《初二四班家長會》

1、 歡 迎 您 ！七 年 級 四 班 溝通 理解 合作 班級教學理念一切為了孩子為了一切孩子為了孩子一切召開家長會的目的學習任務(wù)與成績地理會考與期末考試安全問題“初二現(xiàn)象”品德與習慣養(yǎng)成一、學習任務(wù)與成績1、學習任務(wù)：語文、數(shù)學、英語、歷史、 地理、生物；思想品德（政治）、 音體美書信。2、班級成績：整體成績穩(wěn)步上升；各項 活動名列前茅。紀律衛(wèi)生成績突出； 班級風氣向上向善。3、個人成績：個人成績起伏不定。 二人穩(wěn)占級部前十名； 十五人穩(wěn)居級部前100名。 看總分是否進步； 看單科是否進步或弱科； 看準目標表 彰1、學習成績優(yōu)秀：劉春燕，李玉潔，閆家瑞，刁振洲，韓雅婷，王霞，劉慧，吳淑慧，張雅琳

2、，袁小東，李玉輝，狄純子，艾金慧，2、期中考試進步：王嘉豪，吳俊其，宋付萍，呂伯涵，盧心龍，李世豪，劉煒，陳福英，陳溫馨，高興婷，呂曉迪，劉子龍，孫文碩，于祖國3、作業(yè)質(zhì)量優(yōu)秀：4、各項活動突出：盧心龍，陳慧敏，邵文華，呂伯涵，閆家瑞，王卓，李玉潔，張雪婷，陳溫馨，于少波5、高度重視：書寫潦草 成績退步 偏 科 學習狀態(tài)退步考試后顯露出的問題1、偏科。2、基礎(chǔ)（7:2:1）掌握不扎實； 眼高手低。3、答題不規(guī)范；審題粗心。4、書寫潦草。 成績背后的問題1、自以為是，不夠?qū)Ｐ?，開小差、想心思。 已做過講過的練習題屢做屢錯。2、作業(yè)馬虎，書寫潦草，作業(yè)差錯多； 抄作業(yè)。3、競爭意識不強，時間觀念較

3、差，遲到 現(xiàn)象嚴重。早晨：7:007:10到校 午休：12:30預備，12:402:10午 休, 2:20預備， 2:30上課。成績背后的問題4、回家后學習效率不高，忙于看電視、品位不高的小說、手機電腦游戲；導致作業(yè)質(zhì)量差，課堂打盹效率低。5、沒有明確的目標，不知道應(yīng)該干什么。 考試之后我們做的1、通過談話幫助學生分析成績, 幫助學生確定目標。2、落實成績，尋找薄弱科目，確定培優(yōu)補差學生名單。3、及時表揚，增強學生的自信。4、嚴格常規(guī)管理，嚴格請假制度，嚴格班 規(guī)班紀。增 強時間觀念。5、老師們?nèi)σ愿埃膫湔n，組織好考前總復習。二、地理會考與期末考試1、地理會考（1）意義重大，影響深遠，應(yīng)

4、高度重視。（2）教師：學習內(nèi)容與方法指導。（3）家長：后勤保障，輔助檢查。 （檢查背誦、作業(yè)、閑雜時間的利用）2、期末考試三、安全問題1、交通安全（公交車、自行車、步行、家長接送）2、食品安全（三辣、小吃攤?？勺詭э埐耍?、財產(chǎn)安全（錢多好辦事，錢多招災難。零食、 小玩具、小說、煙）4、交往安全（社會青年，異性朋友，言行文明，崇尚武力）嚴格請假制度，家長不代其找理由。5、課間安全：與同學交往有分寸；上下樓梯守規(guī)矩。1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學住宿。4、打電話時間長，次數(shù)多。5、受傷回家。四、“初二現(xiàn)象” 安全十問6、超消費。7、超出友誼。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服，愛好打扮，沉

5、默寡言。10、老是玩電腦。 安全十問五、品德與習慣養(yǎng)成學校：思想品德教育； 良好的學習習慣養(yǎng)成家庭：家長也是老師 家長的言談舉止、感恩之心、金 錢觀、婚姻都在影響著孩子理智思考 積極溝通家長教育誤區(qū)：1、過分保護，許多家長認為孩子什么都不需要 干，只有學習，這樣往往會適得其反。3、期望值過高，超過了孩子實際水平，這樣容易 挫傷孩子的自信心。4、對孩子的身體倍加呵護，卻忽視了孩子的心理 健康。5、不注重言傳身教，不要孩子做的事情，自己卻 做了。對家長們的幾點希望與要求：2、良好習慣的養(yǎng)成非常重要，包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣等，這些都有助于孩子的成長。1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目。首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文。叛逆心理相互尊重