《孔子學(xué)琴》課件 (2)

1、 有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。 孔子學(xué)琴1 他踏著琴聲來到孔子的窗前，只見孔子正畢恭畢敬地彈著那首曲子，彈完一遍又一遍，絲毫沒有厭倦的樣子。 “我只學(xué)會(huì)了曲譜，還沒有真正掌握彈奏的技巧呢。”虛心好學(xué)不知疲倦小組自學(xué)36自然段，完成表格：1、找出孔子學(xué)琴時(shí)間的詞句，思考孔子每個(gè)階段的目標(biāo)是什么，并說說你的體會(huì)。階段時(shí)間孔子彈琴的目標(biāo)體會(huì)第一階段一晃十天過去了學(xué)會(huì)了曲譜還要掌握彈奏技巧虛心好學(xué)不知疲倦第二階段 學(xué)會(huì)了_還要_第三階段 領(lǐng)會(huì)_還要_第四階段最終達(dá)到了_的境界彈奏技巧勤學(xué)苦練要求嚴(yán)格過了幾天又過了些時(shí)候不知又過了多少天思想內(nèi)容知道作曲者是怎樣的人曲中識(shí)人爐火純青有新目標(biāo) 不斷進(jìn)取學(xué)而不厭精

2、益求精領(lǐng)會(huì)曲子思想內(nèi)容爐火純青:本義：相傳道家煉丹，到爐 子里的火發(fā)出純青色的火焰時(shí)，就算成功了。比喻：學(xué)問、技術(shù)或辦事達(dá) 到了純熟完美的地步。 1、把孔子學(xué)琴的動(dòng)作、語言、神態(tài)的語句畫出來，認(rèn)真讀一讀，仔細(xì)體會(huì)，在旁邊寫上批注。 2、根據(jù)孔子學(xué)琴、師襄聽琴的動(dòng)作、語言、神態(tài)再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景。 情景再現(xiàn)：孔子練琴 情景再現(xiàn)師襄聽琴“你已經(jīng)練了整整十天，這首曲子也會(huì)彈了，可以再學(xué)一首新的曲子了。”“我只學(xué)會(huì)了曲譜，還沒有真正掌握彈奏的技巧呢！”“你已經(jīng)掌握了彈奏的技巧，可以學(xué)一首新的曲子了?！薄拔疫€沒有真正領(lǐng)會(huì)這首曲子的思想內(nèi)容，這樣彈奏怎么會(huì)使人感動(dòng)呢？” “你已經(jīng)彈出了樂曲的思想感情，領(lǐng)會(huì)了音

3、樂的精神，可以學(xué)一首新曲子了?！薄安恍邪?，我還沒體會(huì)出作曲者是一位怎樣的人呢？”思考： 從孔子學(xué)琴的故事中，說說你受到了什么啟發(fā)？ 任何事情都要精益求精，這樣才能把事情做得更好 運(yùn)用課文所學(xué)詞語填空 孔子跟師襄學(xué)琴。他（ ）地彈著曲子，一晃十天過去了，他學(xué)會(huì)了曲譜。過了幾天，他掌握了彈奏技巧，把樂曲彈奏得（ ）、（ ）。又過了些時(shí)候，他領(lǐng)會(huì)了曲子的精神，（ ）的樂曲聲讓人（ ）不知又過了多少天，他知曉了作曲者。就這樣，孔子的琴藝達(dá)到了（ ）的境界學(xué)法總結(jié)：抓住關(guān)鍵詞，感知課文內(nèi)容 抓住時(shí)間線索，理清文章脈絡(luò)畢恭畢敬順暢自然悅耳動(dòng)聽激情洋溢如癡如醉爐火純青孔子名言三人行，必有我?guī)熝?。過而不改，是謂過矣！人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。言必行，行必果。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？ 溫故而知新，可以為師矣。知之為知之，不知為不知，是知也。歷史給予他這樣的