質(zhì)量和密度 (2)ppt課件

1、第7課時(shí)質(zhì)量和密度 .考點(diǎn)1質(zhì)量及其丈量 定義物體所含_叫做質(zhì)量 ，用字母_表示性質(zhì)質(zhì)量是物體本身的一種屬性，不隨物體的_、_、_、_的改變而改變。如一杯水結(jié)冰后，狀態(tài)改變，質(zhì)量不變；宇航員將簽字筆由地球帶到月球上，位置改變，質(zhì)量不變單位基本單位：_(符號(hào)：_)；常用單位：克(g)、毫克(mg)、噸(t)換算關(guān)系：1 mg_kg，1 g_kg，1 t_kg 常見值 測(cè)量工具生活常用：案秤、臺(tái)秤、桿秤等；實(shí)驗(yàn)室常用：_物質(zhì)的多少 m 外形 形狀 位置 溫度 千克 kg 天平 .考向1：了解質(zhì)量是物體的一種性質(zhì)例、列景象中，物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是A把一石塊從北京帶到上海 B一銅塊被壓成銅片C一鐵塊

2、久置在潮濕的戶外 D一冰塊熔化成水 物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、形狀、位置、溫度 而改動(dòng)，所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。.考向2：對(duì)質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)例：對(duì)質(zhì)量的感性認(rèn)識(shí)： 一個(gè)蘋果約 150 一位中學(xué)生的質(zhì)量約60 一頭大象約 6 一只雞約2 一只雞蛋約50 一個(gè)大頭針的質(zhì)量為80 練習(xí)1：質(zhì)量為1.5104mg的物體能夠是 A他的電腦 B他的課桌 C他的鋼筆 D他的質(zhì)量.天平的使用規(guī)格常見托盤天平的稱量是200 g，標(biāo)尺上的分度值是0.2 g 使用看：觀察天平的_和_；放：把天平放在_臺(tái)上，將游碼撥到標(biāo)尺左端的_處；調(diào)：調(diào)節(jié)橫梁兩端的_，使指針指在分度盤中央；測(cè)：把_放在左盤，_放在右盤，用_向

3、右盤加減砝碼，最后調(diào)節(jié)_使橫梁重新平衡；讀：右盤中砝碼的質(zhì)量加上游碼所對(duì)應(yīng)的刻度值，就是被測(cè)物體的質(zhì)量“收”：測(cè)量完畢，將砝碼放回砝碼盒，游碼歸零。口訣天平放水平，游碼撥到零；左傾右調(diào)，指針指正中；左盤物，右盤碼，移動(dòng)游碼至平衡；砝碼、游碼加起來，與物質(zhì)量恰相等稱量 標(biāo)尺上的分度值 程度 零刻度線 平衡螺母 物體 砝碼 鑷子 游碼 .注意事項(xiàng)觀察天平的稱量和標(biāo)尺上的分度值，所測(cè)質(zhì)量不能超過天平的_，也不能小于天平的_；向盤中加減砝碼和撥動(dòng)游碼時(shí)要用_，不能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄臟、弄濕，加減砝碼時(shí)要輕拿輕放；潮濕物品和化學(xué)藥品_直接被放到天平的托盤中在使用天平時(shí)，若將物體和砝碼的位置放反，

4、即“右物左碼”，天平平衡后，物體的質(zhì)量等 于砝碼的總質(zhì)量減去游碼所示的質(zhì)量； 測(cè)量物體質(zhì)量的過程中，指針左右擺動(dòng)的幅度相同時(shí)，也可以認(rèn)為天平已平衡。測(cè)量分類固體質(zhì)量（1）調(diào)節(jié)天平；（2）被測(cè)物體放左盤， 砝碼放右盤，移動(dòng)游碼，使天平平衡；（3）記錄數(shù)據(jù)。液體質(zhì)量（1）調(diào)節(jié)天平；（2）測(cè)量空燒杯質(zhì)量m0；（3）將被測(cè)液體倒入燒杯，測(cè)量總質(zhì)量m總；（4）被測(cè)液體質(zhì)量m=m總 m0。稱量 分度值 鑷子 不能 .點(diǎn)撥天平運(yùn)用常見問題：游碼未歸零。那么物體質(zhì)量砝碼質(zhì)量游碼末示數(shù)游碼初示數(shù)。物碼錯(cuò)位。那么物體質(zhì)量砝碼質(zhì)量游碼示數(shù)，可記憶為“物碼放反、二者相減。問題砝碼。利用磨損的砝碼來稱量物體質(zhì)量，由于砝

