中考物理三輪沖刺《運動和力》專題復(fù)習(xí)沖刺訓(xùn)練 (含答案)

1、外裝訂線請不要在裝訂線內(nèi)答題內(nèi)裝訂線PAGE 運動和力一、選擇題1.如圖所示，下列測量記錄正確的是（） A.物體的長度是3.15cmB.體溫計的示數(shù)是36.7C.彈簧測力計示數(shù)是1ND.電能表的示數(shù)是2015kWh2.假如地球上的物體所受的重力突然消失，我們的生活將會怎樣？四位同學(xué)做了下列猜想，其中可能發(fā)生的是（ ） A.人能將水喝入肚中 B.發(fā)射“天宮二號”不需要大推力的火箭C.人就沒有了質(zhì)量 D.懸在空中的人會落下來3.下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（ ） A.你的物理課本寬度約為18 cm B.你的指甲寬度約為1dmC.人正常步行的速度約為10 m/s D.人正常眨一次眼的時間約為10 s

2、4.運動會上，100m決賽，中間過程張明落后于王亮，沖刺階段張明加速追趕，結(jié)果他們同時到達(dá)終點。關(guān)于全過程中的平均速度，下列說法中正確的是( ) A.張明的平均速度比王亮的平均速度大 B.張明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等 D.不是勻速直線運動，無法比較5.由速度公式v=可知道（） A.速度跟路程成正比B.速度跟時間成反比C.路程跟時間成正比 D.以上說法都不對6.甲、乙兩個做勻速直線運動的物體，t甲：t乙=1：5，s甲：s乙=3：2，則V甲與V乙的比值是（） A.3：10 B.10：3 C.2：15 D.15：27.粗糙水平面上有一個重為100N的物體，用10N的水平推力

3、使其以3m/s的速度沿力的方向勻速運動了10s，則此過程中（ ） A.重力做了3000J的功 B.推力的功率為30W C.推力做了1000J的功 D.摩擦力為100N8.在俄羅斯切巴爾庫爾合同訓(xùn)練場，參加“和平使命2013”中俄聯(lián)合反恐軍事演習(xí)的一輛中方96A型坦克行駛在水平面上，下述各對力中屬于平衡力的是（ ） A.坦克受到的重力和坦克對地面的壓力 B.坦克對地面的壓力和地面對坦克的支持力C.坦克受到的摩擦力和坦克受到的重力 D.坦克受到的重力和地面對坦克的支持力9.小明和小華在操場上沿直跑道跑步，他們通過的路程和時間關(guān)系如圖所示，則下列說法正確的是（ ） A.兩人都做勻速直線運動 B.前2

4、s內(nèi)，小明跑得更快C.8s內(nèi)，小明的速度是5m/s D.8s內(nèi)，小明跑的路程更長10.下列數(shù)據(jù)中最接近實際的是（ ） A.人感覺舒適的室溫約為42 B.我國1元硬幣的質(zhì)量約為60gC.普通課桌的高度約為0.8m D.人正常呼吸一次的時間約為20s11.現(xiàn)代航空和航運中使用的雷達(dá)是利用電磁波來發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的，如果一臺雷達(dá)搜尋到了目標(biāo)，從發(fā)射信號到接收信號的時間是1.210-4 s,那么這個目標(biāo)離雷達(dá)的距離是（） A.3.6104 km B.3.6102 km C.1.8104 km D.18 km12.如圖甲所示，在一個盛有鹽水的容器中懸浮著一個雞蛋，然后將容器放在斜面上，如圖乙所示，圖乙畫出了幾個

