2021-2022學(xué)年江蘇省徐州市云龍區(qū)中考押題化學(xué)預(yù)測卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1某化學(xué)興趣小組用下圖所示的裝置來制取干燥的氧氣，并測定H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。裝置氣密性良好，圖中的錐形瓶內(nèi)盛有質(zhì)量為m的H2O2溶液，燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動，干燥管內(nèi)裝有足量堿石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列說法正確的是 A將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接，均能達到實驗?zāi)康腂稱量裝置I反應(yīng)前及完全反應(yīng)冷卻后的質(zhì)量，可計算出H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)C若用裝置IV收集氧氣，可將帶火星的木條放置在b導(dǎo)管口處驗滿D若用裝置V測量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣會使測量結(jié)果偏大2生活中遇到的問題，

3、常常涉及化學(xué)知識。下列說法不正確的是A“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮” 主要都不是在說顏色B生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機物等會造成水體污染C約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒，說明氧氣是一種高能燃料D許多合金比組成合金的純金屬強度和硬度更高、抗腐蝕性能更好3下列實驗設(shè)計能夠達到實驗?zāi)康牡氖茿甲圖驗證質(zhì)量守恒定律B乙圖測空氣中氧氣含量C丙圖探究物體的吸熱能力與哪些因素有關(guān)D丁圖探究導(dǎo)體在磁場中產(chǎn)生電流的條件4世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是變化的。以下不屬于化學(xué)變化的是A燃放鞭炮B礦石粉碎C植物光合作用D酒精燃燒5聯(lián)合國將2019年定為國際化學(xué)元素周期表年，鋁、鎵(Ga)、銦(In)、錫(Sn)在元素周

4、期表中的位置如圖所示，鋁、鎵和銦最外層電子數(shù)相同。下列說法錯誤的是A鋁是地殼中含量最多的金屬元素B氯化鋁的化學(xué)式是AlCl3C銦的原子序數(shù)比錫大D鎵與鋁有相似的化學(xué)性質(zhì)6分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A氧化物都含氧元素，含氧元素的化合物都是氧化物B含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定是碳元素C置換反應(yīng)必須有單質(zhì)參與，有單質(zhì)參與的反應(yīng)都是置換反應(yīng)D原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)不是由分子構(gòu)成，就一定是由原子構(gòu)成7將 t接近飽和的硫酸銅溶液等分為甲乙兩份，向甲中加硫酸銅粉末、乙中加硫酸銅晶體，都恰好達到飽和時甲乙中所加固體的質(zhì)量關(guān)系為

5、( )A甲=乙B甲乙D無法確定8氯化銨是“侯氏制堿法”的一種副產(chǎn)品，已知氯化銨的水溶液顯酸性，下列關(guān)于氯化銨的說法正確的是（）A氯化銨屬于酸B氯化銨是一種復(fù)合肥C氯化銨與草木灰混施，肥效更佳D氯化銨溶液與硝酸銀溶液混合會產(chǎn)生白色沉淀9點燃篝火時，將木柴架空些，目的是A加快散熱速度B提高空氣中氧氣的含量C降低木柴著火點D增大木柴與空氣的接觸面積10關(guān)于下圖理解錯誤的是 ( )A在化學(xué)變化中原子可結(jié)合成分子B在化學(xué)變化中分子可以分解成原子C物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的D化學(xué)變化的實質(zhì)是分子的破裂和原子的重新組合11工業(yè)中合成SO3的反應(yīng)：2SO2+O22SO3。一定條件下，在一密閉容器內(nèi)投入 SO2、O2

6、、SO3、V2O5四種物質(zhì)，在不同時刻測得各物質(zhì)的質(zhì)量（單位為 g）如下表所示。說法錯誤的是甲乙丙丁t11005805t26055abt340cd5A丁物質(zhì)一定是V2O5Bd=15C丙物質(zhì)是O2Dt3時，生成乙75g12某純凈物X在密閉容器中稍加熱就分解為NH3 、H2O 和CO2，則根據(jù)該實驗結(jié)論錯誤的是AX由四種元素組成BX是化合物CX中有水DX不穩(wěn)定13現(xiàn)有25g的KOH和K2CO3固體混合物，已知K元素與C元素的質(zhì)量比是393，把該固體全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯里殘留物質(zhì)的質(zhì)量是120.6g，則燒杯中硫酸鉀的質(zhì)量為A4.8g B9.6g C17.4g

