第11課《屹立在世界的東方》第1課時(shí)說課

1、第11課屹立在世界的東方第1課時(shí)說課一、教材分析本課依據(jù)義務(wù)教育品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）中主題五“我們的國(guó)家”中第11條“知道中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，知道新中國(guó)成立和改革開放以來取得的成就，加深對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛之情”進(jìn)行編寫的。在青少年法治教育大綱中強(qiáng)調(diào)要建立對(duì)憲法的法律地位和權(quán)威的初步認(rèn)知。了解人民代表大會(huì)制度，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。同時(shí)，本課主要聚焦了中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)中的社會(huì)參與領(lǐng)域中的“國(guó)家認(rèn)同”要點(diǎn)。本單元共六課，以時(shí)間為脈絡(luò)，以精神為核心，呈現(xiàn)了近代以來中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興走過的歷史進(jìn)程。屹立在世界的東方是第五課，讓學(xué)生了解中華人民共和國(guó)成立以來，在中國(guó)共產(chǎn)黨的

2、領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民自力更生、艱苦奮斗，在一窮二白的基礎(chǔ)上，建設(shè)偉大祖國(guó)的歷史。了解社會(huì)主義建設(shè)突飛猛進(jìn)，取得了世界矚目的成就；感受新中國(guó)建設(shè)者奮力拼搏、不畏艱難、為國(guó)獻(xiàn)身的熱愛之情和愛國(guó)精神。中國(guó)人民站起來了是這一課的第一課時(shí)。這一課時(shí)從開國(guó)大典的籌備到新中國(guó)的建立、以及人民當(dāng)家作主的種種事例體現(xiàn)了我國(guó)的人民代表大會(huì)制度和人民民主專政的國(guó)家制度。通過種種改革政策的實(shí)施真正實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家做主的目的。億萬中國(guó)民眾從被剝削、被壓迫的地位中得到翻身，使得人民群眾從物質(zhì)到精神都得到了解放，成為了新中國(guó)的主人。二、學(xué)情分析五年級(jí)的學(xué)生對(duì)于新中國(guó)的建立以及建國(guó)后中國(guó)面臨的困難和發(fā)生的巨大變化了解不多，更多的是

3、借助影視作品知道了一些零星歷史故事，但是對(duì)于新中國(guó)建立的意義以及給新中國(guó)的人民乃至給世界帶來的變化并沒有清晰的認(rèn)知。對(duì)新中國(guó)發(fā)生的一些重大的事件，以及新中國(guó)的奮斗歷程也缺乏全面了解。所以，通過本課三課時(shí)教學(xué)要讓學(xué)生對(duì)新中國(guó)成立后共產(chǎn)黨是如何帶領(lǐng)人民自力更生、艱苦奮斗取得了偉大的成就，有更深入的了解，從而感受各族人民是如何百折不撓投身到社會(huì)主義建設(shè)中去的。三、教學(xué)目標(biāo)1.知道中華人民共和國(guó)成立的偉大歷史意義，體會(huì)中華人民共和國(guó)成立時(shí)人民的喜悅心情。理解中華人民共和國(guó)的建立開辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。2.知道人民當(dāng)家做主的具體表現(xiàn)，懂得其中的含義。四、教學(xué)重難點(diǎn)知道中華人民共和國(guó)成立的偉大歷史意義，體

4、會(huì)中華人民共和國(guó)成立時(shí)人民的喜悅心情。理解中華人民共和國(guó)的建立開辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。五、教學(xué)環(huán)節(jié)和設(shè)計(jì)意圖活動(dòng)一：生活情境導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)本課以學(xué)生經(jīng)歷過的建國(guó)70周年的國(guó)慶慶典喚起學(xué)生的認(rèn)識(shí)，提出問題：同學(xué)們，還記得新中國(guó)成立70周年時(shí)國(guó)慶慶典上的場(chǎng)景嗎？讓我們重溫那一時(shí)刻，請(qǐng)用一個(gè)詞概括一下你看完這個(gè)視頻的感受？我們都知道新中國(guó)經(jīng)過70年的砥礪奮斗取得了輝煌的成績(jī)，所以國(guó)民激動(dòng)、幸福，為之驕傲。重溫這一場(chǎng)景后，進(jìn)而引出問題：1949年新中國(guó)剛剛建立時(shí)，我們也舉行了規(guī)模盛大的開國(guó)大典，讓我們通過一組圖片看看當(dāng)時(shí)人們的表現(xiàn)和舉動(dòng)，思考當(dāng)時(shí)的人們又是為什么而激動(dòng)呢？設(shè)計(jì)意圖：這一環(huán)節(jié)以“國(guó)慶