5、力的方向，你認(rèn)為雞蛋所受浮力的方向應(yīng)是（）A.F1 B.F2 C.F3 D.F4二、填空題 13.如圖所示停表的讀數(shù)是_。14.坐在行駛汽車上的乘客以_為參照物是靜止的汽車在行駛中，司機(jī)看到如右圖所示的標(biāo)志牌，可見這個路段汽車的行駛速度不能超過_km/h，在不違反交通規(guī)則的前提下，從標(biāo)志牌處到西大橋最快需要_h 15.我們平時觀看足球比賽的電視轉(zhuǎn)播，其實是通訊衛(wèi)星通過_來是來傳遞信息的，我們利用遙控器來調(diào)換不同的電視頻道，其實是改變了電視機(jī)接收信號的_ .比賽中我們看到被打進(jìn)球門內(nèi)的足球被球網(wǎng)攔住，這說明力可以改變物體的_ . 16.如圖是運動員擊球時的情景，球被球拍擊中后快速飛出，說明力可以

6、改變物體的_球撞擊球案后發(fā)生_（填“彈性”或“塑性”）形變又被彈起，最后球落向地面是因為受到_力的作用17.如圖是小明在水平地面上玩滑板車時的情景當(dāng)小明向后蹬地時，滑板車就能向前運動，一是利用了物體間_，二是利用了_ 18.交通法規(guī)定，乘坐汽車時，乘客必須系好安全帶這是主了防止汽車突然減速，乘客由于_，身體向前傾倒而造成傷害假如正在行駛的汽車所受的力全部消失，汽車將會處于_狀態(tài)（選填“靜止”、“勻速直線運動”、“加速運動”或“減速運動”） 19.“漂移”是一種高難度的汽車表演項目有一種“漂移”方法如下：當(dāng)汽車在水平地面上疾駛時，車對地面的壓力和地面對車的支持力_（填“是”或“不是”）一對平衡力

7、，此時突然剎車，但汽車仍要向前運動，這是由于汽車具有_同時轉(zhuǎn)動方向盤，汽車急轉(zhuǎn)彎，這是摩擦力改變了汽車的_ 20.下表是某品牌汽車駕駛守則中的部分安全距離表格剎車前的車速v（km/h）反應(yīng)距離L（m）剎車距離s （m）停車距離x（m）40101020601522.537.580A=_40_1203090120其中反應(yīng)距離指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到開始剎車過程中汽車勻速行駛的距離，剎車距離指從剎車到停下過程中汽車減速行駛的距離停車距離x為反應(yīng)距離與剎車距離之和剎車距離是衡量汽車安全性能的重要參數(shù)之一圖中所 示的圖線分別為甲、乙兩不同品牌汽車在同一路面上緊急剎車過程中的實際剎車距離s與剎車前的車速v的關(guān)

8、系圖象實驗表明，一般家用小排量汽車的耗油量為每百公里7L10L，而剎車過程中汽車的耗油量會有明顯增加，因此在車輛較多的路面上應(yīng)減速慢行，盡量減少剎車的次數(shù)（1）汽油屬于_（選填“可再生”或“不可再生”）能源（2）一汽車在某次行駛中，消耗燃油0.63kg，則完全燃燒這些燃油產(chǎn)生的熱量為_J，這些熱量可以使_kg的水溫升高60（燃油的熱值q=4.6107J/kg，水的比熱容為c=4.2103J/kg）（3）若駕駛員的反應(yīng)時間（即汽車行駛反應(yīng)距離L的過程中所經(jīng)歷的時間）一定，則表格中A的數(shù)據(jù)應(yīng)為_（4）圖中_（選填“甲”或“乙”）車的剎車性能較好，你判斷的依據(jù)是_（5）汽車保持恒定功率80kw在平直

9、路面行駛時，其所受阻力大小為4000N，則汽車勻速行駛時的速度為v=_km/h，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可推斷，這一速度所對應(yīng)的安全停車距離應(yīng)為_m三、作圖題 21.如圖，一條長繩的一端固定在天花板上，另一端系一個小球做成一個擺當(dāng)球擺到圖中所在位置時，畫出小球所受重力和繩對小球拉力的示意圖 22.如圖所示，一個木塊從斜面上滑下，并在水平面上繼續(xù)滑動請畫出木塊在水平面時所受力的示意圖 四、實驗探究題 23.如圖所示是甲、乙、丙三位同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗裝置 （1）實驗中，三位同學(xué)通過調(diào)整_來改變作用在物體上的拉力的大小 （2）實驗時，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時加入一個相等重的砝碼時，木塊處于靜止

