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1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14人教版二年級語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)加深練習(xí)題班級:_ 姓名:_ 筆畫集訓(xùn)1. 數(shù)筆畫填空?!岸ⅰ惫瞋畫,第2畫是_,組詞_?!爸x”共_畫,第5畫是_,組詞_?!跋搿惫瞋畫,第2畫是_,組詞_?!肮帧惫瞋畫,最后1畫是_,組詞_。2. 數(shù)筆畫填空?!澳堋惫?畫,第5畫是 ,組詞 。 “桌”共 畫 ,第5畫是 ,組詞 。 “甜”共 畫 ,第3畫是 ,組詞 。 “勞”共 畫 ,最后1畫是 ,組詞 。3. 選一選,填一填,再寫一寫。A左上包圍 B左下包圍 C撇 D捺1“局”是_(結(jié)構(gòu))的字,書寫時(shí)包圍部分的_畫要寫得伸展。2“遞”是_(結(jié)構(gòu))的
2、字,書寫時(shí)包圍部分的_畫要寫得伸展。A全包圍 B三包圍 C先外后內(nèi) D先外后內(nèi)再封口3“國”是_(結(jié)構(gòu))的字,筆順規(guī)則是_;“岡”是_(結(jié)構(gòu))的字,筆順規(guī)則是_;“巨”是_(結(jié)構(gòu))的字,包圍部分要寫得_些(大小)。拼音詞組4. 看拼音,寫詞語,把字寫得規(guī)范、漂亮。yn jing n l du q xing mo chng gn d p xn k hi yng sng bi zh shi 5. 你能根據(jù)拼音把詞語寫正確嗎?png you xn k jing li hng shu chng g zh zh zi nn sn b sh w chng sh 6. 讀拼音,寫詞語。d p hi yng
3、tng ho din dng(_) (_) (_) (_)sng bi xn k png jing nn b(_) (_) (_) (_)形近字詞7. 辨字組詞我最棒。同(_) 狀(_) 楓(_)桐(_) 壯(_) 風(fēng)(_) 花(_) 娃(_) 棉(_) 化(_) 桂(_) 柏(_)8. 比一比,在組詞。都(_) 令(_) 次(_) 居(_) 者(_) 鄰(_) 吹(_) 古(_)9. 火眼金睛,辨字組詞。洪(_) 認(rèn)(_) 災(zāi)(_) 共(_) 人(_) 安(_)道(_) 被(_) 產(chǎn)(_) 到(_) 坡(_) 廠(_)補(bǔ)全詞語10. 將下面的四字詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。 (_)空如(_)
4、萬里(_) (_)引人(_) (_) 興致(_) (_)五(_)六(_) 叮叮(_) (_)(1)再寫兩個(gè)“AABB式”的詞語:_、_。(2)再寫兩個(gè)含數(shù)字的詞語:_、_。11. 把詞語補(bǔ)充完整。自(_)自(_)千言(_)(_)(_)居樂(_)(_)(_)片語坐(_)(_)天(_)年(_)度12. 先補(bǔ)充詞語,再完成練習(xí)。(_)(_)鳳舞 (_)(_)蜜語 一動(_)(_)(_)(_)半疑 五(_)(_)色 (_)(_)虛傳1我能寫兩個(gè)帶動物名稱的詞語:_2表示對真假是非不能肯定的詞語:_3形容花樣繁多的詞語:_句子訓(xùn)練營13. 照樣子,寫句子。例:花骨朵長大了。(漸漸地)花骨朵漸漸地長大了。
