北師大版四年級(jí)書法下冊(cè)《第4課,兩點(diǎn)水》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、北師大版四年級(jí)書法下冊(cè)第4課,兩點(diǎn)水教學(xué)設(shè)四年級(jí)下冊(cè)硬筆書寫指導(dǎo)課兩點(diǎn)水教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、在觀察、比較、嘗試、臨摹的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)兩點(diǎn)水和三點(diǎn)水的書寫方法，通過例字的學(xué)習(xí)，掌握兩點(diǎn)水和三點(diǎn)水的左右結(jié)構(gòu)的字的硬筆書寫方法，力求做到平正、勻稱，字體美觀。2、運(yùn)用觀察、定位、對(duì)比的方法，提高學(xué)生的書寫審美能力。3、通過不同形式的評(píng)價(jià)鞏固雙姿。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)學(xué)會(huì)兩點(diǎn)水正確書寫。難點(diǎn)掌握含兩點(diǎn)水的左右結(jié)構(gòu)的字的硬筆書寫方法。三、教學(xué)理念與教學(xué)策略：硬筆書寫是每個(gè)人終身都不可或缺的寫字方式，在小學(xué)語文課的寫字教學(xué)中既要有文化的滲透與傳承，也要欣賞漢字之美、享受書寫的快樂。根據(jù)小學(xué)語文大綱的

2、寫字精神以及番禺區(qū)硬筆書寫的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，力求讓學(xué)生在書寫中做到規(guī)范、端正、整潔。整節(jié)課我以看一看，說一說、寫一寫、評(píng)一評(píng)、練一練等活動(dòng)，在觀察、比較、范寫、描臨寫的基礎(chǔ)上，融合信息技術(shù)的拍照投屏、微課視頻等功能，學(xué)習(xí)含兩點(diǎn)水的左右結(jié)構(gòu)的字的正確的運(yùn)筆方法，提升漢字的審美能力和寫字能力。四年級(jí)孩子只有一年多的鋼筆書寫經(jīng)驗(yàn)，因此，我從易到難：偏旁到合體字，從兩點(diǎn)水到三點(diǎn)水，再到帶有這兩類偏旁的字構(gòu)成句子的硬筆書寫教學(xué)，讓孩子循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)運(yùn)筆方法和字的間架結(jié)構(gòu)，體會(huì)漢字之美。四、課前準(zhǔn)備：課件、教師iPad機(jī)、簽字筆、練習(xí)紙等。五、教學(xué)流程圖：【教學(xué)過程預(yù)設(shè)】一、圖片導(dǎo)入，引出課題1、出示圖片觀察坐

3、姿：這些同學(xué)的坐姿正確嗎？2、師檢查全班的坐姿。3、出示一組生字，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)其共同點(diǎn)：都是帶水的偏旁。你能試著歸類嗎？讓學(xué)生歸類。兩點(diǎn)水：冰、冷、涼、凍、冶三點(diǎn)水：沃、漢、滾、源、治4、板書課題：兩點(diǎn)水和三點(diǎn)水。同學(xué)們的眼睛可真亮！今天我們就一起來學(xué)寫兩點(diǎn)水和三點(diǎn)水的字。【設(shè)計(jì)意圖：通過坐姿圖片的判斷，來檢查學(xué)生掌握的姿勢是否正確。為整節(jié)課的寫字姿勢做了強(qiáng)調(diào)和鋪墊。從兩點(diǎn)水和三點(diǎn)水的字的歸類，直接引出本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容?！慷W(xué)習(xí)兩點(diǎn)水，練寫“冷”和“冶”字（一）師講解兩點(diǎn)水的由來。（二）復(fù)習(xí)寫字的步驟：相機(jī)板書。（三）學(xué)習(xí)兩點(diǎn)水1、觀察兩點(diǎn)水的寫法：你們仔細(xì)觀察這個(gè)兩點(diǎn)水，發(fā)現(xiàn)了什么？2、教師范

4、寫，歸納書寫要領(lǐng)。兩點(diǎn)水，一點(diǎn)由輕到重，二提先頓由重到輕出鋒，注意點(diǎn)提呼應(yīng)呈直線。3、學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，描三個(gè)，寫三個(gè)，教師巡視過程中拍其中一個(gè)握筆姿勢正確的學(xué)生并展示其字體。4、評(píng)一評(píng)你們看，這個(gè)同學(xué)的握筆姿勢多正確啊，看看他用正確的姿勢寫出來的兩點(diǎn)水，怎么樣？5、再練一練，提醒學(xué)生正確的寫字姿勢有助于我們把字寫好，用的坐姿，握筆再練兩個(gè)。（四）學(xué)習(xí)寫“冷”。兩點(diǎn)水我們能寫好了，下面我們來看如何寫好帶兩點(diǎn)水的字。大家看這個(gè)冷字，你發(fā)現(xiàn)了它在方向和長短上什么特點(diǎn)？1、觀察“冷”的方向、長短。2、定位。3、師示范寫“冷”。冷：左右結(jié)構(gòu)，先寫點(diǎn)，再寫頓提，右邊是一個(gè)令字。撇從豎中線起筆，捺的起筆要靠近