10、狀態(tài)甲同學(xué)再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_，這時木塊在水平方向受到的力_（選填“平衡”、“不平衡”） （3）實驗中，乙同學(xué)保持F1與F2大小相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后小車_（選填“能”或“不能”）保持靜止不動設(shè)計此實驗步驟的目的是為了證明相互平衡的兩個力必須要_ （4）丙同學(xué)選擇小紙片的目的是_（填“考慮”或“不考慮”）小紙片的重力，實驗過程中丙同學(xué)用剪刀將小紙片從中間劈開，兩個鉤碼都落到了地上，這說明相互平衡的兩個力必須要_ （5）同學(xué)們認(rèn)為丙同學(xué)的實驗優(yōu)于甲、乙同學(xué)的實驗，其主要的原因是 A.減少了摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B.

11、小紙片是比較容易獲取的資料C.容易讓小紙片在水平方向上保持平衡 D.小紙片容易扭轉(zhuǎn)五、解答題 24.我校運動會中，賽道上一圈的的路程為400m，小宇跑一圈所用的時間為80s。求： （1）小宇跑一圈的平均速度是多少。 （2）若小宇以這個速度完成1000m的比賽，需用多少時間。 （3）若小宇跑1000m的過程中，以這個速度跑完前半段，以平均速度變?yōu)?m/s跑完剩下的半段路程，請問小宇跑全程的平均速度。（結(jié)果保留兩位小數(shù)） 25.若推土機(jī)的功率是120kW，重力為2105N，履帶與地面的總接觸面積為2.5m2 求： （1）推土機(jī)對水平地面的壓強(qiáng)； （2）當(dāng)推土機(jī)進(jìn)行推土作業(yè)時，在平直的場地上以2m/

12、s的速度勻速前進(jìn)了30m，求推土機(jī)所做的功及受到的阻力（取g=10N/kg） 26.圖甲為某地距離傳感器發(fā)出和接受超聲波信號檢測汽車速度的示意圖 （1）已知超聲波的速度為340m/s，某次檢測車速時，傳感器發(fā)出至接受超聲波信號用了0.4s，求超聲波信號遇到汽車時，汽車與傳感器之間的距離是多少米？ （2）如果將距離傳感器與計算機(jī)連接，可以將物體運動的距離（s）時間（t）圖象顯示在計算機(jī)的屏幕上利用傳感器測得某一汽車在平直公路上運動的距離（s）時間（t）圖象如圖乙所示，請在丙圖中畫出汽車運動的速度（v）時間（t）圖象 答案解析 一、選擇題1.【答案】B 【解析】【解答】A、刻度尺的分度值是1mm，

13、末端刻度值為3.15cm，物體長度為3.15cm2.00cm=1.15cm故A錯誤；B、體溫計的量程為3542，一個大格表示1，里面有10個小格，因此它的分度值為0.1因此它的讀數(shù)=36+0.7=36.7故B正確；C、彈簧測力計的分度值是0.2N，所以彈簧測力計的示數(shù)是0.2N4=0.8N故C錯誤；D、電能表的讀數(shù)為201.5kWh故D錯誤故選B【分析】使要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去讀數(shù)起始端是否從零開始，起始端沒從0開始，把2.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去2.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位要弄清楚體溫計的量程和分度值再去讀數(shù)要弄清楚彈簧測力計的量

