九年級(jí)物理教案15.5串并聯(lián)電爐的電流規(guī)律范本

1、1 PAGE 3九年級(jí) 物理 科教案 總第 課時(shí)章節(jié)/課題15.5串、并聯(lián)電爐的電流規(guī)律課 型新授課教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能：（1）知道如何去探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律（2）會(huì)正確連接電路； （3）會(huì)正確使用電流表測(cè)量電流2過程與方法：（1）通過探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律切身體驗(yàn)科學(xué)探究的過程； （2）領(lǐng)會(huì)科學(xué)研究的方法3情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)主動(dòng)進(jìn)行探究的意識(shí)；培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和協(xié)作精神。學(xué)習(xí)重點(diǎn)正確連接電路；正確使用電流表測(cè)量電流學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)生自主設(shè)計(jì)方案教法學(xué)法實(shí)驗(yàn)法、合作探究法教學(xué)準(zhǔn)備小燈泡多只（不同規(guī)格）、電鍵、電源、導(dǎo)線、開關(guān)、電流表教學(xué)流程學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 與 方 法激 確趣 立引 目學(xué)

2、標(biāo)把任意兩個(gè)燈泡串聯(lián)起來接到電源上，閉合開關(guān)，燈泡就會(huì)發(fā)光。閉合開關(guān)，燈泡發(fā)光，說明電路中有電流通過，電流的方向是怎樣的呢？（學(xué)生回答：電流從電源的正極出來，經(jīng)過燈泡，流回電源的負(fù)極。）提出問題：那么，串聯(lián)電路中各處電流之間有什么關(guān)系呢？并聯(lián)電路電流值之間什么關(guān)系呢？想要研究這個(gè)問題我們通常所需要的步驟是什么？（請(qǐng)學(xué)生回答）目標(biāo)：（1）知道如何去探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律（2）會(huì)正確連接電路； （3）會(huì)正確使用電流表測(cè)量電流猜想與假設(shè)請(qǐng)同學(xué)們提出大家的猜想、并說明猜想依據(jù)同學(xué)們一下子提出這么多的猜想，哪種猜想正確呢？那就需要我們?cè)O(shè)計(jì)好的實(shí)驗(yàn)方案 1 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)各小組討論，提出自己的實(shí)驗(yàn)方案：（1）

3、測(cè)兩個(gè)點(diǎn)的電流：電源正極和甲燈之間的電流；電燈乙和電源負(fù)極之間的電流。（2）測(cè)三個(gè)點(diǎn)的電流：電源正極和電燈甲之間的電流；電燈甲和電燈乙之間的電流；電燈乙和電源負(fù)極之間的電流。通過討論，大多數(shù)組認(rèn)為測(cè)三個(gè)點(diǎn)的電流較好。（下面電路圖中的A、B、C點(diǎn)）師生討論交流，結(jié)論就用一個(gè)電流表分別測(cè)A、B、C三點(diǎn)的電流。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教師提醒學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意正確使用電流表，把實(shí)驗(yàn)結(jié)果如實(shí)地記錄下來，填寫在下面的實(shí)驗(yàn)記錄中，并把實(shí)驗(yàn)中遇到的問題也記下來。試驗(yàn)次數(shù)A點(diǎn)的電流IAB點(diǎn)的電流IBC點(diǎn)的電流IC 收 得集 出數(shù) 結(jié)據(jù) 論（1）請(qǐng)大家分別分析一下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，然后作出結(jié)論。（2）通過實(shí)驗(yàn)，我們知道了做實(shí)驗(yàn)一定要在大

4、膽猜想之后細(xì)心努力的探究思考，動(dòng)手研究那樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的東西。（3）串聯(lián)電路的電流關(guān)系的猜測(cè)和實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在再來猜測(cè)和探究并聯(lián)電路電流之間的關(guān)系。（重復(fù)以上五個(gè)教學(xué)程序）請(qǐng)同學(xué)們回想一下，再實(shí)驗(yàn)中我們遇到故障的時(shí)候該怎么處理呢?(例如：小燈泡不亮的時(shí)候，你是如何處理的？通常解決的幾種方法是什么？)經(jīng)過同學(xué)們的多次實(shí)驗(yàn)，自己得出結(jié)論：串聯(lián)電路中各處的電流相等；并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和。（板書）知 達(dá)識(shí) 標(biāo)梳 檢理 測(cè)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道了一個(gè)重要的規(guī)律串聯(lián)電路中電流處處相等；并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和。我們還復(fù)習(xí)了如何用電流表測(cè)量電路中的電流。另外我還知道，猜想并不可靠，必須通過實(shí)驗(yàn)來證實(shí)。布 置作 業(yè)（1）復(fù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容并思考為什么串聯(lián)電路中有的燈亮，有的