他們自控力需加強，學習習慣需糾正，學習方法需改進;個別家長對孩子關愛不夠，沒有關注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導太少;留守孩子缺少父母親的嚴管身教，隨之而來的是祖輩們的愵愛，想干什么就干什么，給學校教育帶來很大的障礙等.二、分析p 本年齡段學生的學習、生理、心理特點及形成原因為此，今天的家長會，我想重點和各位家長一起，共同分析p 一下本年齡段孩子的學習、生理、心理特點，以期探討如何在本階段引導、幫助孩子快樂、健康地學習生活。1、學習方面：當今社會競爭壓力越來越大，三年之后面臨的都是就業(yè)，孩子們需要掌握的知識和技能越來越多，內容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學習

19、方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學習很自覺;而有一部分同學學習動機不強，在學習上出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因為知識的掉坎而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現(xiàn)較大滑坡。2、思想意識方面：思想從單純走向復雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫在日記里，還仔細地鎖起來，要是家長翻看了，往往會十分憤怒、傷心。但同時他們是非辨別力弱。尤其法律意識特別薄弱，犯了錯、違了法都不知道。三、教師和家長如何應對：父母是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重

20、大的作用。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。下面我先談談我個人的一些看法。1、引導孩子樹立正確的學習觀有些同學認為自己來中職學校并非本人意愿，是被逼來學校打發(fā)時間的。但也有學生是主動要求來求學的，并且起初還受到家長的極力反對，學習非常上進。但也有學生以此作為自我放棄的理由。那么，偏離了正確的人生觀的學生，需要我們老師和家長的積極引導。我們幫助學生糾正錯誤認識，樹立崇高理想，應該引導學生認識到將來人生路上存在的激烈殘酷的競爭，明白只有做好每個階段的

21、事情，才能為更大的成功打下基礎，因此我們要引導他們嚴格要求自己，不做違反校規(guī)班規(guī)的事情，刻苦學習，珍惜時光。2、注重養(yǎng)成教育大家知道，青春期階段是學生養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習慣、學習習慣等的養(yǎng)成。我們的孩子都號稱為“小公主”，然而正確的育人觀應是先成人后成材，面對孩子的日益成長，我們都要特別關注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關心照顧他人。除此外，針對競爭日益激烈的當今社會，家長都特別注意孩子學習成績的提高。那么怎么有效提高學習成績呢?我們應了解孩子的學習不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認真與否、刻苦與否、時間安排、學習方法等，對學習的效率都有極大的影響。3、了解、重視孩子的心理健康教育對孩子可能出現(xiàn)的心理障礙，應“預防為