高三班會主題教案

1、Word文檔 高三班會主題教案說起高三，信任許多人經(jīng)受過的人都會認(rèn)為那是一個布滿汗水、布滿艱辛、布滿躁動，同時，也布滿激情和歡樂的時間。高三班會主題教案一主題班會目的：動員全體同學(xué)團(tuán)結(jié)全都，努力拼搏，為高三做好充分的預(yù)備;提高同學(xué)自信念，克服學(xué)習(xí)困難，過一個充實、難忘的高三;培育同學(xué)合作意識，增加班級分散力?；顒訒r間：2022年9月4日 星期一下午第三節(jié)課活動地點：高三X班主要形式：演講、對話、訪問、話劇等特邀嘉賓：政教處王主任、教育處羅主任、高三級部謝主任同學(xué)主持：劉佳活動過程實錄：主持人：各位來賓、老師、同學(xué)們大家下午好，首先請允許我代表高三(14)班全體同學(xué)向各位來賓的到來表示熱鬧的歡迎

2、。今日我們要爭論的主題是“高三激情燃燒的歲月”。高三了，在學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?首先讓我們聽聽A同學(xué)的走在高三。A同學(xué)：看著高三向自己走來，我知道，我即將踏入一片未知的風(fēng)景區(qū)，就在一瞬間，全部的追尋都有了方向。人生的列車沒有回返的車票，奮斗，已無須理由。走在高三，我們要有自信，把失敗的壓力轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)的動力。在青春的路口，我們要走好前方的每一步路。主持人：面對高三，有了方向，還要有不怕吃苦的精神。下面有請B、C同學(xué)來為我們講講高三的學(xué)習(xí)苦。B同學(xué)：如今在一些雜志報刊上都會看到一些快速學(xué)習(xí)法，學(xué)習(xí)真的能速成嗎?C同學(xué)：古人云：“學(xué)海無涯苦作舟”。只有經(jīng)受過很多次的艱苦，我們才可以登上勝利

3、的階梯，所以沒有捷徑可言。B同學(xué)：苦是一種勤奮與持之以恒精神的體現(xiàn)。一份耕耘，一份收獲。學(xué)到的和理解到的越多就越深刻。C同學(xué)：有人卻困惑，哀嘆“功夫有負(fù)有心人”哪B同學(xué)：這只不過是學(xué)習(xí)方法的問題，它需要探究，而探究的過程又是吃苦的過程。C同學(xué)：正是由于學(xué)海的無涯B同學(xué)：我們才義無反顧地去學(xué)，去吃苦。B、C合：我們是一代開荒者，要開拓未知的荒原B同學(xué)：我們苦，苦在努力拼搏!C同學(xué)：我們樂，樂在超越在我!B、C合：學(xué)子舟中，青春路上，我們揚(yáng)帆前行，神采飛揚(yáng)，明天不再黯淡無光，高三十四更加絢爛輝煌!數(shù)載寒窗路，幽幽探究中，為迎高考，我們須下苦功!主持人：學(xué)習(xí)要吃苦，還要擁有春天的盼望，D同學(xué)的面朝高

4、校，春暖花開正為我們點燃盼望的火焰。D同學(xué)：我們懷著興奮而又新穎的心情，踏進(jìn)這所心中的殿堂。如今已走入高三，這聳立在人生第一次轉(zhuǎn)折點的一龍門。只有堅持究竟的人才會躍出龍門，我們要有一顆執(zhí)著的心去挑戰(zhàn)高考，“不經(jīng)一番痛徹骨，怎得勝利撲面來”，擁有明天的幻想與盼望，我們需要投入與奮斗，布滿激情地等待破繭成蝶之日，再說聲“面朝高校，春暖花開”。主持人：是啊!就讓盼望的火焰燃燒得更旺些吧!在這時，我們也需要有安靜的心態(tài)。下面讓E同學(xué)以訪問對話的形式談?wù)勅绾蚊鎸Ω呷o急的氣氛。E同學(xué)：觀眾伴侶們，你們好，我是主持人小E，今日訪問聞名作家余秋雨先生，余先生您好，可以為我們講講怎樣對待高考嗎?余秋雨(E仿照