5、(1)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上)_例:啄木鳥除掉了樹上的害蟲。樹上的害蟲是啄木鳥除掉的。(2)他打碎了花瓶。_例:最后一個(gè)太陽害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。(3)我_極了,_跑進(jìn)了家里。例:楓樹又高又大,像綠色的太陽傘。(4)田野_,像_。例:鄧小平爺爺親手栽種的樹苗已經(jīng)長大了。(5)_已經(jīng)_。14. 按要求寫句子。1怎么 跟 狼 會 小羊 呢 講道理(連字詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)符號)_2突然,一顆流星劃過天空。(改變詞序,句意不變)_3藍(lán)天上飄著白云。(加詞擴(kuò)句)_4以前每天早上你一邊刮胡子,一邊逗我玩。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)_5有時(shí)候我穿著白衣服,有時(shí)候我穿著黑衣服。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)
6、_6曹操的兒子曹沖才七歲。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)_15. 照樣子,寫句子。例1:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。在這綠化好的城市里還用買空氣? _。紅領(lǐng)巾還能不保護(hù)小樹? _。例2:有幾個(gè)蟲子怕什么?有幾個(gè)蟲子不怕。天黑走路怕什么? _。為同學(xué)做點(diǎn)好事算什么? _。16. 仿寫句子。例:那么河水是深還是淺呢?1_是_還是_?例:他回到家里,一邊喘氣一邊說:“今天可把我累壞了!”2_一邊_一邊_。例:我最盼望有太陽的好天氣,最害怕下雨的壞天氣。3_最盼望_,最害怕_。17. 把句子補(bǔ)充完整。小明很著急,_地跑進(jìn)了教室。小明開心極了,_地跑進(jìn)教室。小明傷心極了,_地跑進(jìn)教室。閱讀理解18. 課
7、內(nèi)閱讀。小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?1照樣子,寫詞語。例:叮咚叮叮咚咚躲藏 (_) 遮掩 (_)2填空。小草是春天的_,野花是春天的_,嫩芽是春天的_,小溪是春天的_。我還發(fā)現(xiàn),_是春天的使者。3照樣子,寫句子。例:小草從地下探出頭來。小鳥在樹上_。19. 讀短文,完成練習(xí)。百鳥朝鳳很久很久以前,鳳凰只是一只很不起眼的小鳥,絲毫不像傳說中那樣光彩奪目。但他很勤勞,從早到晚忙個(gè)不停,還把別的鳥兒扔掉的果實(shí)一顆一顆地?fù)炱饋恚詹卦诙蠢?。有一年,森林大旱,鳥兒們覓不到食物,餓得頭
8、昏眼花,快支撐不下去了。這時(shí)鳳凰急忙把自己積存下來的干果和草籽拿出來分給大家,和大家共渡難關(guān)。旱災(zāi)過后,為了感謝鳳凰,鳥兒們都從自己身上選了一根漂亮的羽毛拔下來,制成了一件光彩奪目的百鳥衣獻(xiàn)給鳳凰,并一致推舉他為鳥王。以后,每逢鳳凰生日,四面八方的鳥兒就會飛來向鳳凰表示祝賀,這就是百鳥朝鳳。1寫出下列詞語的反義詞。勤勞(_)急忙(_)2用“_”畫出表現(xiàn)鳳凰勤勞的句子,用“”畫出表現(xiàn)鳳凰幫助大家的句子。3鳥兒們是怎樣報(bào)答鳳凰的救命之恩的?用“”在短文中畫出來。4鳳凰由不起眼的小鳥變成鳥王的事告訴我們()A要勤儉節(jié)約,珍惜每一粒糧食B勤勞能改變命運(yùn),懂得分享能收獲很多情誼20. 課外閱讀。女媧補(bǔ)天
9、相傳在遙遠(yuǎn)的古代,水神共工與火神禮融打仗。共工失敗了,他惱羞成怒,一氣之下,撞倒了不周山。這下可間了大禍。不周山是支撐天的柱子,柱子一倒,天塌地陷,日月星辰向西移去。大地裂開了洪水從地下噴涌而出,地上一片汪洋。山林大火晝夜燃燒,烈焰飛騰,各種猛獸都出來殘害人類。世界仿佛到了末日。女媧是人類的母親,看見自己的兒女遭受這樣的苦難,她心如刀割,發(fā)誓要修補(bǔ)好殘破的天空。女媧挑選了許多五色石子,架起一堆大火,把這些石子煉成石漿。她把這些滾燙的石漿一點(diǎn)一點(diǎn)填補(bǔ)在天空的缺口上。不知燒了多少天火,煉了多少石子。終于,天補(bǔ)好了。女媧還擔(dān)心天補(bǔ)得不結(jié)實(shí),又用一只巨龜?shù)哪_代替天柱,豎立在大地的四方。這樣,人類頭頂上
