人教統(tǒng)編版一年級(jí)語文下冊(cè)《1 吃水不忘挖井人 第2課時(shí)》教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

1、人教統(tǒng)編版 一年級(jí)語文下冊(cè)第2課時(shí)課前導(dǎo)入伴隨著感恩的心 這首歌，這節(jié)課我們?cè)偃?江西瑞金沙洲壩看看老鄉(xiāng) 們是怎樣懷念毛主席的。品讀鑒賞讀第1自然段，說說你了解到了哪些信息？瑞金城外有個(gè)村子叫沙洲壩，毛主 席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時(shí)候，在那兒住過。事情發(fā)生的地點(diǎn)事情的主人公事情發(fā)生的時(shí)間沙洲壩毛主席毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo) 革命的時(shí)候讀一讀瑞金城外有個(gè)村子叫沙洲壩，毛主席 在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時(shí)候，在那兒住過。朗讀時(shí)“沙洲壩、毛主席、住過” 這 三個(gè)詞語要重音突顯出來，這是在開篇點(diǎn) 名了故事的地點(diǎn)、人物和時(shí)間。毛主席在江西瑞金領(lǐng)導(dǎo)革命。瑞金：位于江 西省東南，是舉世 聞名的紅軍二萬五千里長(zhǎng)征的出發(fā)地。沙洲壩讀第

2、2自然段，說說鄉(xiāng)親們遇到了什么困難。村子里沒有水井， 鄉(xiāng)親們吃水要到很遠(yuǎn)的 地方去挑。（因?yàn)椋┐遄永餂]有水井，（所以）鄉(xiāng) 親們吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。仔細(xì)讀一下這句話，看一下前后是什么關(guān) 系，可以加上什么關(guān)聯(lián)詞？因果說一說因?yàn)槲疑×?，所以今天沒去上學(xué)。毛主席就帶領(lǐng) 戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了 一口井。讀第2自然段，毛主席是怎樣解決鄉(xiāng)親們的 困難的？毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。讀一讀朗讀時(shí)語速要快，語調(diào)高揚(yáng)，體現(xiàn)出 毛主席心系群眾的急切心情。想一想“帶領(lǐng)”是什么意思？你能想象出毛主席 帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們挖井的畫面嗎？帶領(lǐng)：領(lǐng)導(dǎo)或指 揮（一群人進(jìn)行 集體活動(dòng)）。說一說用“帶領(lǐng)”說句子。老師帶領(lǐng)我們?nèi)デ镉巍?/p>

3、鴨媽媽帶領(lǐng)著小鴨子們 在水里玩。連一連鄉(xiāng)親親人戰(zhàn)士戰(zhàn)友讀第3自然段，思考：鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁匆诰?邊立一塊石碑？因?yàn)槊飨癁榇蠹医?決了吃水難的問題，人們 十分感激他，立碑是為了 紀(jì)念他。吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。這句話表現(xiàn)了 鄉(xiāng)親們對(duì)毛主席的 感激和崇敬之情。詞語積累（表示想念的詞語）想念思念懷念掛念讀一讀紅井水，甜又清， 手捧清泉想恩人。 喝上一口紅井水， 一股暖流涌上心。板書設(shè)計(jì)吃水不忘挖井人飲水思源鄉(xiāng)親們毛主席 鄉(xiāng)親們吃水困難 帶領(lǐng)挖井立碑紀(jì)念主旨提煉本文主要講了革命領(lǐng)袖毛主席在江西領(lǐng) 導(dǎo)革命時(shí)，帶領(lǐng)大家挖井，解決了鄉(xiāng)親們吃 水難的問題。而鄉(xiāng)親們感激毛主席，在井邊 立碑紀(jì)念，飲水思源

4、。這告訴我們幸福生活 來之不易，要學(xué)會(huì)感恩，懂得珍惜！教材習(xí)題答案朗讀課文。朗讀示例：解放以后，鄉(xiāng)親們/在井旁 邊立了一塊/石碑，上面刻著：“吃水/不忘/挖井人，時(shí)刻/想念/毛主席?！保ǜ卸鳎┳x一讀，記一記。shu jnxin qnjn kuqn rnshn minmin qinjioshnjiohozh xzhrnzhn shzhn yu課外拓展五言詩井毛澤東天井四四方，周圍是高墻。 清清見卵石，小魚囿中央。 只喝井里水，永遠(yuǎn)養(yǎng)不長(zhǎng)。課堂練習(xí)一、連一連，讀一讀。jncnmownqnx忘井村毛席親一座水井石碑村子二、把搭配恰當(dāng)?shù)脑~連起來。一個(gè)一口三、回憶課文，說一說。毛主席為鄉(xiāng)親們做了什么事？村子沒有水井，毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們 挖了一口井。鄉(xiāng)親們又為毛主席做了什