5、碼本身質(zhì)量減小，故稱得的物體質(zhì)量比物體的真實(shí)值偏大；假設(shè)砝碼生銹或粘物，那么砝碼本身質(zhì)量變大，因此稱得的質(zhì)量值比物體的真實(shí)值偏小。.考向3：天平的正確運(yùn)用：天平調(diào)平規(guī)律：左沉右移 質(zhì)量確定：左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+砝碼質(zhì)量例題如圖甲所示，是我們實(shí)驗(yàn)室常用的托盤天平。 來源:Z,xx,k1運(yùn)用前應(yīng)將天平放在 上，把 移到標(biāo)尺的零刻度線處后再調(diào)平，調(diào)平常假設(shè)指針偏向分度標(biāo)尺左側(cè)，那么應(yīng)該向_“內(nèi) 或“外調(diào)理平衡螺母。如圖乙所示，小明正在用已調(diào)平的天平丈量物體質(zhì)量，請(qǐng)他指出存在的兩處錯(cuò)誤：_ ；_.程度桌面 游碼外物體和砝碼放錯(cuò)了位置 用手直接拿砝碼.小明矯正錯(cuò)誤后，進(jìn)展正確的操作時(shí)，在向砝碼盤中放砝碼

6、時(shí)，應(yīng)根據(jù)所估計(jì)的被測(cè)物體質(zhì)量，按質(zhì)量_選填“由小到大或“由大到小的順序增減砝碼，當(dāng)將5 g的砝碼此砝碼為砝碼盒中最小的砝碼參與后，發(fā)現(xiàn)指針最終靜止在如圖丙所示的位置，接下來的操作是： _ _ _ ，直至天平平衡最后天平平衡時(shí)，右盤中所加的砝碼和游碼的位置如圖丁所示，那么物體的質(zhì)量是 g. 由大到小從右盤中取出5g砝碼后調(diào)理游碼 38.4.練習(xí)1 某同窗用托盤天平測(cè)一物體的質(zhì)量，丈量終了后才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤地將物體放在了右盤，而將砝 碼放在了左盤因無法重測(cè)，只能根據(jù)丈量數(shù)據(jù)來定值他記得當(dāng)時(shí)用了50g、20g和10g三個(gè)砝碼，游碼位置如下圖，那么該物體的質(zhì)量為 A81.4g B78.6g C78.2g

7、D81.8g.練習(xí)2、小明學(xué)習(xí)了天平運(yùn)用以后，用天平測(cè)物體的質(zhì)量。(1)他將天平放在程度任務(wù)臺(tái)上，就立刻開場(chǎng)調(diào)理平衡螺母，使橫梁平衡。他這樣做的錯(cuò)誤之處 (2)矯正錯(cuò)誤之后，在重新調(diào)理過程中發(fā)現(xiàn)橫梁上的指針停在圖甲位置這時(shí)他應(yīng) 將平衡螺母向 (選填：“左或“右)調(diào)；他用已調(diào)理好的天平丈量某物體的質(zhì)量，當(dāng)所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)，天平橫梁恰好程度平衡，那么該物體的質(zhì)量為 g(3)稱量完以后他發(fā)現(xiàn)有個(gè)20g的砝碼有點(diǎn)磨損了，那么剛剛的丈量結(jié)果與真實(shí)的質(zhì)量相比是偏 (選填“大或“小).練習(xí)3 小明同窗用托盤天平丈量物體的質(zhì)量，操作情況如下圖，其中的錯(cuò)誤是： 1_；2_；3_ _.考點(diǎn)2密度探究