5、節(jié)”為線索，讓歷史與學(xué)生當(dāng)下的生活對(duì)接，在經(jīng)歷了70年大慶的歡慶儀式后追溯71年前的開國(guó)大典，拉開新中國(guó)記憶的長(zhǎng)線，回溯那段歷史。活動(dòng)二：走近一九四九，感受新中國(guó)成立時(shí)的喜悅第一步，政協(xié)代表開大會(huì)，國(guó)家事務(wù)共商定。首先，呈現(xiàn)史實(shí)資料，從史實(shí)資料中了解開國(guó)大典。提出問題：通過看圖、閱讀“活動(dòng)角”文字資料說說從資料中你了解到這是一個(gè)怎樣的會(huì)議呢？通過對(duì)中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一次全體會(huì)議的召開了解到先有政協(xié)會(huì)議才有新中國(guó)的歷史。填寫表格了解大會(huì)確定了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，并通過了國(guó)都、紀(jì)年、國(guó)歌和國(guó)旗四個(gè)提案。設(shè)計(jì)意圖：通過對(duì)“這些國(guó)家象征又是怎樣確立的呢？”這一問題的思考，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“眾多代表商討決定”，

6、體現(xiàn)了新中國(guó)的政治制度就是人民代表大會(huì)制度。新中國(guó)成立的大事就是由來自各黨派、各團(tuán)體、各民族的600多名代表共同商議決定的。人民代表可以參政議政就是人民當(dāng)家做主的體現(xiàn)。第二步，國(guó)旗、國(guó)歌故事多共同參與和決定。通過對(duì)活動(dòng)資料中“國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽”的征集到最終確定的故事，從而得出人民參與國(guó)家事務(wù)也是人民當(dāng)家的具體體現(xiàn)。第三步，歡天喜地慶開國(guó)人民幸福笑開顏。通過對(duì)開國(guó)大典上鳴禮炮28響，回顧中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民所進(jìn)行的28年奮斗歷程，也就是從1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立到1949年中華人民共和國(guó)成立的這段歷史。同學(xué)討論：說說你從上述資料都感受到了什么？小組經(jīng)討論得出：新中國(guó)的成立，使中國(guó)成為以

7、人民民主為基礎(chǔ)的新國(guó)家。新中國(guó)的成立是中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)過不斷探索和艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)才實(shí)現(xiàn)的！所以，在開國(guó)大典上30萬群眾歡呼雀躍表達(dá)著對(duì)新中國(guó)的無比熱愛。設(shè)計(jì)意圖：通過對(duì)新中國(guó)建立前重大歷史事件的回顧，了解我國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)、不甘屈服、奮起抗?fàn)幍臍v史，感悟新中國(guó)建立的艱難歷程，激發(fā)愛國(guó)之情?；顒?dòng)三：開啟歷史新紀(jì)元人民當(dāng)家做主人通過了解掃盲識(shí)字、土地改革、婚姻法的實(shí)行，感受中國(guó)人民在新中國(guó)成立后生活上的巨大變化。以“農(nóng)民田間識(shí)字”“農(nóng)民丈量分配土地”“婦女學(xué)習(xí)婚姻法”等一組圖片，并結(jié)合學(xué)生收集的資料，說說你都從中獲取了什么信息？通過對(duì)史實(shí)資料的不斷發(fā)現(xiàn)與討論，學(xué)生了解到在土地改革法的指導(dǎo)下，中國(guó)農(nóng)民

8、終于擁有了屬于自己的土地，擺脫了地主的剝削和壓迫，他們徹底翻身得解放。這里舉例白毛女故事，調(diào)動(dòng)學(xué)生的感性認(rèn)知，將新知識(shí)與學(xué)生的已有認(rèn)知建立聯(lián)系，促進(jìn)理解。黨和政府鼓勵(lì)人民識(shí)字，掌握生存技能，幫助人民從精神上站起來，因?yàn)槲幕系姆聿攀菑氐椎姆恚嗣裾嬲隽酥魅?，?guó)家才有更好的發(fā)展。同時(shí)，結(jié)合1950年婚姻法的頒布，摧毀了延續(xù)數(shù)千年的舊婚姻制度，具有革命性的歷史意義，是人民當(dāng)家做主的又一體現(xiàn)。設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)通過大量資料幫助學(xué)生了解中華人民共和國(guó)成立后，中國(guó)人民在生活上發(fā)生的翻天覆地的變化，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)人民站起來是全面的，從物質(zhì)到精神，真正成為了國(guó)家的主人?；顒?dòng)四：西藏和平得解放大陸領(lǐng)土得

9、統(tǒng)一這部分內(nèi)容離學(xué)生生活較遠(yuǎn)。首先，我出示書中“閱讀角”的資料，通過讀這段資料并自主探究，你都感受到了什么？在全班交流后得出這樣的結(jié)論：西藏的和平解放，維護(hù)了祖國(guó)領(lǐng)土的完整，祖國(guó)大陸實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。西藏和平解放是中國(guó)人民解放事業(yè)的重要組成部分，是西藏社會(huì)歷史發(fā)展的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過今天的西藏與解放前西藏面貌的對(duì)比，認(rèn)識(shí)到經(jīng)過滄桑巨變，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，日前西藏家園秀美，人民安居樂業(yè)。從新聞報(bào)道資料中了解西藏巨變。感受到中華人民共和國(guó)的成立開啟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。它標(biāo)志著中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，終于結(jié)束了受侵略、受壓迫的歷史，挺直腰桿站起來了！本課從新中國(guó)開國(guó)大典的籌建到新中國(guó)給億萬中