小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作計劃與小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃例文匯編

1、第 PAGE16 頁 共 NUMPAGES16 頁小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作方案與小學(xué)美術(shù)教學(xué)方案例文匯編小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作方案與小學(xué)美術(shù)教學(xué)方案范文匯編 小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作方案 小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作方案小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作方案小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作方案小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作方案達縣南壩小學(xué)王東 教材分析p ：1、造型表現(xiàn)：初步認(rèn)識形、色與機理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。2、設(shè)計應(yīng)用：學(xué)習(xí)比照與和諧、對稱與平衡等組合原理，理解一些簡易的設(shè)計和裝飾，感受設(shè)計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別。3、欣賞評述：欣賞自然和各種美術(shù)作品的形、

2、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進展描繪，說出其特色，表達自己的感受。4、綜合探究：采用造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進展美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。二二二二、教學(xué)目的：1、掌握簡單的圖案的設(shè)計方法，能根據(jù)自然形象進展團的設(shè)計。2、能用豐富的表現(xiàn)手段，表現(xiàn)形式來表現(xiàn)自然景象，生活情境及自己的情感體驗。3、學(xué)習(xí)漫畫的創(chuàng)作方法，能畫出簡單的漫畫形象。4、進展泥塑教學(xué)，培養(yǎng)造型才能。5、進展自然美和藝術(shù)美的欣賞，進步欣賞應(yīng)用才能。6、圖案的設(shè)計適度的夸大和概括，圖案具有美感。7、繪畫及工藝作品具有較強的可看性及藝術(shù)感染力。8、造型才能、動手才能，空間想象力的進一步培

3、養(yǎng)和進步。三三三三、學(xué)生知識能(更多精彩文章請關(guān)注好 ：)力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析p 學(xué)生知識才能學(xué)習(xí)習(xí)慣分析p 學(xué)生知識才能學(xué)習(xí)習(xí)慣分析p 學(xué)生知識才能學(xué)習(xí)習(xí)慣分析p ：1_年級六個班。大局部的學(xué)生喜歡美術(shù)，但對美術(shù)的感受及美的理解尚且不是很系統(tǒng)。從生活中發(fā)現(xiàn)美，在生活中運用美的還需進一步引導(dǎo)。學(xué)生造型、設(shè)色等方面綜合才能較低，但這已不成為教學(xué)重要的點，而更重要的引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。因此在新的課改理念的指導(dǎo)下，學(xué)生可以學(xué)會從生活中發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美運用美的才能，學(xué)生可以運用各種材料積極參加活動都還需進一步 地引導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，克制畏難情緒，到達根本掌握其技法，進步審美才能及綜合素質(zhì)的目的。在這幾年的教

4、學(xué)中，發(fā)現(xiàn)該年段學(xué)生的自力更生才能有所進步，但嬌生慣養(yǎng)的習(xí)性，還是養(yǎng)成了他們對事物的依賴感，遇到困難不敢挑戰(zhàn)自己，動不動就要請學(xué)生、老師、家長幫助，自己就看著不做，甚至去玩或做其他事情，懶惰成性。同一個班中，有的學(xué)生想象力豐 富、大膽，敢表現(xiàn)自己想法，繪畫技能嫻熟，但在畫面組織上不夠理想，在這幾年的教學(xué)和有目的的興趣小組的培養(yǎng)，也已經(jīng)脫離畫面的散亂，構(gòu)圖不均，色彩不夠 豐富等問題；有的學(xué)生敢表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容，但苦于繪畫技能落后，在幾學(xué)年學(xué)習(xí)繪畫技能中，也有所進步；有的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃重，但在課堂氣氛中過與活 躍，甚至不能自控，想學(xué)又不會就出現(xiàn)了愛講空話的情況。由于有了大局部的以上三種學(xué)生學(xué)習(xí)