8、課題：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系器材天平、刻度尺、大小不同的正方體鋁塊實(shí)驗(yàn)過程 取大小不同的若干正方體鋁塊，分別用天平測(cè)量它們的質(zhì)量，用刻度尺測(cè)量棱長(zhǎng)后計(jì)算出它們的體積，并記錄 描繪圖象如圖所示，注意當(dāng)體積為0時(shí)，質(zhì)量也是0，所以根據(jù)m0和V0也可以作出一個(gè)點(diǎn)，即畫出的圖象過坐標(biāo)原點(diǎn)得出結(jié)論同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成_，即質(zhì)量與體積的比值_正比一樣.考向1、探求“質(zhì)量與體積的關(guān)系實(shí)驗(yàn)例1：某同窗在探求“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)1他將托盤天平放在程度桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的“0刻度線處，察看指針的指示情況如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)進(jìn)展的操作是 ；天平橫梁調(diào)平衡后，在稱物體的質(zhì)量時(shí)，他在天平右盤中加、

9、減砝碼后，指針的指示情況如圖乙所示，這時(shí)他應(yīng)進(jìn)展的操作是 下表是這位同窗記錄的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)他根據(jù)表格中記錄的內(nèi)容和數(shù)據(jù)，進(jìn)展分析比較： .2分析表中的實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與22與3，1與3或4與55與6，4與6的體積及質(zhì)量的倍數(shù)關(guān)系，可歸納得出結(jié)論 3分析表中實(shí)驗(yàn)次數(shù) ，可歸納得出結(jié)論是：一樣體積的鐵、鋁兩種物質(zhì)，他們的質(zhì)量是不一樣的4分析表中鐵、鋁兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，可歸納得出結(jié)論是： 5鐵的質(zhì)量與體積的比值為 ，其物理意義為 ；6回想我們?cè)谧鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為什么要選取多種物質(zhì)，且對(duì)每種物質(zhì)都要搜集多組數(shù)據(jù)？假設(shè)對(duì)每種物質(zhì)僅搜集一組數(shù)據(jù)能否可以？為什么？ 實(shí)驗(yàn)次數(shù)物理量物體質(zhì)量m/

10、g體積V/cm3質(zhì)量跟體積的比值m/V/gcm-31鐵塊179107.92鐵塊2158207.93鐵塊3237307.94鋁塊154202.75鋁塊2108402.76鋁塊3162602.7.例2、如圖為探求甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的圖象以下分析正確的選項(xiàng)是A同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的B不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是一樣的C甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大D甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小.續(xù)表引入密度 定義某種物質(zhì)組成的物體的_與它的_之比，用符號(hào)_表示公式_單位基本單位：_(符號(hào)：_)；常用單位： _(符號(hào)：_)；換算關(guān)系：1 g/cm3_kg/m3物理意義水的密度為1.0103

11、kg/m3，讀作1.0103千克每立方米，它表示物理意義是：1立方米的水的質(zhì)量為1.0103千克?；拘再|(zhì)特性：密度是物質(zhì)的一種特性，其大小與質(zhì)量和體積無關(guān)；不同物質(zhì)的密度一般不同可變性：同一種物質(zhì)的密度會(huì)隨物體的溫度、狀態(tài)的改變而改變體積 千克每立方米 質(zhì)量克每立方厘米 g/cm3 . 同種資料，同種物質(zhì)，不變，m與 V成正比；即 物體的密度與物體的質(zhì)量、體積、外形無關(guān)，但與質(zhì)量和體積的比值有關(guān)；密度隨溫度、壓強(qiáng)、形狀等改動(dòng)而改動(dòng)，不同物質(zhì)密度普通不同，所以密度是物質(zhì)的一種特性。 質(zhì)量一樣的不同物質(zhì)，密度與體積成反比。即 體積一樣的不同物質(zhì)密度與質(zhì)量成正比。即.考向2、正確了解密度是物質(zhì)的特