7、D34.8g142019年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，強化水資源管理”。下列說法正確的是A可用肥皂水鑒別硬水和軟水B應(yīng)大量使用農(nóng)藥和化肥，提高糧食產(chǎn)量C將海水過濾后可直接飲用D自然界中水資源豐富，應(yīng)大量開采使用地下水15下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是A二氧化氮B二氧化碳C二氧化硫D可吸入顆粒物二、填空題（本大題共1小題，共6分）162019年春節(jié)，根據(jù)劉慈欣同名小說改編的國產(chǎn)科幻大片流浪地球火爆熱映。該片講述了人類開啟“流浪地球”計劃，將地球作為飛船，飛離太陽系的艱辛故事，片中蘊含了許多化學(xué)知識。（1）地球離木星時借助了氫氣的_性，該物質(zhì)在燃燒過程中產(chǎn)生的推

8、力，使地球達到了逃離太陽系的速度。（2）為應(yīng)對極端變化的溫度，目前最先進的航天服材料是在兩層聚氨酯之間夾著厚厚的一層聚合物膠體。其中聚氨酯屬于_（填“有機”或“無機”）材料。（3）“實驗千萬條，安全第一條，操作不規(guī)范，親人兩行淚”。以下操作存在安全隱患的是_。A 化學(xué)實驗室的有害廢液收集后集中處理B 油鍋起火立即用水撲滅C 實驗室制取O2時，先熄滅酒精燈再撤離導(dǎo)氣管D 廚房內(nèi)聞到較濃的燃氣味，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）金屬材料在國防建設(shè)中起著重要的作用改裝前的“遼寧艦”銹跡斑斑，鋼鐵銹蝕主要是鐵與_的結(jié)果。工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，

9、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。為避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強的金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了下圖的兩個實驗：實驗1中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學(xué)認為不合理，理由是_。通過實驗2，可證明鐵的活動性比銅強，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。某電鍍廠排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4，為減少水污染及節(jié)約成本，回收重要物質(zhì)硫酸鋅及有關(guān)金屬，設(shè)計如下所示流程。該回收流程中：固體A的成分是_；含鐵元素的物質(zhì)(污水除外)有_(填字母序號)。18（8分）下圖是提純CO、CO2混合氣體中的CO并還原氧化鐵的示意圖請回

10、答有關(guān)問題：為避免一氧化碳污染空氣，并回收利用一氧化碳，方框中連接的是D和E，導(dǎo)管接口的連接順序為a_eD裝置中NaOH的作用是_如果導(dǎo)管連接錯誤，后果是_實驗進行一段時間后，B裝置的玻璃管中的現(xiàn)象為_，反應(yīng)方程式為_利用實驗室的試劑和條件，實驗步驟如下（其中、為實驗操作）：請具體填寫試劑A的化學(xué)式以及實驗操作、的名稱化學(xué)式：A_；操作名稱：_如果在操作的過程中，溶液B中出現(xiàn)少量渾濁，原因可能是_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）在一次化學(xué)實驗中，同學(xué)們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中，觀察到以下異常實驗現(xiàn)象：實驗序號滴加CuSO4溶液的量實驗現(xiàn)象第16滴產(chǎn)生

11、藍色沉淀，但震蕩后沉淀消失，形成亮藍色溶液第79滴產(chǎn)生藍色沉淀，且沉淀逐漸增多，振蕩后沉淀不消失，很快沉淀逐漸變黑色在實驗中同學(xué)們根據(jù)所學(xué)初中化學(xué)知識判斷藍色沉淀是氫氧化銅，請你寫出生成藍色沉淀的化學(xué)方程式 。實驗中藍色沉淀為什么消失？同學(xué)們繼續(xù)進行如下探究。I氫氧化銅在室溫下溫度，7080時可脫水分解生成氧化銅II銅酸鈉Na2Cu(OH)4溶于水，溶液呈亮藍色。小陶認為藍色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生了分解。其他同學(xué)一致否定了他的猜測，理由是 。同學(xué)們交流討論后，提出以下兩種猜想。猜想一：少許氫氧化銅可溶于足量水中。猜想二：氫氧化銅可在足量氫氧化鈉濃溶液中溶解，溶液呈亮藍色。為驗證猜想，同學(xué)們