5、情況，學(xué)生在知識掌握上也層次不均，有的繪畫技能好，有的工藝程度高，有的在欣賞才能上分析p 才能強。四四四四、主要的教學(xué)措施和方法主要的教學(xué)措施和方法主要的教學(xué)措施和方法主要的教學(xué)措施和方法：、多給學(xué)生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，開闊視野，在平時教學(xué)中針對不同性質(zhì)的學(xué)生進展的“玩”中各種想象畫訓(xùn)練，各種不同美術(shù)知識技能浸透，以進步學(xué)生作品的表現(xiàn)力，對自己美術(shù)才能充滿信心。、學(xué)習(xí)時，要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時直接作畫，不再使用黃色構(gòu)圖，以進步繪畫進度，培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的才能和敢畫、敢做的決心。、結(jié)合不同班級情況與學(xué)生各自不同表現(xiàn)，多讓學(xué)生采取自己喜歡的方式表達美術(shù)帶給他們的感覺，廣泛利用各種課程資努力開發(fā)當(dāng)?shù)刭Y開

6、展多種形式的美術(shù)教育。第二篇：_年小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作方案 本學(xué)期美術(shù)學(xué)科教研工作的總體要求是：認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行全國根底教育課程改革綱要試行和全國教學(xué)工作會議的有關(guān)精神，充分認(rèn)識根底教育課程改革的重要性和艱巨性，增強施行課程改革的使命感和責(zé)任感，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)理論。要認(rèn)真總結(jié)新課程改革施行過程中形成的經(jīng)歷，深化研究課程施行過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。要進一步加強對青年老師的培養(yǎng)，搞好基地建立，抓好課題研究。二、主要工作 一更新教學(xué)理念，指導(dǎo)教學(xué)理論。1、進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)根底教育課程改革綱要，更新教學(xué)理念，明確課改方向。在改革的理論中進

7、展理論探究，在理論積累中進展理論創(chuàng)新，在教改理論中反思。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、理論和反思、改革和創(chuàng)新，全方位地轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念和進步教育教學(xué)認(rèn)識。開放教育觀念、開放教學(xué)過程、開放教學(xué)空間、使自己成為學(xué)生的促進者、教育研究者、課程的建立者。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究根底教育階段課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好課改年級課教材的集體備課，并結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課。3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)歷，推進校本課程的研究和開發(fā)。4、應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)理論開發(fā)多媒體教學(xué)輔助課件。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育理論刊物、進步搜集信息、處理信息和交流信息的才能，充分利用一切學(xué)習(xí)資不斷進步理論素養(yǎng)和知識程度。二改良教研方式，做好教學(xué)工作。1、組織學(xué)科

8、新教材的培訓(xùn)，組織教材分析p 和教學(xué)研究，領(lǐng)會新教材的構(gòu)造體系和單元教學(xué)要求。2、組織老師學(xué)習(xí)常州市美術(shù)學(xué)科教學(xué)建議。3、注重課程與學(xué)生生活經(jīng)歷嚴(yán)密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗中進步想象力和創(chuàng)造力。三、日程安排 第一月份 1、召開全體美術(shù)學(xué)科老師會議，布置新學(xué)期教研工作。2、一年級蘇少版課標(biāo)本教材以及四年級教材的培訓(xùn)工作。3、美術(shù)學(xué)科協(xié)進組活動 第二月份 1、小學(xué)美術(shù)新課程教學(xué)研究課、教材教法研討座談。2、學(xué)科常規(guī)調(diào)研。3、美術(shù)一年級集體備課。4、小學(xué)美術(shù)學(xué)科協(xié)進組活動 第三月份 1、新教材課堂教學(xué)研討活動。2、課題研究工作。3、小學(xué)美術(shù)學(xué)科協(xié)進組活動 第四月份 1、組織參加常州市中小學(xué)美術(shù)老