12、性 物體的密度與物體的質(zhì)量、體積、外形無關(guān)，但與質(zhì)量和體積的比值有關(guān)；密度隨溫度、壓強(qiáng)、形狀等改動(dòng)而改 變，不同物質(zhì)密度普通不同，所以密度是物質(zhì)的一種特性。例1：關(guān)于物質(zhì)的密度的說法中,正確的選項(xiàng)是( )A.同一種物質(zhì)的密度是不變的 B.在一定的條件下,同一種物質(zhì)的密度能夠不同C.不同物質(zhì)的密度一定不同 D.不同物質(zhì)的密度普通不同E.物體的質(zhì)量越大，密度越大 F.物質(zhì)的密度跟物體的質(zhì)量、體積都無關(guān)G.物體的體積越小，密度越大 H.物質(zhì)的密度與物體的質(zhì)量成正比，與體積成反比.練習(xí)、以下物體經(jīng)過如下過程后，其質(zhì)量不變的是 ；其密度不變的是 ；其體積不變的 是 ；A 把鐵條拉成很細(xì)的鐵絲 B 點(diǎn)燃一

13、段時(shí)間的蠟燭 C 密閉容器中的冰熔化成水 D不小心將球踩癟了，但沒有破裂，對(duì)于球內(nèi)氣體 E印模經(jīng)過公用工具的鉆、磨、刻等工藝后，可以讓人感遭到藝術(shù)的魅力。印模在加工過程中 F溫度由20OC升至50OC的鐵釘 G氧氣瓶?jī)?nèi)用去一部分后的氧氣.考向3. 正確了解密度公式中的比例關(guān)系同種物質(zhì)，不變，m與 V成正比；例：對(duì)于密度公式 的正確了解是 A同種物質(zhì)的密度只跟其質(zhì)量成正比。 B同種物質(zhì)的密度只跟其體積成反比。C同種物質(zhì)的質(zhì)量m跟其體積V成正比。 D同種物質(zhì)的密度與外形有關(guān) .質(zhì)量一樣的不同物質(zhì)，密度與體積成反比；體積一樣的不同物質(zhì)密度與質(zhì)量成正比。例、小華同窗在探求甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)

14、系時(shí)，做出了如下圖的圖象根據(jù)圖象提供的信息，以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與質(zhì)量無關(guān)同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與體積有關(guān)同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值一樣 不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值不同 E.甲乙 F.甲乙.練習(xí)1：.測(cè)得一個(gè)木塊的質(zhì)量是10.8g，體積是24cm3，木塊的密度是_kg/m3。把它平分成兩塊，每塊的密度是_。練習(xí)2：王兵在“丈量石塊的密度時(shí)，測(cè)出幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖象，如圖四幅圖象中，能正確表示石塊“質(zhì)量與體積的關(guān)系的圖象是 ，能正確表示“密度與質(zhì)量的關(guān)系的圖象是 .1體積的丈量工具量筒、量杯用途測(cè)量液體體積(可間接地測(cè)固體體積)使用方法“看”量程、分度值

15、 （單位：1毫升(mL)1厘米3(cm3)）“放”放在水平臺(tái)上“讀”若量筒里的液面是凹形的，讀數(shù)時(shí)，視線要和凹面的_相平；若量筒里的液面是凸形的，讀數(shù)時(shí)，視線要和凸面的_相平底部 頂部 考點(diǎn)3丈量物質(zhì)的密度.2.密度的丈量(1)測(cè)固體的密度 .續(xù)表點(diǎn)撥 測(cè)固體密度時(shí)，假設(shè)先測(cè)物體體積，會(huì)使得物體外表有液體殘留，呵斥所測(cè)質(zhì)量偏大，所測(cè)密度偏大。 完全浸沒 .考向1.固體密度的丈量例1、五一節(jié)，教物理的曉麗教師在解放碑百貨店買了一個(gè)金燦燦的實(shí)心飾品，同窗們特別想知道這個(gè)飾品能否是純金的金=19.3103kg/m3他們選用托盤天平、量筒、細(xì)線、燒杯和水等，進(jìn)展了如下的實(shí)驗(yàn)操作：A把托盤天平放在程度桌

