呼風(fēng)喚雨的世紀(jì) (3)

1、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì) 執(zhí)教教師：楊素泉20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。解題質(zhì)疑是誰來呼風(fēng)喚雨？靠什么呼風(fēng)喚雨？呼風(fēng)喚雨是什么意思？呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)是哪個(gè)世紀(jì)？為什么說20世紀(jì)是呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)？ 自學(xué)指導(dǎo)一 請(qǐng)同學(xué)們自讀課文第二自然段，思考：20世紀(jì)是靠什么來呼風(fēng)喚雨的？畫出相關(guān)語句,讀一讀，體會(huì)體會(huì). （三分鐘后，我們來交流，比誰學(xué)得認(rèn)真。）在20世紀(jì)一百年的時(shí)間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。找一找： 我們生活中，哪些是發(fā)現(xiàn)？哪些是發(fā)明？ 發(fā)現(xiàn)：原先存在的

2、但沒有被人們了解的事物和規(guī)律，現(xiàn)在被人們探索出來了。 發(fā)明：原先不存在，是人們創(chuàng)造出來的新事物或新方法。 自學(xué)指導(dǎo)二 請(qǐng)同學(xué)們默讀課文 三、四自然段： 1、用“ ”畫出描寫人類在上百萬年歷史中生活狀態(tài)的語句。 2、用“”畫出描寫20世紀(jì)人類科學(xué)技術(shù)發(fā)展成就的語句，讀一讀，用心想想課文是用什么說明方法向我們介紹20世紀(jì)人類科學(xué)技術(shù)成就的？ （五分鐘后，比誰找得準(zhǔn)確） 人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個(gè)依賴自然的農(nóng)耕社會(huì)。那時(shí) 電燈， 電視， 收音機(jī)， 汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。 也沒有沒有沒有沒有說一說：在農(nóng)耕社會(huì)，沒有 ，沒有 ，沒

3、有 ，也沒有 。 人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。 現(xiàn)代生活中，你能找到他們的影子嗎？忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。 20世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海,洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的。科學(xué)在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。 20 世紀(jì)，人類登上月球，潛入深海,洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的?？茖W(xué)在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。 暢所欲言 在生活中 ，我還能找出許多科技成就方面的例子。 20世紀(jì)，有了，有了，有了，還有了。 科學(xué)技術(shù)徹底改變了人類的生存方式，它將使人類的生活更加美好。 科學(xué)技術(shù)徹底改變了人類的生存方式，它將使人類的生活更加美好。 插上想象