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1、龍場鎮(zhèn)地偉小學(xué) 20122013第一學(xué)年度一 年 級 語 文 十 月 月 考 質(zhì) 量 分 析龍場鎮(zhèn)地偉小學(xué)一年級語文十月考試卷質(zhì)量分析擬寫人:李 玲本次月考已經(jīng)結(jié)束,從學(xué)生成績的總體情況看,是比較好的。全 班 55 人,參考人數(shù) 54 人。平均分 3181 分,及格率 57.84 最高分 93 分,最低分 10 分。從學(xué)生答卷情況看,大多數(shù)學(xué)生字跡工整,書 寫規(guī)范,卷面整潔。綜觀整張試卷,總結(jié)分析如下:一、試題分析。 試題緊扣教材內(nèi)容,難易適度,題量適當(dāng),能關(guān) 注學(xué)生對字、詞、句掌握情況的考查。第一題:捌下列的韻母表補充完整。主要考查學(xué)生韻母的掌握 情況,還是有小部分學(xué)生記不住。第二題:找出整

2、體認讀音節(jié),考查 學(xué)生對整體認讀音節(jié)的掌握情況。第三題:我會拼,我會寫??疾閷W(xué) 生看拼音,寫詞語的掌握情況。第四題:我會寫筆順。個別的學(xué)生對 筆順的掌握不是很好。第五題:把下面的字筆畫數(shù)相同的寫在一起??疾閷W(xué)生對字的筆畫的掌握情況。第六題:我會連??疾閷W(xué)生對反義 詞以及詞語搭配情況的掌握。第七題:我會給字寶寶組詞??疾閷W(xué)生 看字組詞的能力。 還有小部分學(xué)生完成不了。 但是對于組詞的格式基 本掌握。第八題:你能選擇正確嗎?讀句子,選字填空,一部分學(xué)生 部理解題意。 第九題:我會照樣子, 寫句子。考查學(xué)生寫句子的能力。由于平時對這方面的訓(xùn)練部夠,因此學(xué)生基本不會做。第十題:按課 文內(nèi)容填空??疾閷?/p>

3、背誦課文、詩歌的掌握。第一小題:把下面的詩 句排列成通順的句子。第二小題:考查學(xué)生對背誦課文的掌握情況,做對的不多,以后應(yīng)多培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和多讀課文。二、答題情況:第一題至第六題:大多數(shù)學(xué)生掌握得很好,卷面整潔、書寫規(guī) 范美觀。有少數(shù)學(xué)生拼音不熟悉,不會拼寫。第七題、第八題:部分學(xué)生認字的能力還需要加強。第九題、第十題:是學(xué)生失分最多的題目,特別是第九題學(xué)生 不會看例句來模仿寫句子; 閱讀題,原因是學(xué)生對題目要求的不理解,以至于不能正確地解答問題。三、 整改措施:在對本套試卷和學(xué)生答題情況進行分析之后,我認為需要在改 進教學(xué)方法,從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面下功夫,在教學(xué)中,有 以下幾方面

4、需要重視:1、加強對后進生的拼音輔導(dǎo)。2、讀短文回答問題方面,要加強學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),不斷探究新 的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的聽、說、讀、寫的習(xí)慣。4、要不斷的對以前所學(xué)的知識進行鞏固、練習(xí),盡量做到新知舊知兩不誤。5、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是當(dāng)務(wù)之急。從某種意義上學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)效果。習(xí)慣所起的作用絕對大于一時一地所取得的考試成績,而且習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績是聯(lián)系在一起的。當(dāng)學(xué)生有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,必定促進學(xué)習(xí)成績的提高,在今后的教學(xué)中,應(yīng)該扎扎實實幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字、讀書、傾 聽、觀察、思考、動手等習(xí)慣,養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,肯定會讓 學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面受益非淺。6、積累語文課不可關(guān)閉的窗口 積累是創(chuàng)新的前提, 新課程標準重視學(xué)生知識的積累:有教豐富 的積累,擴大知識面,增加閱讀量。 “ 讀書破萬卷,下筆如有神” 學(xué) 生在讀“ 萬卷書” 的時候

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