5、撇起筆下一點(diǎn)，撇捺要舒展。兩點(diǎn)都落在豎中線上。一點(diǎn)稍平，一點(diǎn)稍斜。4、描紅、臨寫三個(gè)，同桌互相提醒姿勢。老師巡視，并拍下一個(gè)寫得好的學(xué)生的寫字過程的視頻，評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)作比較。5、評(píng)一評(píng)：展示寫得好與不好的作品，并進(jìn)行評(píng)價(jià)。先出示寫的較差的作品評(píng)價(jià)，然后播放課堂拍的一生寫字視頻。學(xué)生觀看寫字過程，談收獲。師小結(jié)：我們寫字時(shí)如果注意了筆畫提頓的輕重、運(yùn)筆的到位，會(huì)把字寫得更美觀。7、再練寫一個(gè)冷字，師巡視，巡視時(shí)表揚(yáng)雙姿好的同學(xué)。8、老師小結(jié)：看剛才的這個(gè)同學(xué)，對(duì)比之前寫的有進(jìn)步嗎？（展示剛才寫得不好的同學(xué)）同學(xué)們，你們也檢查自己的字，寫得比剛才有進(jìn)步的，夸夸自己，在這個(gè)字下面畫圈點(diǎn)贊。（五）自主學(xué)習(xí)

6、“冶”老師要考考大家，你們能自己觀察分析，寫好這個(gè)字嗎？請(qǐng)大家先觀察、定位，然后對(duì)比原貼描兩個(gè)寫兩個(gè)1、學(xué)生獨(dú)立觀察、分析、臨寫。2、展示、評(píng)價(jià)。展示學(xué)生作品，請(qǐng)他來說一說自己是怎樣定位，寫好這個(gè)字的。3、再次練寫一個(gè)。我們根據(jù)這個(gè)同學(xué)的建議，再寫一個(gè)?！驹O(shè)計(jì)意圖：通過教師機(jī)的拍照和微課功能，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握正確的握筆姿勢，一目了然地學(xué)習(xí)其他同學(xué)寫字時(shí)如何做到起筆、行筆、收筆的運(yùn)筆過程，以及在運(yùn)筆過程中的提頓輕重。通過學(xué)習(xí)筆畫少的兩點(diǎn)水的寫字要訣，為下一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)三點(diǎn)水和帶三點(diǎn)水的字做鋪墊?！咳?、學(xué)習(xí)三點(diǎn)水，練寫帶三點(diǎn)水的字（一）學(xué)習(xí)寫三點(diǎn)水。1、出示比較兩點(diǎn)水和三點(diǎn)水。（課件出示：冶、治）2、

7、學(xué)生做小老師，教老師書寫三點(diǎn)水。師范寫三點(diǎn)水，小結(jié)：你們看，這樣寫出來的三點(diǎn)水就有一個(gè)月牙形的弧度，這就是書法中的美感了。3、寫三點(diǎn)水和“治”描紅兩個(gè)臨寫兩個(gè)，寫完同桌互評(píng)。4、評(píng)一評(píng)讓兩名學(xué)生展示自己寫的好的字，說一說自己為什么寫得好，在寫的時(shí)候注意了什么？（二）練寫帶三點(diǎn)水的字1、出示：沃、漢、滾、源。學(xué)生按照觀察、定點(diǎn)、對(duì)比的步驟自行練習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生觀察三點(diǎn)水和右邊的字在長短上有什么變化？三點(diǎn)水有時(shí)短（源、滾）、有時(shí)長（漢），有時(shí)一樣長（沃）。2、練習(xí)反饋，點(diǎn)撥筆畫較多難寫的“源”和“滾”。師范寫源字，書法軟件播放滾字。3、再練寫“源”“滾”兩個(gè)。請(qǐng)同桌給你的字評(píng)一評(píng)，有進(jìn)步的字給他點(diǎn)贊。

8、【設(shè)計(jì)意圖：在寫好兩點(diǎn)水的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生通過觀察、定位、對(duì)比的寫字步驟把兩點(diǎn)水的寫法遷移到三點(diǎn)水上，這樣由扶到放，充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。而對(duì)于難寫好的“源”和“滾”字再進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥，在師生評(píng)價(jià)中讓學(xué)生的字體有所進(jìn)步?！克摹⒅谱鲿?，欣賞佳作。（一）出示古詩文誦讀。同學(xué)們，三點(diǎn)水和兩點(diǎn)水的字經(jīng)常出現(xiàn)在我們優(yōu)秀的古詩文中，大家一起來讀一讀。出示詩句：.滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。.問渠哪得清如許為有源頭活水來。.冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。（二）3分鐘內(nèi)制作書簽。請(qǐng)同學(xué)們選擇其中的一句，制作成一張書簽，等下評(píng)一評(píng)誰的作品最好看。制作之前，請(qǐng)同學(xué)來大聲讀讀評(píng)價(jià)要求。1、出示評(píng)價(jià)要求：1）書寫規(guī)范自然；2）布局安排合理；3）行列整齊；4）版面整潔。2、學(xué)生書寫，強(qiáng)調(diào)雙姿。3、展示書簽，四人小組推薦優(yōu)秀作品，小組派人講理由。【設(shè)計(jì)意圖：書寫除了單個(gè)字力求勻稱美觀，區(qū)的書寫評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)指出還要有一定的速度，行列整齊，版面整潔。此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，一是檢測學(xué)生的書寫速度是否達(dá)標(biāo)，二是通過作品評(píng)價(jià)增強(qiáng)學(xué)生在書寫文段時(shí)要注意的版面和行列的意識(shí)?！课濉⒄w回歸，總結(jié)感悟師小結(jié)：同學(xué)們，正如古人所說冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功，要寫想一手漂亮的字也需要持之以恒的練習(xí)。其實(shí)，三點(diǎn)水和兩點(diǎn)水的字在