一份試卷的四個維度

1、一份試卷的四個維度一份試題的難度和區(qū)分度的計算難度的計算難度是指正確答案的比例或百分比。這個統(tǒng)計量稱為試題的難度度。難度一般用字 母P表示，P越 大表示試題越簡單，P越小表示試題越難。試題要有 梯度，因此各試題的難 度應有不同，這是命制試題時要加以特別考慮的。計算公式：P二平均分/滿分值。例如:第一題平均分為8. 5分，此題的滿分值為10 分,則第一題的難度P=8.54-10=0. 85o關(guān)于難度的幾個問題。難度水平的確定是為了篩選題目。平時測驗難度要利于學生 的學習，但一定的難度能增加區(qū)分度，這對全面了解、掌握學生學習情況有十分重要的作用。 難度水平的確定要考慮及格率,防止損傷學困生的自尊心

2、。難度水平的確定要考慮對分數(shù)分 布的影響，一般以偏正態(tài)分布為前提，有 時偏正態(tài)分布更能激發(fā)學生的學習積極性。區(qū)分度的計算。區(qū)分度是指試題對被試者情況分辨能力的大小。一般在-1+1之間，值越大區(qū)分度越 好。試題的區(qū)分度 在0.4以上表明此題的區(qū)分度很好，0.3 0.39表明此題的區(qū)分度較好，0.20.29表明此題的區(qū)分度不太好需修改，0.19以下表明此題 的區(qū)分度不好應 淘汰。計算區(qū)分度的方法很多,特別需要注意的是對同一個 試題的考試成績采用不同的方法所 得到的區(qū)分度的值是不同的。我們可以使用下面的兩種方法計算區(qū)分度：先將分數(shù)排序，Pl=27%高分組的難度，P2= 27%低分組的難度 區(qū)分度D

3、=P1- P2 或區(qū)分度D = (27%高分組的平均分-27%低分組的平均分)滿分值利用積差系數(shù)r計算區(qū)分度D當兩個變量都是正態(tài)連續(xù)變量，而且兩者之間呈線 性關(guān)系，表示這兩個變量之間的相關(guān)成為積差相關(guān)。積差相關(guān)的使用條件a、兩個變量都是 由測量獲得的連續(xù)性數(shù)據(jù)。如百分制分數(shù)。b、兩個變量的總體都呈正態(tài)分布，或接近正 態(tài)分布，至少是單峰對稱的分布。c、必須是成對的數(shù)據(jù),而且每對數(shù)據(jù)之間是相互獨立的。 d、兩個變量之間呈線性關(guān)系。積差相關(guān)系數(shù)r的計算在計算機上是很容易進行的。積差 相關(guān) 系數(shù)r的公式如下:r=(無法顯示)原諒!下面我們利用Excel表來演示一下具體的操作 方法。3、試卷分析的兒個特

4、殊問題(1)選擇題反應模式分析。即：被試者對備選答案的反 應情況。若備選答案應選項被全體應試者所選，題過易或有某種暗示;若未被一人所 選，題太難; 若干擾項無一人所選，說明迷惑性不足,若全體學生同選一個干擾項，可能定錯了答案,也可能 教學出了問題。若高分組答案集中在兩個答案上,且選擇率相近，說明可能有兩個答案或另一 個答案也有道理。若高分組與低分組選擇選項接近或稍低。說明該題與被試水平無關(guān)。若題 目未答人數(shù)太多，或選擇所有備選答案人數(shù)相近，說明題目過 難或題目本身出錯，被試無法解 答或憑猜測作答。試卷分析的四個度:難度、區(qū)分度、信度、效度一、難度是指試題的難易程度它是衡量試題質(zhì)量的一個重要指標

5、參數(shù)，它和區(qū)分度共同影響并決定試卷的鑒別性。一般 認為，試題的難度指數(shù)在0. 3-0. 7之間比較合適，整份試卷的平均難度最好在0.5左右，高于 0. 7和低于0. 3的試題不能太多。二、區(qū)分度是區(qū)分應試者能力水平高低的指標。試題區(qū)分度高，可以拉開不同水平應試者分數(shù)的距離，使高水平者得高分，低水平者得低 分，而區(qū)分度低則反映不出不同應試者的水平差異。試題的區(qū)分度與試題的難度直接相關(guān)，通常來說，中等難度的試題區(qū)分度較大。另外，試題的區(qū)分度也與應試者的水 平密切相關(guān)，試題難度只有等于或略低于應試者的實際能力，其區(qū)分性能才能充分顯現(xiàn)出來。區(qū)分度指標的評價：-1.00W D W +1.00,區(qū)分度指數(shù)

6、越高，試題的區(qū)分度就越強。一般 認為，區(qū)分度指數(shù)高于0.3,試題便可以被接受。三、信度是指測得結(jié)果的一致性或穩(wěn)定性。穩(wěn)定性越大，意味著測評結(jié)果越可靠。相反,如果用某套試題對同一應試者先后進行兩 次 測試,結(jié)果第一次得80分，第二次得50分,結(jié)果的可靠性就值得懷疑了。信度通常以兩次測 評結(jié)果的相關(guān)系數(shù)來表示。相關(guān)系數(shù)為1,表明測評工具完全可靠;相關(guān)系數(shù)為0,則表明該試 卷完全不可靠。一般來說，要求信度在0.7以上。四、效度是一個測試能夠測試出它所要測試的東西的程度，即測 試結(jié)果與測試目標的符 合程度。任何測試工具，無論其它方面有多好，若效度太低，測試的結(jié)果不是它要測試的東西（如用 英語試卷測試學生的數(shù)學能力），那么，對目前所要測試的東西，這個測試將是無價值的。由 于心理現(xiàn)象本身的特點,測評的效度尤為重要。心理屬于精神方面的東西，目前人們還無法直 接觀察它，只能通過一個人的行為模式或者對測試題目的反應,來推論其心理特質(zhì)。如智力水