14、程和分度值再去讀數(shù)電能表的讀數(shù)要注意，最后一位為小數(shù)位2.【答案】B 【解析】【解答】解： A、喝入口中的水，是由于重力作用下到人的肚中的，重力消失將不可能發(fā)生，故A不合題意；B、大推力的火箭就是為了使其克服地球的引力，如要重力消失，將不再需要這樣的火箭，故B符合題意；C、質(zhì)量是物體的一種屬性，指物體所含物質(zhì)的多少，與是否有重力無關(guān)，故C不合題意D、下落的人也是因為有重力的作用，沒有重力，將不會自已落下來，因此，故D不合題意故選B【分析】（1）重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的力，地球附近的一切物體都受到重力的作用根據(jù)重力的方向總是豎直向下，可對很多現(xiàn)象做出判斷（2）質(zhì)量是物體的一種屬性，指物

15、體所含物質(zhì)的多少，與是否有重力無關(guān)3.【答案】A 【解析】【解答】解：A、物理課本寬度接近20cm；故A正確； B、指甲寬度約為1cm；故B錯誤；C、人正常步行的速度約為1.1m/s；故C錯誤；D、人正常眨一次眼的時間約為1s；故D錯誤；故選A【分析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項，找出符合生活實際的答案4.【答案】C 【解析】【分析】已知總路程和總時間，根據(jù)公式V=S/t 可求平均速度的大小。兩人跑的總路程相同，所用時間相同，根據(jù)公式V=s/t可知，兩人平均速度相等故選C【點評】本題考查平均速度的計

16、算，關(guān)鍵是比較總路程和總時間的比值，二者相同，平均速度就相同。5.【答案】D 【解析】【解答】解：A、由公式v=可知，當(dāng)時間一定時，物體的速度與路程成正比，因時間不確定，所以A說法錯誤；B、由公式v=可知，當(dāng)路程一定時，物體的速度與時間成反比，因路程不確定，所以B說法錯誤；C、由公式v=可知，當(dāng)速度一定時，物體的路程與時間成正比，因速度不確定，所以C說法錯誤；D、ABC錯，所以D正確故選D【分析】速度是表示物體運動快慢的物理量，其大小等于物體單位時間內(nèi)通過的路程，速度公式v=，據(jù)此分析回答6.【答案】D 【解析】【解答】解：甲、乙兩個做勻速直線運動的物體，所用時間之比：t甲：t乙=1：5，通過

17、路程之比s甲：s乙=3：2，速度之比：v甲：v乙=：=：=15：2故選：D【分析】已知路程之比與運動時間之比，由速度公式可以求出物體的速度之比7.【答案】B 【解析】【解答】解：因為豎直方向上距離為0，所以重力做功為0，故A錯誤 由W=FS得，推力做功為W=10N3m/s10s=300J，故C錯誤因為是勻速直線運動，所以摩擦力等于推力10N，故D錯誤；推力的功率為P=FV=10N3m/s=30W故B正確故選B【分析】因為在豎直方向上沒有移動距離，所以重力沒做功；利用功率計算公式P=FV即可求出推力的功率；利用公式W=FS可以求出推力做的功和摩擦力做的功8.【答案】D 【解析】【解答】A.重力和

18、壓力方向都向下，不是平衡力，A不符合題意；B.壓力和支持力是相互作用的力，B不符合題意；C.摩擦力和重力方向相垂直，不相反，不是平衡力，C不符合題意；D.重力和支持力符合平衡力的條件，是平衡力，D符合題意.故答案為：D.【分析】二力平衡的條件是：大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一物體上.9.【答案】C 【解析】【解答】解：A、由圖象可知，小明的路程和時間關(guān)系圖象是一條直線，表明路程和時間成正比，所以小明做的是勻速直線運動；而小華的路程和時間關(guān)系圖象是一條曲線，表明路程和時間不成正比，所以小華做的不是勻速直線運動，故選項A錯誤； B、分析圖象可知，在前2s內(nèi)，小華運動的距離比小明長

