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文檔簡介
1、江蘇省鹽城市鹽城中學、射陽實驗初中2018屆九年級化學下學期期中聯(lián)考試題(滿分:70考試時間:60分鐘)可能用到的相對原子質量:H-1C-12O-16Na-23S-32Cu-64K-39Cl-35.5一、選擇題(本題共15小題,每小題只有一個選項符合題意。每小題2分,共30分)132018年世界環(huán)境日,我國生態(tài)環(huán)境部發(fā)布2018年環(huán)境日主題:美麗中國,我是行動者。下列做法不利于環(huán)境保護的是()A.自帶布袋購物B.垃圾野外焚燒C.共享單車出行D.多使用太陽能14下列化學實驗基本操作正確的是()15.中華名族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步做出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應用中,不涉及化學變化的是()BCD
2、A陶瓷燒制火藥使用糧食釀醋活字印刷16下列對于實驗現象描述正確的是()A將細鐵絲放入氧氣中,火星四射,生成一種黑色固體B將紅色的銅絲在酒精燈火焰上加熱,會變成黑色C向盛有鋁片的試管中加入稀鹽酸,溶液由無色變成淺綠色D木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體17“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體,下圖為該反應的微觀示意圖。下列說法正確的是()A生成的丙和丁的分子數比為11B反應前后,碳和氮的化合價發(fā)生了改變C反應前后,元素的種類沒有改變,原子的個數發(fā)生了變化D乙和丙的元素組成相同,所以它們的化學性質相同18根據右圖所示的溶解度曲線(A、B都為固
3、態(tài)物質),判斷下列中正確的是()t1時,A和B飽和溶液的質量分數都為30%說法A.B.t3時,A的溶解度比B大,故A溶液的質量分數也一定比B溶液大C.B的濃溶液的質量分數一定比A的稀溶液大D.把c點對應A的溶液降溫至t2可得A的飽和溶液,繼續(xù)降溫可析出A晶體19小聰為了探究燃燒的條件,設計了如圖實驗裝置。通過用力上下振蕩錐形瓶可以看到白磷燃燒水火相容的場景,停止振蕩則火焰熄滅。該實驗直接說明的燃燒需要的條件是()A必須用力上下振蕩B要有可燃物C溫度達到可燃物的著火點D與氧氣(或空氣)接觸20周期表中的信息,以及硫原子的原子結構示意圖。下列說法錯誤的是()A硫元素屬于非金屬元素Bx=6C鎵原子的
4、原子序數是31D鎵元素的相對原子質量為69.72g21玫瑰花中含有丁香油酚等,因而具有特殊的香味,丁香油酚的化學式為C10H12O2。下列說法錯誤的是()A丁香油酚中氫、氧元素的質量比為38B丁香油酚中氫元素的質量分數為12/164100%C丁香油酚分子中C、H、O的原子個數之比為56lD一個丁香油酚分子由10個C原子、12個H原子和1個O2分子構成22.下列對部分化學知識的歸納完全正確的一組是()人體缺碘會引起甲狀腺腫大A化學與健康可用甲醛的水溶液浸泡海產品保鮮使用化石燃料不會對環(huán)境產生影響B(tài)化學與環(huán)境PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一圖書、檔案著火,可用液態(tài)二氧化碳滅火C化學與安全在室
5、內放一盆水,可防止煤氣中毒用灼燒聞氣味的方法能鑒別棉花和羊毛D化學與生活生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化23.驗證Zn、Fe、Cu金屬的活動性強弱,下列的試劑組合實驗方案不能達到實驗目的是()AFeSO4溶液、Zn、CuBZnSO4溶液、稀鹽酸溶液,Fe、CuCZnSO4溶液、FeSO4溶液、CuDZnCl2溶液、Fe、CuCl2溶液24在pH=1的無色溶液中能大量共存的離子組是()A.NH4+、Mg2+、Cl-、Zn2+B.K+、Ba2+、OH-、NO3-C.Mg2+、Cu2+、Cl-、SO42-25下列圖象正確的是()D.Na+、Cl-、Ba2+、SO42-ABCDA向一定量的氯化鈉溶液
6、中不斷加水B向一定量的稀硫酸中不斷加鋅粉C向一定量的稀鹽酸中不斷加氫氧化鈉溶液D向一定量的硫酸和硫酸銅混合溶液中不斷加氯化鋇溶液26歸納推理是學習化學的重要方法之一。下列有關事實的推理、結論合理的是()A事實H2O和CO2都不能使紫色石蕊變紅,但把它們混合在一起時卻能夠使石蕊變紅結論CO2與H2O發(fā)生了化學反應B白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質在“測定空氣中氧氣含量”的實驗中,集氣C白磷和紅磷屬于同一種物質氧氣約占空氣總質量的1/5瓶內水平面上升約1/5DAl制品的耐腐蝕性比Cu制品強Al的活潑性小于銅27一包混有雜質的K2CO3,其雜質可能是Ba(NO3)2、KCl、NaHCO3,今取13.
