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文檔簡介

1、七年級英語（上）導學案Unit 2 Im Wang Lingling and Im thirteen years old. (1課時)主 備人完 成 時 間議 課 時間發(fā)放時間上課時間 審核人梁結彩第五周第六周第七周第七周梁結彩班級姓名小組學習目標能夠讀懂三個同學的自我介紹，并能找出他們各自自我介紹中某些細節(jié)信息，完成文章后的練習。能運用所學單詞和動詞be的基本句型進行簡單的自我介紹，并正確的使用連詞and和but。能掌握中西方姓名的差異。詞匯：but, very, big, small, first name, last name.關于自我介紹的基本句型：Nice to meet you./

2、This is/and/but 學習 重點、難點學習本單元基本詞匯和句型。繼續(xù)學習and連接的be動詞的一般現(xiàn)在時的陳述句。能夠根據所給信息寫出簡單的介紹他人的文章。學習內容一、課前預習1. 自己根據音標拼讀P90 Module 1 (P4) 里的單詞并記住它們的中文意思，獨立完成同步導學與優(yōu)化訓練的自主預習。課堂學習1、Read the passage and answer the question: Who are they? 2、Read the first passage. Check the true sentences. 1 ）Daming is 12. 2 ）Daming isn

3、t from Beijing. 3、Read the second passage. Answer the questions.3） How old is Lingling? Where is Lingling from? Read the second passage. Fill in the blanks.His name is Tony Smith. Its a city. I come from .Tony is his .Smith is his .閱讀全文，完成課文Activity3,和完成Activity4的表格。同學們獨立完成，小組內核對答案。課后鞏固參考課文Writing.完成下面的練習。（一）根據所給信息，向大家介紹一下你的新朋友。要求：書寫工整，語言流暢，不少于40詞。First name: Jim Last name: SmithAge :12 Class: 2City: London Friends: Lucy a

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