2019年高中化學(xué) 專題1課題二 用紙層析法分離鐵離子和銅離子同步課時(shí)限時(shí)訓(xùn)練 蘇教版選修6(考試必用)

1、課題二用紙層析法分離鐵離子和銅離子(時(shí)間：45分鐘)1以下關(guān)于紙層析法的敘述，錯(cuò)誤的是()A紙層析法適用于分離和檢驗(yàn)化學(xué)性質(zhì)十分相近的分子或離子B用紙層析法可以檢驗(yàn)氯化鐵溶液中是否混有少量氯化銅C紙層析法是利用試樣中各種離子隨展開劑在濾紙上展開的速率不同而形成不同位置的色斑D為了看到色斑，只有有色離子的檢驗(yàn)才可以用紙層析法解析紙層析能夠分離和檢驗(yàn)化學(xué)性質(zhì)十分相近的分子或離子，但并不是只有有色離子的檢驗(yàn)才可以用紙層析法，無色離子的檢驗(yàn)可以先紙層析后再利用顯色反應(yīng)檢驗(yàn)。答案D2以下層析操作的示意圖正確的是()解析流動(dòng)相要和濾紙相接觸，且要低于試樣點(diǎn)，切忌與試樣點(diǎn)接觸。答案D3層析實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)樣操作正確

2、的是()A可用玻璃棒蘸取試樣溶液，滴在濾紙上B點(diǎn)樣時(shí)應(yīng)盡量蘸取較多的試樣滴在濾紙上，使點(diǎn)樣一次成功C蘸取樣品，在原點(diǎn)處輕輕點(diǎn)樣，晾干后再點(diǎn)，重復(fù)數(shù)次D點(diǎn)樣后應(yīng)在濾紙上形成一個(gè)直徑較大的樣斑，以便實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察解析點(diǎn)樣一般采用玻璃毛細(xì)管，管的內(nèi)徑應(yīng)小于1mm。點(diǎn)樣動(dòng)作要輕，如果色斑顏色淺，要待溶劑完全揮發(fā)后，在同一位置再次點(diǎn)樣，并重復(fù)數(shù)次。答案C4在層析實(shí)驗(yàn)中常要噴灑顯色劑，其作用是()A使試樣中的各組分能更好地分離B使試樣溶液呈現(xiàn)一定的顏色，有利于點(diǎn)樣觀察-1-C使分離后的各組分呈現(xiàn)一定的顏色，便于觀察D使分離后的各組分分布在濾紙的不同部位解析如果分離后的物質(zhì)是有色的，則不需噴顯色劑。答案C5用有

3、機(jī)溶劑提取菠菜中的色素所形成的色素石油醚溶液，要用干燥劑進(jìn)行干燥以后再用紙色譜法進(jìn)行色素分離。下列物質(zhì)中可用作干燥劑的是()A芒硝C藍(lán)礬B無水硫酸鈉D明礬解析芒硝Na2SO410H2O，無水硫酸鈉Na2SO4，藍(lán)礬CuSO45H2O，明礬KAl(SO4)212H2O。它們當(dāng)中只有無水硫酸鈉有吸水性，可用作干燥劑。答案B6在“菠菜的葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，下列描述正確的是()A將5g新鮮完整的菠菜葉放入研缽中，迅速研磨B用毛細(xì)吸管吸取少量濾液，在起點(diǎn)線中部小心點(diǎn)樣，并迅速地重復(fù)點(diǎn)23次C把點(diǎn)好試樣斑點(diǎn)的濾紙條插入層析液中，并不斷搖晃，以求加快色素在濾紙條上的擴(kuò)散D色素分子是有機(jī)物，不溶