16、面上；B把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)理橫梁上的平衡螺母，使橫梁在程度位置平衡；C將飾品用細(xì)線系好后漸漸地放入量筒中，并記下水和飾品的總體積D在量筒中倒入適量的水，并記下水的體積；E將飾品放在左盤中，在右盤中增減砝碼并挪動(dòng)游碼直至橫梁在程度位置平衡請(qǐng)他幫組同窗們回答下面五個(gè)問題：1正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是：A、B、 余下步驟請(qǐng)用字母序號(hào)填出；.2在調(diào)理平衡螺母時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，如圖下甲所示此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào)理填“左或右，直到指著指向分度盤的中央3用調(diào)好的天平稱量飾品的質(zhì)量，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖下乙所示，那么飾品的質(zhì)量是 g；用細(xì)線拴好飾品放入裝有適量

17、水的量筒中，如圖丙所示，那么飾品的體積是 cm34經(jīng)過計(jì)算可知飾品的密度為 g/cm3，由此可以確定飾品不是純金的；5適量的水的含義是 .例2、小明在實(shí)驗(yàn)室里丈量一塊外形不規(guī)那么、體積較大的礦石的密度 (1)用調(diào)理好的天平丈量礦石的質(zhì)量當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼和游碼的位置如圖2l所示，礦石的質(zhì)量是_g.(2)因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按圖22所示方法進(jìn)展丈量，礦石的體積是_cm3,(3)礦石的密度是_kg/m3，從圖A到圖B的操作引起的密度丈量值比真實(shí)值_(“偏大、“偏小、“不變)4本實(shí)驗(yàn)中測(cè)礦石體積的方法在初中物理中經(jīng)常用到，請(qǐng)舉一例：_.(2)測(cè)液體的密度 原理_器材

18、天平、燒杯、量筒、被測(cè)液體方法用天平測(cè)液體和燒杯的總質(zhì)量m1；把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，讀出量筒內(nèi)液體的體積V；稱出剩余液體和燒杯的質(zhì)量m2；得出液體的密度_ .點(diǎn)撥 測(cè)液體密度時(shí)，假設(shè)先稱出空燒杯的質(zhì)量，再稱液體和燒杯的總質(zhì)量，然后將液體全部倒入量筒，由于燒杯內(nèi)液體倒不盡，會(huì)使得所測(cè)體積偏小，所測(cè)密度偏大。 .考點(diǎn)2.液體密度的丈量留意：杯壁“沾液帶來的實(shí)驗(yàn)偏向，因此要調(diào)整好丈量步驟的順序例3、下面是某次用天平和量筒做“測(cè)定鹽水的密度實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄表。1請(qǐng)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)填好表格的空格。2實(shí)驗(yàn)中的操作步驟有：a.把鹽水倒進(jìn)量筒，用量筒測(cè)出鹽水的體積；b.用天平測(cè)出容器的質(zhì)量；c.把鹽水倒進(jìn)

19、容器，用天平測(cè)出容器和鹽水的總質(zhì)量；d.計(jì)算出鹽水的密度。 計(jì)算出的鹽水的密度會(huì)與實(shí)踐鹽水的密度有誤差。假照實(shí)驗(yàn)中的操作步驟是按上述的a. b. c. d.順序，那么測(cè)出的鹽水的密度會(huì)_實(shí)踐鹽水的密度選填“小于、“等于、“大于；要減少實(shí)驗(yàn)誤差，正確的實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)是 。容器的質(zhì)量（g）容器和鹽水的總質(zhì)量（g）鹽水的體積（cm3）鹽水的密度（g/cm3）10.564.550.考點(diǎn)4密度與社會(huì)生活 熱脹冷縮 最大 變大 變小 .考點(diǎn)1.水的反常膨脹04OC與水結(jié)冰時(shí)例1：在我國(guó)的北方，冬天經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)自來水管被凍裂的景象，其中的緣由是什么？答：一方面，管中的水遇冷體積向外膨脹，另一方面，水管遇冷向里

20、收縮，這樣內(nèi)脹外縮，最終導(dǎo)致水管“脹裂。.考點(diǎn)2.熱脹冷縮在生活中的景象及運(yùn)用例2：如下圖，點(diǎn)燃蠟燭會(huì)使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來這是由于蠟燭的火焰使附近空氣的溫度升高，體積膨脹，空氣的密度變 ，所以熱空氣 填“上升或“下降構(gòu)成氣流，氣流流過扇葉時(shí)，帶動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)起來 例3：為什么房間里暖氣普通都安裝在窗戶下面？答：暖氣周圍的空氣受熱膨脹，密度變小而上升。接近窗戶的冷空氣由于密度較大而下沉到暖氣周圍，又受熱上升；利用這種冷熱空氣的對(duì)流，可以使整個(gè)屋子暖和起來。.考向3：密度與社會(huì)生活.例4：在消費(fèi)和生活中，人們常以密度作為所選資料的主要思索要素，如：用密度較小的鋁合金作為飛機(jī)外殼的主要資料等下面屬于主要

