第1課時 筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進位乘法_第1頁
第1課時 筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進位乘法_第2頁
第1課時 筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進位乘法_第3頁
第1課時 筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進位乘法_第4頁
第1課時 筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進位乘法_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進位乘法 三年級(1)2017.4.6復 習 1. 口算 2030=3040=5020=16030=6001200100048002.筆算并說出計算過程。 417=1233=4 17 2 8 7287 1 2 3 33 6 9369 學 習 新 知每套書14本。買2套一共多少本?142=28(本)買10套一共多少本?1410=140(本)例1每套書有14本,王老師買了12套,一共買了多少本?141210套2套1410=140(本)142=28(本)14028=168(本)想一想,怎樣用豎式計算?口算1 6 81 21 4842 142的積 2套書的本數(shù)1 1410的積(個

2、位的0不寫)10套書的本數(shù)豎式隨 堂 練 習1.筆算下列各題。2113=1114=3333=1212=1. 我會填。(1)計算3212時,可以這樣想:3210=( ), 322=( ),( )+( )=()。(2)筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù),要從( )位乘起,先用第 二個因數(shù)個位上的數(shù)依次去乘第一個因數(shù)的 ( ),再用第二個因數(shù)十位上的數(shù)去 乘第一個因數(shù)( ),用第二個因數(shù)哪一位 上的數(shù)去乘第一個因數(shù),積的末位就和哪一位對齊, 最后把兩次乘得的結(jié)果( )起來。320 64 3920 64 384 加 各數(shù)位上的數(shù)各數(shù)位上的數(shù)個 鞏固新知基礎(chǔ)鞏固2. 我會選。(1) 用豎式計算2123時,因數(shù)23十位上的2乘21得( )。 A. 42B. 420C. 63(2) 在計算3525時,用2去乘35得到的是( )。A. 70 B.70個十 C.70個百BB基礎(chǔ)鞏固3. 我會判,看一看錯在哪里,然 后改正過來。(1)改正:3 11 33913304基礎(chǔ)鞏固3. 我會判,看一看錯在哪里,然 后改正過來。改正:4 31 26834615(2)4.英才小學有21個班,平均每班 有43人,全校一共有學生多人?2143=903(人)答:全校一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論