4、于水，所以加石油醚乙醇混合溶劑進(jìn)行提取解析在研磨菠菜葉時(shí)要加入2mL丙酮、小半藥匙干凈的細(xì)沙以及少量碳酸鈣。點(diǎn)樣時(shí)，須待試樣斑點(diǎn)干燥后再重復(fù)點(diǎn)樣，否則會(huì)造成斑點(diǎn)過大和色素濃度低的情況。濾紙條插入層析液后搖晃，會(huì)使層析液接觸斑點(diǎn)而將色素溶解，從而嚴(yán)重影響實(shí)驗(yàn)效果。答案D7下列說法中不正確的是()A層析法是分離、提純和鑒定物質(zhì)的一種方法B層析法可以分為紙上層析、柱層析和薄層層析C紙層析要求被分離物質(zhì)在流動(dòng)相溶劑中的溶解度越大越好D紙層析要求被分離物質(zhì)在流動(dòng)相溶劑中的溶解度既不能太大也不能太小解析紙層析要求被分離物質(zhì)在流動(dòng)相溶劑中有適當(dāng)?shù)娜芙舛?，太大，待分離物質(zhì)會(huì)隨流動(dòng)相跑到前沿；太小，則會(huì)留在固定

5、相附近，分離效果不好。答案C8在進(jìn)行Fe3和Cu2分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能讓層析液(展開劑)沒及試樣斑點(diǎn)的原因是()AFe3和Cu2會(huì)溶解在層析液中，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不明顯B濾紙上Fe3和Cu2會(huì)擴(kuò)散不均影響實(shí)驗(yàn)效果C濾紙上的濾液細(xì)線會(huì)變粗而使Fe3和Cu2太分散-2-D濾紙上的Fe3和Cu2會(huì)混合起來不分散解析試樣點(diǎn)若觸及展開劑，F(xiàn)e3和Cu2會(huì)溶解在展開劑中，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不明顯。因此，濾紙條下端浸入展開劑中0.5cm，勿使試樣斑點(diǎn)浸入溶液中。答案A答案D9用紙層析法分離菠菜的葉綠體中的四種色素的正確順序應(yīng)該是()A進(jìn)行紙層析制取濾液在濾紙條上畫線制取濾液再畫線B制取濾液進(jìn)行紙層析在濾紙條上畫線制取濾液再畫

6、線C將實(shí)驗(yàn)材料剪碎、研磨在濾紙條上畫線制取濾液進(jìn)行紙層析D將實(shí)驗(yàn)材料剪碎、研磨制取濾液在濾紙條上畫線進(jìn)行紙層析解析根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理需要把實(shí)驗(yàn)材料剪碎后加入二氧化硅、碳酸鈣研磨，同時(shí)還要加入丙酮使色素溶解，來提取各種色素，然后，過濾得到含色素的濾液。再在濾紙上畫線，進(jìn)行紙層析。答案D10下列關(guān)于紙層析的說法中不正確的是()A紙層析以濾紙作為惰性支持物B應(yīng)沿試管壁小心地將展開劑慢慢倒入試管底部C紙層析的實(shí)質(zhì)是試樣中的各組分在兩相之間產(chǎn)生不同分配D點(diǎn)樣后的濾紙需晾干后，才能將其浸入展開劑中解析向試管中加入展開劑時(shí)，展開劑不能沾到試管壁，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。答案B11紙上層析法的基本原理是利用混合物中各組分在流動(dòng)

7、相和固定相間的分配比的不同而使之分離。填寫下列空白：(1)紙上層析法是一種物質(zhì)分離的簡(jiǎn)單方法，是色譜分析法的一種。它以濾紙作為_，附著在紙上的水是_，不與水混溶的有機(jī)溶劑作為_(又稱_)。(2)在紙上層析法分離Fe3和Cu2的實(shí)驗(yàn)中，層析操作后，濾紙未經(jīng)氨熏，可觀察到濾紙表面有_色和_色的斑痕。(3)為使觀察效果更明顯，實(shí)驗(yàn)中采用氨熏顯色。請(qǐng)寫出Fe3、Cu2分別與足量氨水反應(yīng)的離子方程式_。-3-(4)顯色反應(yīng)結(jié)果是濾紙上方顏色呈紅棕色，下方呈深藍(lán)色(均在原點(diǎn)之上)，說明Fe3和Cu2得到了分離。由此可以得出Fe3和Cu2在流動(dòng)相和固定相中的分配情況是_。(5)實(shí)驗(yàn)中所使用的FeCl3飽和溶