10、的天空像帳篷似的張開來,再也不會塌了。1這個(gè)故事發(fā)生在_(什么時(shí)候)。2女媧為什么發(fā)誓要修補(bǔ)好殘破的天空?_3女媧是怎么補(bǔ)天的?在文中第3自然段中找出女媧補(bǔ)天的動詞寫下來。_4你覺得女媧是一個(gè)什么樣的人?_21. 閱讀短文,回答問題。 地球清潔工這一天,地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子,牌子上寫著:“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫,就來了許多報(bào)名的。海鷗說:“我是海面的清潔工,我能把海面上漂(pio )著的死魚,人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干凈凈?!焙永锏啮a(j)魚從水中伸出頭來說:“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀,還吃河里的垃圾,河水被我打掃得干干凈凈。”穿著一身黑的烏
11、鴉說話了:“別看我樣子長得丑,我專吃地面上的蠅蛆( yn q)呀,地蠶呀,我把地面上的臟蟲子吃掉,地面就會干凈多了。”蚯蚓(qiu yn)從泥土里鉆出頭來,說:“我在地下吃的是垃圾,經(jīng)過我的消化后,就變成了肥料。”地球公公聽了大家講的,哈哈地笑起來:“你們能為我做那么多的清潔工作,我真要謝謝你們??!”1文中說到的地球清潔工有_ 、_ 、_、_。2為什么說他們是地球清潔工呢?把你的理由寫在橫線上。_3你還積累過下面這樣的詞語嗎?照樣子寫兩個(gè)。干干凈凈 _ _22. 延伸閱讀有趣的太空生活航天員在宇宙飛船中可以不穿航天服,但他們走路、睡覺、吃飯、洗澡以及大小便等都和我們在地面上的方式是不一樣的。在
12、太空中,航天員幾乎沒有重量,只要輕輕一蹬腳,就能從這邊“飛”到那邊。航天員吃的東西像糨糊(jinghu)一樣,裝在像牙膏管子的容器里,擠進(jìn)嘴里去吃,不讓食物到處亂飛。為了防止泡沫亂飛,航天員用可以吃下去的牙膏刷牙。 太空生活是多么的奇妙、有趣啊!1判斷下列說法是否正確,對的打“”,錯的打“”。(1)在太空中,航天員輕飄飄的,幾乎沒有重量。(_)(2)航天員在太空中可以泡方便面吃。(_)(3)文中描述的太空生活是人們想象出來的,人類從來沒有飛上太空過。(_)2句式練習(xí),仿寫。太空生活是多么的奇妙、有趣啊!_是多么的漂亮啊!_是多么的_!看圖寫話23. 看圖寫話。提示:仔細(xì)觀察上圖中的兩個(gè)小朋友,
13、他們在干什么?他們會說些什么?特別注意那個(gè)戴帽子的小男孩兒,他的帽子最后到哪兒去了呢?好詞推薦:爬樹 掏鳥窩 勸說 慚愧(cn ku) 愛護(hù)_24. 看圖寫話。要求:請仔細(xì)觀察下面的四幅圖,看看圖中有哪些人,他們在什么地方,干了些什么。把你看到的、想到的結(jié)合起來,編一個(gè)小故事。_25. 看圖寫話。提示:說一說這是什么季節(jié),有哪些小動物,在哪里,它們在做什么。可以用上“有的有的還有的”的句式。注意標(biāo)點(diǎn)符號的用法,格式要正確。_26. 看圖寫話,沒學(xué)過的字可以用拼音代替。仔細(xì)觀察下面圖畫,看一看,圖上都有誰?他們在做什么?后來發(fā)生了生么?發(fā)揮想象,把故事寫得具體,生動。_27. 寫話展示。仔細(xì)看圖