19、，所以小華跑得較快，故B錯誤；C、時間t=8s，由圖象可知，路程s=40m，故小明的速度是v= = =5m/s，故C正確；D、由圖象可知，兩人在8s的時間內(nèi)通過的路程都為40m，故D錯誤故選C【分析】物體做勻速直線運動時，路程與時間是成正比的，在圖象上表現(xiàn)為一條直線；要判斷前2s內(nèi)誰跑得快，我們可采取相同時間比較路程，誰在相同時間內(nèi)運動的路程長，誰就跑得快；用8s通過的路程除以8s，即得到兩人的平均速度，從而進(jìn)行比較10.【答案】C 【解析】【解答】解： A、人體正常體溫在37左右，感覺舒適的溫度在23左右故A不符合實際；B、一塊橡皮的質(zhì)量約10g，一枚一元硬幣的質(zhì)量略小于此數(shù)值，在6g左右故

20、B不符合實際；C、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=0.8m左右故C符合實際；D、在平靜狀態(tài)下，人1min呼吸25次左右，呼吸一次的時間在23s之間故D不符合實際故選C【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個11.【答案】D 【解析】【解答】由v=得：電磁波從雷達(dá)發(fā)出到返回的總路程為s=vt=3108m/s1.210-4s=3.6104m，則此目標(biāo)距雷達(dá)為s=s=3.6104m=1.8104m=18km故選D【分析】利用公式s=vt，算出電磁波從雷達(dá)發(fā)出到返回的總路程s，再將

21、s除以2即為目標(biāo)到雷達(dá)的距離本題考查速度公式的應(yīng)用，注意不能盲目的用公式s=vt算出結(jié)果即為答案，因為雷達(dá)從發(fā)出電磁波到接收到返回的電磁波時，電磁波通過的路程為目標(biāo)距雷達(dá)距離的2倍，所以目標(biāo)距雷達(dá)距離應(yīng)該用總路程除以12.【答案】C 【解析】【解答】解：雞蛋懸浮在液體中，所受浮力的方向總是豎直向上的，即與平靜的水面垂直故選C【分析】根據(jù)浮力的方向（豎直向上）進(jìn)行選擇二、填空題13.【答案】5分37.5秒 【解析】【解答】由圖知道，停表的大盤刻度單位為s，小盤刻度的單位是min，所以圖示的時間是5min37.5s.故答案為：5分37.5秒.【分析】中間小圈為分，外圈為秒，要認(rèn)清秒表的分度值，秒表

22、的讀數(shù)時，先讀分針，再讀秒，分針不到一半，秒針按30s以內(nèi)讀數(shù)，分針過半，則按30-60s讀數(shù).14.【答案】司機(jī)；40；0.2 【解析】【解答】解：坐在行駛的汽車上的乘客以司機(jī)為參照物，乘客的位置沒有發(fā)生變化，是靜止的； 標(biāo)志牌中“40”是限速牌，表示在此路段的最大行駛速度為v=40km/h；“西江大橋8km”表示從此處到西江大橋的路程為8km，由v= 得，在遵守交通規(guī)則的前提下，從標(biāo)志牌位置到西江大橋至少需要的時間：t= = =0.2h故答案為：司機(jī)；40；0.2【分析】（1）運動和靜止是相對的，相對于參照物來說物體的位置改變，則是運動的，否則是靜止的；（2）由標(biāo)志牌讀出速度和路程，根據(jù)v

23、= 求出行駛時間15.【答案】電磁波；頻率；運動狀態(tài) 【解析】【解答】無線廣播、無線電視和移動通信都是利用電磁波傳遞信息的，即我們平時觀看足球比賽的電視轉(zhuǎn)播，其實是通訊衛(wèi)星通過電磁波來傳遞信息的；據(jù)常識可知，我們利用遙控器來調(diào)換不同的電視頻道，其實是改變了電視機(jī)接收信號的頻率；比賽中我們看到被打進(jìn)球門內(nèi)的足球被球網(wǎng)攔住，這說明力可以改變物體的運動狀態(tài) .故答案為：電磁波；頻率；運動狀態(tài) .【分析】WiFi無、線廣播、無線電視、移動通信等都是利用電磁波傳遞信息的；電磁波信號的頻率不同，攜帶的信息內(nèi)容不同；力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運動狀態(tài) .16.【答案】運動狀態(tài)；彈性；重 【解析】