8、液通常會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，解決的辦法是_。(6)紙上層析法分離的基本原理是：親脂性強(qiáng)的成分在流動(dòng)相中分配的多一些，隨流動(dòng)相移動(dòng)的速度就快一些；親水性強(qiáng)的成分在固定相中分配的多一些，隨流動(dòng)相移動(dòng)的速度就慢一些。請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述Fe3和Cu2得到分離的原因：_。解析(1)紙上層析法中以濾紙作為惰性支持物，附著在濾紙上的水作為固定相，不與水互溶的有機(jī)溶劑作為展開劑。(2)由于未經(jīng)氨熏，所以應(yīng)該是銅離子和鐵離子自身的顏色，故應(yīng)該為藍(lán)色(或淺藍(lán)色)和黃色(或棕黃色)。(3)氨熏過程中的離子方程式是：343Fe33NH3H2O=Fe(OH)3NHCu24NH3H2O=Cu(NH)424H2O(4)由

9、于濾紙上方呈現(xiàn)紅棕色，說明鐵離子的移動(dòng)速度比銅離子的移動(dòng)速度要快。(5)FeCl3飽和溶液通常會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的主要原因是由于Fe3水解，故可以加入少量鹽酸以抑制其水解。(6)由于在紙上層析法分離鐵離子和銅離子的實(shí)驗(yàn)中鐵離子的移動(dòng)速度更快一些，故鐵離子應(yīng)該是親脂性更強(qiáng)一些，而銅離子應(yīng)該是親水性更強(qiáng)一些。答案(1)惰性支持物固定相流動(dòng)相展開劑(2)藍(lán)(或淺藍(lán))棕黃(或黃)(順序可調(diào)換)343(3)Fe33NH3H2O=Fe(OH)3NH，Cu24NH3H2O=Cu(NH)424H2O(4)Fe3在流動(dòng)相中分配的多一些，隨流動(dòng)相移動(dòng)的速度快一些；Cu2在固定相中分配的多一些，隨流動(dòng)相移動(dòng)的速度慢一些

10、(5)在溶液中加入適量的稀鹽酸(答案合理即可)-4-(6)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中可以說明，F(xiàn)e3是親脂性強(qiáng)的成分，在流動(dòng)相中分配的多一些，隨流動(dòng)相移動(dòng)的速度快一些；而Cu2是親水性強(qiáng)的成分，在固定相中分配的多一些，隨流動(dòng)相移動(dòng)的速度慢一些，從而使Fe3和Cu2得到分離12菠菜營(yíng)養(yǎng)豐富，素有“蔬菜之王”之稱，在營(yíng)養(yǎng)價(jià)值上是一種高效的補(bǔ)鐵劑。長(zhǎng)期以來民間淬著“菠菜不能與豆腐同食”、“菠菜根比菠菜更有營(yíng)養(yǎng)”等說法。某學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)擬通過實(shí)驗(yàn)探究以下問題菠菜是否含有豐富的鐵，是補(bǔ)鐵的佳品？菠菜是否含有草酸類物質(zhì)？菠菜根中鐵的含量是否比莖和葉的高？該同學(xué)通過上網(wǎng)查詢，獲得以下資料：草酸又名乙二酸，其酸性比乙酸

11、稍強(qiáng)，草酸及其鹽具有較強(qiáng)的還原性，其中草酸鈣不溶于水，在膽結(jié)石、腎結(jié)石等中均有一定的含量。他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：.取菠菜ag使用相同儀器、試劑重復(fù)中實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。.將菠菜在少量開水中煮沸23min，濾去菠菜，得濾液C。向?yàn)V液C中加入足量Ca(OH)2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入足量醋酸，觀察現(xiàn)象。請(qǐng)回答以下問題(1)操作使用的儀器為_，操作的名稱是_。(2)操作加入活性炭的作用是_。(3)通過現(xiàn)象_可以說明菠菜根要比菠菜莖葉中Fe元素含量多。(4)菠菜中的Fe是2價(jià)還是3價(jià)？_(5)步驟中向?yàn)V液C中加入Ca(OH)2溶液后，再加入醋酸，其目的是_。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，通過現(xiàn)象_，可以說明菠菜中含有草酸。解析本題以民間流傳的一些對(duì)菠菜的食用方法的探究為考查點(diǎn)。操作的目的是通過顯色反應(yīng)檢驗(yàn)Fe元素的存在，需要排除其它有色物質(zhì)的干擾，因此用活性炭處理。操作的目-5-3的是探