12、用氫氧化銅粉末（其它試劑可任選）設(shè)計如下實驗。請你填寫表中的空格。實驗序號實驗方法與操作實驗現(xiàn)象結(jié)論將少許Cu(OH)2粉末加到5mL蒸餾水中，充分振蕩 猜想一錯誤猜想二正確（結(jié)論與反思）根據(jù)實驗，并進一步查閱資料知道，氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。根據(jù)實驗可知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，依據(jù)的實驗現(xiàn)象是 。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、裝置II無法收集到干燥的氧氣，錯誤；B、稱量裝置I反應(yīng)前及完全反應(yīng)冷卻后的質(zhì)量，計算出質(zhì)量差，該質(zhì)量差即為生成的氧氣的質(zhì)量，通過氧氣的質(zhì)量，可計算出H2O2

13、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，正確；C、由于氧氣的密度比空氣大，用裝置IV收集氧氣，氧氣應(yīng)從“b進a出”，故應(yīng)將帶火星的木條放置在a導(dǎo)管口處驗滿，錯誤；D、用裝置V測量生成氧氣的體積，通過增大壓強將集氣瓶中的植物油壓入量筒，集氣瓶上方原有的空氣不會影響測量結(jié)果，錯誤。故選B。2、C【解析】A、“綠色食品”指生產(chǎn)過程及其本身節(jié)能、低污染、低毒、可再生、可回收的一類產(chǎn)品；“白色污染”的主要成分是用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品；“赤潮”主要是水體富營養(yǎng)化導(dǎo)致水中的藻類生長繁殖過快所引起的，由此可知主要都不是在說顏色，正確；B、生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機物等會造成水體污染，

14、正確；C、約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒，但氧氣不是高能燃料，因為氧氣沒喲可燃性，故錯誤；D、許多合金比組成合金的純金屬強度和硬度更高、抗腐蝕性能更好，正確；故選：C。3、D【解析】A、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，產(chǎn)生的二氧化碳逸散到空氣中，因此不能驗證質(zhì)量守恒定律，該選項不能達到實驗?zāi)康?；B、木炭燃燒生成二氧化碳氣體，氧氣消耗的同時生成二氧化碳，瓶內(nèi)的氣壓不降低，水不能進入集氣瓶，不能測定空氣中氧氣的含量，該選項不能達到實驗?zāi)康模籆、物質(zhì)的種類和狀態(tài)相同，不能探究物體的吸熱能力與哪些因素有關(guān)，該選項不能達到實驗?zāi)康?；D、導(dǎo)體在磁場中切割磁力線時，閉合電路中產(chǎn)生電流，該選項

15、能夠達到實驗?zāi)康摹９蔬x：D。4、B【解析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成；【詳解】A選項燃放鞭炮有二氧化硫等物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B選項礦石粉碎，只是顆粒大小的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C選項植物光合作用，有氧氣和有機物生成，屬于化學(xué)變化；D選項酒精燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故答案選擇B。5、C【解析】A、地殼中含量最多的元素依次是氧、硅、鋁，含量最多的金屬元素是鋁，選項A正確；B、鋁元素在形成化合物時通常呈+3價，氯元素在形成化合物時通常呈-1價，故氯化鋁寫作AlCl3，選項B正確；C、在同一

16、周期中自左向右原子序數(shù)遞增，因此錫的原子序數(shù)比銦大，選項C錯誤；D、題目已知鋁、鎵和銦最外層電子數(shù)相同，因此三者化學(xué)性質(zhì)相似，選項D正確。故選C?！军c睛】地殼中含量最多的元素依次是氧、硅、鋁，含量最多的金屬元素是鋁。6、B【解析】A. 由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物叫氧化物；B. 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變，含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定是碳元素；C. 置換反應(yīng)必須有單質(zhì)參與，有單質(zhì)參與的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如水分解生成單質(zhì)，但是分解反應(yīng)；D. 原子和分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)可能由分子構(gòu)成，或由原子構(gòu)成，或由 離子構(gòu)成