24、【解答】解：運動員擊球時的情景，球被球拍擊中后快速飛出，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)球撞擊球案后發(fā)生彈性形變又被彈起球最后落向地面是因為受到重力的作用故答案為：運動狀態(tài)；彈性；重【分析】力的作用效果有二：改變物體的運動狀態(tài)，改變物體的形狀；球最后落向地面是因為受到重力作用17.【答案】力的作用是相互的；力可以改變物體的遠(yuǎn)動狀態(tài) 【解析】【解答】解：（1）小明在水平地面上玩滑板車時，腳對地施加了一個向后的力，由于物體間力的作用是相互的，地面同時也對腳施加一個向前的反作用力，滑板車就能向前運動了；（2）小明在蹬地之前是靜止的，腳向后蹬地后，人就向前運動了，說明力改變了物體的運動狀態(tài)故答案為：力的作

25、用是相互的；力可以改變物體的遠(yuǎn)動狀態(tài) 【分析】（1）力的作用是相互的，當(dāng)一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用；（2）力可以改變物體的形狀和運動狀態(tài)18.【答案】慣性；勻速直線運動 【解析】【解答】解：前排司機(jī)和乘客原來和車一起向前運動，汽車突然減速或剎車時，車由運動突然變成靜止，而司機(jī)和前排乘客由于具有慣性，繼續(xù)向前運動，容易撞到擋風(fēng)玻璃發(fā)生傷害汽車原來的運動狀態(tài)是正在運動著，因此，在外力突然全部消失后，汽車將沿外力消失的一瞬間的方向和速度做勻速直線運動 故答案為：慣性；勻速直線運動【分析】一切物體都具有慣性，汽車突然減速或剎車時，如果沒有安全帶的保護(hù)，駕駛員

26、會因為自身慣性向前運動而發(fā)生事故根據(jù)牛頓第一定律可知，當(dāng)物體不受任何外力的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，在力消失的一瞬間，原來運動的物體將做勻速直線運動，原來靜止的物體將永遠(yuǎn)靜止下去19.【答案】不是；慣性；運動狀態(tài) 【解析】【解答】解：（1）物體間力的作用是相互的，汽車給地面一個向下的壓力，地面給汽車一個向上的支持力這兩個力是相互作用力，不是平衡力（2）汽車疾駛，突然剎車，汽車由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向前滑行（3）摩擦力改變了汽車的運動方向，所以摩擦力改變了汽車的運動狀態(tài) 故答案為：不是；慣性；運動狀態(tài)【分析】（1）汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是相互作用力，不是平

27、衡力（2）物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)（3）物體運動速度和方向的變化都是運動狀態(tài)的改變20.【答案】20；60；不可再生；2.898107；115；20m；乙；相同的速度，乙的剎車距離??；72；50.4 【解析】【解答】解：（1）汽油是一種化石能源，故在短期內(nèi)無法再生，故是不可再生能源；（2）消耗燃油0.63kg，則完全燃燒這些燃油產(chǎn)生的熱量為Q=mq=0.63kg4.6107J/kg=2.898107 J這些熱量全部被水吸收，據(jù)Q吸=cmt知，m=115kg（3）由表格中第一行的數(shù)據(jù)可知：停車距離=反應(yīng)距離+剎車距離，所以第二行的停車距離為15m+38m=53m，因為反應(yīng)距離=行駛速度反

