幼兒園安全教育《咬人的縫隙》課件

1、咬人的縫隙Xx幼兒園了解生活中門(mén)、窗、櫥柜的縫隙有一定的危險(xiǎn)性；知道保護(hù)自己的方法，避免意外傷害事故的發(fā)生。生活中，常常發(fā)生“縫隙咬人”的情況！5歲女孩手被門(mén)夾，哭鬧不止 2020年3月，江西一名小女孩在玩耍時(shí)，不慎被自家房門(mén)夾住手指，家人多次嘗試無(wú)法取出后，焦急的撥打了“119”電話(huà)求助。 消防人員到場(chǎng)后，只見(jiàn)一名約5歲的小孩，因疼痛難忍而哭鬧不止，左手的兩只手指被被夾在門(mén)縫隙處，由于前期家人拉扯后手指出現(xiàn)紅腫，如不及時(shí)救出被卡手指很容易造成壞死情況。救援人員通過(guò)安撫小朋友，讓小孩父母在旁轉(zhuǎn)移小孩的注意力，隨后拿來(lái)居民家中的火鉗對(duì)房門(mén)縫隙進(jìn)行擴(kuò)大，成功將小女孩的手從門(mén)縫中取出。 來(lái)源：中國(guó)江

2、西網(wǎng)皮皮猴今天又受傷了，讓我們看看發(fā)生了什么？皮皮猴和媽媽一起去青青商場(chǎng)玩。在商場(chǎng)里，皮皮猴和媽媽遇到了大眼貓和它的媽媽。這里的衣服可真多、真好看呀！大眼貓想拿柜臺(tái)里的一件衣服出來(lái)試試。一個(gè)不小心，大眼貓的手被夾住了。媽媽聽(tīng)到喊聲，趕緊過(guò)來(lái)看看大眼貓的手，還好沒(méi)什么事。過(guò)了一會(huì)兒，它們又溜到商場(chǎng)的彈簧門(mén)旁玩起來(lái)。哎呀，皮皮猴的手被彈簧門(mén)夾住了！媽媽帶著受傷流血的皮皮猴去了醫(yī)院。大眼貓的手發(fā)生了什么事?大眼貓因?yàn)樨澩?，把手伸入抽屜中，手被抽屜夾到了。皮皮猴后來(lái)怎么了？皮皮猴因?yàn)橥鎻椈砷T(mén)，導(dǎo)致手被彈簧門(mén)夾住。你們或者是你們身邊的朋友有沒(méi)有被縫隙“咬”過(guò)呢？生活中哪些地方可能存在“咬人的縫隙”？旋轉(zhuǎn)

3、門(mén)推拉門(mén)感應(yīng)門(mén)地鐵站扶梯如果我們把手指伸進(jìn)自動(dòng)感應(yīng)門(mén)的門(mén)縫里，會(huì)怎么樣呢？把手伸入自動(dòng)感應(yīng)門(mén)的門(mén)縫，我們很可能會(huì)受傷。我們來(lái)看一看，以下這些行為對(duì)嗎？在旋轉(zhuǎn)門(mén)里玩把手指伸進(jìn)門(mén)縫把手指伸進(jìn)書(shū)桌抽屜的縫隙里門(mén)板門(mén)框是朋友，關(guān)系緊密口對(duì)口。小手不要放里面，小心被“門(mén)”咬了手。小心被門(mén)“咬”了手活動(dòng)規(guī)則：組織小朋友找一找教室內(nèi)和游樂(lè)場(chǎng)里的縫隙，并貼上標(biāo)志提醒其他人；課前準(zhǔn)備：老師準(zhǔn)備一些小手標(biāo)志，拍照的相機(jī)；活動(dòng)過(guò)程：我們身邊的縫隙主講教師向小朋友講解活動(dòng)規(guī)則；將全班小朋友分為2組，男生一組，女生一組，分別由2位助教老師帶領(lǐng)，共同尋找教室里和游樂(lè)場(chǎng)里的縫隙，主講教師負(fù)責(zé)將小朋友貼上的提醒標(biāo)志拍照，持續(xù)6分鐘，然后將小朋友帶回教室；主講教師將照片拷貝到電腦，師生一起總結(jié)身邊哪里可能存在縫隙；如：窗戶(hù)、抽屜、椅子、門(mén)縫、柜子、滑梯邊上等。小心身邊這些“咬人的縫隙”！1、千萬(wàn)不能把手隨便伸進(jìn)小洞里。A.正確 B.錯(cuò)誤 2、千萬(wàn)不能在幼兒園頻繁地開(kāi)關(guān)教室門(mén)。A.正確 B.錯(cuò)誤3、下課了，小明和丁丁在玩教室的門(mén)。A.正確 B.錯(cuò)誤4、兩個(gè)小孩把酒店的旋轉(zhuǎn)門(mén)當(dāng)玩具，相互