17、。選B7、B【解析】將 t接近飽和的硫酸銅溶液等分為甲乙兩份，向甲中加硫酸銅粉末、溶劑的質(zhì)量沒有改變，加入硫酸銅達到飽和；乙中加硫酸銅晶體，硫酸銅晶體中含有結(jié)晶水，加硫酸銅晶體后，溶劑的質(zhì)量也增加，需要的硫酸銅的質(zhì)量增大，所以向甲中加入的固體質(zhì)量小于向乙中加入的固體質(zhì)量。故選：B。8、D【解析】A、氯化銨是由銨根離子和氯離子構(gòu)成的，屬于鹽，故選項說法錯誤。B、氯化銨中含有氮元素，屬于氮肥，故選項說法錯誤。C、草木灰溶于水顯堿性，氯化銨與草木灰混合會生成氨氣，會降低肥效，故選項說法錯誤。D、氯化銨與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸銨，會觀察到產(chǎn)生白色沉淀，故選項說法正確。故選：D。9、D【解析

18、】燃料充分燃燒的方法是增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積?！驹斀狻緼、點燃篝火時，將木柴架空些，增大可燃物與氧氣的接觸面積，故A不正確；B、空氣中氧氣的含量不變，故B不正確：C、木柴的著火點不能被改變，故C不正確；D、將木柴架空，可以增大木柴與空氣的接觸面積，以促進木柴燃燒，故D正確。故選D?！军c睛】著火點是物質(zhì)本身的屬性，不能被改變。10、C【解析】試題分析：在化學(xué)變化中，分子可分解成原子，原子重新組合形成新的分子。構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子。故選C?？键c：分子和原子的關(guān)系11、B【解析】A、丁物質(zhì)在t1和t3時刻的質(zhì)量都是5g，所以b=5g，丁物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑，由2S

19、O2+O22SO3可知，一定是催化劑V2O5，故A正確；B、甲物質(zhì)的質(zhì)量減少，乙物質(zhì)的質(zhì)量增大，所以乙是三氧化硫，甲、丙是二氧化硫和氧氣，從t1到t2時刻，甲物質(zhì)減少了40，乙物質(zhì)增加了50，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，丙物質(zhì)減少了50-40=10，從t到t3時刻，甲物質(zhì)減少了60，所以丙物質(zhì)應(yīng)該減少，d=80-15=65，故B錯誤；C、甲物質(zhì)的質(zhì)量減少，乙物質(zhì)的質(zhì)量增大，所以乙是三氧化硫，甲、丙是二氧化硫和氧氣，從t1到t2時刻，甲物質(zhì)減少了40，乙物質(zhì)增加了50，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，丙物質(zhì)減少了50-40=10，由2SO2+O22SO3可知，二氧化硫和氧氣的質(zhì)量比是128:32=4：1，所以丙

20、物質(zhì)是O2，故C正確；D、根據(jù)B選項分析可知，d=65，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，c=100+5+80+5-40-65-5=80，t3時，生成乙的質(zhì)量=80g-5g=75g，故D正確。故選B?！军c睛】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變的物質(zhì)，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。12、C【解析】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類不變，某純凈物X在密閉容器中稍加熱就分解為NH3 、H2O 和CO2，可知：A. X由氮、氫、氧、碳四種元素組成，選項正確；B. X是化合物，選項正確；C. X是由四種元素組成的純凈物，沒有水，選項錯誤；D. X在稍加熱條件

21、下就分解，說明X物質(zhì)不穩(wěn)定，選項正確。故選C。13、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，生成二氧化碳質(zhì)量為25g100g120.6g4.4g.H2SO4K2CO3K2 SO4H2OCO2,生成硫酸鉀的質(zhì)量為17444 x4.4g ，x17.4g,碳酸鉀質(zhì)量為13844 y4.4g ，y13.8g,則氫氧化鉀質(zhì)量為25g13.8g11.2g.2KOHH2SO4K2SO42H2O, 生成硫酸鉀的質(zhì)量為11211.2g174z ,z17.4g, 燒杯中硫酸鉀的質(zhì)量為17.4g17.4g34.8g.點睛本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用以及根據(jù)化學(xué)方程式進行計算。14、A【解析】A、向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生