14、,圖上是什么天氣?都有誰?他們在干什么?他們會說些什么? 用幾句話寫一寫。_答案1、7 橫豎 盯著 12 橫豎勾 謝謝 13 豎 想念 8 橫 奇怪2、10;橫;能夠 10;橫;桌椅 。11;豎;甜餅 7 ;撇;勞動3、A C B D A D B C B 4、眼睛 哪里 對齊 熊貓 秤桿 肚皮 辛苦 海洋 松柏 知識5、朋友辛苦將來洪水唱歌 折紙災(zāi)難散步食物城市6、肚皮 海洋 銅號 電燈 松柏 辛苦 評獎 南部 7、同伙 狀元 楓葉 梧桐 粗壯 風(fēng)聲 花朵 娃娃 棉布 化妝 桂花 柏樹 8、都市 命令 其次 居住 作者 鄰居 吹牛 古代 9、洪水 認(rèn)為 災(zāi)難 共計(jì) 人們 安心 道路 棉被 生產(chǎn)
15、 到達(dá) 山坡 工廠 10、碧 洗 無 云 注 目 勃 勃 顏 色 咚 咚 高高興興 快快樂樂 七上八下 三心二意 11、言 語 萬 語 安 業(yè) 只 言 井 觀 一 一 12、龍 飛 甜 言 不 動 半 信 光 十 名 不 如魚得水 狐假虎威 半信半疑 五光十色13、浪花在海面上蹦蹦跳跳。 花瓶是他打碎的。 高興 開開心心地 綠油油的 一塊大地毯 我 學(xué)會自己穿衣服了14、狼怎么會跟小羊講道理呢? 一顆流星突然劃過天空。 高高的藍(lán)天上飄著朵朵白云。 媽媽一邊織毛衣,一邊看電視。 我有時(shí)候早上去鍛煉,有時(shí)候傍晚去鍛煉。 弟弟才上一年級。15、在這綠化好的城市不用買空氣 紅領(lǐng)巾能保護(hù)小樹 天黑走路不
16、怕 為同學(xué)做點(diǎn)好事不算什么16、我們 打羽毛球 打乒乓球呢 東東 走路 哼歌 我 美好的和平 殘酷的戰(zhàn)爭17、 匆匆忙忙 興沖沖 淚流滿面 18、1 躲躲藏藏 遮遮掩掩 2眉毛眼睛音符琴聲風(fēng)箏3示例:放聲歌唱19、1 懶惰 從容 2從早到晚忙個(gè)不停,還把別的鳥兒扔掉的果實(shí)一顆一顆地?fù)炱饋?,收藏在洞里。鳳凰急忙把自己積存下來的干果和草籽拿出來分給大家,和大家共渡難關(guān)。3鳥兒們都從自己身上選了一根漂亮的羽毛拔下來,制成了一件光彩奪目的百鳥衣獻(xiàn)給鳳凰,并一致推舉他為鳥王。以后,每逢鳳凰生日,四面八方的鳥兒就會飛來向鳳凰表示祝賀,這就是百鳥朝鳳。4B20、1遙遠(yuǎn)的古代2因?yàn)榕畫z是人類的母親,她不忍心看
17、見自己的兒女遭受這樣的苦難。3挑選、架起、煉成、填補(bǔ)。4女媧是一個(gè)為拯救人類不辭辛苦的人。21、1 海鷗 鯽魚 烏鴉 蚯蚓 2他們在不同的領(lǐng)域,為地球做清潔工作。13 認(rèn)認(rèn)真真 高高興興22、1 2 公園里的景色 我們的生活 美好啊 23、小明正在爬樹,準(zhǔn)備去掏鳥窩,這時(shí)被小紅看見了。紅紅馬上阻止他這樣做,并講明了要愛護(hù)小鳥。這時(shí)候,紅紅也爬上了樹,小明很納悶。原來,小紅把自己的帽子放在了樹枝上,讓小鳥做窩。明明感到很慚愧!24、示例:放學(xué)了,小明大口大口地吃著香蕉。不久,香蕉就被他吃完了,他把香蕉隨手丟在了地上。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)一位環(huán)衛(wèi)老爺爺正在滿是垃圾的大街上掃垃圾。老爺爺累得滿頭大汗,卻沒有叫過一聲苦。小明紅了臉,想:做環(huán)衛(wèi)工人真不容易,要是我再把垃圾扔到地上,環(huán)衛(wèi)老爺爺不就更累了嗎?想完,他急忙跑回去,把香蕉皮撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里,高高興興地回家了。25、示例:夏天到了,山坡上長滿了綠草,野花也開了。小動物們都來參加夏天的盛會啦!它們有的在踢足球,有的在捕蝴蝶,還有的在賞花。26、例文:星期天,東東用小車?yán)艿茉诠珗@里快樂地玩耍。突然,他們看見一位老爺爺正背著一個(gè)很大的袋子,吃力地往前走。東東說:“弟弟,我們?nèi)蛶屠蠣敔敯?!”說完,東東便追上老爺爺,說:“爺爺,您把袋子放在我們的小車上,我們幫您運(yùn)過去。”爺爺高興地答應(yīng)了。于是,東東在前面拉著小車,弟
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