5、)：好啊!面對高考的壓力，應(yīng)打開新路。高考無法轉(zhuǎn)變，要正確對待高考前的各項預(yù)備工作，就像螞蟻之所以在大自然里永生不滅，是由于它們面對逆境能夠拓出新路。E同學(xué)：感謝您，余先生。這期節(jié)目到此結(jié)束。主持人：我們無法轉(zhuǎn)變高考，但可遺忘昨日的失敗，奔向明天。下面請F(tuán)同學(xué)說說遺忘昨天的意義。F同學(xué)： 過去的就讓它過去吧，讓我們輕裝上陣，面對高三，再博一回!大踏步地走向陽光地帶，讓這種精神與士氣洗刷昨日的記憶。主持人：演繹人生故事，可以讓我們布滿盼望，也會帶給我們彷徨。下面有請G同學(xué)等給我們帶來的話劇人生?泡影。劇情簡介：話劇仆人公成棟梁是一個大山溝里的孩子，經(jīng)過努力，成為全村歷史上唯一一個考上重點高中的同

6、學(xué)，成為全村的盼望。在新學(xué)校里，他卻發(fā)生了翻天覆地的變化，由品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)淪落為一個地地道道的小混混，最終成了街頭的乞丐，帶著美妙的幻想和無盡的懊悔在一個破落的墻角死去。主持人：同學(xué)們，信任每一位同學(xué)都為劇中仆人公的命運(yùn)感到惋惜，我們更不能讓劇中的悲劇在我們身上重演。面對高三的歲月，同學(xué)們都從不同的側(cè)面做了詮釋，下面有請班主任講話。班主任：高三，對同學(xué)們來說，既是苦痛的一年，也是布滿盼望、布滿激情的一年，更是打算命運(yùn)的一年。班主任在這里只誠心的祝福我們班的每一位同學(xué)迎接挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇，制造輝煌，用我們的血水和汗水擦亮今后的人生主持人：感謝班主任的鼓舞，下面請政教處王主任為這次主題班會作總結(jié)。

7、王主任：首先感謝同學(xué)們的熱忱邀請，這種班會的形式很值得欣賞和推廣，我也信任同學(xué)們有這種激情去迎接高三，不虛度這段激情燃燒的歲月主持人：感謝王主任。今日，我們通過探討如何把握高三這段激情燃燒的歲月，得出一個結(jié)論：既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)當(dāng)風(fēng)雨兼程(全體同學(xué)齊呼)。班會到此結(jié)束，再次感謝大家!高三班會主題教案二一、班會目的1.關(guān)心同學(xué)進(jìn)一步全面深化地熟悉高三生活，使他們做好更加充分的預(yù)備。2.賜予同學(xué)詳細(xì)詳盡的學(xué)法指導(dǎo)，為他們解決當(dāng)前困擾。3.關(guān)心同學(xué)樹立勇攀高峰的自信念，為他們鼓起戰(zhàn)勝困難的士氣。二、班會預(yù)備1.聯(lián)系高校的大一新生。2.事先了解同學(xué)存在的困惑，并據(jù)此給來講座的同學(xué)布置講義的側(cè)重，使他

8、們有備而來，力爭做到有的放矢，從而達(dá)到班會的針對性、實效性。3.布置教室，成圍坐式。三、班會時間方案一個半小時四、班會過程(一)介紹幾位高校大一新生的姓名、高考成果及現(xiàn)在所在院系。嘉賓的高考成果贏得了同學(xué)們由衷的掌聲，這樣的開場白深深地吸引了同學(xué)的留意力，樹立了來講座同學(xué)們的威信，使班會在一片贊美聲中開頭了。(二)由五位高校生分別從五個方面輪番講解高三生活。1.課堂環(huán)節(jié)要點：吃透課堂內(nèi)容提高課堂實效性不肯定要抄錄老師全部板書，要依據(jù)自己狀況學(xué)習(xí)2.課下復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)要點：熟悉其重要性是自己學(xué)習(xí)實力提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。方案性將自己的課余時間和需要復(fù)習(xí)的課目內(nèi)容有方案地支配起來，有規(guī)律不遺漏地復(fù)習(xí)鞏固。針對性針對弱科弱項實行相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略。3.戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)要點：生活要有規(guī)律，熬夜應(yīng)戰(zhàn)得不償失要依據(jù)學(xué)科特點實行科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法兼談?wù)Z文失利的教訓(xùn)應(yīng)堅持少量高頻原