9、師多媒體課件評比活動。2、小學(xué)美術(shù)學(xué)科協(xié)進組活動 3、課題研究工作。第五月份 1、課程改革經(jīng)歷交流座談會。2、參加市區(qū)美術(shù)學(xué)科專業(yè)委員會理事會議，商討下學(xué)期工作。3、學(xué)期工作總結(jié)。4、整理上交資料。第三篇：小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作方案_ 小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作方案 余慶縣城關(guān)一小_年第一學(xué)期 文小艷 歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又開場了。在這一個學(xué)期正當(dāng)中，我會努力做好本學(xué)期的工作安排和備課等，虛心向大家學(xué)習(xí)，完善自我。我對一個學(xué)期中的美術(shù)工作方案如下： 一、教學(xué)工作： 在教育教學(xué)工作中，我會認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求，遵循美術(shù)教育原那么，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出實在可行的教學(xué)方案。同時在上課前備好

10、課，分析p 教材，在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到一定的根底知識，掌握美術(shù)的根本技能和技巧，同時也要學(xué)會判斷美和創(chuàng)造美，進步學(xué)生的審美才能，并培養(yǎng)他們自主創(chuàng)作的才能。二、自身素質(zhì)： 課堂之余，從理論和理論中進步自己，完善自己，補充自身專業(yè)知識。并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進展教育教學(xué)工作。三、工作目的： 1、繼續(xù)深化課程改革，不斷用新課程理念充實頭腦。2、整合教育資，加強“活動化”課堂教學(xué)研究。3、通過開展豐富多彩的美術(shù)活動，進步學(xué)生的綜合素養(yǎng)和才能。4、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進步美術(shù)老師素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。四、主要措施： 1、加強

11、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，潛心教學(xué)研究 利用業(yè)余時間讀書看報，及時理解美術(shù)教育動態(tài)、學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法。加強專業(yè)學(xué)習(xí)，進步老師素質(zhì)。2、積極參加特長活動中與學(xué)生的互動。根據(jù)老師自身的特點，結(jié)合學(xué)生的 愛好和特長，開展多種形式的美術(shù)校本課程，讓學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中開展思維，增長見識。3、開展美術(shù)活動課，進步學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣 五、其他方面： 配合學(xué)校做好各種宣傳工作，讓學(xué)生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。積極參加上級部門組織的美術(shù)活動，開闊學(xué)生的視野，進步審美情趣?？傊?，通過認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。做好課前的各項準(zhǔn)備活動，拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求到達最正確教學(xué)效果。_.9.5 第四篇：小

12、學(xué)美術(shù)教學(xué)工作方案_ 小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作方案_-03-06 15:05 一、教學(xué)工作： 在教育教學(xué)工作中，我會認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求，遵循美術(shù)教育原那么，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出實在可行的教學(xué)方案。同時在上課前備好課，分析p 教材，在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到一定的根底知識，掌握美術(shù)的根本技能和技巧，同時也要學(xué)會判斷美和創(chuàng)造美，進步學(xué)生的審美才能，并培養(yǎng)他們自主創(chuàng)作的才能。一 力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。倡導(dǎo)學(xué)生自主、主動、合作、探究、生動活潑地學(xué)習(xí)美術(shù)，自覺地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)理論才能，通過學(xué)習(xí)美術(shù)進步生活質(zhì)量。二 注重去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美

13、術(shù)的興趣。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)歷嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起，強調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特軍裝價值，讓學(xué)生形成根本的美術(shù)素養(yǎng)。三在美術(shù)教學(xué)中，還要注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生開展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美才能，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)骈_展奠定良好的根底。二、自身素質(zhì)： 課堂之余，從理論和理論中進步自己，完善自己，補充自身專業(yè)知識。并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進展教育教學(xué)工作。三、工作目的： 1、繼續(xù)深化課程改革，不斷用新課程理念

14、充實頭腦。2、整合教育資，加強“活動化”課堂教學(xué)研究。3、通過開展豐富多彩的美術(shù)活動，進步學(xué)生的綜合素養(yǎng)和才能。4、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進步美術(shù)老師素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。四、主要措施： 一加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，潛心教學(xué)研究 利用業(yè)余時間讀書看報，及時理解美術(shù)教育動態(tài)、學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法。加強專業(yè)學(xué)習(xí)，進步老師素質(zhì)。二積極參加特長活動中與學(xué)生的互動。根據(jù)老師自身的特點，結(jié)合學(xué)生的愛好和特長，開展多種形式的美術(shù)校本課程，讓學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中開展思維，增長見識。三開展美術(shù)活動課，進步學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣 五、其他方面： 配合學(xué)校做好各種宣傳工作，讓學(xué)生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。積極參加上級部門組織的美術(shù)活