21、從密度的角度思索選材的是A用塑料做電源插座的外殼 B用塑料泡沫做成扮演場(chǎng)景中滾落的“石頭C用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液 D用橡膠做汽車輪胎.練習(xí)1：一些故事影片中常有這樣的鏡頭：高墻倒塌壓在眾人演員身上，呵斥人員受傷但在實(shí)踐拍攝中，倒塌的高墻并不會(huì)損傷演員，砌成這種高墻的物塊最有能夠是A泥土磚塊 B金屬塊 C泡沫塑料塊 D水泥磚塊.密度常見計(jì)算類型題：1間接測(cè)質(zhì)量：例1：地質(zhì)隊(duì)員測(cè)得一塊巨石的體積為20m3，現(xiàn)從巨石上獲得20cm3的樣品，測(cè)得樣品的質(zhì)量為52g，求這塊巨石的質(zhì)量。練習(xí)1：某工廠要用截面積為25毫米2的銅線8000米，應(yīng)買這種銅線 千克.2間接求體積：例2：有一團(tuán)長(zhǎng)細(xì)鐵絲，用天平

22、稱出它的質(zhì)量是150克，測(cè)得鐵絲的直徑是1毫米，這團(tuán)鐵絲有多長(zhǎng)？鐵7.9克/厘米3練習(xí)2：測(cè)定質(zhì)量約為24g的酒精為0.8g/cm3的體積時(shí)，應(yīng)選以下量簡(jiǎn)中的A量程10mL，最小分度值1mL B量程20mL，最小分度值1mLC量程100mL，最小分度值5n1L D量程50mL，最小分度值1mL.3空心問題：例3： 體積是510-3m3的鐵球，測(cè)得其質(zhì)量是25kg，試判別此球是空心的還是實(shí)心的。鐵7.8103kg/m3練習(xí)3：體積為20cm的空心銅球的質(zhì)量為89g，往他的空心部分注滿某種液體后，總質(zhì)量為225g ，注入的是什么液體?.思緒：利 用木模的體積與零件的體積相等。例4：鑄造一個(gè)鑄鐵飛輪

23、，此飛輪的木模是用密度為0.7103千克/米3的木材制成，木模的質(zhì)量 為3.5千克，求鑄造一個(gè)飛輪需求多少千克鑄鐵？鑄鐵的密度為7103千克/米34木模問題：.5密度瓶問題：思緒：利用同一個(gè)瓶子裝不同液體的體積相等。例5：一只空瓶裝滿水后總質(zhì)量為1.05千克，裝滿密度為0.8103千克/米3的油，總質(zhì)量為0.89千克，求1瓷瓶的容積。2裝滿另一種液體時(shí)總質(zhì)量為1.21千克，求此種液體的密度。.6比值問題：例:7：有甲、乙兩金屬塊，甲的密度是乙的2/5，乙的質(zhì)量是甲的2倍，那么甲的體積是乙的A4/5 B5/4 C1/5 D5倍練習(xí)7：甲、乙兩金屬塊的密度之比為3：1，它們體積之比為3：2，那么它們質(zhì)量之比是 .7冰水問題：思緒：利用冰水相互轉(zhuǎn)化過程中的質(zhì)量不變。例9：100厘米3的一塊冰全部熔化成水后的體積是多少？冰的密度是0.9103千克/米3.8樣品問題：思緒：利用樣品與物體的密度相等。例10：一塊巖石體積為30米3，為了計(jì)算它的質(zhì)量，取一小塊作為樣品，丈量出樣質(zhì)量量為140克，體積為50厘米3，運(yùn)用以上數(shù)據(jù)求出這塊巖