華師版九年級下冊數(shù)學(xué) 第27章 27.1.2.1目標(biāo)二 圓心角、弧、弦之間的關(guān)系 習(xí)題課件_第1頁
華師版九年級下冊數(shù)學(xué) 第27章 27.1.2.1目標(biāo)二 圓心角、弧、弦之間的關(guān)系 習(xí)題課件_第2頁
華師版九年級下冊數(shù)學(xué) 第27章 27.1.2.1目標(biāo)二 圓心角、弧、弦之間的關(guān)系 習(xí)題課件_第3頁
華師版九年級下冊數(shù)學(xué) 第27章 27.1.2.1目標(biāo)二 圓心角、弧、弦之間的關(guān)系 習(xí)題課件_第4頁
華師版九年級下冊數(shù)學(xué) 第27章 27.1.2.1目標(biāo)二 圓心角、弧、弦之間的關(guān)系 習(xí)題課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

VIP免費下載

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、圓心角、弧、弦間的關(guān)系27.1.2.1 華師版 九年級第27章 圓目標(biāo)二圓心角、弧、弦之間的關(guān)系12345答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示:點擊 進(jìn)入講評習(xí)題鏈接B6789ACDC如圖,在O中,ABCD,則下列結(jié)論中:ABCD;ACBD;AOCBOD;ACBD,正確的是_(填序號).1【教材P39練習(xí)T2變式】如圖,在O中,ACBD.若AOB40,則COD的度數(shù)為()A20 B40 C50 D60B2【教材P39練習(xí)T2拓展】如圖,AB是O的直徑,點E在O上,點D,C是BE的三等分點,COD34,AEO的度數(shù)是()A 51 B56 C68 D78A3 如圖,在O中,AB2CD,下列結(jié)論中正確的是()AA

2、B2CD BAB2CDC AB2CD D以上都不對4C 在O中,M,N分別為弦AB,CD的中點,如果ABCD,那么在結(jié)論:OMON;ABCD;AOBCOD中,正確的是()ABCDD5 【教材P38例1變式】如圖,觀察下列圖形及相應(yīng)推理,其中正確的是()A B C D6C7如圖,在O中,弦ABCD,OMAB,ONCD,M,N分別為垂足,OM與ON的大小關(guān)系是() AOMON BOMONCOMON D無法確定錯解:A或B診斷:對于“在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦、兩個弦心距中有一組量相等,那么它們所對應(yīng)的其余各組量都相等”這一性質(zhì)中反映的各組量之間的關(guān)系判斷不準(zhǔn),從而導(dǎo)致錯誤正解:

3、C【2021交大附中月考】如圖,O的半徑OAOC,點D在AC上,且AD2CD,OA4.(1)COD_;8 30解:易知AOD2COD23060.OAOD,AOD為等邊三角形,ADOA4.(2)求弦AD的長;(3)P是半徑OC上一動點,連結(jié)AP,PD,請求出APPD的最小值.解:如圖,延長AO交O于點B,連結(jié)BD,交OC于點P,連結(jié)AP.OAOC,OAOB,PAPB,PAPDPBPD.兩點之間,線段最短,APPD的最小值為BD的長過點O作OHBD于點H.由(2)知AOD60.【中考綿陽】如圖,AB是O的直徑,點C為BD的中點,CF為O的弦,且CFAB,垂足為E,連結(jié)BD交CF于點G,連結(jié)CD,AD,BF.9 (1)求證:BFGCDG;證明:如圖,連結(jié)BC,OC,OF.點C為BD的中點,CDBC.CFAB,OCOF,COBFOB,BCBF,CDBF,B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論