15、動，開闊學(xué)生的視野，進步審美情趣。總之，通過認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。做好課前的各項準(zhǔn)備活動，拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求到達最正確教學(xué)效果。第五篇：_年小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作方案 _年小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作方案 麻坪小學(xué)湯德均 一、工作要求 本學(xué)期美術(shù)學(xué)科生本課堂教學(xué)工作的總體要求是：認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行全國根底教育課程改革綱要試行的有關(guān)精神，充分認(rèn)識根底教育課程改革的重要性和艱巨性，增強施行課程改革的使命感和責(zé)任感，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)理論。要認(rèn)真總結(jié)新課程改革施行過程中形成的經(jīng)歷，深化研究課程施行過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。要進一

16、步加強美術(shù)生本課堂的教學(xué)研究，抓好美術(shù)課外活動課的開展，利用學(xué)校大型活動開展好書畫展和手工制作展活動。二、主要工作 一更新教學(xué)理念，指導(dǎo)教學(xué)理論。1、進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)根底教育課程改革綱要，更新教學(xué)理念，明確課改方向。在改革的理論中進展理論探究，在理論積累中進展理論創(chuàng)新，在教改理論中反思。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、理論和反思、改革和創(chuàng)新，全方位地轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念和進步教育教學(xué)認(rèn)識。開放教育觀念、開放教學(xué)過程、開放教學(xué)空間、使自己成為學(xué)生的促進者、教育研究者、課程的建立者。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究根底教育階段課程標(biāo)準(zhǔn)，按照生本課堂的教學(xué)理念備課和上課，并結(jié)合課堂教學(xué)實際開展相應(yīng)的教學(xué)活動。3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)

17、評價的理論和經(jīng)歷，推進校本課程的課堂教學(xué)和開發(fā)。4、應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)理論開發(fā)多媒體教學(xué)輔助課件。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論刊物、進步搜集信息、處理信息和交流信息的才能，充分利用一切學(xué)習(xí)資不斷進步理論素養(yǎng)和知識程度。二改良教學(xué)方式，做好生本課堂教學(xué)工作。1、開展學(xué)科新教材的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會新教材的構(gòu)造體系和單元教學(xué)要求。2、自學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)的好方法和好經(jīng)歷。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)資，按照保康縣生本課堂美術(shù)教學(xué)要求進展上課和開展活動。3、注重課程與學(xué)生生活經(jīng)歷嚴(yán)密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗中進步想象力和創(chuàng)造力。三、活動安排 九月份：3_年級利用“老師節(jié)”開展向心愛的老師獻愛心活動。十月份：1_年級利用“國慶節(jié)”開展心中有祖國的書

18、畫展活動。十一月份：1_年級班內(nèi)利用美術(shù)課進展美術(shù)作品評優(yōu)活動。十二月份：3_年級利用“元旦節(jié)”開展慶元旦迎春節(jié)的優(yōu)秀書畫展活動。小學(xué)美術(shù)教學(xué)方案范文 指導(dǎo)思想： 以課程改革、學(xué)科素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，明確學(xué)校藝術(shù)教育對于開展學(xué)生的全面素質(zhì)和個性，培養(yǎng)開朗活潑、積極向上的情緒、情感起著極其重要的作用。增強施行課程改革的使命感和責(zé)任感。以“整合教育資，實現(xiàn)教育最優(yōu)化”特色教學(xué)為目的,振奮精神，開拓進取，創(chuàng)始美術(shù)教學(xué)的新場面。工作目的： 1、繼續(xù)深化課程改革，不斷用新課改理念充實頭腦。2、整合教育資，加強“活動化”課堂教學(xué)研究。3、通過開展豐富多彩的美術(shù)活動，進步學(xué)生的綜合素養(yǎng)和才能。4、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，