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1、如何“打造一支自動自發(fā)的杰出團隊主講人:嚴聲漢WELCOME!嚴聲漢 簡歷 【學(xué)歷】中國對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)工商管理寧波健峰管理技術(shù)學(xué)院企業(yè)管理師寧波健峰管理技術(shù)學(xué)院品管技術(shù)師 【經(jīng) 歷】曾任倉儲管理員、主任、經(jīng)理曾任方案部方案員、課長曾任消費運作部經(jīng)理曾任消費副總企業(yè)培訓(xùn) 【專 長】消費運作的規(guī)劃與管理 【講授課程 】5S管理推行實務(wù)現(xiàn)場管理與改善質(zhì)量管理中基層干部培訓(xùn)任務(wù)教導(dǎo)團隊管理倉儲和庫存管理PDCA管理消費方案和交期管理QRQC(現(xiàn)場質(zhì)量問題快速反響)如何運用QC七大手法QCC品管圈活動推行實務(wù)【授課風(fēng)格 】 能結(jié)合公司的實踐案例與學(xué)員互動,讓學(xué)員很快地學(xué)會運用相關(guān)的管理方法和工具,達到

2、學(xué)習(xí)目的。主講:嚴聲漢課程內(nèi)容一、如何啟發(fā)員工內(nèi)在積極自動性二、如何發(fā)揚指點力三、如何主公司的各項制度更徹底地落實執(zhí)行四、如何讓公司具備很好的溝通氣氛五、如何打造學(xué)習(xí)型團隊六、杰出企業(yè)學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)分享什么是團隊 團隊由兩個或兩個以上的人組成,經(jīng)過彼此協(xié)調(diào)各自的活動來最終實現(xiàn)共同的目的。什么是自動自發(fā) 沒有人要求、強迫您的情況下,就能自覺而且出色地做好本人的事情。他們?yōu)楹味加熊囻{, 我為何沒有?!這一切都會過去的!改動自我!思想決議人生的結(jié)果 口袋 現(xiàn)金 兩袋論 腦袋 才干 思想觀念 行動 習(xí)慣 結(jié)果 一切行動都源于思想! 一切結(jié)果都源于行動! 足球隊守門員他做事的質(zhì)量決議他的收入 冰箱 勝利者

3、零缺陷零缺點砸毀不良品員工們驚心動魄海爾總裁:張瑞敏添加收入的兩種秘決一、在同等時間發(fā)明更大價值二、添加任務(wù)的時間量 八小時以內(nèi)求生存 八小時以外求開展 贏在他人休憩時 兩個獵人 對待任務(wù)的觀念:他在為誰任務(wù) ?職業(yè)與事業(yè)職業(yè):轉(zhuǎn)移問題 打工事業(yè):處理問題 老板把任務(wù)當成是職業(yè),他會 全力應(yīng)付把任務(wù)當成是事業(yè) ,他會 全力以赴 王永慶 李嘉誠 中國、美國、日本三國閱兵:中國隊全力應(yīng)付才干強獵人、獵狗、受傷兔子 才干圈與收入圈 逃離溫馨區(qū)的圈套! 不斷擴展溫馨區(qū)!人生的兩杯水一、苦甜二、甜苦三、苦苦四、甜甜才干圈收入圈處理問題的才干:是怎樣獲得的?一、愛上他的任務(wù) 麻將 足球 藍球 二、逼出來的

4、希爾頓酒店老總:刷馬桶的故事,指點者帶動,言行一致三、學(xué)出來的后天學(xué)出來的置信本人有最大的潛能日本女人救兒要求本人我真的很能干付出的觀念 我今天的收獲,是我過去付出的結(jié)果;假設(shè)我想添加明天的收獲,就要添加今天的付出。神像與石階的故事積極的觀念一、同一件事,用不同的目光去 看,看到的結(jié)果一定不一樣;二、生活中有問題,證明他還活 著;企業(yè)有問題,證明他還存 在;三、任何事情沒有定義,除非他給 出他下定義;解夢秀才趕考感恩一、贊賞父母二、贊賞教師三、贊賞公司、贊賞老板、贊賞上司!公司靠什么人支持?!把心放在公司! 忠實的人!史玉柱:腦白體腦白金被淘汰員工的表現(xiàn):一、無忠實度,把公司當成跳板;二、加班

5、義務(wù),八小時的任務(wù)也加班。三、凡事找借口,不怪我都是他人的錯,推責任不承當;四、任務(wù)才干差,崗位素質(zhì)低;五、嘴巴尖,眼晴紅,小肚雞腸,不肯吃虧;六、清高,行為自在沒有團隊精神,影響惡劣;七、負面、消極、埋怨;八、中心骨干沒能起到帶頭作用;九、不注重培訓(xùn)學(xué)習(xí),夜郎自大,才干沒有生長!。奔跑 二十一世紀三大特征:一、速度二、空間變小三、行業(yè)竟爭加劇被淘汰企業(yè)的特征中國民營企業(yè)的現(xiàn)狀:團隊素質(zhì)低。勝利最快速的方法就是學(xué)習(xí)最有效的戰(zhàn)略! 勝利一定有方法! 失敗一定有緣由!被關(guān)懷被一定被尊重才干被一定人才被欣賞所作所為被贊賞現(xiàn)代企業(yè)學(xué)習(xí)有多重要? 閱歷是負債,學(xué)習(xí)是資產(chǎn),過去曾經(jīng)勝利的閱歷,有可能是今天

6、失敗的緣由! 李嘉誠企業(yè)與企業(yè)之間究竟是什么的竟爭?團隊團隊竟爭才干與才干之間究竟是什么的竟爭?學(xué)習(xí)力學(xué)習(xí)力竟爭 一個人對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,決議企業(yè)及個人未來成就的高度! 劉永行企業(yè)三大晉級一、企業(yè)家素質(zhì)晉級;二、專業(yè)化管理體系晉級;三、各個部門崗位才干的晉級世界五百強育人共性:IBM:一旦用他就一定培育網(wǎng)絡(luò)院學(xué)院華為:第一份見面禮就是培訓(xùn)匯豐:每三年為每位經(jīng)理人破費100萬港幣用于學(xué)習(xí)肯德基:培訓(xùn)從掃地開場麥當勞:培訓(xùn)就是讓員工得到最快的開展通用GE:最好的員工、最好的培訓(xùn)、最好的待遇企業(yè)竟爭力源于人才。 杰克.韋爾奇學(xué)習(xí)才干=竟爭才干=生存才干知道 悟道 做到 得到談戀愛:行銷本人,提升價值,吸引對方學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的生活方式。摘自馬云:阿里巴巴陳天祥:網(wǎng)絡(luò)游戲挫學(xué)多少學(xué)習(xí)的五種渠道一、看書二、看光碟三、聽演講四、與勝利的人打交道五、上網(wǎng)站知識最大 天涯社區(qū)管理前線/職場天地、棲息谷、中國營銷傳播論壇、學(xué)習(xí)型中國、中華勤勞網(wǎng)、時代光華、6。一個下屬進入一個新的公司,剛開場的時候他的任務(wù)才干很低,所以叫試用期、實習(xí)期。隨著實際,他的才干不斷增長,任務(wù)才干越來越強,可以做為一個獨立的、有才干的員工來運用。他的任務(wù)才干由弱到強,由低到高開展。人因夢想而偉大 因?qū)W習(xí)而改動 更因行動而勝利!學(xué)習(xí)不復(fù)習(xí)等于沒出息!學(xué)習(xí)背不出來,一定用不上!過去等于未來。學(xué)習(xí)沒有用,除非沒運用!公司目前中心的

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