28、應(yīng)時間，已知：v1=40km/h，s1=0.01km，所以，反應(yīng)時間t=0.00025h，同一人，不同速度下的“反應(yīng)時間”是相同的，即反應(yīng)時間t相等，v3=80km/h，所以，S3=v3t3=80km/h0.00025h=0.02km=20m，第三行的停車距離=反應(yīng)距離+剎車距離=20m+40m=60m（4）分析圖象不難看出，乙車的剎車性能好，因為相同的速度，乙的剎車距離小；（5）P=Fv，故V=20m/s=72km/h；故其反應(yīng)距離是s=vt=72km/h0.00025h=0.018km=18m；據(jù)=， 故s=32.4m，故停車距離=32.4m+18m=50.4m故答案為：（1）不可再生；（

29、2）2.898107； 115；（3）20；（4）乙； 相同的速度，乙的剎車距離小；（5）72；50.4【分析】（1）從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源化石能源、核能會越用越少，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補充，所以它們屬于不可再生能源；而風(fēng)能、水能、太陽能、生物質(zhì)能，可以在自然界里源源不斷的得到補充，所以它們屬于可再生能源（2）知道耗油的質(zhì)量和油的熱值，故利用熱量公式計算即可得出此時所釋放的熱量；同時知道水吸收的熱量、水的比熱容、水溫度的變化，利用吸熱公式可求水的質(zhì)量（3）根據(jù)由表格中的數(shù)據(jù)可知：停車距離=反應(yīng)距離+剎車距離，反應(yīng)距離=行駛速度反應(yīng)時間，即可完成表格（4）分

30、析速度路程圖象，找出相同速度的情況下，剎車距離小的即可（5）根據(jù)P=Fv，就會算出該車的運行速度即可；然后再據(jù)速度和反應(yīng)時間可計算出反應(yīng)距離，而后據(jù)相鄰速度的比值的平方恰好是剎車距離的比值計算出剎車距離，即可得出此時的安全停車距離三、作圖題21.【答案】解：如下圖所示： 【解析】【解答】解：過球心作豎直向下的重力和沿繩子斜向上的拉力 【分析】根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，然后過重心表示出重力的方向和拉力的方向22.【答案】解：如圖所示： 【解析】【解答】解：重心在物體的中心，過重心沿豎直向上、豎直向下以及水平向左的方向分別表示出支持力F、重力G和摩擦力f； 如圖所示： 【分析】對物體進(jìn)行

31、受力分析：豎直方向上，受到重力和支持力，水平方向上，因為向右運動，所以受到水平向左的摩擦力四、實驗探究題23.【答案】（1）砝碼的數(shù)量（2）木塊受到了水平向左的摩擦力較大；平衡（3）不能；作用在同一直線上（4）不考慮；作用在同一物體上（5）A 【解析】【解答】解：（1）實驗中，兩側(cè)的拉力來自于砝碼和小盤的重力三位同學(xué)通過調(diào)整砝碼的數(shù)量來改變作用在物體上的拉力的大?。?）實驗時，發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是木塊受到了水平向左的摩擦力較大，這時木塊在水平方向是處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以受到的力平衡（3）實驗中，乙同學(xué)保持F1與F2大小相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后小車不能保持靜止不動設(shè)計此實驗步驟的目的是為了證明相互平衡的兩個力必須要作用在同一直線上（4）丙同學(xué)選擇小紙片的目的是小紙片較輕，可以是不考慮小紙片的重力；實驗過程中丙同學(xué)用剪刀將小紙片從中間劈開，兩個鉤碼都落到了地上，這說明相互平衡的兩個力必須要作用在同一物體上（5）丙同學(xué)用的是小紙片，而甲、乙分別用的是木塊和小車，相比之下，丙的質(zhì)量小、摩擦力也小，所以丙的實驗減少了摩擦力對實驗結(jié)果的影響，優(yōu)于甲、乙同學(xué)的實驗故A符合題意故答案為：（1）砝碼的數(shù)量；（2）木塊受到了水平向左的摩擦力較大；平衡；