22、的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，因此利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，故選項正確；B、大量使用化肥與農(nóng)藥雖然能提高糧食的產(chǎn)量，但其對環(huán)境的污染特別是土壤水源的污染也是嚴重的，故選項錯誤；C、海水經(jīng)過濾后只是除去了不可溶性的雜質(zhì)，含有氯化鈉等的成分較高，不能直接飲用，故選項錯誤；D、大量開采使用地下水會造成地下水位下降，破壞地下水資源，故選項錯誤。故選A?！军c睛】利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水：向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，浮渣少是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，泡沫少，是硬水。15、B【解析】A、二氧化硫是有毒的氣體，屬于空氣污染物，錯誤；B、二氧化碳的過量排放會引起溫室效應(yīng)，但未列

23、入空氣污染物，正確；C、二氧化氮是有毒的氣體，屬于空氣污染物，錯誤；D、可吸入顆粒物，屬于空氣污染物，錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、可燃 有機 BC 【解析】（1）地球離木星時借助了氫氣的可燃性，該物質(zhì)在燃燒過程中產(chǎn)生的推力，使地球達到了逃離太陽系的速度。（2）為應(yīng)對極端變化的溫度，目前最先進的航天服材料是在兩層聚氨酯之間夾著厚厚的一層聚合物膠體，其中聚氨酯屬于有機材料。（3）A 化學(xué)實驗室的有害廢液收集后集中處理，不存在安全隱患，不符合題意；B 油鍋起火立即用水撲滅，由于水不溶于水，浮在水面上，會引起火勢的蔓延，存在安全隱患，符合題意；C 實驗室制取O2時，先熄滅酒

24、精燈再撤離導(dǎo)氣管，會因試管內(nèi)溫度下降，氣壓降低，水槽中的水在大氣壓作用下倒流到試管中，引起試管炸裂，存在安全隱患，符合題意；D 廚房內(nèi)聞到較濃的燃氣味，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)，不存在安全隱患，不符合題意。故選BC。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）氧氣（或空氣）、水 Fe2O3+6HCl 2FeCl3+3H2O（2） 酸不同 Fe+CuSO4 Fe SO4+Cu（3） Cu、Fe、Zn（或銅、鐵、鋅） ACD【解析】 (1). 鐵銹的主要成分是氧化鐵，和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3 + 6HCl 2FeCl3 + 3H2O

25、 ； (2). 據(jù)控制變量原則，以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱時，所有影響反應(yīng)速率的因素都應(yīng)該相同。所以應(yīng)該用同種酸的溶液； (3).鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)可證明鐵的活動性比銅的強，反應(yīng)方程式為： Fe + CuSO4 Cu + FeSO4 (4).污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4，要回收硫酸鋅，需要將硫酸銅和硫酸亞鐵都轉(zhuǎn)化成硫酸鋅，所以甲為鋅，由于鋅過量，所以固體A為Zn Fe Cu；加入過量的酸后，鋅、鐵反應(yīng)稱為溶液，所以濾液C中有硫酸亞鐵、硫酸鋅，加入適量鋅置換出鐵，得硫酸鋅溶液。含鐵元素的物質(zhì)有A C D點睛：金屬活動順序表：K Ca Na Mg A

26、l Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au，在金屬活動順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。18、d b 除去殘余的二氧化碳 CO排入空氣中會污染空氣 固體由紅棕色變成黑色 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 Ca（OH）2 冷卻（或降溫結(jié)晶） Ca（OH）2的溶解度隨溫度升高而降低，從溶液B中析出，形成渾濁 【解析】（1）由于一氧化碳有毒，直接排放到空氣中會污染空氣，故可將一氧化碳收集起來進行回收利用。由于一氧化碳還原氧化鐵后排出的氣體中除了有一氧化碳外，還有生成的二氧化碳，故要將二氧化碳除去，再將溶液排出集氣瓶以收集一氧化碳，故導(dǎo)管接口的連接順序為adbe，如果導(dǎo)管連接錯誤，那么CO排入空氣中會污染空氣；氫氧化鈉溶液的作用是除去生成的二氧化碳；（2）一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳：3CO+Fe2O32Fe+3CO2，故實驗進行一段時間后，B裝置的玻璃管中的現(xiàn)象為固體由紅棕色變成黑色；氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故吸收二氧化碳后的溶液是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液。通過流程圖可知