九年級電與磁、家庭電路、電磁波與信息技術(shù)知識點總結(jié)

1、電學(xué)實驗三、實驗題（電學(xué)實驗必考點，重要?。?、（08調(diào)）小紅想：浮力是液體對物體向上的托力，而物體間力的作用是相互的，所以物體對液體一定有向下的壓力那么浮力的大小和物體對液體壓力的大小有什么關(guān)系呢? (1)小紅利用燒杯、水、天平、合金圓柱體、細(xì)線和彈簧測力計，進(jìn)行了如下探究：在燒杯中盛適量水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m1；用彈簧測力計測出圓柱體的重力G；如圖所示，將圓柱體部分浸入燒杯的水中，靜止在某一深度，記下彈簧測力計的示數(shù)F，此時向天平的右盤加上適量的砝碼，使天平重新平衡，記下天平的讀數(shù)m2(2)下表為小紅多次實驗記錄的數(shù)據(jù)：(表中h2h1)通過分析表格中的數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：浮力的大

2、小_(選填“大于”、“小于”或“等于”)物體對液體壓力的大小(3)小紅在野外考察拾到一塊漂亮的小石塊，她想知道石塊的密度，但只帶了一架托盤天平、一個燒杯、適量的水和細(xì)線，忘記帶量筒。她靈機(jī)一動，利用以上探究得到的結(jié)論，設(shè)計實驗測出了石塊的密度，以下是她設(shè)計的部分實驗步驟，請你將實驗步驟補(bǔ)充完整。用調(diào)節(jié)好的天平稱出小石塊的質(zhì)量m1；在燒杯中注入適量的水，用天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量m2；_，在天平右盤添加適量的砝碼，移動游碼，天平平衡后，砝碼與游碼的總示數(shù)為m3；(4)已知水的密度為水，則小石塊密度的表達(dá)式為：石_2、（09中）在測定標(biāo)有“3.8V”小燈泡(阻值約為10)額定功率的實驗中，所給器材

3、如下：學(xué)生電源(有3、6、9V三檔)、電阻R1=5、兩塊電流表(00.63A)、兩只滑動變阻器(A、“52A”。B、“l(fā)0 lA”)。請完成下列實驗：(1)請根據(jù)圖甲中的電路，將圖乙中實物電路補(bǔ)充完整。(2)在這個實驗中，你將選用學(xué)生電源的_V檔，選擇_(選填“A”、“B”)滑動變阻器。(3)閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片要置于_端(選填“A”、“B”)。調(diào)節(jié)變阻器燈泡正常發(fā)光時電流表A1的示數(shù)如圖丙，則小燈泡的額定功率是_W。3、（08調(diào)）圖(甲)所示是“測量小燈泡的電功率”實驗的電路圖，圖(乙)是即將連接完成的實驗電路。其中電源為三節(jié)新的干電池，燈泡的額定電壓為3.8V，燈絲的電阻約為10，

4、滑動變阻器標(biāo)有“10，1A”的字樣。(1)對照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物圖未完成部分連接好。(2)當(dāng)閉合電路的開關(guān)時，若出現(xiàn)以下不正?，F(xiàn)象(見下表)，請你從下列選項中選擇可能的原因填入表中(只要填選項代號)A電路中a、b間斷路 B電路中a、b間短路C滑動變阻器連入電路中的電阻太小(3)排除故障后閉合開關(guān)，移動滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向_端滑動(選填“左”或“右”)。若燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖(丙)所示，則燈泡的額定功率是_W。(4)實驗中正確的測出了三組數(shù)據(jù)，并根據(jù)每組數(shù)據(jù)正確計算出三個相應(yīng)的電阻值，比較發(fā)現(xiàn)它們之間有較大差異，你認(rèn)為產(chǎn)

5、生這種差異的原因是_。4、（06中）謝敏同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值（約9左右），電源選用兩節(jié)干電池。丙甲（1）按圖甲電路，將圖乙中電流表正確連入電路（2）該同學(xué)檢查電路連接正確，合上開關(guān)，可是無論怎樣移動滑片，電壓表示數(shù)總為3V不變，你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是或。（3）清除故障后，小明將滑片P向左滑動時，電壓表示數(shù)將（填“增大”“減小”“不變”）當(dāng)P滑到某一位置時，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知R1=。你認(rèn)為這個結(jié)果可靠嗎？理由是。5、（06調(diào)）我們已學(xué)習(xí)過探究“歐姆定律”。(l）小明根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙的實驗器材連接成實驗電路。同小組的小亮在檢查時發(fā)現(xiàn)，實驗電路上有一根導(dǎo)

6、線連接錯了，建議小明改接。 請你在接錯的那根線上打“”; 另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確； 如果不改接這根導(dǎo)線，對實驗的影響是：（具體說明是什么影響）。 (2）小明將電路改接正確后，合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某一位置時，電壓表和電流表的指示如圖丙所示則電壓表的讀數(shù)是v ，電流表讀數(shù)是A，被測電阻Rx的阻值是 。( 3 ）小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興，準(zhǔn)備整理實驗器材結(jié)束實驗?zāi)阏J(rèn)為他們的實驗真的結(jié)束了嗎？你會給他們提出什么建議呢 寫出你的建議： 你提出這個建議的目的是：6、（05中） (3分)如圖是黎明同學(xué)用伏安法測小燈泡電阻的實物電路圖，圖中有一處接線錯誤，請在錯誤的接線上用“

7、”標(biāo)出，閉合開關(guān)后，這根錯誤接線對電路產(chǎn)生的后果是去掉這根錯誤的接線后，請在圖中再補(bǔ)上一根接線，使實驗?zāi)軌蛘_測量出小燈泡正常發(fā)光時的電阻（05中）37.小剛同學(xué)測量2.5V小燈泡的電阻時，連接的電路如圖：(第37題圖)實驗次數(shù)123電壓U/V2.02.52.8電流I/A0.200.240.25 (1)檢查電路，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“”，若沒有發(fā)現(xiàn)錯誤，閉合開關(guān)，會出現(xiàn)現(xiàn)象.在圖中補(bǔ)畫出正確的連線.閉合開關(guān)前，他應(yīng)將滑動變阻器的滑片調(diào)到端(填“A”或“B”)； (2)小剛改正錯誤后，按正確的操作測得的數(shù)據(jù)如右表： 則第1次測得的小燈泡的電阻為； 從表中計算出三次小燈

8、泡的電阻不相等，你認(rèn)為可能的原因是.7、（04中）下面是你某次與另兩位同學(xué)合作完成的實驗： 實驗?zāi)康模簻y定一段金屬絲電阻(約100左右) 實驗器材：電源(3v)；定值電阻3個R01、(01)、R02(10)、R03(1000)；電流 表1個(只有0-06A量程能使用)；單刀開關(guān)2個；若干導(dǎo)線。 (1)甲同學(xué)設(shè)計了如圖1的實驗電路圖，得到一致認(rèn)同乙同學(xué)按圖l完成了實物連線如圖2，但有一處連線錯誤，請你把錯誤的導(dǎo)線打上“” (2)在選用定值電阻R0時引起爭議，甲認(rèn)為選R01(O1)，乙認(rèn)為選R03(1000)，你認(rèn)為應(yīng)選用，其理由是：。8、（04調(diào)）在測定額定電壓為2.5V的小燈泡的功率的實驗中:(1)用筆畫線表示導(dǎo)線把圖8中的元件連接成電路.(2)正確連接好電路后,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示