7、8g樣品,溶于水得澄清溶液,另取13.8克樣品,加入足量的鹽酸,收集到4.4gCO2,則下列判斷正確的是()A樣品中混有KCl,也有NaHCO3B樣品中一定混有NaHCO3,可能有KClC樣品中有NaHCO3,也有Ba(NO3)2D樣品中只混有NaHCO3二、非選擇題(本題包括4小題,化學方程式和最后兩小題2分,其余每空1分,計40分)28(9分)(1)用適當的數字和符號填空:二個鈉離子;三個氫氧根離子;硝酸銨中顯3價的氮元素;(2)選擇適當物質的序號填空。A二氧化碳B小蘇打C硝酸鉀D氮氣E熟石灰F聚乙烯可用于人工降雨的是;農業(yè)上可作復合肥的是;可用于食品膨松劑的是;常用于保護蔬菜瓜果的氣體是
8、;用作食品包裝材料的;可用作改良酸性土壤的是。29(8分)食品與健康、能源與環(huán)境是我們共同關注的社會問題(1)紫薯營養(yǎng)豐富,具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、維生素C、維生素B、鐵、鈣、硒等。這里的“鐵”、“鈣”是指(填字母序號)A原子B分子C元素D單質人體缺“鐵”,會導病癥;紫薯中能給人體提供能量的物質是;(2)天然氣是汽車使用的燃料之一,其主要成分燃燒反應的化學方程式是。(3)二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體,從“低碳”的角度分析,應盡量減少二氧化碳的排放。在氫氣、煤、石油中,最理想的燃料是;將排放出的二氧化碳吸收并轉化為可再利用的物質是科學家研究的方向。檢驗吸收后的氣體中是否含有二氧化
9、碳,依據反應的化學方程式是。30(10分)如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進行實驗探究的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器),某化學小組的同學欲利用其進行下列各化學實驗。(1)檢驗裝置B的氣密性操作:。(2)若選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,設計裝置B時使用儀器d的目的是,寫出發(fā)生反應的化學方程式。如要收集干燥的氧氣,則需要A裝置,作用是。(3)若以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室中制取并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體,寫出反應的化學方程式,所需儀器的連接順序為(從左至右填寫儀器序號字母)。(4)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體的方法制取甲烷氣體,通常情況下,甲烷
10、是沒有顏色、沒有氣味的氣體,比空氣輕,極難溶于水。若要制取一瓶甲烷,可選用的裝置有(填寫儀器序號字母)。如果選用F裝置收集甲烷,氣體應從(填“a”或“b”)端管口通入。31.(13分)鹽城的城市建設可謂是日新月異,在城市建設、生產、生活中材料有著廣泛的應用。(1)下列生活用品,主要利用金屬具有良好導熱性的是(填序號),一般銅導線外面包有聚乙烯絕緣層,聚乙烯屬于材料。A.鐵鍋B.銅導線C.鋁箔D.鐵錘(2)鐵制品在空氣中會發(fā)生銹蝕,其原因是鐵與空氣中的共同作用的結果。為防止鋼鐵制品的銹蝕,廚房中的鐵鍋和菜刀通常需做的防護是(要求一種方法即可)。(3)化學小組為了驗證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動性順序
11、,設計了如下實驗方案:銅片鐵片鎂片銅片稀硫酸稀硫酸實驗一稀硫酸硝酸汞溶液實驗二根據實驗一判斷出鎂的金屬活動性比鐵強,依據的現象是;根據實驗二的現象應得出的結論是。(4)苗苗同學向含有FeSO4和CuSO4兩種溶質的溶液中,加入一定質量鎂粉,充分反應后過濾,濾液呈淺綠色,再向濾液中放入一枚潔凈的鐵釘,足夠時間后取出,鐵釘表面無變化。根據此現象作出了下列判斷,你認為正確的是(填序號)。A.濾紙上一定有Fe,可能有Mg、CuB.濾紙上一定有Cu,可能有Fe,一定沒有MgC.濾液中一定有FeSO4,可能有MgSO4、CuSO4D.濾液中一定有MgSO4、FeSO4,一定沒有CuSO4(5)為分析某由氧
12、化銅和銅組成的混合物中氧化銅的質量分數,現取3份該混合物各20g,分別緩慢加入到50g、100g、150g某稀硫酸中,測得三組實驗數據如表:第I組第組第組稀硫酸的質量/g溶解固體的質量/g5010.010016.015016.0根據實驗及有關數據進行分析與計算:第I組實驗中反應物(填“氧化銅“、“稀硫酸”或“氧化銅與稀硫酸”)反應完。20g樣品中含氧化銅的質量分數分別為。計算所用的稀硫酸溶質的質量分數(寫出計算過程)(2分)將第組混合物過濾,在濾液中滴加10%的NaOH溶液,畫出在該混合溶液中加入10%NaOH溶液的質量與生成沉淀質量變化關系的曲線圖。(2分)初三化學答題紙一、選擇題(共30分
13、)題131415161718192021號222324252627答案二、非選擇題(本題包括4小題,化學方程式和最后兩小題各2分,其余每空1分,計40分)28.(9分)(1)_(2)_29(8分)(1)_(2)_(3)_30(10分)(1)_(2)(3)(4)_31(13分)(1)_(2)_(3)_(4)_(5)_(解題過程)參考答案一、選擇題(共30分)題131415161718192021號222324252627答B(yǎng)ADBBDDDDDCADAA案二、非選擇題(共40分)-328(9分)(1)2Na+3OH-NH4NO3(2)ACBDFE29(8分)(1)C貧血淀粉(2)CH4+2O2=點燃=CO2+2H2O(3)H2CO2+Ca(OH)2=CaCO3
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