最新學(xué)校教師幫扶學(xué)生實(shí)施方案

1、最新學(xué)校教師帯扶學(xué)生實(shí)施方案一、幫扶原則（一）全員參與。中小學(xué)部全體正式在編教師參與幫扶活動(dòng)。（二）重點(diǎn)幫扶。幫扶對(duì)象為我校就讀的全體學(xué)生，以學(xué)困生、問(wèn)題生、留守生、單親生、貧困生為幫扶重點(diǎn)，每名教師至少與3名學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子（原則上每名教師所幫扶的對(duì)象上述各種類(lèi)型的學(xué)生都要有）。（三）因需幫扶。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和健康成長(zhǎng)需求，把智力幫扶、物質(zhì)幫扶和精神幫扶有機(jī)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)援助等方式，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活上的困難。（四）長(zhǎng)期堅(jiān)持。逐步建立教師幫扶學(xué)生長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使教師受教育，讓學(xué)生得實(shí)惠。二、幫扶內(nèi)容（一）幫思想。教師要與幫扶對(duì)象開(kāi)展面對(duì)面的談心交流活動(dòng)，

2、尤其對(duì)“問(wèn)題生”要進(jìn)行思想溝通，若重了解學(xué)生的思想和心理狀況，及時(shí)給予心理疏導(dǎo)，幫助他們解決心理上的問(wèn)題，引導(dǎo)他們走出自閉、走近他人、走向社會(huì)、鍛煉自我，樹(shù)立自信、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，形成科學(xué)的人生觀和積極健康的生活觀。（二）幫學(xué)習(xí)。以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法為切入點(diǎn)，在全面了解幫扶對(duì)象學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上擬定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，制定切實(shí)有效的輔導(dǎo)措施，開(kāi)展經(jīng)常性的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，幫助他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法。特別對(duì)學(xué)困生要重視培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，通過(guò)幫扶活動(dòng)，力爭(zhēng)使學(xué)困生有進(jìn)步、有提高。（三）幫生活。注重學(xué)生的生活狀況，及時(shí)解決學(xué)生的生活困難，以獻(xiàn)愛(ài)心的方式捐助衣物、書(shū)籍

3、等生活學(xué)習(xí)用品，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際問(wèn)題，解決學(xué)生的后顧之憂，讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。需要完整電子版請(qǐng)先注重“教育同心圓”，購(gòu)買(mǎi)后私信作者獲取本專(zhuān)欄所有學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃方案、總結(jié)報(bào)告、細(xì)則辦法、制度規(guī)定等學(xué)校管理文稿，同時(shí)還可在本號(hào)專(zhuān)欄里遇見(jiàn)更多校長(zhǎng)匯報(bào)材料、講話稿、評(píng)優(yōu)選先事跡材料及學(xué)校黨建工作材料等教育公文類(lèi)文章。（四）常聯(lián)系。開(kāi)展多種形式的家訪活動(dòng)，了解學(xué)生的家庭結(jié)構(gòu)、家長(zhǎng)文化程度、家長(zhǎng)職業(yè)、家庭環(huán)境、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、家長(zhǎng)對(duì)子女的教育態(tài)度和教育方式等情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，向家長(zhǎng)宣傳教育政策，和家長(zhǎng)交流教育方法，教師每學(xué)期對(duì)幫扶學(xué)生家訪很多于3次。學(xué)校也要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委

4、員會(huì)的職能，通過(guò)開(kāi)展“家長(zhǎng)接待日”和“校園開(kāi)放日”等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂、走進(jìn)孩子，參與學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，了解孩子學(xué)習(xí)、生活以及學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步形成和諧、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。三、幫扶步驟開(kāi)展幫扶活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的愛(ài)心活動(dòng)，為了便于聯(lián)系幫扶，幫扶活動(dòng)以學(xué)年度為周期，即從當(dāng)年9月份開(kāi)始，次年6月底結(jié)束。具體分為四個(gè)階段。（一）確定幫扶對(duì)象（當(dāng)年9月上旬）。學(xué)校制定學(xué)年度“千名教師幫扶萬(wàn)名學(xué)生”活動(dòng)方案，進(jìn)行專(zhuān)題部署，全面啟動(dòng)相關(guān)工作。教師在深入摸査的基礎(chǔ)上，確定幫扶對(duì)象，填寫(xiě)XX縣“千名教師幫扶萬(wàn)名學(xué)生”活動(dòng)聯(lián)系卡（聯(lián)系卡A3紙雙面

5、印刷，一人一卡），建立結(jié)對(duì)幫扶檔案。（二）制定幫扶計(jì)劃（當(dāng)年9月中旬至9月底）。教師根據(jù)幫扶對(duì)象的特點(diǎn)，通過(guò)與家長(zhǎng)、科任教師溝通，因人制宜地制定行之有效的幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。（三）開(kāi)展幫扶活動(dòng)（當(dāng)年10月至次年6月上旬）。幫扶教師按照既定的幫扶計(jì)劃，扎實(shí)開(kāi)展幫扶活動(dòng)，努力做到“七個(gè)一：每周與結(jié)對(duì)學(xué)生談一次心；每周進(jìn)行一次作業(yè)輔導(dǎo)；每月與結(jié)對(duì)學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行一次交流（電話或家訪）；寄宿制學(xué)生每周要深入宿舍了解學(xué)生在宿舍內(nèi)的表現(xiàn)；每周要與幫教學(xué)生的班主任溝通交流一次，全面了解學(xué)生的綜合表現(xiàn)；每月對(duì)幫扶工作做一次小結(jié)；每學(xué)期末寫(xiě)一篇書(shū)面總結(jié)。健全幫扶工作檔案，認(rèn)真記錄幫扶的內(nèi)容、

6、形式、過(guò)程和學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷。每名教師每周至少要記一篇幫扶日記，真實(shí)反映自己在幫扶活動(dòng)中的工作進(jìn)程以及收獲和體會(huì)。幫扶要尊重學(xué)生及其家長(zhǎng)意愿，教師不得以幫扶為由，收受學(xué)生及其家長(zhǎng)的禮品和饋贈(zèng)，增加家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。（四）評(píng)估總結(jié)成效（次年6月中旬至7月上旬）。要堅(jiān)持過(guò)程和終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合，成立幫扶成效評(píng)估小組，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式，對(duì)幫教學(xué)生從品徳、行為、學(xué)業(yè)等方面，進(jìn)行綜合評(píng)估，將評(píng)估結(jié)果記入教師期末綜合評(píng)價(jià)。學(xué)校要對(duì)師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，樹(shù)立典型，并對(duì)成績(jī)突出個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。四、幫扶要求（一）思想上要重視。開(kāi)展“千名教師幫扶萬(wàn)名學(xué)生”活動(dòng)，是推進(jìn)全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展的一項(xiàng)重大舉措，各位老師要本若對(duì)教育負(fù)責(zé)、對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義，帶著感情、帶若責(zé)任，扎實(shí)開(kāi)展幫扶活動(dòng)，不折不扣地搞好結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。（二）督查上要跟進(jìn)。學(xué)校要將幫扶活動(dòng)納入學(xué)校整體工作之中，定期不定期進(jìn)行檢查抽查,對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，確保活動(dòng)順利推進(jìn)。對(duì)成績(jī)突出的年級(jí)組和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作滯后的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。（三）宣傳上要強(qiáng)化。要充分使用報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳報(bào)道“千名教師幫扶萬(wàn)名學(xué)生活動(dòng)的開(kāi)展情況，對(duì)涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、認(rèn)